小学生描写动物的作文300字

时间:2021-03-10 20:43:42 叙事 我要投稿

小学生描写动物的作文300字

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的小学生描写动物的作文300字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生描写动物的作文300字

小学生描写动物的作文300字1

  每个人都必须有自己喜欢的动物!我最喜欢的小动物是狗。

  我曾经有一只小狗在我的家乡,但有一次我的爷爷送我去学校,和小黄狗跑后的汽车。结果,小黄狗在过马路时被汽车辗过。我很伤心,讨厌那个司机。

  当我搬到新家时,我遇到了一只新的小狗。那是一只来自对面邻居家的小狗。刚搬到新家的时候,我有点害怕,因为这只大狗比原来的大很多,我对它不熟悉。过了很长时间,我才熟悉了它。我也知道它的名字叫小惠。它有一张长长的嘴巴,圆圆的眼睛,闪亮的鼻子和肥胖的身体。它走路不稳,尾巴仍然很高。他一看见我,就用他的红舌头友好地舔我的手。它是痒。我非常喜欢它。

  为什么?然后她又咬了一口。她把围巾拉了几下

  看,这是我最喜欢的活泼可爱的小灰狗。你喜欢吗?

小学生描写动物的作文300字2

  我喜欢很多动物,但是最让我喜欢的就是蜗牛,蜗牛的身体小小的,很会受人欺负,从这时起,我很 爱观察蜗牛,看看它有什么特点。

  今天下午,我到公园去散步,清凉的风,绿油油的叶,蓝蓝的天空,灿烂的太阳照射着我,真舒服!这时,我发现了一只蜗牛,慢慢的爬着,我悄悄地走过去,生怕蜗牛会被我吓到,把头缩进去,不理我了!到了那里,我轻轻地蹲下,和蜗牛玩耍。我拿了一片叶子放在另一处,蜗牛又悄悄地地伸出一只触角慢慢的碰了碰叶子,它又用另一只触角碰了一下叶子,然后大口大口地咽下去。我又发现蜗牛的一点:它有一个窝,它在高兴的时候就出来活动,不高兴的时候就会爬到别人的背上,另一只蜗牛劝那只蜗牛下来,它还是不肯下来。

  蜗牛其实还有很多特点,只要你仔细观察,就会观察到很多东西。希望你以后能为我来说说观察蜗牛隐藏着的特点。

小学生描写动物的作文300字3

  围棋课下课,我一回到家,就瞧见了爸爸给我买来的小彩龟,又惊又喜。只见它如我手掌般大小,浑身墨绿色的,掺杂着黄色的条纹。它背着一个沉重的壳,壳上有规律地排列着一个个格子,中间一列是五个六边形的,两边各有四个五边形的格子,外面还围着一圈扇形的小格子,甚是有趣。我蹲下来,轻轻地摸了摸他的壳,还挺坚硬的。翻过来一看,它的肚皮上也有很多格子,每个格子里面都有一个棕色的圆,很有特点。可能是它初来乍到,对这里的一切都比较陌生,头和身子都缩在了里面,真是名副其实的“缩头乌龟”。

  过了一会儿,它似乎熟悉了我们家的环境,慢慢地伸出了如大拇指般大小的脑袋。脑袋两侧鼓着一对芝麻大小的眼睛。它左看看右望望,好像对这里的一切都充满新奇。仔细一看,脑袋的正前方还有两个针孔那么大的鼻孔。鼻孔下面隐隐约约有一条黄色的线,我猜这就是它的嘴巴吧。

  又过了一会儿,它露出了四条腿,前面两条腿小一点儿,后面两条腿大一点儿,每条腿上都有五个脚趾,上面还有点尖尖的爪子,使它行动起来更方便。对了,小彩龟的背后面还拖着一条细细短短的尾巴呢!

  小彩龟是我们家的新成员了,我一定要好好地爱护它,把它养得棒棒的。

小学生描写动物的作文300字4

  我家养了一只小鸟,它非常惹人喜欢,所以我给它取了一个名字,叫作“小江”。

  小江的头圆圆的,全身穿着灰黑色的衣服,一双小小的眼睛,像两颗黑色的珍珠,有一张尖利的嘴巴和小小的翅膀,可爱极了!

