二年级游戏作文

时间:2021-11-09 15:15:04 游戏 我要投稿

有关二年级游戏作文汇总9篇

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的二年级游戏作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关二年级游戏作文汇总9篇

二年级游戏作文 篇1

  在冰天雪地的寒冬,我们进行了一场激烈的足球赛。

  你看,那是我们班男女生足球对战赛开始了,首先由男队先锋华仔开球,他技术娴熟,左右带球,球和他的脚像磁石见了铁似的紧紧的吸在了一起。女队几员大将,费尽心思劫球未遂。这下可急坏了。眼看球到家门口了。我心里急切的想:这可如何是好呢,我不能眼睁睁的看着进球。迅速和几个女生去截球。我们和华仔这个足球高手对峙了许久,不见分晓。就像武林高手决斗一般,后来我们采用文斗――只用眼神就看的他败下阵来。他自乱阵脚之后,刹那间,只听得男队中一人高喝一声“传球啊……”他们可是铁杆搭档。一语惊醒梦中人,他已迅雷不及掩耳之势把球传给了王某。他也是一个厉害的角色,擅长射门,且射球极有杀伤力,能把人打到。果不其然,他真的向球门方向跑去。我的心提到嗓子眼了,我只能寄希望给守门员,因距离太远,远水也解不了近渴。只有干着急的份。只见守门员全神贯注,就在球到球门的霎那间,她以老鹰扑食般的速度用自己的身体挡住了球。由于打在肚子上,当场跌倒在地。于是男女同学暂时休战。都急切的问刘某:“伤势如何?”同学们的关心能融化冬日的冰雪。

  过了一会,刘某感觉好多了,又重修战事。士气大振,每个人都默契的配合。我们都向着球门的方向向前……

  冬天游戏在足球里,那里有同学的关心、有我们一致的目标,有我们相互的激励,更有只可意会不可言传的默契,犹如一股暖流,驱散了冬日刺骨的'寒风,即使是冰川也能融化。

二年级游戏作文 篇2

  今天,我和同学们在作文课上玩了一个有趣的游戏——击鼓传花。

  要玩这个游戏,首先要准备一朵花,然后请一个人上来打鼓,花只能传给前后左右的人,如果鼓声停了,花落在哪个人的桌子上,那个人要上去做个鬼脸。

  老师开始鼓手了,同学们赶紧举起手来,谁也不肯让谁?老师选了坐得最端正的宋文杰同学。

  鼓声响了,我把脸一直对着前面那个同学的脑袋,生怕花落在我这。我心里总是在想:如果鼓声停了,花落到我这里,就要马上去做个鬼脸,那该多难为情啊!只见大家赶紧把花传给四周的人。眼看花就要落在我们这个大组了,我的心怦怦直跳。幸好大家眼疾手快,又传到了最后一个大组。

  有一次,花落到了我的同桌那里,他神气十足地走上台去,他没有做鬼脸,而是把眼皮翻了个。这不做还好,这一做把我们女同学吓得有的大声尖叫,有的躲在了桌子底下,有的差点流出泪来……

  六次机会过去,幸好花没有落到我这里。但是这节课我们玩的很开心。击鼓传花——这真是一个有趣的游戏,我多么希望再来一次!

二年级游戏作文 篇3

  10月6日 星期六 天气:阴

  今天下午,我们做了一个画鼻子的游戏。

  第一个上场的是豁佳衡,老师把他的眼睛用红领巾蒙住转三圈。豁佳衡一开始走歪了,最后,老师把黑板拉过来,豁佳衡才走到黑板面前。一开始,他走到左边了,经过同学 的提醒,他又走到右边来了,可是他把鼻子画到了脸外边,我们笑得前仰后合。

  第二个上场的是刘楠,刘楠也是转了三圈,一开始也是和豁佳衡一样有点晕,不过经过我们的提醒,他把鼻子画到了正确的位置,战胜了豁佳衡,所以豁佳衡和我们这一组的同学都垂头丧气的。

  这个游戏真有趣。

二年级游戏作文 篇4

  “哈哈哈……”教室里传来一阵笑声,我进门一看,原来是他们在和老师一起玩传球游戏呢。

  老师说:“这个游戏的规则是要用筷子来夹球,不能用身体部位接触球,只能用筷子。游戏开始了,老师问了好几个人:“你紧不紧张?”有的人说:“不紧张”,还有的人茫然的说:“不知道”。( )

  游戏正式开始了,首先老师把球给了最后一个人,让他把球传上去,球很快传到我这了,那个同学的速度很快,让我感觉就像一只凶猛的野兽冲过来一样,我心底一紧,差点没夹中,我小心翼翼的把球递给前一位同学,才拍着胸脯呼了口气。这时紧张的时刻又来临了,前面那个同学手上的球开始摇晃晃的,不好!球掉落在地上,前一位同学紧张的用筷子救球,啊!救到了!只见他立马用筷子递给下一位同学,这位同学汲取教训小心的护着球,就像妈妈保护孩子一样,这位同学终于把球传到了终点,耶!!我们组爆发出欢呼声。这时第二组才传给第三个同学呢,我们组赢了,大家兴高采烈的,第二组很失望,一个个垂头丧气。老师说:“我们再来一局吧”,耶!大家高兴地叫了起来,教室里又传来了一片欢声笑语。

