【优秀】难忘的游戏作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的难忘的游戏作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘的游戏作文1
我上过许多有趣的课，但游戏课有趣的还真不多！
记得那天太阳特别大，火热的阳光烘烤着大地，教室里却非常清凉。外面热浪滚滚，教室里清凉宜人，这鲜明的对比令我印象特别深刻。
刚进教室，只听老师大声宣布：今天我们玩击鼓传花。老师话音刚落，班里就炸开了锅，好多同学马上就大声的说话，有的喊着快点开始啊！有的双手合十，不断念叨：千万别让我表演啊！各路神仙，显显灵啊，有的`却异常冷静，好像和他无关似的。
开始，一阵喧闹之后，老师举起了手中的鼓棒空调遥控器，开始敲击大鼓我们的大黑板，咚咚，老师敲地十分缓慢有节奏，声音却震耳欲聋，不过在我们听来却十分可怕，生怕那朵奇怪的花粉色的酸奶瓶，落在自己手上，就这样，这枚定时炸弹在我们手上传来传去，每个人都不愿将它在手上多留一秒钟，停！老师再次叫道，呼，好险，差一点就是我了。我不由得松了一口气，但我前面那位同学却愁眉苦脸，是她！只见她唉声叹气地走上前去，手小心翼翼地提起一个纸团，却又犹犹豫豫地放下了，不断地在里面挑来拣去，最后，她下定决心，拿出一个，缓慢地打开，五个奖章！她高兴地大叫，眼睛笑得眯成了一条缝。同学们都满脸羡慕的望着她，她很是兴奋，脸蛋都激动地红了，身上的裙子也随着她的脚步上下翻飞。
又一轮开始了，这次那朵奇怪的花落在了两个女生之间，她们都用手指着对方，说是她！，老师也无奈极了，最后还是同学们提议，说让她们一起上去，这才让她们停止了争辩，她俩抽完后，穿红裙的小姑娘大声笑了起来，边笑还边用手指着她的伙伴，原来她的伙伴抽到了唱歌！红裙子的表演范围却比她伙伴的宽松，她讲了一个笑话！可她的伙伴却被难住了，最后给大家唱了一首英文歌，唱的时候手还不停的晃动，似乎在打节奏，但不太难！
这堂课带给了我许多欢乐，我相信这将成为我最难忘的一堂课，也是最快乐的一堂课！
难忘的游戏作文2
“眼镜盒！眼镜盒！”从教室中传来了我们玩游戏的呐喊声。哈哈哈，这是作文班老师和我们玩起了“寻宝”的游戏。“‘寻宝人’先到讲台上面对着墙壁从一数到十，‘藏宝人’在十秒内把眼镜盒藏好。”老师在讲台上宣布了游戏规则。我的同桌兆F则自告奋勇，拿出自己的眼镜盒要当这次游戏的“宝物”。
游戏开始了。老师请了一位同学当“寻宝人”，让他面对墙壁从一数到十。“六——七——八——九——十！”“宝物”已经藏好了。开始寻宝了！那位同学东张西望，“眼镜盒，眼镜盒。”我们的声音并不是很大。那位同学似乎领会到了我们的意思。他又向后走了几步。“眼镜盒！眼镜盒！”我们的声音比刚才响亮了一些。那位同学又向后移了移。我们也逐渐提高了音量，有写同学已忍不住心中的激动，索性站了起来，有的`更是兴奋得紧跟其后。我的心也不由得怦怦直跳，每个人都在期待着“宝物”被发掘……
说时迟，那时快，只见那位同学一转身，那藏着东西的同学也许太紧张了，一看形势不妙，连忙用水壶遮住自己的衣袋。哎，这不是“此地无银三百两”嘛？“寻宝人”悄悄弯下腰寻找，迅速取出了宝物。老师对他的细心加以赞赏，同时也赞许我们的默契，各奖我们三分。
随后，老师又叫了一些“寻宝人”来“寻宝”。兆F将眼镜盒藏在了同学的帽子里。不过，在“提示声”的指引下，都轻而易举地被找到了。玩意正浓时，“铃——铃——铃——”下课铃响起了。我们不得不结束了这场游戏。
我希望老师以后经常组织我们玩游戏。这样不仅能让我们收获快乐，还能积累写作的素材，真是一举两得呀！
难忘的游戏作文3
