勇气的作文400字

时间:2022-09-12 18:05:23 勇气 我要投稿

勇气的作文400字集合8篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的勇气的作文400字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

勇气的作文400字集合8篇

勇气的作文400字 篇1


  连小小的飞蛾都有的勇气,那我们呢?

  ——题记

  家里又不知道是什么东西坏掉了,许许多多的飞蛾在厨房里飞来飞去。“哎呀!真是烦死人了!”我嘟囔着,连我学习的屋子里都有好多飞蛾在飞。“妈妈,有没有办法把它们全打死啊?”我实在是被烦的要死了。“我有什么办法呀,实在是太多了,打也打不完。”妈妈很不高兴的回答。但在这时,我突然想起飞蛾扑火的故事。哈!这下可好了。

  于是我点了一根蜡烛悄悄的走进厨房,一面墙上至少趴着20只飞蛾,我把蜡烛悄悄的放在厨房里就回去了。仅仅过了2分多钟,我过去看了看效果,看到那一幕,我惊呆了,那一面墙上的20多只飞蛾全部都不见了,我下意识的看了看蜡烛旁边,只有几只被烧焦的但还会动的飞蛾,那么那些……恐怕是已经化为灰烬了。

  “飞蛾扑向火焰,留不下任何回忆。也许只会因为那一刹那的闪烁隐约留下淡淡的哀愁。”意味深长的一句话。或许在飞蛾的生命里,飞向火焰然后静静死去,不留下任何痕迹,就是一只飞蛾短短的一生中最伟大的事。

  诗人泰戈尔曾说过“生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美”,其实那后一句不如改成“死如飞蛾之静美”,飞蛾的死,飞蛾的勇气,一直震撼着我的心灵。

  那么,当你杀死一只飞蛾的时候,请你不要去打死它,点燃一跟蜡烛吧!给予它一生中最灿烂的美丽的死亡,满足它那小小的也是最大的愿望。

  其实,我们还不如这一只只小小的飞蛾,谁又具有这飞蛾的勇气呢?

  

勇气的作文400字 篇2

  勇气是一把战胜自己的钥匙,勇气是一台测谎仪,勇气是打不倒的旗帜 ,记得,有一次在幼儿园时,我和王露在教室里玩游戏,王露像一条灵活的小泥鳅东躲西藏正当我们玩得不亦乐乎时,劈啪……啊!

  老师的花瓶打碎了,那可是老师最喜欢的花瓶啊!

  我和王露知道,如果老师晓得了我们打碎了花瓶,绝对会很凶地骂我们,最后我和王露打算把这件事瞒过去我心里一直在想老师会怎样骂我,……不断的恐惧感向我扑面而来,就连我最在行的手工课也做不出一件象样的作品,最奇怪的是我居然一口饭也吃不下去大家几乎都吃完了,就我一个人还在慢慢地吃饭,为了不拖全班的后腿,老师让我先把饭倒了过了一会儿,老师让我到她的办公室,我以为老师会非常凶地斥责我但不是,老师亲切地和我对话,我诚实、大胆的把事情的经过仔仔细细地说了一遍当我要离开时,老师叫住了我,她说:“知道错误当然好,但也要勇于承认错误,即使老师骂你了也不要紧,只要你自己对得起自己就行了”幼儿时的一次教训让我至今还念念不忘,我也知道了勇气是战胜自己的宝剑勇气,一个普普通通的词语,一个人们常常挂在嘴边的常用词语真真确确做到的人恐怕很少很少,只有把勇气用到生活当中去,它才能发挥出它应有的光芒

勇气的作文400字 篇3

  我妈妈给我买了一束黄玫瑰,非常漂亮。花瓣上包裹着黄色的雄蕊,散发出淡淡的香味。

  第一天,它依然芳香迷人,第四天就枯萎了。没有光泽,没有颜色,不再像以前那样美丽,芬芳也消失在凋谢的瞬间。我要把它扔进垃圾桶。

  突然,我犹豫了一下,真的想扔掉它吗?这也是一种生活。在这四天里,没有阳光也没有水。它如何生存?它的生命如此强大吗?

