描写橡皮的作文

时间:2022-10-18 15:10:31 叙事 我要投稿

描写橡皮的作文(通用38篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的描写橡皮的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写橡皮的作文(通用38篇)

  描写橡皮的作文 篇1

  橡皮,一块小小的橡皮,算得了什么?

  可是,正是这小小的橡皮,帮我们改正错误,为我们付出了生命,却不向我们索取什么,这与无私奉献的蜡烛有什么区别?橡皮,在我们看来,连根毛都不值,有的小孩子还在干净的橡皮上乱涂乱画,还把它用尺子切成几小块,到处乱扔。但是,面对无知的我们,橡皮,它默默忍受,以宽阔的胸怀宽容我们。

  橡皮,你宽容待人;橡皮,你无私奉献;橡皮,你不为名利。这精神难道不值得我们学习吗?

  描写橡皮的作文 篇2

  在我的铅笔盒里躺着一位“维尼小熊”,半圆形的耳朵,黄澄澄的身子上穿着一件火红的衣服。它主要的功劳是帮我学习,每当我写错字时,小熊总是自觉地从铅笔盒里走出来,帮我改错字。有一次忽然小熊的嘴巴动了:“小主人,您瞧,我的耳朵快没了,如果您真爱我的话,那就少写错字吧”。我一边抚摸它,一边吻它,并说:“我以后一定少写错字”。小熊听了我的话后,又乖乖地回到铅笔盒里去了。

  描写橡皮的作文 篇3

  我是一块小小的橡皮,我每天躺在小主人的文具盒里。我长着长方形的身子,白色的皮肤,穿着一件花衣服,身上还散发香味。我的用处可大了,特别是一年级的小朋友他们都喜欢我,每当他们写错字时,我会帮助他们把错字擦的干干净净。

  描写橡皮的作文 篇4

  刚放暑假的时候,爸爸给我买了一块橡皮,我可喜欢它了。

  我的橡皮它穿着一身橙色的衣裳,上面有一只青蛙,可是这只青蛙和我们平时看见的青蛙不一样,它穿着一件蓝色的衣裳,眼睛一大一小,还露出两排牙齿,好像在说:“小主人,我愿意为你服务。”

  橡皮的用处可多了。每当写错字的时候,它会跳出来帮我;告诉你们每当我做错事的时候,它还会跳出来指责我。记得有一次,考试的时候,我还有一些题目不会,我看见同桌已经在复查了,我正想偷看一下,这时,橡皮上的青蛙张开嘴,好像在说:“小主人,这是不对的,这叫自欺欺人,要自己做哦。”我惭愧地低下了头。从那以后,我的作业都自己完成。

  我喜欢我的橡皮。

  描写橡皮的作文 篇5

  今天,我由于粗心,不小心把橡皮弄丢了,没办法,我只好再买一块橡皮。

  到了商店,我仔细挑选起来,忽然,我看见一块格外引人注目的粉红色的橡皮,便仔细打量起来,只见这块橡皮上面有一个可爱的蓝精灵,弯弯的帽子让蓝精灵显得更有精神、更神气。这块橡皮形状是长方形的,我把鼻子凑上去一闻,哇,真香啊!我非常喜欢这个橡皮,于是,我便把这个橡皮买了下来。

  后来有了那块橡皮的帮助,我的考试卷面十分干净,而且,慢慢的,我不再像以前那样经常写错字了。用钢笔写字的时候,我也不在本子上乱涂乱粘。最后,我就养成了好习惯。啊!我真喜欢这块橡皮呀!

  描写橡皮的作文 篇6

  我有一块小橡皮,是橘子味道的。我每天都带着它,它也每天都帮我。只要我写错了字,它就会帮我擦掉。当然,有时它也会不小心把正确的字擦掉,但我不生气,再写上去就行了。看着它一天天小下去,我还真有些难过。

  等我长大了,我一定要造个永远使不完的橡皮。让它做我们的好帮手。

  描写橡皮的作文 篇7

  今天 ,妈妈刚从单位回来,就对我说:“你猜猜,我今天给你带了什么礼物呢!”我左思右想,怎么想也想不出来,这时,妈妈就说:“好吧,我今天给你带了个铅笔橡皮。”说完,就从包里掏出了个铅笔一样的橡皮。

  这个铅笔橡皮的外皮是粉色的,上面有桃心和小兔子的图案,这个小兔子浑身雪白雪白的,她还抱着一个有红又大的草莓,真让我馋嘴,小兔子的眼睛水灵灵的,好像在对我说:“你好,你好,我们交朋友吧!”

