【精选】庆祝元旦作文汇总六篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的庆祝元旦作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
庆祝元旦作文 篇1
今天是一年一度的“元旦节”，同学们兴致勃勃地走进教室，教室被班委们布置的犹如一个童话世界。
我们先是迎着蒙蒙细雨来到了大操场，今天，最高兴的还要属一年级的小同学了，因为，今天是XX年的最后一天，也是新生加入少先队的第一天。我们为新生举行了一个“轰轰烈烈”的入队仪式后，就走回了教室。
到了教室以后，我们就做了一些惊险刺激的游戏，其中，让我最难忘的还要属“抢板凳”
了。我光荣地被老师选中了以后，比赛开始。
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当，我们滑雪多快乐我们坐在雪橇上……”随着同学们的歌声激烈的比赛开始了，“逆转”我们迅速的.转过去，“顺转”我们又迅速的转了回去，“逆转”“顺转”“顺转”“逆转”……老师一会儿说顺转、一会儿说逆转，把我弄得昏头昏脑、晕头转向，每当走到椅子边，头脑里就会有一个想法：如果现在老师喊‘停’那该有多好啊！咳！还真巧，老师神出鬼没地喊了一声“停！”我一屁股稳稳当当地坐在了板凳上，赢得了一朵珍贵的小蓝花。
这次我们庆祝元旦使我永远也望不了！
庆祝元旦作文 篇2
在儿时的印象里，元旦不叫过年。农村人总说，阳历年是公家才过的，和我们农人没有什么关系，因而，那时的元旦连一顿好吃的都吃不着，都攒着过我们心目中那一个真正的年。
直到现在，元旦对我来说都没有过年的感觉。但不管怎么说，元旦的来临也就预示着年关将近，前段时间，母亲就打电话问什么时候回来，车票买了吗，坐火车还是坐飞机，还是坐飞机吧，飞机快，不用遭罪，不过飞机不安全，不行还坐火车吧······母亲在另一端唠叨着。
农历的的日子还在20××年这一端的时候，公历的日子却已经翻到了20××年的另一段了，是谁要将这样的一段时光扯得残破不堪，让人回首也不是，抬头向前也不是。岁月呀，岂止是无情，也让人无奈。
三千里的云和月就这样铺陈开来，北国的风光与南国的景色的转换，我却更思念北国的雪，好几年都不曾见得雪花开满山野的景致。今年的雪花早就开了吧，或许还未曾凋零，只是我的心依然空着·····
我总感觉，节日不是用来庆祝的，而是用来祭奠的。尤其是元旦这样的日子，多少烟花的冷却，多少灯火的凄清，多少沉重的叹息，多少未遂的心愿，多少次这样的问：这一生，会好吗？
这一年，我曾经在北京深浓的夜色里感受孤独。我所看到的北京的落寞与挣扎。北京，并不是自己向往的那座城。所有的美好都是自己想像出来的。北京的发展无非展示这个国家最不合理的一面，缺乏包容，缺乏内涵，缺乏平等，缺乏理想……缺乏让每一个生活的信心与希望。贪婪，欺诈，阴谋，自大，排外……几乎都这里可以看得到。街边的理发师，卖乌龟的阿姨，开黑车的司机……我看见了和我一样在为生活而挣扎的人们。于是，我离开了北京，再也不想去了！
这一年，我依然在南国这一方山水中漫步，还是那样的空洞，那样的单调，那样的缺乏美感。忽而想起海子的诗：“没有月亮，面包甚至都不够。朋友更少，只有一群苦痛的孩子，吞噬一切。”我被海子的那一种孤绝所打动，而他就在我即将出生的那个春天自杀了，我读着他的诗句“到南方去，到南方去，你的'血液里没有情人和春天”在南方的天空下继续红尘······
这一年，我开始了另外一种生活，走出校园又走进校园，我不想再做学生了，我要去体会这个世界的苦难、卑鄙、无耻。可是，没想到的是我的骨子里依然保持着作为学生的姿态，甚至，我开始觉得作为一名学生是一件多么美好的事情，我希望自己能够一直保持着学生时代的热情与兴趣，而不是冷漠的，麻木的，索然无味的面对自己的学生以及自己的生活。
这一年，“秋水长天居士的小窝”诞生了，我用自己的文字丈量着这一段光阴的长度，我用自己的思考透视着这一段岁月的深度。我开始想着写出我们的生活之中的苦难与悲伤，我开始想着写出我们的人性之中的幽暗与罪恶。尽管我还远远的不够资格，可是，我却发现自己再也回不去了，自己终究需要突破，需要关注，需要思考，需要悲悯······希望这个小小的窝能以秋水长天居士的名义默默地存在着，一如既往·····