  玫瑰过几天就会枯死。我的一束黄玫瑰里有许多雄蕊。他们中的一些人正在死去。垂死的花瓣是多么渴望生命和需要生命。想了一会儿,我把它放回咖啡桌上。

  下午回家的时候,我想在院子里种黄玫瑰。然而,回到家里,黄玫瑰不见了!东找西找,房子已经翻了,没有踪迹。”啊,妈妈把它扔了吗?”想到这里,我冲向垃圾桶,踩了上去。上帝啊!黄玫瑰变成了一个可怜的身影。

  然而,我清楚地看到一朵新的花蕾在黄玫瑰里。这是花的勇气吗?它超越了逻辑,超越了理性。我很快捡起黄玫瑰,种在院子里。

  第三天早晨,我一大早起床,急切地去看我的玫瑰。没有花瓣了。只有少数雄蕊在风中摇曳

勇气的作文400字 篇4

  每个人都有他的真诚、善良、聪明、乖巧......等等,可我呢,在一件事情中丢失了自己的勇气。

  大街上,人山人海,街道上的衣服琳琅满目,多姿多彩,我不禁被吸引了过去,目不转睛的看着。就在我正看着津津有味的时候,一个身影引起了我的注意,我望去:一个年轻人骑着一辆自行车,歪歪扭扭的,还不时发出‘吱吱吱’的呻吟。他的衣服穿的破破烂烂的,下身还穿着拖鞋,跟身旁的衣服有多大的差别!我不禁皱起的眉头,不再去看他。当我走到了一个偏僻的街道时,我又看到了那个年轻人,我转过头,装作没看到他,可就在这时,我听到了一声‘哐当’,有听见了一声‘啊’,我立马转过头,就看见了这样的场景:那个年轻人把一位老奶奶撞到了。他们一个在左,一个在右,那辆自行车也散了架,零件都散了一地,老奶奶也在地上不醒人事了!那年轻人一个鱼跃就起来了,看也没看那老奶奶,就自顾自的跑了。可就在这时,他用那恶毒的眼睛看了我一眼,又跑了!我松了一口气,有人来了!一见到老奶奶,立即大呼救命。过了一会,人来了,他们有的帮老奶奶按人中,有的在搬救兵,有的人在叫救护车......看着一堆人,我心中不觉得紧张起来:如果我告诉他们,他们就会说我是帮凶,是杀人凶手。可我要是不说,那老奶奶不就是亏了吗?我前思后想,渐渐的,救老奶奶的决心占了上风,我深呼了一口气,向人们说了撞到老奶奶那个人的去向......

勇气的作文400字 篇5

  举手,在平常只不过是一个细小的动作而已。可我却在一次举手中发现了一件用金钱得不到的东西,这件东西不是快乐,不是害羞,而是能让我们充满信心的宝物——勇气!

  有一次,我们班上语文课。“叮铃铃”铃响了,上课了。我们拿出语文书,坐端正,等着老师的到来。老师走进教室“上课”“起立”“老师好”……

  我们开始上课了,蔡老师先提出了几个比较简单的问题,同学们都把手举得高高的,就怕老师没看见。可是,等到蔡老师说:谁知道《秋思》的原诗?能不能试着说说这首诗的意思?的时候。我们沉默了没有一个人敢举手。我扫视了一下发现同学们也在看着我们,仿佛在说:谁先说啊!而这时的我也心里没底:到底要不要举呢?如果举了我也不能肯定我的答案是对的;如果不举又没人带头同学们也不敢举手。

  就在这时,蔡老师的目光转向了我。我突然有一种冲动,突然之间把手举了起来。“来,你说!”“《秋思》的原诗是......”蔡老师对我笑了笑,说:“这位同学回答得很好,下面我们就来学习一下这首诗......”

  蔡老师的话语给了我自信。同时,我也在这一霎那间的举手中获得了勇气。只有有了勇气,我们的世界才会被涂上丰富的色彩;只有有了勇气,快乐才会常常陪伴在我们身边;只有有了勇气,我们就会得到无数的无价的东西。

  所以,让我们微笑着,用勇气陪伴着我们走上人生道路,向未来前进!举手吧,因为勇气就躲藏在举手里!

勇气的作文400字 篇6

  记得20xx年那一年六年级上学期。听老师说,谈们想要我去主持开学典礼。

  我本来是不想去的,但是我爸爸却说:“你要去,要锻炼锻炼自己啊!”我挺好了,只好回房间背熟我的稿。

  我吃完饭后,就立刻回房间先读了三遍,把它先熟悉一遍,再来背。我又把第一段读了三遍,基本上能背了!