  今天我玩的真开心。

二年级游戏作文 篇5

  下课铃响了,同学们纷纷涌出教室,来到操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。玩这个游戏要六人以上,他们先用“剪头.石头.布”的方式来决定谁当“老鹰”,谁当“小鸡”和“母鸡”。

  游戏开始了,“老鹰”向小鸡们猛扑过去,“母鸡”见状就用自己的身体为“小鸡”们保驾护航。可是,“老鹰”趁“母鸡”没有注意时,抓住了一只可爱的“小鸡”。不一会儿,“老鹰”又抓住了三只“小鸡”。这下可把“母鸡”急坏了,她再一次用尽全身的力气保护了她身后的“小鸡”们。

  “老鹰”累得气喘吁吁,但她还不想放弃捉“小鸡”的想法。

  突然,上课铃响了,快乐的游戏暂时中断了,同学们赶紧跑回了各自的教室。

二年级游戏作文 篇6

  上课了,我们走进教室,看到黑板上画着一位漂亮的小姑娘,她柳叶眉下有一双炯炯有神的大眼睛,樱桃似的小嘴微微向上翘起,但我们看着这美丽的小姑娘,好像少了点什么。老师走进来了,神秘地问:“同学们,今天我们一起来做游戏好不好?”“好!”大家异口同声地回答。

  老师又问:“请你们认真观察黑板上的小姑娘,你们发现了什么?”同学们议论纷纷。突然小斌站起来说:“老师,我发现了这个小姑娘少了鼻子。”于是老师就说:“你们愿意帮助她,给她画个鼻子吗?”“愿意!”大家兴奋地齐声高喊。

  游戏开始了,小红自告奋勇得上去画。老师叫小红站在离黑板两米远的地方,然后用一块布把他的眼睛蒙住,让他在原地转三圈。那个同学被转得晕头转向,竟然朝着与黑板相反的方向走去。在同学们的帮助下,他才转过身,小心翼翼地朝黑板走去。结果他把鼻子画到了眼睛下,惹得同学们哈哈大笑。

  同学们一个一个轮流上去画,有的把鼻子画到了嘴边,有的把鼻子画到了头顶上,有的把鼻子画到了脖子上。同学们笑得直不起腰了,就连一向严肃的老师都忍不住笑了。

  下课了,同学们还沉浸在欢乐的海洋里。

二年级游戏作文 篇7

  星期天,我和朋友们在广场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

  首先,我们选出老鹰和母鸡的人,其他的都是小鸡。

  游戏开始了,老鹰开始猛地扑向小鸡,母鸡勇敢地挡在前面,小鸡们生龙活虎,老鹰穷追猛打,单一次次失败了。就在大家跑得筋疲力尽的时候,老鹰灵机一动,就乘小鸡们有点放松的时候直扑最小的鸡,母鸡没来得及保护小鸡被老鹰抓住了。

  游戏结束,朋友们个个满头大汗,但心情非常愉快。

二年级游戏作文 篇8

  元旦晚上,我们吃完晚饭后,就一起去银泰城玩了。

  因为是元旦的关系,这里的人要比平时多出不少。我今天来的目的很明确,就是四楼的游戏区,这是爸爸好久之前就答应过我的,一直没能兑现。今天终于能如愿以偿了,我心里那是非常的高兴啊!

  但是,爸爸到了那里以后又给我规定了只能玩半小时。虽然我有点不喜欢,但我也欣然地接受了。

  时间真的好快啊!一下子就到了爸爸规定的时间。我真希望爸爸下次能带我来多玩几次啊!

二年级游戏作文 篇9

  今天大家走进教室,老师就说要做一个好玩的游戏,大家的脸上立刻笑容满面,因为大家知道美好的时光就要到来了。

  接下来老师介绍了一下游戏规则,其规则很简单就是每队谁猜的词语多那队就获胜。接下来该给队伍取名字了。有个队想获得胜利就取名胜利队,我们队也不甘示弱取名为超人队,老师又请了两个代表,他们两人信心十足地走到台前。

  渐渐的游戏拉开了序幕,第一位同学说:“有一种动物它喜欢冬天。”我们大家都疑惑不解,之后他又摇摇摆摆地走了两下,我想这不是企鹅吗?我马上说出了答案没想到就对了,心里乐开了花。第二位同学说:“这是一种鸟。”直接被老师取消了资格,因为他说出了词语里面的一个字,接下来另一外一个同学说:“我没考100分。”接着又把头垂了下来,我马上脱口而出说:“垂头丧气”没想到又说对了心里想吃了蜜一样甜。

  游戏结束了,我们队获胜了,真开心,虽然,游戏结束了但我依然沉浸在游戏的时光中。

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