“哈哈哈！”“哈哈哈！”我们班里不断发出笑声，猜猜我们在干嘛？告诉你们吧，我们正在玩儿吃鸡游戏呢！
比赛前，“魔鬼程”老师先给我们讲了游戏规则。程老师温和地说：“我先打着鼓，你们来传接力棒，如果鼓停了，拿到接力棒的那位同学说出吃鸡的部位，不能重复，说错的上台唱首歌。”同学们听后纷纷举手，“老师挑我！老师挑我！”可我就却不敢，因为我害怕自己说不出来。
随着鼓声的起落，时间的前移，鸡能吃的部位越来越少，鸡腿、鸡翅鸡肝……都说过了。这时，老师选到了刘明欣，她站起来说：“我要吃鸡冠。”“什么鸡冠？这能吃吗？”有个别同学一脸疑惑地质疑道。“鸡冠吃着怎么样？恶心吗？”“连鸡冠都没吃过，你们也太不会享受了吧！”刘明欣反驳道。
鼓声再次响起，这次选到了王泽明，他站起来一声也不吭，这时，他面前的同学扭着头，侧着身，“打电话”说吃鸡毛、吃鸡架……他长长叹了口气说：“我吃鸡鸡屁股！”说完就急忙坐到了凳子上。再看看周围，同学们想都快笑傻了。
接下来鼓声又响起了，就连鸡毛也被有个同学说了，我紧张极了，全身吓得直哆嗦。可是，程老师的后背像被放上了一个无形的眼睛，本来就紧张，这时又被选到，我心一横：我……我跟你拼了！结结巴巴地说：“我吃……吃鸡屎！”我这么一说，可把同学们乐疯了，有的拍打着桌子，有的笑的`把椅子都踢倒了，还有的躺在了地上。当然，我也给大家唱了首歌，才得偿所愿地回到自己座位上。
吃鸡游戏，也太有趣了，我真希望让老师再举行一次啊！
难忘的游戏作文4
今天我玩了一个刺激的游戏，是什么游戏呢？哈哈，传水游戏，听说对吗？大家一定是闻所未闻吧，接下来就让我来说一说吧！
游戏开始前，我们十个人被分成了两个小组，并且取了特别有意思的名字——“风火轮”队和“乾坤”队。“风火轮”队的队员个个都是人高马大的.，让人望而生畏。再看看我们“乾坤”队的队员，都是又瘦又小的，我心里就想：哎，看样子，这一次我们赢不成了。随后，我们每人分到了一个小杯子，没一会儿，游戏就开始了。
首先上阵的是“风火轮”队，他们队的第一个同学把杯子倒满了水，用嘴咬住杯子边。只见他低着头，用一个很艰难的动作把头伸到下一个同学那里，下一个同学也用着嘴巴把头伸过去，把水倒在了下一个同学的水杯里。在这一轮里，我听见有人说：“你把头再低下去一点呀！快下去啊！”有人说：“快快，你可以换一个角度来倒吗？”还有人说：“啊，我快坚持不住了！”有人就紧张得什么也不说了，连游戏规则都忘记了，好几次都用了手。
两分钟后，第一轮比赛结束了，接下来就轮到我们“乾坤”队了，我颤抖地走上前，心里忐忑不安。游戏刚开始，我们队的水量就大大下降，心里就想：这下完了，我们赢不了了，这可怎么办啊？想着想着，水就要传给我了。我向前一凑，慢慢蹲下，生怕水倒开来。过了好一会儿，水才倒了一点点，又过了一会，我要忍不住了，对前面的同学大声说：“你就不能换个姿势吗？”话音刚落，水就倒满了。之后我们轻轻松松地完成了。到了算分的时候，出乎意料的是，我们队竟然赢了！我大声喊道：“太棒啦，我们队赢了！赢了！”
这个游戏让我感到很快乐，下次有机会的话，我还要再玩一次！
难忘的游戏作文5
新的一年总会有新的变化。这一年，我们习作小组有了一种新的方法写作文——边玩边写。这不今天，我们就又玩了一个游戏。
老师先把我们几个分成三组，我是三组带头的，老师先让带头的从一个神秘的小盒子里抽一张纸，我们三个人来到了老师身旁，从那个神秘的小盒子里抽出了几张纸，我展开那张纸，上面画着一个大大的“3”字。老师又神秘地说‘‘一号过来，领一张纸条。”抽着1号签的同学扭头看看了同学们，莫名其妙，结果老师给她的一张纸条。
“记住纸条上的话，但是千万别说出纸条上的字！二号过来领，三号过来领。”’听完，我也照样做了。