  我非常喜欢妈妈给我买的铅笔橡皮!

  描写橡皮的作文 篇8

  今天中午,我去问张老师我得的这么多贴片,可以换什么礼物,张老师说:“你想换什么呀?”我想了想说:“我想换一个橡皮?”张老师从她的袋子里掏出了一个小猫的橡皮。

  张老师说:“这个可以吗?”我又说:“可以。”然后我就走回我的倒数第一排座位了。我把张老师给我的橡皮认真的放到了文具盒里了。我非常喜欢这块橡皮!

  描写橡皮的作文 篇9

  我有一块方方的橡皮,颜色是洁白的。它的作用可不小,能檫铅笔写的字。另外我还有一块橡皮,它能檫水笔——钢笔……呢!方方的橡皮。摸一摸,感觉有点硬,也有点软。闻一闻,还有点味道!

  我可喜欢我的橡皮了!当我写字时,是铅笔挺身而出,可我写错时,橡皮就让我檫一檫。啊!它们真是好兄弟!

  我喜欢着块方方的橡皮,它像是一个安静的朋友陪伴着我。

  描写橡皮的作文 篇10

  今天,妈妈给我买了一块橡皮擦,我发现这块橡皮擦好奇怪,它就象一块巧克力,闻起来很香。

  它是长方形,白色的。正面有一只美羊羊的图案,美羊羊身上穿着红色的裙子,一双又大又圆的眼睛。如果我写错字,我就用它来擦掉,它是我学习的好朋友。很喜欢它。

  描写橡皮的作文 篇11

  我有一块非常精致的小兔橡皮,它是我上语文课认真听讲王老师发给我的奖品。

  这个橡皮是由黄色和蓝色组成的,是一只可爱的兔小弟橡皮。它长着一对长长的耳朵,一双小小的黑眼睛,它还穿着一条漂亮的背带裤,而且它的背带裤还能脱下来呢。我还给它起了一个好听的名字叫“优优”。

  这块橡皮每天陪我学习,为了不伤害它,我写作业的时候越来越认真,错误也越来越少,“优优”好像对我说:“小主人加油你会越来越棒的!”

  我真喜欢我的小兔橡皮“优优”,我会好好珍惜它的!

  描写橡皮的作文 篇12

  通常我们看到的橡皮都很小,但我见过很大的橡皮。如果你没看过,仔细听我说:

  有一天,我看完书睡着了,梦见自己在一个神秘的世界里,这个世界是橡胶做的,连太阳也是橡胶做的。我看到一栋破旧的房子,就进去看了看。里面有个人。橡胶人看见我走进去,吓得躲在角落里。我说,你为什么躲在角落里?“因为你把我的房子弄成这样,”橡胶人悲伤地说。我说:你家这么重,我搬不动。怎么会损坏?橡皮人说:“每一个房子都和一块橡皮相连,我的房子和你的橡皮相连。你总是横着站在橡皮擦上。”。我没地方住。哦,我终于明白了。我决定不再抓橡胶了。

  “起来,吃饭,”我妈妈喊道。我妈妈把我从睡梦中叫醒。我得快点起床。拜拜!

  描写橡皮的作文 篇13

  今天作文课上,老师带我们玩了一个游戏,叫“抢橡皮”。规则是这样的:桌子中间放一块橡皮,两边选手双手交叉抱胸前,按裁判员的口令去抢橡皮,谁先抢到谁就赢。如果出错手,既使抢到也算输。

  在台下,我的对手张铁男对我说:“我可是小手王!”我心想:谁输谁赢还不知道呢!

  游戏开始了,我心里很紧张,心想:我可不能输给他,要是输了,多没面子呀!请老师喊:“一,二,右手!”我的右手向导弹发射一样抢到了橡皮,太好了!我赢了!

