快乐的游戏作文

时间:2024-01-18 14:22:27 游戏 我要投稿

快乐的游戏作文集锦(15篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的快乐的游戏作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

快乐的游戏作文集锦(15篇)

快乐的游戏作文1

  每个人都有自己喜欢玩的游戏,我也不例外。它就是一个很普通的游戏,可是每次玩完都很开心。这个游戏的名字就叫做——“老狼捉小羊”,接下来,我为大家说一下游戏规则。

  游戏规则是选一个人当“老狼”,在选三个人当“小羊”,如果“小羊"被“老狼”捉住了就变化为一面墙,保护剩下的`“小羊”。

  有一次,我和小明、小美、马力玩“老狼捉小羊"的游戏。我丶小美和小明当的是小羊,我们向四面八方逃跑,因为这样可以迷惑“老狼”,让他不知道该去捉谁。他跑到小美那了,小美因为跑的太慢成了第一个当墙的。小美跑到了我和小明的旁边挡住我们俩,这时“老狼”竟然跑了。正在我们得意时,“老狼”原来是绕了一条街,再跑到我们身后。小明转头一看,跑到了我们前面,大声说:“快跑!”我还没来得及说话,小明就被“老狼”捉到当墙了。他两个拼成一个正方形把我围住,这样“老狼”就一直捉不到我了。最终“小羊”胜利了!

  这就是“老狼捉小羊”的游戏,大家喜欢吗?

快乐的游戏作文2

  今天刘老师带来了一个好玩的游戏,名字叫“传话游戏”。

  刘老师笑眯眯的对我们说:“游戏规则是:我们先请六位同学上来,然后我把一句话先说给第一位同学,当我和第一位同学说的时候,其他人都不许听。”

  游戏规则说完了。游戏开始了,只见老师对着第一位同学的耳朵了说些什么,我们都竖起了耳朵,睁大了眼睛,大家都在猜想这一句话是什么呢?终于老师的话传完了,提醒我们说,是跟战斗有关。于是,第一位同学开始传给第二位同学了,突然,有一位传的同学轻声地说了一声什么,教室里的气氛很激烈,终于到最后一位同学了,大家开始紧张起来,有的同学开始急切的想:到底是什么呀?最后一位同学大声说:“一是头,二是兔,我来给你做稀饭!”“哈……哈……”同学们笑得前仰后合,传话的'同学也笑了,结果第一位同学说的是“一是射击,二是投弹,我来给你做示范。”有的同学笑得肚子都疼了。

  下面我们还接着做了许多有趣的小游戏,教室里不停地传出了欢笑声。今天真是快乐的一天。

快乐的游戏作文3

  今天,我和舒盼、石雅萍、丁小洹、易君辉一起完了抽签游戏。签上写着姓名、地点、做什么。每人抽一张,然后连起来把谁在什么地方干什么大声说出来。

  我先抽,竟然抽到了石雅萍,舒盼抽到了锅子,易君辉抽到了洗澡,于是丁小洹大声说出来:“石雅萍在锅子里洗澡。”石雅萍气得直跳,而我们却捂着肚子直笑。

  下一个是舒盼抽,她抽到了易君辉,我抽到了大海,石雅萍抽到了走路,丁小洹又大声念道:“易君辉在大海里走路。”大家听了,哈哈大笑起来。

  之后,丁小洹、舒盼、石雅萍抽。抽完,易君辉大声念起来:“舒佳怡在床上大便。”大家听了笑得肚子都痛了。而我却气得眼珠子都要掉下来了。

  最后抽到的是“丁小洹在教室里游泳。”丁小洹气的要带我们了,我们快乐地跑开了。

  欢乐的笑声在教室里回荡。

快乐的.游戏作文4

  暑假里,我住在姥姥家。每天最期待的是跟小朋友们相约在月光下玩耍。

  每天早早吃过晚饭,大概七点多钟,小区里大大小小的孩子们就不约而同的聚集在健身器材那里。夜幕降临,月亮格外明亮,好像是一盏灯在为我们照明。

  我们最常玩的是捉人游戏,首先通过石头剪刀布的输赢来分配游戏角色,两个人负责去捉,其他人躲避,在躲避的同时还要让自己摸到目标物,才算胜利。

  我喜欢当被捉的那一方,小区里可以藏身的地方有很多,比如说:厕所、社区医院、楼道里的`地下室、小卖部......小卖部和社区医院是连在一起的,它的前面是一片树林,地形复杂,即使被发现,也很难被捉住,树林后面是我们的秘密通道,可以让我们穿梭在南大门和北大门之间的所有楼,楼道里的地下室是一个很容易被捉住的死角,因为只有一个门,除非你速度够快才可能逃脱。我最不喜欢躲的地方是平台,因为上下楼梯,耗费体力,又没有可以隐蔽的地方,容易被发现。