我的纸条上写着：春江潮水连海平，海上明月共潮生。原来是一句诗啊！
接着，老师让我们想尽一切办法，把读到的句子的意思用各种动作表演给本组同学看，争取让他们看明白。时间1分钟。我把手抬在胸前，两只手的手掌向外展开，以表示明月在大海上升起。可是一头雾水，左思右想，有的竟然喊“花！”“花！”我开始着急，一个劲的比划，任凭我怎么比划，他们竟然一个字都没有猜对。
游戏继续。老师让我们在黑板上写出句子的第一个字。然后，各组的`其余同学依次添加，写成句子。时间3分钟。
结果，我们写了其他的一些东西。
最后，拿到纸条的同学向同学们揭穿“谜底”。他们一边感叹，说：“怎麽写跑题了呢？”一边笑起来了。我呢，也在一边笑着。
这真是一个难忘的游戏。
(从宁梓涵的描述中，可以体会到她对这个游戏的体验丰富、深刻。据我观察，她后面的组员接着写下去的时候，她是很紧张、很着急，后来又无可奈何的。我想，从她的角度写她的体验，那时的感受可不应该漏掉啊！同学们，如果把当时兴奋的感受写具体了，读者才会与你产生共鸣，分享到你的快乐；或者，他们才会相信，这个游戏你一定不会忘却。)
难忘的游戏作文6
今天，王老师笑眯眯地走进教室说：“谁敢来挑战空手穿短裤的游戏？”刚说完，我们个个瞪大双眼，嘴巴都张成“O”字形，惊讶道：“这不可能吧？”
陆奕衡像离弦的箭一样冲向毯子，“扑通”一声坐了下来，迅速地脱掉鞋子，双脚伸进短裤里，跟蹬自行车一样，短裤好像百年松树的根纹丝不动，陆奕衡急得满头大汗，发现这个方法行不通，灵机一动立刻倒立起来，高高地抬起双腿，在空中挥舞，宛如在跳空中芭蕾，可是短裤像顽皮的孩子不听使唤，紧抱他的小腿，犹如粘了502胶水，生怕它掉下来。陆奕衡的脸蛋像一个红彤彤的`苹果，立马站起来做起了弓箭步，左扭右扭，活像僵硬的机器人在做广播体操。“别把裤子撑爆了，你应该穿你妈妈怀孕时的裤子，这样就容易多了！”我脱口而出。同学们笑得前仰后合：“哈哈哈，哈哈哈……”陆奕衡不好意思地低头说：“我是第一个挑战失败的人！”这时，韩佳辰自告奋勇，不甘示弱地跑向毯子，信心满满地说：“就让我来挑战空手穿裤吧，我一定是第一个成功者，请欣赏我美丽的舞姿吧！”只见韩佳辰的左脚好似一只灵活敏捷的小蛇飞快地钻入短裤，以迅雷不及掩耳之势用左脚钩住右脚，双腿在空中不停地抖动，短裤稳稳地落在她的大腿间，说时迟，那时快，她立刻劈了一个优美、笔直地“一字马”，短裤乖乖地穿好了。看了她精彩的表演，我称赞道：“太神了，只用了6秒，真让我大饱眼福，堪称一场绝妙的杂技啊！”同学们一边喊着“冠军”，一边鼓起了经久不息的掌声。
“难忘游戏，快乐童年，美好时光，永记心间！”我开心地唱道，欢声笑语久久地回荡在教室里的每一个角落。
难忘的游戏作文7
这周六的下午，在这节语文课上，老师由“残酷的选择”一题引导我们玩了一个残忍的游戏。
游戏是这样的：在一张纸上写出我和我最亲近的四位亲人的名字，然后依次划掉一位亲人的名字，划掉就代表“死亡”，直到仅剩只有一人生存。
我拿出老师发的这张白纸，在上面先写下我的名字，然后是爸爸、妈妈、姨奶和奶奶的名字。就这样，游戏开始了。崔老师让我们开始选择删除的'第一位亲人，我好好不犹豫的选择了我自己。因为她们都是我最亲的人，划去谁我都不忍。
要删除第二个人了，我心中在想，到底要将谁删去呢？姨奶？这时我的脑海里浮现出了小时候姨奶带我玩开心的画面，我实在是下不去手，但是老师那夺命似的声音传来了，5、4、3、2……1，我只好忍痛将姨奶的名字划去。
第三个人，我的心开始流泪，左思右想，我划掉了奶奶的名字，虽然不忍心，但这就是游戏规则，我们只能尊守，也必须尊守，没有办法。她那慈祥的面孔我永远都不会忘记。