元旦了，总是要说一些祝福的话的，突然想起孙悦的《祝你平安》，学生说我听得东西都老掉牙了，我喜欢听一些老歌，总觉得歌就像酒一样，在岁月的长河里，会给他们注入深刻，注入沧桑，注入沉着。就借着这一首《祝你平安》，可惜找不到孙悦那一版的，就祝愿大家平安吧！
庆祝元旦作文 篇3
元旦到了，学校放了三天假，我要好好想一想这三天假期怎么安排。假期的第一天我和爸爸妈妈去了姥姥家，姥姥家离我家很远，到了姥姥家，妈妈在家陪姥姥做饭，爸爸和我去了姥姥家前边的小河玩。不知不觉的第一天假期过完了，但我过得很开心也很高兴。 假期的第二天，妈妈值班去了，爸爸在家陪我写作业，爸爸说：等我写完作业带我去后边的`山上玩，我赶紧快写作业，好让爸爸带我出去玩 一会，我用了很短的时间把作业写完了也检查了一遍。写完作业后爸爸带我去了家后边的山上玩了一下午。假期的第二天就这样过完了。 明天是假期的最后一天我要在家好好复习，因为快要期末考试了，不能让老师和爸爸妈妈失望我要考出一个好最好成绩来。
庆祝元旦作文 篇4
一年一度的元旦快要到了，我们都盼望着这辞旧迎新的时刻。同学们吹气球、挂彩带，忙得不亦乐乎，把教室装扮得十分漂亮。
我们一早就来到学校。大街小巷都欢腾一片；学校的每个角落都洋溢着节日的气氛；班里也热闹非凡，到处是气球、彩带缠绕。
学校举行完“新生入队仪式”，我们回到班里，由老师带领着做起了游戏。有“抢圈”、“画脸谱”、“踩气球”、“对对联”等，五花八门。
最好玩的当然是“抢椅子”了。轮到我们了，六个人抢四把椅子，老师喊“停”，我们坐在椅子上的人就可以获得一的小花。比赛开始了，我们紧盯着那些椅子，心里默默地祈祷：“比赛结束的时候，我一定要站在椅子的前面，千万不要站在空隙的前面呀。”正想着，老师说：“逆时针。”我们立刻掉了个个儿，老师又说：“顺时针。”我们又反了过来，这到底是有玩没完还是有完没玩啊，突然，“停”的`一声，我马上找准了身旁一把椅子猛地坐下来，赢了，我获得了最后的“胜利之花”。
这真是一个值得纪念的日子。
庆祝元旦作文 篇5
啊，盼望已久的元旦终于来到了!
这一天，我把书包里的书全部倒出来，塞上满满一包零食，带上谱子、笛子、给好朋友写的贺卡，高高兴兴来到了教室。为了庆祝元旦节的到来，我们全班忙乎了好长时间，有的人在折腾主持词，有的人在布置教室，有的人在准备节目……。以上这三项，我全都要干!
我先是帮助老师系彩龙，我渐渐的学会了，自己接了3条彩龙;然后我帮同学抄主持词，抄了好久好久;最后放学回家时，我把昨天入选的几首曲子用笛子各吹了三四遍，最终还是认为『妈妈的心』这首曲子最好听，而且还富有我们对妈妈的感激之情，吹起来动人、流畅、方便、好听、优美。我拿着小抄，走到台上念起来“元旦联欢会现在开始!”我们5个同学配合的'非常好，各个节目都赢得了同学们的阵阵喝彩，我也不例外。
10个节目全部在我们的主持下完成了，因为我们太渴望吃掉包里的零食了，就是因为这一天，所以买来零食后我将嘴巴“粘住”了，但因为控制不住，还是吃了两三个果冻。一想起这事，我就什么都不顾的下台吃起了零食。
庆祝元旦作文 篇6
今天，我们开元旦庆祝会，因为这是我们在初中阶段过的最后一个元旦，所以大家都把自己的拿手好戏展示出来，让人惊叹不已。
节目是丰富多彩的.有吹笛、吹萨克斯、吹葫芦丝、打快板、表演魔术、小品相声、歌曲等，令人应接不暇。
吴尧吹笛表演开始了，他刚一吹响那精致的小笛，吵闹的同学一下子安静了下来。都静静地听着。那笛声既欢快又悠扬，先吹的声音很小，让人有一种幽静的感觉，后来突然进人高潮，让人感到兴奋、欢快.吴尧吹着，我们听着，完全沉寂在音乐的王国里，脑子里仿佛看到茂密的大森林，音乐中透着一股花香的味道。突然，森林消失了，出现在我们面前的是一片波涛汹涌的大海，浪花拍打岩石的声音随处可听，还回响着隆隆声……忽然，什么都没有了，我们定睛一看，原来是吴尧演奏完毕了。顿时，全班报以排山倒海的掌声，那掌声久久不息。是啊，吴尧吹得这么好听，谁会不为之感动呢!
轮到我为大家表演魔术—“奇妙的纸牌”.我请上来一名观众随便抽一张牌记住，然后我就开始找，最后果然找到了那张牌，全场都被我的.表演给惊呆了，安静片刻之后，突然报以轰鸣般的掌声，都表示对此很惊讶。
后来还表演了一些小品。《司马光砸缸》使全场笑得前俯后仰汪草船“骗”箭》让我们懂了很多的知识。还表演了故事剧—《荆柯刺秦》等等，都很精彩。
元旦庆祝会结束了，可我的心却还停留在元旦里。
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