  游戏在同学们的欢声笑语中结束了。

  描写橡皮的作文 篇14

  作文课上,吴老师带我们做了一个游戏――“抢橡皮”。

  老师先给我们讲了游戏规则,两个人面对面,双手交叉抱在胸前,再放一块橡皮在桌子上,谁先抢到谁赢,不过还不能出错手。

  开始了,我的对手是吕辰。他信心满满的站在我的对面,我想我一定要赢,决不能输给这小子。我目不转睛的盯着这快橡皮,我的对手吕辰很狡猾。突然裁判说:“一,二,右手!”我像闪电般伸出右手,可还是慢了半拍。我竟然输给这小子,气死我了!我恨不得把他打的鼻青脸肿。我想了想,还是灰溜溜地走了。

  这游戏实在太好玩了。

  描写橡皮的作文 篇15

  今天,我们在写话班玩抢橡皮的游戏。

  老师先请两个同学上来,再拿一块橡皮摆在桌子中间,然后再喊“一二三左手或右手”就行了。

  老师要邵婉心和居晓阳上来,老师叫:“一二三,左手。”只见居晓阳飞快地用手扑向橡皮,居晓阳赢了,可是再一看,唉!居晓阳伸错了手,旁边的邵婉心乐得笑弯了腰,老师说:“别叹气,居晓阳。我们再来比一次吧!”居晓阳说:“好的。”老师再次叫道:“一二三,右手。”可是居晓阳又错了,旁边邵婉心可不像刚才那样了,她乐得一蹦三尺高。

  今天的游戏真好玩。

  描写橡皮的作文 篇16

  我有一块斑马小橡皮,是妈妈送给我的。

  小橡皮刚买来的时候,它穿着黑白相间的外衣,马颈上的毛灰灰的,象黑珠子般的眼睛,镶嵌在白白的脸上,显得格外明亮。它有四条灵活的腿,可以稳稳地站在桌子上。它的外表显得精神抖擞,王力十足。

  小橡皮已经跟我快有二个月了。当我写错字时,它就不怕脏、不怕累地、“沙、沙、沙”地帮我擦掉,让我的本子显得整洁、干净。可是它现在已经变了:那黑白相间的外衣已经褪色;那炯炯有神的眼睛已经无精打采;那灵活的腿长短不一,站在桌子上东倒西歪。它变得又小又丑、又黑又脏。

  可是我还是不舍得把它扔掉,因为它是妈妈送给我的,包含着妈妈对我的爱。

  描写橡皮的作文 篇17

  一天,我在班里玩了一个抢橡皮的游戏。

  老师先说了游戏规则:两个人一组,双手抱在胸前,如果老师说一、二、三右手,就用右手抢橡皮,一、二、三左手,就用左手抢橡皮,如果只说一、二、三的话,就不动手了。

  游戏开始了,只见我的同桌杨奕宸一直看着橡皮,就像大灰狼盯着小绵羊一样目不转睛,此时,我也很紧张。“左手!”老师话音刚落,只听见一连串“砰、砰、砰”的声音,我没有抢到橡皮,我又失落又难过,而我的同桌杨奕宸却开心的呵呵傻笑,我假装说“呀,你拿错手了!”,并准备马上抢过来,可是被他发现了,又没有抢到,太可惜。

  今天真开心,因为被同桌的开心感染了,虽然没有抢到橡皮却玩的很开心。

  描写橡皮的作文 篇18

  今天,爷爷给我买了一个小橡皮。我看到它的形状是一朵花,上面画着一个小太阳,下面的一张纸条是mapeb,我知道这是一颗快乐的星星。我想我听到了一个微弱的声音。我低头一看,看见小橡皮在叫我。我说:“有什么事吗?”小橡皮说;我们交朋友好吗?”我说,“好吧。小橡皮又说:“你看我多厉害。如果你写错了,我可以帮你擦干净,我可以让你闻到一股清香味。我说:“别看你小,你书真大,我很佩服你。”小橡皮说,“别佩服我,我只是说说而已。”小橡皮又说,“我好看吗?”我说,“你当然漂亮。”小橡皮说,“我真的漂亮吗?”我说“真的”!小橡皮听完开心的笑了。小橡胶用处很大。