现在纸上只剩下爸爸和妈妈的名字，我想停止这个游戏，但是耳边又响起了老师那催命的声音，我不想再继续，也无法再继续，因为她们是给我生命的两个人。
就在我左右为难的时候，听到了救命般的下课铃声，全班同学都长出一口气，我看到有些同学满眼都是晶莹的泪珠……
通过这个游戏，我明白了，时光太快，趁我们身边的亲人还在，身体还健康的时候，一定要好好珍惜这美好的时光，替他们多做一些力所能及的事情。因为这些都是我们成长道路上最美好的、甜蜜的回忆。
难忘的游戏作文8
童年，有美好的回忆。
那是一个无聊的双休日，我和爸爸、妹妹卧在沙发上看着一部已看了千百遍的电视剧。我们本来打算就这么无聊下去，突然妹妹提议玩扑克牌，这让一直无精打采的爸爸拍手叫好。他说：“不如我们玩‘抽乌龟’吧，还要设一个奖惩制度。就是这样玩的，甲乙丙在玩扑克牌，假如甲输了，那么甲就得接受惩罚，乙和丙分别拿一只油性笔在甲的脸上涂鸦。”提议得到了我们响应。
这时，爸爸快速发好了牌。“在所有的牌中任意抽出一张牌，谁也不准看到那一张牌是什么。大家互相抽对方的牌，抽到一对可以打出去，最后看谁还剩下牌，这个就是乌龟牌。”爸爸的语音刚落，我就拿牌准备“搜索”了，口中还有模有样地念叨：“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼握握手，你是我的好朋友。”再看爸爸紧闭双眼，嘴里嘀咕着：“天灵灵，地灵灵，菩萨老爷快显灵。”而妹妹则默默地把牌一个个放好，看着她紧皱着眉头就知道她输定了，我看了两位“战友”的神色心里暗暗发喜。开始进行第二个环节了，我们互抽，不一会儿爸爸大叫一声“我赢了，我赢了！”我微微皱了一下眉头，一边默默鄙视着老爸，瞧他那得意的.模样。不一会儿，妹妹一声尖叫：“我赢了！”“啊？”我输了，看着爸爸和妹妹一人拿一只记号笔向我奔来，看来想要赖皮是不可能的事了。爸爸在我脸上画了胡子，妹妹把俺的眉毛画粗了……
接下来几回合，我成了一个满脸横肉的人，爸爸成了一个“沉鱼落雁”的少女，妹妹则成了一只熊猫。
这次的游戏真难忘。
难忘的游戏作文9
今天，阳光明媚，吃过早饭，我早早就到补习班补习，一进教室，见空无一人，我把手放在椅子上，手扶着头，闭上眼睛，等着同学们到来。
慢慢的，同学们陆陆续续的来了，最后，主角——老师也来了。老师的到来，也说明另一种东西也到来了——一个饶有趣味的游戏也来了。今天的游戏是抢纸条，而纸条里面是一个个字，要猜出来是什么成语，如果猜得出来，我们抢的那组就要买冰淇淋了。
我三下五除二就把试卷做完了，贼眉鼠眼地观察起来，见姿宣没防备，大踏步冲上去，以迅雷不及掩耳之势把纸条拿了过来。我打开纸条，见里面写着一个字——傻，我顿时气得怒火万丈，他们却笑得上气不接下气。这时，我想到了一个好办法——声东击西，我故作大声喊道：”捷锐，咱们去抢别的组吧！“说完，我便冲上去，想去抢浩宇组的，但路过姿宣组时，我来了个90°的.转弯，把手伸向姿宣组。顿时，我又抢了一大把，我们立即打开，里面有一个真的，我们高兴地欢呼起来。你们不要以为这样就完了，还没有，我们一直把目标锁定在他们组，后来他们都全军覆没，都被我们抢了个精光。这边，浩宇组也被锦亮组欺负了。我趁火打劫，刚想上去凑个热闹，不料，手太短，不仅没拿到，反而被发现了。我又试了几次，每次都还没靠近就被发现了。这次，见他们和锦亮组在争吵，我从背后偷偷摸摸地走去，突然起来，眼疾手快地抢了一张纸条，打开一看，果然是真的，彦惟组有另一半，知道了我们的纸条的内容是什么后，抢先了一步答，我气得直跺脚。
游戏在欢快的笑声中结束了，尽管我们组最终还是输了，被罚买冰淇淋，但我却依旧感到快乐，因为在游戏中，我不但积累了成语知识，还懂得了要团队合作，才能最终胜出。
难忘的游戏作文10