  它不仅样子非常可爱,而且它的翅膀很有力。别看它小小的就好欺负,它可是很厉害的,有一次,我从外面找来一个泡沫箱,给它啄,只听“啪”的一声,泡沫箱上就被啄出了一个洞,我用绳子把它的脚围上,然后把鸟笼打开,它“噌”地一下就飞了,幸好有绳子。

  它也很喜欢太阳,每天如果是晴天,它都会叫,我想它应该想出去。

  它不仅是我的宠物,而且还是我的小闹钟呢!每天早上六七点的时候它就会叽叽喳喳的唱起歌来,就相当于闹钟的响声,每天叫我起床,所以我上学从来没有迟到。

  动物是我们人类不可缺少的好伙伴。

小学生描写动物的作文300字5

  我家的盆子里养了一只龙虾,这只龙虾的身体是火红色的,有两条长长的胡须,还有一双大大的钳子,眼睛圆圆的,像两粒黑色的小芝麻。一眼看上去,龙虾活像一个威风凛凛的大将军。

  ……喵喵……”,小猫一直大声地叫个不停,原来是龙虾的大钳子夹住了小猫的胡子。小猫跑来跳去,跳来跳去,龙虾还是死死地夹住小猫的胡子不放。这时,小猫一使劲,用爪子地把龙虾从胡子上抓了下来,然后飞快地逃走了。龙虾挥舞着自己的两只大钳子好像在说,“看你还敢不敢欺负我!”

  忽然,小猫又向龙虾发起第二次进攻。小猫心想:小东西,我就不信斗不过你!小猫继续用爪子去抓,龙虾立刻反击,两人纠缠在一起,谁也不肯放过谁。没多长时间,龙虾又用大钳子夹住了小猫的爪子,疼得小猫嗷嗷直叫,小猫甩了好长时间才把它甩掉。通过这两次教训,小猫再也不敢靠近龙虾了。

  我在一旁入神地看着这两个小东西打架,真是太有趣了。

小学生描写动物的作文300字6

  我家养了一只金线龟,它那三角形的小脑袋和又长又细的尾巴都是灰绿色的,四只脚像是穿上了鳄鱼皮靴。还有一对小小的眼睛像两颗黑色的豆子在闪闪发光。我每次走过去,它就把脖子缩了进去,一会儿,又伸了出来。左顾右盼,好像在说:“给我吃点,给我吃点。”我给它取了个名字,叫“金豆”。

  我把“金豆”放在一个玻璃缸里养着。每天早上起床,我都要给它换水,有时还会给它放在地下溜达溜达,他也不反抗。就用它那锋利的爪子快速地爬了起来,好像获得了自由。过了一会儿,我就把“金豆”放回缸里,“金豆”就趴在那一动也不动,像是要睡觉了。我放了一块肉进去,“金豆”又变的生龙活虎,头一伸,把那块肉一口吞了下去,吃得津津有味。吃完后,“金豆”又表现出一副昏昏欲睡的样子,把四肢都缩进了龟壳里,头也缩了进去,非常可爱。

  这就是我家的小乌龟,可萌了。有时间就到我家来看看。

小学生描写动物的作文300字7

  在非洲大森林里,住着许多的动物,它们互帮互助,过着平静,幸福的生活。

  一天,动物们高高兴兴一块去郊游。因为天气太热,没过多久,它们就感到口渴了。小狗看到大家口渴的样子,心想:没有水总不行,得想法找水呀!

  这时,小狗注意到一群蚂蚁正排着队往前赶。它想起了爸爸说过的话:在你热得口渴难忍的情况下,蚂蚁也会被晒得十分难受,它们会根据热气分辨哪里有水。于是,小狗微笑着对大伙儿说:“朋友们,你们坐下来休息一小会儿,我给你们找水去。”它顺着蚂蚁前进的方向,终于找了一条小河。小狗顾不上喝水,连忙跑回去把这一消息告诉大家,伙伴们一听高兴极了。

  小狗带着伙伴们来到河边,它们早就受不了啦,一个个灌满了肚子。有好几十个小动物都洗了澡,因为它们是在太热了。

  小动物们休息了一会儿,又高高兴兴地上路了。

  谁如果把以前学过或听到的知识想一遍,并用到生活上,谁才叫真正的学习了。

小学生描写动物的作文300字8

  爷爷家有一只小狗,名叫贝贝。

  贝贝全身的毛都是白色的,头圆圆的,眼睛特别大,就像两颗黑葡萄,谁见了都说它漂亮。

  爷爷非常喜欢贝贝,每次出门都带着它,常常给它洗澡,有时还给它做按摩呢!