  每次我负责捉人的时候,都很想快点捉到一个人,而被捉的时候,又不想被捉住,还想摸到目标物,获得胜利。

  整个暑假里,几乎每天都是在月光下和朋友们一起这样快乐的玩耍,月亮也好像一直在看着我们,与我们分享快乐。

快乐的游戏作文5

  快乐是一缕清风,为你拂去心中的愁云;快乐是一把吉他,尽情为你弹奏生活的愉悦;快乐是一盏灯,为你照亮前途。我也有一件令我快乐的事情。

  那是一个冬天的下午,天上还下着鹅毛大雪。我和几个小伙伴便玩起了“三国”游戏,武器嘛当然是雪球了,而我选了关羽这个人物。

  我和“张飞”正在“守城”时,忽然有“探马”来报,“徐晃”正带兵来攻打我方城池。我心中忽生一计,便说:“张飞,你去攻下他们的老巢。”“ok!”“张飞”领命而去。

  不久,“徐晃”兵临城下,一看没人守城,便得意地说:“哈哈,你以为我没看过空城计呀?”他便领兵入城,但却没看到一个兵,这时他才知中计。便急忙出城。可是已经晚了,一瞬间,万球齐发,“干掉”了他们很多人。

  我一看时机已到,便拿了五个雪球冲了出去,“徐晃”一看我出来了,也冲出与我交战,战不三合,他被我一球击中脸部,领败兵逃之夭夭。

  等他回到自家城门前,大喊开门。谁知,回应他的是“徐晃,我张飞已占据此城了!”“徐晃”连忙逃走,却撞见我的一个“军队”被活捉了。

  “胜利喽!”我高兴地喊着,这真是一个令人难以忘记的`快乐呀!

快乐的游戏作文6

  今天下午,我们上活动课,我们先跑了几圈,累得我们满头大汗,我们休息了一会,开始玩一个游戏,游戏的名字叫请你猜猜我是谁。我们先选出了谁当,老师说我们班最小的人是于静怡,我们就让于静怡抓吧!老师又说:“规则是谁抓住了还要说出是谁,然后再抓。”我们一一同意,于是让于静怡抓,于静怡围上红领巾,开始抓,于静怡走到我面前,幸亏我趴下了,要不然于静怡抓的就是我,但她没有抓到我,反而抓住了我最好的朋友岳志远,岳志远在抓的时候很好玩,他说:“抓住一个,这个头有点小,应该是李文泽。”果然猜对了,岳志远真是猜人大王,但是最不幸的'是,岳志远连续抓了两次,最后一次还猜错了好多人,当他下来时,我听见他这样说:“我终于下来了!”

  怎么样好玩吧?如果你想再玩的话那你就赶紧找几个小伙伴,开始玩这个有趣的请你猜猜我是谁这个游戏吧!

快乐的游戏作文7

  今天,在下课10分钟之前,王老师带我们做了一个游戏名叫“抓水”。

  老师先给我们讲了规则,大家先围一个圈,一个人伸出大拇指,另一个人把手平放的那个人的.手指上,等老师讲故事,说到“水”这个字,我们一只手躲,一只手抓,如果没躲开,被抓住了,就淘汰,最后哪个组剩的人多,哪个组就获胜。

  游戏开始了!老师念起了故事:从前……“水桶”啊!我没被高梓涵抓住,还抓住了王博,我骄傲极了,心花怒放的。“水”出现,心想:那我们组不是必胜了?我的对手是王缤,我使劲一抓,没抓住。又失望,又自卑。王缤,果然没有那么好对付。

  我更加地认真听故事,“水洼”!虽然我没被高梓涵捉住,但是王缤却怎么也捉不住他。气的我满脸通红,唉,这个小滑头!玩游戏还真有一手。直到故事最后没有出现“水”这个字,结果,1组剩4人,2组剩1人。1组获胜!耶!我们组总人数还比他们组少一个人呢你?我们真是无敌组。

  我爱玩游戏,更爱我的作文班级。

快乐的游戏作文8

  昨天晚上,我和小宇、李廷和两个小妹妹在楼下玩摸瞎的游戏。

  一开始,小宇来摸我们,我、李廷和两个小妹妹躲在楼梯下面,小宇一走过来,我们就吓了他一下,他拍着胸脯说:“吓得我心都碎了。”我们一次又一次的吓唬小宇,小宇老是摸不着我们,于是,李廷说:“他摸了半天摸不着人,换我。”李廷也摸不着我们,想骗我们说:“出来,我找到你了!”小宇说:“我是不会上你的当的.。”李廷就向小宇发出声音的方向找去,李廷肯定想:他们既不上钩,那我就顺着声音去找,嘻嘻,找啊找,突然间,她悄悄地笑了一下,我也不禁笑了一下,原来,小宇的裤子“啪”的一声裂开了,被我和李廷听到了。小宇也知道是自己的裤裂开了,所以也笑了起来。

  晚上,一想起刚才的游戏,就会偷偷笑起来,今天早上醒来妈就问我,昨晚你睡着了怎么还在笑呢?我红着脸没有回答。哎!妈妈哪里知道,我是在梦中回味有趣快乐的游戏呢!