  到了二三自然段了,那是非常的简单,因为加起来才有2句话,所以我一下子就背熟了。

  接着,是到第四自然段这段只有一句话,分两段,因为我读起来非常不顺,所以花了几分钟才背熟。

  背到这里,我还有两大段没有被,我仍坚持不懈的背了下。不一会儿我全部都能本下来我对自己说:“在读几遍我一定能背,恩恩,相信自己!”

  不久,我读完了,为了检查自己是不是真的能背,就把爸爸妈妈奶奶给拉过来,让他们坐在我的床上,看着我来主持呢!

  我看着大家,不禁紧张起来,但我以这种心情一直主持下去。

  结束了,我的尾声一停下来,鸦雀无声的房间里突然想起了暴风雨般的掌声,我惊呆了,紧张不已的心情一下子就消失了。这掌声,让我更有信心的面对明天的`主持。

  到了明天了,我主持的非常的顺利。这次,是大家给了我勇气的掌声,是你们让我获得成功,在此,我要和你们说声:“谢谢你们!你们让我成功的一部分,是买不到你们的!”

  “谢谢你们啊!和你掌声!”

勇气的作文400字 篇7

  有些时候,勇气往往是人们最需要的。它如同黑暗中的一抹亮光,如同冬日中的一丝温暖,如同沙漠中的一滴清泉……勇气的力量,无法估量。

  这是个雨过天晴的下午,刚才的大雨始终令我心有余悸。走进院子,原本我认为娇嫩的兰花们会扛不住风吹雨打,但是,它们却将暴风雨当做成长的洗礼。那沾有泥土的枝叶因为雨水的冲刷显得苍翠欲滴而又生气勃勃;原来干巴巴的泥土因为雨水的滋润而变得黑亮黑亮的,摸上去松软又可爱;几朵含苞待放的小花也在风雨中自信地绽放了。

  所以,连植物都拥有这样如此强大的力量,丝毫不畏惧风吹雨打,不畏惧任何困难……那,人不也应该如此么?

  又是什么让兰花们能够经受住着如此强烈的暴风雨?是什么能让它们在恶劣的环境中依然保持着微笑并且坚强地存活着?

  答案是:勇气。

  是的,勇气的力量强大得真的令人无法估量。但是,如果你拥有勇气,并且能经受住各种困难的考验,依然微笑着迎接它。那么,雨后的彩虹一定能让你变得更完美、更坚强、更有毅力。

  你要相信:各种困难的到来就只是为了成就一个更好的你,请时时刻刻都拥有勇气!

勇气的作文400字 篇8

  “加油!”“加油!”咦?班里怎么会有呐喊声呢?开运动会?还是跳高比赛?瞧瞧去了!原来是刘老师正在跟同学们玩“勇气大考验”的游戏。

  同学们听刘老师要玩这个游戏,高兴地手舞足蹈。大家都信心十足地举起了小手,有的同学听了心理想:老师,你千万别叫我呀!我可是出了名的胆小。而有的同学想:我不怕,老师你叫我吧!我胆子很大的。

  游戏开始了,第一个上来的是王橹淼,只见他信心十足地走了上来,拿了一个绿色气球,两只手放在嘴边,鼓起腮帮子,像在吹喇叭似的。王橹淼眉头紧皱地吹了起来,他吹了一口气,弯一下腰。台下的同学哈哈大笑,有的同学捂着耳朵,生怕气球破了自己被吓着了;有的同学站在位子上喊着“加油!加油!”一边躲得远远的。

  第二个上来的是郑钰丹,她也拿了一气球,然后把气球放在嘴里,吹了起来。郑钰丹的脸吹得圆圆的,就像一个小皮球。气球吹好了,郑钰丹也气喘喘吁吁了,大家看了,笑得合不拢嘴,因为气球一会儿像一个大灯泡,一会儿像一个又香又甜的雪梨。接着一轮又一轮……大家在笑声中结束了游戏。

  这时老师说:“刚才谁吹的气球等会儿放学后过来拿!”我听了后悔极了,唉!如果我胆大一点就好了。

  玩了这个游戏,我明白了一个道理:自己战胜自己,就会拥有勇气。

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