  贝贝虽然只有四个月大,但它听到有人来就会叫主人开门。有次我放学回爷爷家,贝贝好像听到我来了似的,早早地跑到了门前等候。我一喊门,贝贝兴奋地扒在门上,摇着尾巴,嘴里高兴地“汪汪??”叫着,就像在欢迎我到来一样。奶奶闻声从厨房里跑出来,边跑边说:“等一下,这就来了。多亏贝贝耳朵灵,我都没听见!要不然我的孙子还不知要等到什么时候呢!”

  有时我给贝贝喂食的时候逗它玩,贝贝就像我的知心朋友一样很默契。我拿着食物一跑,贝贝禁不住地跟着我跑起来,左转右转,它灵活的

  身姿就像一个滑冰运动员,又似一辆疾速快车,在我眼前晃来晃去。有时我会故意将食物用塑料盆子罩着,贝贝急得团团转,用前爪不住地扒着盆子,嘴里“汪汪汪??”地叫个不停,目不转睛地看着我,好像在乞求:“好主人,快把我的‘盛宴’打开吧,我饿极了??”每当这时,我不忍心再为难它??

  我真的喜欢爷爷家的这只小狗——贝贝!

小学生描写动物的作文300字9

  我家有一只可爱的小狗,是姥姥从北京带来的,名字叫爱伦。

  爱伦的样子非常可爱,身体不大,却胖乎乎的,乳白色的毛中还星星点点的夹杂着桔黄色的毛。头圆溜溜的,像个小西瓜。短短的、白白的尾巴总是向上翘着,像一朵白色的鲜花挂在了爱伦的屁股上。

  别看爱伦的个子不大,但它可淘气了。一次,我们全家在客庭看电视,爱伦自己在一个小屋子里照镜子,它动一动,镜子里的小狗也动一动,爱伦咬咬牙,镜子里的小狗也咬咬牙,爱伦被镜子里的小狗激怒了,张着大嘴向镜子里的小狗猛扑过去,“哗啦”一下,镜子碎了,我们全家立刻围上去,爱伦像一个害羞的.小姑娘低下了头。

  还有一次,爱伦在院子里玩,发现了一个小球,那是我昨天丢的玩具小地雷,它“汪汪”地把我叫出来,我一看,正是我要找的玩具,我对它说“真棒”,并奖给它一个小蜜桃,它卧在自己的小房子里,津津有味地吃了起来,真可爱啊!

  我真喜欢我家的小狗爱伦啊

小学生描写动物的作文300字10

  真好,外公送给我一只狮子狗,它快要做妈妈了!

  我把这只狮子狗放一个用铁丝制成的笼子里,我在笼子放了一个箱子,笼子里放了一卷干草,那是狮子狗舒适而又温暖的家。

  三个月后,那铁丝制成的笼子发出“嗯嗯”的叫声,我猜到是狮子狗的小宝宝诞生了,我朝笼里望去,正有一个小家伙在干草里拱来拱去,寻找它的妈妈。瞧,多么像它的母亲:黄嘴黄脚,一身金黄色的毛,她好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿,所以我给它取名“球球”。

  不过,我和“球球”的亲密也是有过程的。起先,这小家伙只在笼子四周活动。渐渐地,它胆子大了。竟然跑到了离我不远的小桌下。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后叼起掉下的肉骨头,一边吃,还偏过脸瞧瞧我的反应。后来,它完全放心了,索性用它那小舌头舔着我的鞋子,我用手挠一挠它,它也不怕,反而友好地在地上直打滚。

  白天,“球球”淘气地陪伴着我,傍晚,它就在母亲的再三呼唤声中,跑到笼子边,挤开笼子,钻到母亲的怀抱里。

  这就是我可爱的小狮子狗。

  评语:“驾轻就熟”,真实、具体、亲密!

小学生描写动物的作文300字11

  世人都说:“胆小如鼠。”其实,我在妈妈商店里养了一只仓鼠。

  这只仓鼠就像世人说的特别胆小。我刚把它放进纸箱里,它立刻缩成了一个“毛球”。我用手上的细纸卷碰了碰它,它却把纸筒当成了敌人,伸出头来向我手中的纸筒施展了“牙牙功”咬了起来。 第二天,别人把我养仓鼠的箱子当成了垃圾箱,往里扔垃圾,它毫不在乎,在里面悠然地睡觉。 一周、两周……五周后我来看它。它竟然六亲不认,看见我,又缩成一个球,而且趁我不注意的时候,把箱子咬了一个洞,飞快地逃了出去,藏在商店的角落里,不想出来了。 我很想念我的仓鼠。

  后来我又去商店,可是没找到它。哎……看来它已经安家,不打算走了。听阿姨说,每当清晨和午夜的时候,还能听见它吃东西的声音呢!