  描写橡皮的作文 篇19

  开学的时候,月经给了我一支口红。我捡起来闻了闻。哇,真香!我会把它翻出来擦嘴唇。月经看到了,赶紧拦住我,笑着对我说:“这不是口红,是橡皮擦。”“真的?”真不敢相信有这么漂亮的橡皮擦。我放不下。

  从此成了我学习的好伙伴,每天陪我上学,做作业。每当我做错作业的时候,它都会帮我擦掉。我在学习上取得了进步。除了老师同学,我还要感谢每天陪伴我的小橡皮。

  然而,看到伴侣一天天“虚度光阴”,我很难过。我决心做作业要小心,尽量少用橡皮,这样它就能天天陪着我。

  等我长大了,我会发明一种又香又美,擦不掉的橡胶,让它永远陪伴孩子。

  描写橡皮的作文 篇20

  我们写字时,每人都会交个朋友,那就是橡皮哩。

  橡皮的形状各种各样,有长方形的,有正方形的,有小动物形的,还有飘着香味的等。橡皮虽然样式不同,形体不大,在文具盒里,它是最不起眼的,但是在我们的学习中作用是最大的。

  买一块橡皮只需1元钱,你可别小瞧它哟。它是我们小学生的必备工具。

  当我把字写错或写歪时,它都会提醒我:”你别灰心,我来帮你消灭掉,你重写一个吧。”一块小小的橡皮,它为我们出了很多力气。

  可它从不跟我们提什么要求,它不争名,也不争利,默默地为我们奉献着。这种勇于牺牲自己,乐于帮助别人的品德值得我们学习。

  描写橡皮的作文 篇21

  人,无论是谁都会有一两件感动而后悔的事情。

  那是在我二年级的时候,正在我做作业时,有人用铅笔戳了一下我。我扭头一看,哈,原来是咱们班的“调皮大王”呀。他还没等我开口问“干什么”就可怜巴巴地眨巴着眼睛,用苦苦哀求的语气问道:“‘小峰峰’,我做考卷时错字了,没带橡皮,借一下你的,行吗?”

  “借……借你……”听了这话,我心中犹犹豫豫,开始矛盾起来。借……还是不借?要是借,我怕他借了不还;不借么,又怕他在全班同学面前说:“他真是个小气鬼,连一块小小的橡皮都不借!”可不借,他就会写错,会挨老师批的!于是,我只好把我铅笔盒里最黑、最脏的橡皮丢给了他。

  描写橡皮的作文 篇22

  今天上午,老师送给我一块可爱的橡皮。

  橡皮是粉红色的,上面有一只可爱的小狗,他蹲在橡皮上,头上有一顶帽子,是红色的。帽子的中间有一个手掌。衣服也是红色的,胸前有个“火”的标志。他的眼睛,水汪汪的,它是一只斑点狗。张开了它的小嘴,他的耳朵是耷拉下来的。橡皮的形状,是平行四边形的。

  我的橡皮真好,每当我写错字的时候,它会跳过来对我说:“小主人!需要帮忙吗?”它笑眯眯的,我觉得我和橡皮的关系越来越好了。我非常喜欢她!

  描写橡皮的作文 篇23

  在我的文具盒里,住着铅笔和橡皮。刚开始,它们还是好朋友,可是好景不长,因为我写作业常常用铅笔,很少用橡皮,铅笔就骄傲起来。

  有一天,它骄傲的对橡皮说:“喂,朋友,你看我长得多漂亮,细高细高的,看你又小又胖,多难看呀!而且我的用处特别大,没有我小主人怎么完成作业呢?”正当它洋洋得意的时候,一个字写错了,这可怎么办?铅笔很担心橡皮会不理睬、帮助它,可是橡皮什么也没说,轻轻地擦掉了错字。铅笔惭愧极了说:“对不起,我不该那样说你。”橡皮笑了笑说:“没关系,每个人都有自己的长处和短处,你说对吗?”