我相信大家一定玩过不少的游戏吧，如:捉迷藏，老鹰抓小鸡……当然我也玩过不少的游戏，但，在我脑海里印象最深的还是那次的“跳山羊"！我相信一定会有很多人没玩过这个游戏，那些人肯定会想，不会是抓一只山羊来跳吧？那我只能说你大错特错了。大家想不想知道跳山羊是怎样的呢？那就让我一一道来吧！
跳山羊，其实不是抓一只山羊来跳，就是让一个人驼着背，然后其他的人就从那个驼着背的人的.背上跳过去，这样才算胜。话不多说让我们来看看当时我跳山羊的情景吧！
那是一个冬天，我们几个伙伴聚在一起，无聊的坐在石板路上，突然，有一个人突发奇想，让大家来完跳山羊，大家都兴奋地说好，只有我一脸蒙逼的坐在那里，后来我才被他们拉着去玩跳山羊。
后来我从他们那里了解了跳山羊到底是怎么回事，开始我听了他们讲和看了他们跳之后我就以为跳山羊非常的容易，非常的So easy，于是就在那站着等待，没过多久，终于到我了。
我一脸轻松地走到那里，轻松的开启了助跑，我跑到了那个人的面前，撑住他的背一跳，我本来觉得自己会轻轻松松的跳了过去，谁知道，我的高度还不够。因为我的伙伴们都跳了过去，我顿时觉得非常的羞愧。本来我觉得他们会嘲笑我的，正在我等待着他们的嘲笑时，他们却走了过来，拍拍我的肩，说:“没事儿，你第一次玩跳山羊多少会有点不习惯，多跳几次就好了。"我心里顿时一阵温暖，决定重跳一次。这一次我不会再辜负他们的希望了。
我不再像之前那样吊儿郎当的助跑和起跳，这一次我是以我最快的速度，以我最高的跳跃度，跳！我越了过去，我成功了，我对着他们笑了，这是一种真诚的笑！友善的笑！
通过了这一次的游戏，让我明白了做任何事都不能放松，必须要严谨！严谨！再严谨！
难忘的游戏作文11
我是81年出生的，我爸是最舍得给孩子花钱的了，我拥有一条街上的孩子都羡慕的玩具（就两样），不过我写出来现在的孩子看了，肯定会可怜我。不过我们这一代都这样，所以当时还挺有优越感的。
娃娃：是我奶奶给买的，我妹妹和我一人一个。娃娃是塑料的，胳膊腿都能拆下来，一岁宝宝大小的。我妹妹的那个，很早就缺胳膊少腿了。我这个陪了我好多年，我让我妈给他做衣服，我也给做，春夏秋冬都有不同的衣服穿。我小时候一直特别的瘦，他的衣服我也能穿。那时候好多孩子都没有娃娃，我上小学的时候，班里还流行过女生自己用碎布头做娃娃呢。
不倒翁：这个是我二叔家的.，不过我有时候也能玩。是一个扁的小和尚，只有左右摇不会倒，往前或往后就躺下了，所以很多年我都不明白为什么它叫不倒翁，明明是可以倒的啊！
水壶：我有一个水壶，是个小男孩的样子，盖子就是小男孩的帽子。我天天斜挎着出去玩，人人都想喝我的水。有一次我跟我妈说我要去旅游了，让我妈给带上干粮，我妈还挺不耐烦的样。我很认真的背上水，带上干粮，跟着一群小伙伴去了我家南边的小山包。那时候还没上幼儿园，最多四五岁的样。这个水壶我上小学还用过，那时候就不新鲜了。
沙包：我有一位太祖，给我做了一个六面不同颜色的沙包，是我的沙包里最漂亮的了。还有好多个，这是个人人都有的玩具。
大人给的一些小玩意：我姑姑给的口红，粉饼，我就是看，也不用，就觉得有这些东西挺好的。幼儿园里演节目，我就拿出来给大家用，现在想想幼儿园老师特别喜欢可能有这个原因。还有一串贝壳项链，线断了，我还穿过，嗯~估计是最早的穿线组合游戏。还有小扣子啊什么的。
玩具好象就没有了，还真是认真的想的，就真想不起来还有什么玩具了。
难忘的游戏作文12
今天在作文训练营里举行了一个借位游戏，规则是：老师说动作，同学们一个一个做，玩得非常的开心。
