钓鱼作文三篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的钓鱼作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
钓鱼作文 篇1
我写完数学口算作业，爸爸妈妈就可以带我去钓鱼。
到了钓鱼的地方，已经快天黑了。然后，我和爸爸妈妈一起去钓鱼，我用的鱼竿是最小的，为什么呢？因为我们是小孩，所以我们就要用小鱼竿。
小鱼竿只能钓小鱼，或者钓中鱼（稍大一点的鱼），再说我只钓到小鱼或者中鱼，我第一天没有钓到鱼，我只是看爸爸妈妈钓鱼，可能我想看到爸爸妈妈钓大鱼的样子。
大概晚上9：00的时候，我看到有什么东西游过来，我睁大眼睛一看，原来是一条蛇，我大声叫起来：啊，有蛇！周围的人们都听见了，害怕极了，我爸爸仔细看了看这条蛇，说：嗯，这条蛇很毒，睿睿和妈妈要小心。这条蛇慢慢的扭来扭去，扭进了杂草里，再说说我呢，都吓到车上去了。
但是后来呢，我在车上看书的时候，爸爸妈妈竟然钓了三条大鲤鱼，我们开心极了！一直钓到12点我们才结束。
第二天，我们起床已经12点多了，我们找了一家饭店，让他们帮忙加工，我们吃的是红烧大鲤鱼，还有糖醋鱼，好好吃呀！不过我只能吃鱼肚子的肉，我不吃鱼背的那边，因为那边有很多小刺，吃完饭，我就和爸爸妈妈又去钓鱼了。
开始，我一直都没钓到鱼，连小鱼都没有钓到。
后来我把鱼竿放到很底下，妈妈告诉我只要浮漂一沉下去，或者浮漂上下动得很厉害那就说明鱼在吃饲料。这时，看到浮漂沉下去了，而且还晃动得很厉害，我猛地一拉，哈哈~鱼儿上勾啦！我把这条小鱼放到爸爸那，爸爸帮我把钩子取下来放到我们的那个用来装鱼的'网兜里，这样鱼就不会逃掉了。
快晚上了，我看又是刚才的那个情况，我猛地一拉，又钓了一条小鱼，我高兴极了，爸爸把钩子取下来，放到网兜里。
晚上我没有钓鱼，在一边看，大概9：00的时候，我看到水里有什东西在动，我看了看，有蛇！我大声叫起来，妈妈说这水蛇，但是，我还是叫妈妈送我去车上。
第三天我们吃完鱼，又去钓鱼，没过多久，我又钓了两条小鱼。
第四天下午，我一直都没有掉到鱼，连小鱼都没有钓到，快晚上了我竟然钓到了三条小鱼，一条中大的福寿鱼，晚上我没有钓，因为我怕有蛇，妈妈就把我送上车，然后，爸爸妈妈钓了几条大鲤鱼。
我很开心，我学会了钓鱼。
钓鱼作文 篇2
今天的这节课，老师说：“要让我们玩一个游戏，这个游戏就是钓鱼。”同学们听了高兴极了，有的同学不停地做着兔子耳朵手势，有的同学在椅子上一动不动，像吓呆了一样，还有的同学屁股在椅子上扭来扭去的，像是下面有一颗钉子似的。我心想：“如果可以把鱼儿一口吃掉，那该多好啊!”
老师拿出鱼来，哦，原来是玩具鱼呀。老师问：“这些鱼儿是什么颜色的？”有的同学回答五颜六色。老师又问：“鱼儿们是什么样子的？”同学们的回答是各种各样。有的鱼是绿色的，有趣的是那条鱼的尾巴会动，有一条鱼是橙色的，远远看去像一架直升飞机，那些鱼的`特点是它们的嘴上都有一颗螺丝钉，用钓鱼竿上的小磁铁轻轻一碰鱼嘴巴，鱼儿就乖乖上钩了。
老师请了两位同学来钓鱼，一位是小雯一位是小强。小雯先上了讲台，她目不转睛地看着鱼，紧紧地握住鱼竿，不一会儿，小雯就钓了五条鱼，你瞧，她可真开心啊。
这一次是小强上了讲台，他疯狂地跑上去，认认真真地钓鱼。一会儿小强就钓了四条，他又钓第五条鱼的时候就有一点难了，半天钓不起来，我很着急，恨不得一下子冲上去让他把鱼杆扔了，我去把鱼捞起来。小强对鱼说；“上钩吧、上钩吧，我保证不吃你，”这话还真灵，马上他就把第五条鱼钓起来了，后来还钓上来两个垃圾，就算帮鱼打扫清洁，让鱼的生活更美好。
如果这节课再多上一会儿该多好啊！
钓鱼作文 篇3
今天，爸爸带我们去清如碧玉的小溪钓鱼。
去的时候，我一边观赏五颜六色的画，一边心里充满了憧憬和希望。
到了，我迫不及待地冲了出去，“呀，好漂亮，小溪就像一幅绝妙的秋画啊！”我发出阵阵赞叹声。
开始钓鱼，我们先把鱼饵勾上去，再放到水里，我们便等着快活的`小鱼上钩。我好紧张，鸡皮疙瘩掉一地，满头大汗，手抖个不停。
过了一会，我又着急，又紧张，心里默默地念着：鱼儿快上钩！鱼儿快上钩！我的鱼钩在动，这是为什么？难道我钓到鱼了？爸爸看了看我的鱼钩，大声叫到：“宝贝，你钓到鱼了！”我心里不知怎么办，我非常慌乱，于是，爸爸帮我把鱼钩收了上来。
啊，今天真开心，我们钓了满满一桶鱼！
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