  铅笔点点头,它们又成了好朋友。

  描写橡皮的作文 篇24

  你猜对了,就是橡皮。我的橡皮不久前还是新的,方方正正像个砖头,现在已经变成圆形了。以前,这块橡皮是粉色的,上面有一只可爱的小兔子,像一块可爱的砖头在家(铅笔盒)里懒洋洋地躺在铅笔盒里睡觉。它现在有一股味道,我想它真应该去洗一下澡了。以前还是香香的,它很光滑摸着很舒服。

  每当我有字写错时,小橡皮挺身而出,卖力地擦来擦去,我每天都在赞美小橡皮。它在消灭敌人(错别字)的战场上,为我立下了汗马功劳,任劳任怨。

  小橡皮是我最好的、最忠诚的朋友。它在战场上屡立战功,但,他把自己牺牲了。最后,我想对小橡皮说:“小橡皮,你辛苦了,你是我最好的朋友。”

  描写橡皮的作文 篇25

  一个炎热的夏天,我在小桔灯里学作文,老师让我们做一个小游戏,我们班上的小朋友都激动地站起来了。

  游戏规则是这样的:先把两只手交叉放在胸前,谁先抢到像皮谁就加一颗星星。

  老师面带微笑的喊:“开始了。”我们都兴奋不已,有一些人已经死死的盯着橡皮了。而我想,我先把右手放在前面,因为我觉得老师应该会说右手。老师喊:“一、二、三、右手。”我赶快把手往前伸,像猎豹一样冲了出去,我比对手速度还快,我高兴地把橡皮拿到手上大声喊道:“我赢了!我赢了!”其他赢了的同学也异口同声的欢呼出来。

  抢橡皮让我知道了:一个人做事不能一心两用。

  描写橡皮的作文 篇26

  妈妈给我买了一块新橡皮。

  我的新橡皮是红色的,上面的米老鼠红帽子、红眼睛、红鼻子、红嘴巴、红胡子,身上还穿着红褂子。

  这块红橡皮为我立了不少功劳。当我写错字的时候,那个米老鼠就瞪着红红的眼睛跑过来说:“小主人,你写错了,赶快改过来。”当我把字写歪时,它就翘起红胡子跳到我的字上用脚把字踢光,叫我重写;当我写正确时,它就躲在文具盒里咧着红红的嘴,说:“小主人,你真棒!”在它的帮助下我的作业经常得到老师的表扬。

  所以,我特别喜爱这块红橡皮。

  描写橡皮的作文 篇27

  今天爷爷给我买了一块小橡皮,我望到它的外形是花的,上面画着一个小太阳,下面还有一个音符是mapeb,我知道这是一个快乐星。我似乎听到一个细小的声音,我低下头望得∠鹌ぴ诿我。我说:“您有什么事?”小橡皮说;"我们俩交个朋友好吗?”我说:“好吧”。

  小橡皮又说:“您望我本事多大,您的字有错误我可以帮您擦干净,我还能让您闻到清清的香味。我说:“别望您小,您的本是真大,我很佩服您。”小橡皮说:“不用佩服卧冬我只是说说而已。”小橡皮又说:“我好望吗?”我说:“您当然漂亮。”小橡皮说:“我真的漂亮?”我说:“真的”!小橡皮听完开心的笑了。小橡皮的用处真大。

  描写橡皮的作文 篇28

  我是一块可爱的橡皮,我的皮肤嫩嫩的、白白的,我有一双水汪汪的眼睛和一张小巧的嘴巴,小朋友也很喜欢我哦。我的主人不仅是一名优秀的少先队员,而且还是一位漂亮的女孩子。

  我的任务是帮主人擦掉错字,我住在主人的漂亮笔盒里,在里面我认识了圆珠笔姐姐、钢笔哥哥、铅笔弟弟、笔芯妹妹,并且和它们成为好朋友。每当主人写错字时,都会把我拿出来,擦掉错字。主人每擦我一次时,我都会变小一点,直到变成很小很小,我的生命就此结束了。

  我要在我生命结束之前一定要帮主人把错字擦得干干净净。

  描写橡皮的作文 篇29

  我有很多文具.其中我最喜欢的还是那快音乐橡皮.它可是我在阿姨家学英语时的奖品哦!