游戏开始了：首先，老师让各位同在教室后面站成一排，一个挨一个的做，慢慢从后走前。第一个出场是徐鹏同学，他做得打篮球，一边拍一边走，看，拖着他那肥大的身体慢慢地朝讲台跑来；第二个是任柏荷同学，她一边拿着镜子，一边梳着头发，脸上时而还略带着笑，缓缓地来了。其次，是我们最搞笑的.何艺敏同学，老师让他一边看书一边吃东西，刚开始有点难为情，慢慢就放开了自己，大胆就表演了，一直往前走，头也不抬，“哎呀”撞到树上，这时候的动作和表情非常的搞笑，惹得同学们抱着肚子笑起来了。紧接着是伍扬帆，她扮演的是老太太，一个手拄着拐杖，一个扶着腰，还要不时的咳着，脚步轻轻地带着节奏一步一步地来了。
最后一个终于轮到我了，心里不停地咚咚跳，老师会不会为难我呀！大王老师说：“杨永耀，手拿着红樱枪，脚踩着风火轮，点着脚尖，准备走”，这时我还没回过神来，原来我是哪咤，说那时也快，我赶紧学着哪咤的动作来了。
这节课过得非常的开心，同学们不仅各自发挥了自己表演才能，同时也学会了扩充句子，增加了丰富的想象，使我以后的作文不再是像流水账一样无味，肯定会非常的精彩。
简评：正如一篇报道所写的那样，游戏作文，魅力无限。学生有真实的生活感受，再加上自己全身心的投入，写出的作文真个不一般。小作者是一个表演天才，在作文方面又是一次显著的提升。
难忘的游戏作文13
一节游戏课？是什么游戏呢？这个游戏就是人人皆知的击鼓传“花”游戏。
规则是这样的，选一个击鼓手，准备一朵花，第一个同学把花传给后面的同学，当鼓声停止时，拿着花的那个“倒霉蛋”就得上台给大家表演节目。
游戏即将开始，大家的心都紧张得怦怦直跳，心里也在嘀咕着：不要传到我，不要传到我！伴随着“咚咚咚咚”的鼓声，游戏紧接着就开始了。
老师迅速地把花传给第一位同学，而第一位同学又猛地一下子传给了下一位同学，突然鼓声好像马上就要停止了，花在一个个小手中不断地飞舞着，当鼓声停了下来时，花刚好落到了不知所措的A同学手中，A同学快速地跑上讲台，朗诵了一首《嫦娥》。
第二轮游戏开始了，鼓声有节奏地响着，花儿像芝麻开花似的向右边传去，只听见“咚咚——”，声音好像要停止了，花越传越快，每个人都紧张得浑身僵硬，手心都出汗了。然而这时鼓声突然又快速地响了起来，当敲声正急促，鼓声毫无征兆地停了，花正好落在了B同学手中，B同学眼疾手快，一下子把花扔了出去，可是用力过猛扔到了地上，原本想让别人当替罪羊的，这次算盘打空了，还得上台表演。于是她用婉转的声音诵读了一首《咏鹅》，得到了热烈的.掌声。
第三轮开始了，鼓声飞快地响着，花飞快地传着，突然鼓声慢了下来，我的同桌将花传给我，说时迟那时快，我一下子把花扔到了后面，霎时鼓声停了下来，好险啊！C同学上台给我们唱了一首《歌唱祖国》，唱完之后，得到了大家热烈的掌声。
这个游戏，不仅让我们收获了一个美好的童年时光，还让我们走上讲台上大放光彩，真想再来一次！
难忘的游戏作文14
一眨眼，一瞬间，一年一度的六一儿童节又来了。我怀着无比激动的心情来接待这一个好节日。
在这个阳光明媚的早晨上，太阳公公仿佛在对着我微笑。而我怀着无比激动的心情跨进校门，看!到处张灯结彩，到处人山人海;听!到处都充满了欢声笑语。往日那重如泰山的书包没有了，昔日那寂静无声的校园没有了，取代而之的是同学们欢乐的笑声。
我走进教室，平日那朗朗的读书声没有了，取而代之的是一瓶瓶彩喷和同学们欢乐的笑声。“嘶啦”!一条黄色彩带向我头上飞来，把我的头缠成了爆炸头。就像水里溅起的'水花一样。
这时老师来了，老师叫我们排成做操的队形，然后老师把我们带到体育馆。
到了体育馆，那里已经人山人海了。老是师把我们分配到一个空位子上，让我们坐下来。
“敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好!一年一度的六一儿童节又来了，我们今天早上要举行一个颁奖会，我们有请郑老师上台来念获奖同学!然后有请各位领导来为学生颁奖!”
