描写友谊的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的描写友谊的作文4篇，欢迎大家分享。
描写友谊的作文 篇1
你就如一缕阳光照进了我黑暗的世界。你开朗的性格让我无惧黑暗。
十月已经走进尽头了，落叶开始飘荡，不知走向何方，寒风也开始肆虐，开始无情地拍打枯宁的树叶。一片树叶刚好落入我的手中。我哀叹着自己的烦恼也哀叹着生活的迷茫。我看了看窗外的枫叶，又看了看手中的试卷儿，心中的郁闷又增加了几分。教室里空荡荡的，灯光忽明忽暗，让教室内变得更加阴沉。
“喂！”一声叫喊打破了教室中的安静，我转头一看，便看见自己的好朋友一脸笑容地看着自己。“你为什么不出去玩呢？”她开心的说道。“我……”我支支吾吾的说不出话来。不知道该如何是好。“你一个人在教室里多无聊啊，走，我们出去玩会儿。”“算了吧，没什么可玩儿的。”我无精打采的说道，但最后我还是败在了她笑容之下
风越来越萧瑟了，“走，我们去玩篮球吧，那可好玩了。”她说完便拉着我跑向了器材室。选了两个又大又圆的篮球。“要不我们玩投篮吧，看看谁投的最多，最少的可是要受惩罚哟。快来吧。”我犹豫了一下后便点了点头。我拿篮球后先拍了拍，再向前投了一个，可惜并没有投中，让我本就颓废的心情愈加不好。“别气馁多投几个就一定会中的。”她鼓励着我。我再次投篮，本以为还是投不中，篮球竟投了进去，我越挫越勇，不一会儿便大汗淋漓了。“不错嘛。竟然投了这么多了。”就这样，我们开始争分夺秒起来，天也随着时间的变化变得晴朗起来。
“嘿！是我赢了，这次得请我吃饭。”她笑的一脸狡猾，我只好无奈的嗯了一声。就这样，我们漫步在操场上，阳光斜射在大地上，将我们的影子拉的'老长老长。
你开朗的性格就阳光一样温暖着我让我走出了心情的郁闷。
描写友谊的作文 篇2
我和他是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，他不小心把我的摔坏了。争执中，他又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，使劲地摔在地上，用脚踩得粉碎，一把抓起书包，头也不回就 走了。我们的友谊从此破裂了。
晚上，我躺在床上想，为什么我不听他解释呢？为什么 我二话不说地就把他的小木 船摔在地上，我越想越后悔。最后，我决定重做只小木船还给他。
几天后，我又见到了他，我走在前面，他走在后面。我偷偷地望了他一眼，这时，我准备从书包里把小木船拿出来时，看见他的口袋胀得鼓鼓的，不知攥着什么，我走到他跟前，把小木船递给他并说;对不起时，他也从口袋里拿出他做的小木船，在那一瞬间，他也跟我说对不起。我再也忍不住了，激动的说："那次是我不对，不应该没听你解释，就把你的船摔坏了。'’我们同时接过对方的船留做纪念。
从这件事，我也明白，不能为了点小事就跟朋友反目成仇。而且，还要宽带朋友。因为友谊是可贵的。
描写友谊的作文 篇3
我常常想，友谊究竟是什么呢?
有一次，老师留的家庭作业是一张卷子，我到家之后很快地把它写好了，又检查了好几遍，我觉得第二天我肯定能全对。到了第二天，我早早地来到了学校，却发现卷子被我忘在家里了，而家里又没有人，这下我可急了。这时，班长看到我很着急的样子，她问我：”你怎么了?"我没好气地说：“我的卷子忘在家里了!"这时，班长把她的卷子给了我用。我着急地问她：”那你怎么办?"“没事，老师多给了我一张。"”谢谢。"就这样，班长把她的卷子借给了我。
“叮叮叮”，上课了，同学们都快速地回到了自己的座位上。“同学们，把卷子都拿出来，我们开始讲了。”老师说。这时，我把那张并不属于我的卷子拿了出来。我往班长那里看了一下，发现班长在用一张白纸假装听课。而且对她来说，下面这件事是最丢脸的了，这件事就是：老师让她回答问题，可她却说：“对不起，老师，我走神了!”为此，她还被老师罚站了一节课。此时，我已经热泪盈眶，同学问我怎么了，我却摇摇头......
我终于明白了，友谊是严冬里的火焰，给人予温暖;友谊是春天里的花朵，给人与芬芳;友谊是黑暗中的光明，给人予希望;友谊就在我们身边，需要我们去寻找，去发现。就在那一天，我体会到了友谊的含义。
描写友谊的作文 篇4
友谊是多姿多彩的，有时它是红的，有时它是黑的，有时令人开心，有时也令人伤心。
我是一个善于交朋友的人，从幼儿园到现在，我从来都不缺少朋友，朋友给我带来了快乐(，也给我带来了)和烦恼。
记得在幼儿园的时候，我有一个好朋友，他的名字叫做陈佳博，我们俩(经常)在一起玩耍，玩得很开心，滑滑梯、钻山洞、荡秋千……我们玩得不亦乐乎。那时候，我觉得这份友谊有点橙色的。
我渐渐地长大了，开始上小学了，我的朋友也更多了。我不但跟朋友一起玩，还跟他们一起学习，互相帮助，共同进步。有一次(数学)考试，(我)来到了别的班级。(监考)数学老师发下了试卷，我想从文具盒里拿出铅笔，里层没有，外层也没有，我一下子懵了。(上学前，)要是(能)仔细检查一下文具盒(，那)该多好啊!看着同学们在聚精会神地答题，我心急如焚，这时我多么盼望出现奇迹：一支笔从文具盒里突然跳出来。我站立不安，东张西望。我的好朋友张立强看到了我的神色不对，就问我怎么了。当他知道这件事时，他(毫不犹豫地)就从文具盒里拿出了一支削好的铅笔递给了我。我用这支铅笔答卷，(还)得了满分，我从心里感谢赵立强。这时的友谊具有爱心的红色。
有时友谊也会出现灰色。有一天，我和好朋友谷一博闹矛盾了，事情是这样的：在上体育课的时候，站排他在我的前面，老师喊向前看齐，(可)他向后使进(劲)一撞。我没有注意，扑通一下，我坐在了地上。我大喊一声：“你干什么?”他说自己不是故意的，我认为他在说谎。于是，我们俩就争吵起来，然后好多天见面不说话。一天早晨，他站在我的面前，说：“对不起，请原谅!”看他承认了错误，我就原谅了他。如果这件事(得)不(到)解决，(那么)这段友谊就是黑色的了。