  它的形状和一个小提琴差不多,一面是红色,一面是粉红色。他的琴弦上还站着一个小朋友,戴着一顶黑帽子,穿着一条绿裙子,显得格外好看.其实最好玩的地方不在这,你们看在小提琴的中间有一个小宝宝在哪儿打鼓,他身上有一个小红点,只要你轻轻的按一下就会放出动听的音乐,是不是很神奇呀。

  它的身体很柔软我只要一写错别字,它就毫不客气的从文具盒里跳出来,好象在说:“看有写粗别字了,我来帮你清除掉吧。”就把我的错别字擦的干干净净。

  我喜欢我的音乐橡皮,他不仅样子好看而且还是我学习的好帮手 。

  描写橡皮的作文 篇30

  我有很多文具.其中我最喜欢的还是那快音乐橡皮.它可是我在阿姨家学英语时的奖品哦!

  它的形状和一个小提琴差不多,一面是红色,一面是粉红色。他的琴弦上还站着一个小朋友他戴着一顶黑帽子,穿着一条绿裙子显得格外好看,其实最好玩的地方不在这。你们看在小提琴的中间这儿有一个小宝宝在哪儿打鼓,他身上有一个小红点,只要你轻轻的`按一下就会放出动听的音乐,是不是很神奇呀。

  它的身体很柔软我只要一写错别字,它就毫不客气的从文具盒里跳出来,好象在说:“看有写粗别字了,我来帮你清除掉吧。”就把我的错别字擦的干干净净。

  我喜欢我的音乐橡皮,他不仅样子好看而且还是我学习的好帮手 。

  描写橡皮的作文 篇31

  从表面上看我是一个红色在的长方体。外面穿着一个花衣裳,上面有一个米老鼠的图案,多漂亮啊!可是我的名字不叫长方体,叫橡皮,别看我整天睡在文具盒里,可是小主人需要我帮助的时候,我就从文具盒里跳出来给小主人用,所以,小主人非常喜欢我。有一次,小主人画画的时候把我弄丢,急得满头大汗,这时,我从书包里跳出来,小主人非常高兴。后来,小主人发现,我“衰老”许多,又变小,而且也不像以前那么美丽,但是小主人依然那么喜欢我,小主人深情地说:“谢谢你,是你在为我默默的奉献,是你牺牲生命帮助我。你太伟大,我要好好感谢你,用优秀的成绩来报答你。”

  描写橡皮的作文 篇32

  我的铅笔盒里有许多文具,有长长的钢笔,苗条的铅笔,但是最漂亮的就是橡皮。

  我的橡皮大大的像一个汉堡,并发出一阵阵牛奶味。每当我写作业时,写错字,就帮我把错字擦让我重新写好,平常我也不舍得用,就把它放进口袋里。有一次,正在考试,我的小橡皮找不到,我焦急万分,突然,我想起口袋里的朋友,于是我拿出它迅速改正错误,最后取得好成绩,这块橡皮成我形影不离的好帮手。

  随着时间慢慢地流逝,我的“汉堡”橡皮也慢慢变瘦。我长大一定要发明一块永远用不完的橡皮,让它一直帮助许许多多的小朋友,改正错误,取得进步。

  描写橡皮的作文 篇33

  你知道吗,很早以前,人们是用面包擦铅笔字的。1700年,一位英国科学家发明橡皮,后来又经过不断的改进,今天的橡皮已能很容易地擦掉铅笔字迹,而且不会弄脏纸,橡皮本身也干干净净。

  我们已经知道,铅笔之所以能够写出字来,是因为笔芯的粉末进入到纸的缝隙里的缘故。当我们用橡皮擦铅笔字的时候,从橡皮上掉下来的碎屑能把铅笔粉末粘下包起来。这些粉末在纸的缝隙里呆不下去,只好跑出来,字迹就消失,只在纸上留下一些一吹就掉的橡皮残渣。