一整个上午就被颁奖“抢”走了!
到了下午，我们就开始了游戏大会。
第一个游戏是：弹力球。只见同学们争先恐后的加入了游戏，我也加入了其中。
老师告诉我们把乒乓球放到球拍上，让他一直弹，一分钟后谁的球没掉谁就赢了。
准备好了后，就开始了比赛。只见我们的球在球拍上弹动着，邱海萌弹得最高，老师笑着说：“邱海萌的球最危险!呵呵!”
这时，洪德生的球掉了，我“噗嗤”一声笑了出来，结果我的球也掉了，同学们的球也接二连三掉了下来。
最后只剩下江嵘、海萌和王燊了。只见海萌的的球越弹了越高，结果没接到。只剩王燊和江嵘。
“时间到!获胜者是王燊和江嵘!”
最后，王森和江嵘赢到了一只红笔。
随着放学的铃声响起，大家都还意犹未尽。我在心里期盼着，期盼着下一个“六一”的到来。
难忘的游戏作文15
我去军训的时候玩过许多游戏，有“南水北调”“cs野战”，可让我印象最深的还是扔“手榴弹”。
云朵伴着一轮烈日显出一丝焦躁。我们照例在门口站好队伍，等待教官出现，每一个人都是紧张而开心的，因为今天是星期五。不知教官今天会不会整我们，还是会让我们玩游戏。
这时教官出现了，他一只手拿着气球，一只手拿着衣服，看来是要玩游戏了。不过玩什么呢？教官宣布了说：“要玩扔手榴弹”。我们听了这个名字都莫名其妙，不知怎么玩，教官笑着说，“这个游戏就是拿着装水的气球打别人。但是，在这之前，你们得把我手上的衣服穿上，这衣服是一碰水就会变红的衣服。被水碰到就被淘汰。被淘汰了后，要把你手上的气球交给对方，谁最后没被打中，谁就赢了。”
我们装完水后，战争一触即发。我眼珠一转，迅速从人堆里跑了出来。果然，在人堆里“死”了半班的.人，有一些人由于恋战也“死”了。只剩二十几个人了，我偷偷的跑到了一个角落里。躲了起来，这个角落明显又不明显。这时突然从旁边走过一人，我蹲在那，一声不响，见他慢慢地往前走，我也跟着走了出来，我生怕被他发现，可他并没发现我。我找准时机一扔，没打中！他发现我了。在千钧一发之际，我又扔了一次，中了！他极不情愿的把他的球给了我，我冲他一笑，兴高采烈地跑了。
接下来，在无数次转移阵地时，我慢慢地挪到了食堂窗边，这里四周都是花草。扔出去容易扔进来难，真是一个易守难攻的地方。我在这守了好久。场上只剩下三个人了，我紧张地握着球，突然，感觉背后一湿，我被淘汰了。原来有一个同学从食堂的窗户那里打中了我，我在这守了这么久，却忘了防备后方，我不情愿地交出了球，结束了比赛。
这一次我虽然输了，但是我却知道了，做事情要顾及每一个方面，这样才能把事情做好。
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