快乐的游戏作文9

  我最喜欢玩的游戏就是警察抓小偷。

  这次我玩的有一点不一样,这次我和妹妹要弄个剧情,可我们不同,我们决定石头剪刀布,我胜利了,然后我们一人一个衣架当枪用最后分配角色。我不慎被选当小偷。

  我照着剧情的顺序先去偷一个东西。我偷偷的跑到放扫把的地方,拿着扫把就跑。我一跑飞奔跑向后山小菜园,把扫把放在了一个隐蔽的地方,自己找好位置也躲了起来。妹妹有可能已经发现,我偷了扫把。正在找我呢!我往外望去没看见她,我继续观察局势,向下看,原来她还在草垛后面东翻西翻。看着她越来越逼近我所在的位置,我紧张的想:不行,我要快跑。趁他还在草垛后面找时,我悄悄地从所在的位置溜了出来。但在我要拐弯时,妹妹走过来了,我迅速停下脚步,躲在草垛后,我紧张极了,身体缩成一团,心似乎都提到了嗓子眼,手心里也时不时的冒出了冷汗。心想:被她发现就完了。她走出来的`一刻,我躲进草垛后,看了看她的走向,然后迅速跑到安全区,结果妹妹失败了。

  通过这个游戏,我明白一个道理:要学会随机应变。

快乐的游戏作文10

  在一个阳光明媚的早晨,我和爸爸在床上打起了“足球大赛”。

  这个游戏是这样玩的:足球大赛道具,这里面足球场上有很多凹下去的地方分别标着不同的数字。当小球滚到那个地方的时候,你就按那个地方对应的数字,球就会往对方的球门里弹,看谁先进九个球,谁就赢了。但是守门员可以在球门前左右移动,阻挡对方的进球。

  我和爸爸开战了。我目不转睛地盯着球,球在三号位置上,我便猛按三,球滚到了四号位置,离球门只有一步之遥了。我正想按四,可谁爸爸一反击,弹了回来!我生气地皱着眉头,看准时机,猛地一击,球进啦!我顿时眉开眼笑,高兴的手舞足蹈。不知道是不是幸运女神眷顾啦我,接下来我又一帆风顺,连续进了几个球。可是最后一个球淘气得很,就是不愿意进球门,让我急得直跺脚。经过一番周旋和努力,它终于还是乖乖的'听话打进了球门。

  我高兴地从床上跳了起来。我又看了看爸爸,虽然他嘴上没用说,但是我知道他心里一定在说:“幸运女神,别把我给忘了呀!”想到这里,我不由得哈哈大笑起来。

  今天,我不但锻炼了手指,反应力,眼睛,还收获了喜悦,一举两得!这难道不是一个快乐的游戏吗?

快乐的游戏作文11

  今天,我们玩了一个小游戏叫做挤眉弄眼,其中有一位神秘嘉宾——饼干,也就是我们要用的道路。

  首先老师讲了游戏规则,每一组都请一位选手上台,然后把饼干轻轻地放在额头上,在用眉毛,眼睛,鼻子用力的把饼干挤到脸颊的下半边,最后用舌头伸长一舔就进了肚子里,最后老师强调了不能用手去碰。

  游戏规则说完老师就分别从AB两组中各找了一名男生,A组的一名男生笑容满面地走上了讲台,B组的男生大模大样地走了上去,老师拿了两块饼干左手一块右手一块分别放在了两名男生的'额头上,其中一个男生让我印象非常深刻,老师把饼干放上去的时候他咽了咽口水好像迫不及待的想吃到饼干了,他挤了挤眉头,抖动了一下头饼干就瞬间掉到地上,他就垂头丧气的走上了讲台。

  看了别人的挤眉弄眼,我也举起了手自告奋勇地走了上去,原本以为我能获胜,我皱起了眉头饼干就移动了一点,我听见了B组同学的秘诀我就按他们说的去做,等到饼干到了,脸颊的时候,好像一座泰山压在我的脸上,压得我一动不动,只能用舌头去舔了,我刚伸出长长的舌头B组同学已经胜利了,我只能红着脸走下去了。