  用钢笔写的字,普通的橡皮是擦不掉的,因为墨水渗到纸的纤维里面去。用蜡棒写出的字,因为里面含有滑溜溜的蜡,用橡皮也擦不掉。

  描写橡皮的作文 篇34

  今天,我上文教用品商店去买橡皮。一进屋看见许许多多的橡皮,就像进入一个五彩缤纷的世界。有的洁白如玉,有的黄绿相间,还有的上面写着商标图案。打开柜台,一股香气扑鼻而来。我买一块卡通人物橡皮回到家把它放到文具盒里。过几天,我又情不自禁地来到文教用品商店,我发现又来一种蓝猫橡皮,便毫不犹豫地买一块。渐渐的我家的橡皮越来越多,都可以堆成一座小山。有一次,我上学带走一块小熊橡皮,放学回来后,我发现那块橡皮的耳朵没,我仔细想想,耳朵没有掉呀,怎么会没呢?突然,我想起来今天写错的字太多,所以它的一个耳朵没有。我想以后一定要少写错字……

  描写橡皮的作文 篇35

  去年生日的那一天,妈妈送给我一块橡皮,我可喜欢它啦!

  我的橡皮穿着一身翠绿的长袍,方方正正,似一块用心切出的豆腐。有一次,我写错字,橡皮便跳出来扭一扭屁股,错字立刻就不见。我关切地问它:“你疼吗?”它轻轻回答“不疼!”便转身跳回铅笔盒里。

  这学习中,它给我的帮助是非常多的。写作业时,参加考试时,它都默默地陪在身边随时为我服务。有一次我玩“终极师尊”的游戏入迷,一不小心压块橡皮。橡皮从中间裂开,我心疼极,手捧着橡皮直掉眼泪。

  我喜欢我的橡皮,以后我一点要好好爱护它!

  描写橡皮的作文 篇36

  我有两个小橡皮。我每天带他们去学校。他们是我的好帮手,我的好朋友。

  小橡胶是白色的,闻起来很香,外面穿了一件花裙子。当我做错作业的时候,它可以帮我擦掉错别字。有一次,我作业出错了。它帮我把错别字擦掉,同时把错别字旁边的字都擦掉了。那块橡皮帮助了我。但是我一点都不怪,用铅笔填就行了。我的小橡皮用一段时间就会变黑。我会经常给它洗澡,不时闻闻它身上的甜味。我真的很喜欢我的小橡皮,但是看到我的小橡皮一天天地变小我就很难过。

  这学期学习进步了,全家人都为我高兴。我还得到了麦当劳的奖励。感谢朋友DD橡胶。

  描写橡皮的作文 篇37

  周五,我想做一顿橡皮泥晚餐。于是,我把面团做成面条,把它和铅笔放在铅笔盒里,用钢笔当筷子,用笔记本当渣盘。

  我觉得这样不太现实,于是想了想:“我还能怎么办?”突然灵机一动,会做一些彩色蔬菜。我先做了白菜,然后做了五花肉和萝卜,放在铅笔盒里。终于煮了一盒好吃的,当时汗流浃背,筋疲力尽,但还是精神奕奕。

  爸爸妈妈回来了,我就跑去开门。爸爸妈妈一进门,我就赶紧对他们说:“我用橡皮泥做了一顿大餐。”爸爸妈妈半信半疑地问:“很现实吗?”我说:“我会让你目瞪口呆,你信不信?”我爸我妈一去看,就说:“你做的真的是真的!”听到这里,我的心里充满了喜悦。

  描写橡皮的作文 篇38

  晚上晚饭后,是我做手工的时候了。

  今天的手艺是捏橡皮泥。起初我想捏大象,但我没能把大象的头和耳朵捏好。我想,嗯,还是小白兔好。我熟练地捏小白兔的头和身体,用两只长耳朵捏。不一会儿,一只可爱的小白兔准备好了。我觉得还是多煮几个萝卜比较好。就这样,我做了10个小萝卜,3个大萝卜。我把今天的作品命名为《白兔拉萝卜》。我也想捏一只鸡和一只大船,上面站着一个小自己……但是体力劳动的时间没有了,现在该洗澡睡觉了。我认为我们应该明天做这些工作。

  做手工很好玩!

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