小学生描写动物的作文300字12

  同学们,你们骑过鸟吗?你们一定会笑话我:鸟这么可以骑呀?告诉你们吧,我就骑过一种鸟——鸵鸟。鸵鸟是鸟中最大的一种鸟,但它不会飞。在三亚动物园里,我第一次骑它。

  鸵鸟长着一个细长的脖子,上面顶着个小脑袋,一双又圆又大的眼睛显得特别有神。和脖子一样细长的,还有它的腿,腿上的关节鼓出,显得很有力。鸵鸟穿着一件毛大衣,神气极了!

  动物园里有骑鸵鸟的项目,我让叔叔把我抱上了鸵鸟背,我一下子觉得自己长高了许多。虽然骑上了它,但我还是很紧张。这时,鸵鸟迈开大步,好像在告诉我:小姑娘别害怕。渐渐地,它开始慢跑了。因为它的腿长,步子大,所以给我的感觉简直可以和马儿比赛了。骑在它的背上,有玩蹦极一样的刺激。

  鸵鸟虽然不会飞,但是跑得快。它是鸟中的强者,我喜欢它。

小学生描写动物的作文300字13

  猫是人们宠爱的小动物,它温驯,活泼,可爱,能捉老鼠,博得主人的欢心。

  刚出生的小猫,眼睛闭着,叫声细,浑身光秃秃的,好似一个会蠕动的肉团团。

  满月以后,绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色,四肢长满白毛,背部黑中杂有灰白,尾巴灰黑;有的从头到尾披一件油墨“大氅”,脚掌却是白色,人们说是良种,叫“乌云盖雪”;有的通体黄色,现虎斑纹,人们给它美名“金不换”;还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的,被称为“雪里拖枪”。刚满月的猫离不开奶,走路也不稳。

  猫吃的是杂食,最爱鱼和瘦肉,倘若扔一个水果或蔬菜之类的给它,它只是嗅一嗅便走开了。

  猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫,走路悄然无声,不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪,可以随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞,还能沿壁上房,爬树跳墙。老鼠被迫得丧魂落魄,很少能逃脱厄运。

小学生描写动物的作文300字14

  我曾经在一个夏天的傍晚,被一条狗疯狂的追过。

  这天傍晚,我刚刚学会骑电动车,我的好朋友被称作陈小帅他找到我对我说:“现在你也会骑电动车了,我们来一场电动车比赛吧。”我还沉浸在,成功的喜悦当中,当然一口答应下来“你就比,谁怕谁?”

  “我们比赛谁骑得远好吗?”陈小帅说。比赛说开始就开始,我们还邀请了我的爸爸当裁判。一开始我们两个骑的速度都快,可是不知什么时候陈小帅的车子已经超过我了。我也不甘示弱,开始加快速度。哎呦,一不小心,我的车子压到了一条狗的尾巴。那条趴着的小狗猛然站起来,飞快的冲向我的电动车,那条狗来势汹汹我害怕的只得加快速度,一转眼功夫,我的电动车已经超过了陈小帅。最终裁判公平的裁定,我获得了最终的胜利。但是那条对我狗仍然紧追不舍,最后还是爸爸充当了卫兵呵斥那条狗,把它吓退了。

  “看谁骑车速度快”这样的比赛即使不被狗追,也会有受伤的危险,真后悔答应这场比赛,“可怕的狗”对不起,我记住你了!

小学生描写动物的作文300字15

  每只动物都有生命,它们活着都有自己喜欢的生活方式,都需要自由的空间来活动。《鹰魂》这篇短文,记述了作者把爷爷驯出的一只猎鹰——黑雪,它与作者亲如兄弟。可有一年,由于家里很需要钱。爷爷不得不把黑雪卖给相保叔,由于相保叔经常虐待黑雪,黑雪只好无奈的飞走了。几年后,当黑雪在次看到作者与狼相对,不顾自己,与狼拼了个你死我活,但最终黑雪还是倒在了狼的脚下。

  读完常星儿写的这篇《鹰魂》,我不禁热泪盈眶,使我想起一篇叫《金翅雀》的文章,其中有句话我想对于动物来说,可能是被人类捉到的唯一的理由:“不自由,宁愿死。”

  也使我想起自己以往做的种种破坏:蜻蜓在我的脚下踩死;青蛙在我口中吞下……自从读完这篇文章,我非常惭愧,也非常后悔,觉得自己非常残忍,区区一个小生命也要去伤害。我多么想让死去的益虫复活,那该多好!

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