  今天,我玩得非常开心,虽然没有胜利但失败乃成功之母。

快乐的游戏作文12

  星期五的班队课上,我们班举行了一次倍数游戏活动。这个游戏特别有意思,同学们依次数数,数到7的倍数或个位是7的数时不能说出来,用拍手来代替,如果违反规则就得上来表演一个小节目。

  全班同学又兴奋又紧张,有的.同学已经暗暗地数起来,有的同学小声地议论着。当主持人宣布游戏开始的时候,教室里一下子安静下来,一,二,三,四……第一个七顺利地拍出来了,快数到十四了,轮到的同学由于太紧张,忘了拍手,一下子说出来了十四,同学们齐声大喊:“错了,错了,要表演节目了。”说错的同学有些不好意思,唱歌的声音非常小,为了鼓励他,老师建议同学们一起唱,教室里顿时响起一片愉快的歌声。游戏继续着,教室里不时传来同学们的欢笑声……

  啊,多么有趣的班队课。快乐的游戏中锻练了我们的认数能力。

快乐的游戏作文13

  今天,杨老师带我们玩了反口令的游戏。

  游戏规则是:老师说一个词语,我们做出跟词语意思相反的动作。采用淘汰制,做错动作的.同学在旁边当观众。

  游戏开始!教室里静悄悄的,只等老师发号施令。我们都竖起耳朵仔细听,生怕自己出现错误闹出笑话。杨老师突然说:“坐下。”我们都“唰”的一下站起来,杨老师微笑着点点头。“举左手。”杨老师又一次发出口令,我立刻举起右手。有几位同学乖乖举起了左手,大家哄堂大笑。那几位同学很不好意思,脸红到了脖子根,坐到了观众席上。游戏继续,杨老师快速说出“大西瓜”,我们立刻用手拼成一个小西瓜,这次没人出错。我心想:哈哈!我成功了三次!……还没有想完呢,“站立”这个词已经从杨老师的嘴里跳了出来。大家都坐下了,只有我傻傻地站在那儿。大家笑得前仰后合。唉!做人不能骄傲啊!

  老师的语速忽快忽慢,一会儿突然袭击发出口令,一会儿还故意点评几句……站在比赛圈里的同学也越来越少了。终于,孙俪和王硕为获得了胜利,站在领奖台前接受大家热烈的掌声。整节课教室里都充满了欢声笑语。

  今天的反口令游戏真有趣!虽然游戏已经结束,但那欢乐的场面依然在我的脑海里回放!

快乐的游戏作文14

  今天,徐老师说要和我们玩个吹气球的游戏,我非常想在游戏中获胜。

  游戏前,徐老师让我们猜谁最可能输,我想:可能是吹得太猛的人会输,因为吹得太猛气球会破。

  徐老师一声令下,我们就鼓起腮帮子使劲地吹。我使出了九牛二虎之力,气球越吹越大。别的'同学们也使出了吃奶的力气。比赛结束了,我赢了!但正如男生所说的,输的全是女生。我真为她们遗憾。根据游戏规则,她们只好上台表演节目,有的唱《感恩的心》,有的唱《草地上》,有的唱《拍皮球》,还有的跳了一段拉丁舞。我想,他们表演得还真精彩呀!

  接着,徐老师叫我们和同桌一起合作,一个人吹,一个人扎。我吹,我同桌扎,然后,同桌紧紧用绳子把气球扎了起来。我也把绳子把气球紧紧地扎牢。

  最后,徐老师叫我们一起放气球。顿时,教室里成了气球的世界,像朵朵花儿,真漂亮啊!

  今天,我觉得吹气球非常有趣。

快乐的游戏作文15

  今天,我一到教室,老师就宣布要做游戏,我一听到要做游戏的消息,我的心里马上就乐开了花。

  叶老师讲了游戏规则:“不能把答案里的字说出来,如果说出来的话,直接失败。”首先老师说把两排分成两队。我们冥思苦想出了一个名了叫胜利队,因为这样取名那我们的胜利的希望更大,另外一队叫幸运队,因为他们希望在表演的时候会带给它更多的运气。我们这队派出了林祖在,另外一队派出了梅王一诺。

  表演开始了他们两个各自抽了一张纸。林祖在说:“生活在南极的。”大家都在想,幸运队的王启航率先说出了答案,幸运队得到了100分,我直接服他啊!第二位是梅王一诺,她说:“给大树治病。”我想啊想忽然我们队的'朱乐晨和洪欣仪异口同声地说出了答案啄木鸟,我们终于得到了一百分。第三个同学是林祖在,他说:“四个字”。说完他弯下了腰,我们疑惑不解,这时,王启航说出了答案垂头丧气,他太厉害了。

  美好的时光总是短暂的,下课了我们仍然回味在游戏之中。

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