学生描写小学的作文700字

时间:2021-07-12 19:17:52 叙事 我要投稿

【精选】学生描写小学的作文700字集锦六篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的学生描写小学的作文700字6篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】学生描写小学的作文700字集锦六篇

学生描写小学的作文700字 篇1

  说到黑夜,大家会想起什么?黑暗?月光?安静?我只会想起一个词语:沉睡。

  巨大的学习任务使人不由得加快了生活的节奏,在一节节课,一项项作业中,我开始感到一天越来越短,越来越没有空闲。我们拼命的抓紧时间,甚至紧到顾不上对帮助我们的人说一句:谢谢!

  中午,我在学校附近的快餐店吃午饭,以节省时间,好在中午多一点时间写作业。所以,放学铃一响,我便如离弦之箭般冲到餐厅,快步走向打饭的柜台,同时将衣服精准的扔到某个座位上站座。用最快的速度打饭,结帐,用餐,整个过程不到两分钟。

  我的午饭很简单,只有两个馅饼。在卖馅饼的柜台后面是一个年轻的女孩,大概只有二十多岁。她有一双清澈的眼睛,眼中满是认真和急切。正是用餐的高峰期,不断涌入的人群让她应接不暇。柜台里新端上来的刚出锅的饭菜呼呼冒着热气,她的额头早已经挂满了闪闪发光的汗珠。她的手臂僵硬的举在胸前,似乎已经麻木了。“您好,要点些什么?”她不断重复着这句话,手上不停地忙碌着,看得出,她在尽力加快着取菜动作。

  繁忙的工作令她没有任何表情,就像一个机器人。她的眼睛快速的定焦,转移,没有一丝停留。看着她小心又快速的给我装好馅饼,某个沉睡在我心中的东西忽然苏醒,并急切的表现出来:“谢谢!”。在接过盘子的一瞬间,我脱口而出。

  少顷,她麻木的脸舒张开了,露出了朴实的笑容:“不客气”,她轻快的回答。语气中含有一丝惊喜。这一刻,我才明白,一句感谢,竟可以使人的心情无比舒畅,愉悦。此时,那些未曾说出的感激也一一苏醒。

  小学时,同学帮我从别人手中夺回了几只被抢走的笔,我为失而复得而高兴,心中的感激却没有苏醒。初中时,朋友送了我最喜爱的书,我沉浸在书的世界,心中的感激也没有苏醒。刹那间,无数未曾说出的感激排着队,在我眼前一一浮现,令我茫然失措。

  不由地问自己心中的感激之魂,你为什么这么贪睡?不由地问自己的嘴,你为什么那么懒惰?不由地问自己,为什么不向帮助过自己的人表示自己的感激?

  又是一个黑暗的夜晚,我陷入沉睡,我心中的感激,却已觉醒无眠。

学生描写小学的作文700字 篇2

  清明节,学校放假三天,我们一家三口决定在这天进行一次远足。经过全家投票表决,一致同意到郭滩去游玩,路程不是很远,沿途风景也不错,而且还有一个最值得玩的地方,就是沙河。有了目标,我们一大早就出发了。

  经过一路打听,我们总算到达了目的地――郭滩。

  站在郭滩大桥上眺望,沙河边的沙子在阳光的照射下,发出金子般的光芒,整个沙河就像是镶了一道金边。我情不自禁地跑下大桥,奔向沙滩,迅速地脱下鞋袜,来不及挽裤腿,冲向沙河,双手捧起河沙,抛向远处。向往已久的沙河就在我的脚下,我的内心怎能不激动?

  我来到河边,久久地凝视着沙河,不敢下水,妈妈推了我一把,大大咧咧地走进河中。我只好小心翼翼地下了河,河水温度适宜,让人感觉到很舒服。我低下头仔细观察河水,水真清啊,清得让人一眼就看到河底,不时还游小鱼儿在水中游玩。我抬起头,只见微风习习,水面上泛起层层涟漪,景色更加美丽。再环顾四周,河岸的一边是一棵棵柳树、松树,树下是各色的花朵,杂样的,有名的,无名的,像一颗颗宝石,零零星星地撒落在草丛里,漂亮极了。河的另一岸是一望无际的沙滩,沙滩上散落着数不尽的贝壳,大大小小,颜色不一,在太阳光的照射下,像一块块水晶闪闪发光。哇,好美呀!

  与河水亲昵完了,我又来到河边的沙滩上,踩在松软的沙子上,调皮的沙粒在我的趾缝间钻钻来钻去,像是欢迎我这个远道来的朋友。我马上加入到玩沙子的小朋友阵营,用沙子建起了一座座“伟大的建筑”。不一会儿,随着游人的增加,沙滩上成了一片乐园。瞧,这儿是一条“长城”,那里是一座“金字塔”,还有“布达拉宫”、“三峡大坝”等等。正当我们欣赏自己的杰作时,童心未泯的大人们也纷纷来凑热闹,一下子就把我们的“心血”来了一场“汶川大地震”,什么长城、大坝、金字塔等纷纷四分五裂。我们只好一边保护我们的建筑,不让大人们来继续破坏,一边进行修补,忙的不亦乐乎。

  时间过得飞快,一下子就近黄昏了,为安全回家,我们顾不上欣赏美丽的落日,怀着恋恋不舍的心情离开了这里。

  再见!美丽的沙河,下次我还来看你。

学生描写小学的作文700字 篇3

  她是通向智慧的大门;她是帮我走向未来的导师;她是我最人生道路上忠实的伙伴;她就是——《当代小学生》。

  我与她的第一次接触是在三年级的时候,当时学校集体订阅这本书,我只好掏钱订阅了这本书。当刚刚发下第一本《当代小学生》的时候,我便毫不犹豫地读扔在了角落。一连几个星期,我似乎都忘记了她。再一次家庭大扫除时,我无意中发现了她,便读了起来。这虽然是第一次看《当代小学生》,但是我仍然一眼就喜欢上了这本书,读着读着便被其中精彩的内容深深地吸引了。我仿佛进入了书的世界,她让我明白很多为人处世的道理——“名人故事”让我懂得人要以诚待人,还要懂得牺牲,更要懂得爱国;“伙伴的作品”让我看到了许多比我强百倍、万倍的同学,每一篇习作都是他们进步的见证,每一片文章我都能感受到伙伴们一丝不苟的精神;“校园科技风”篇篇都吸引人的眼球,让人感受到一股“科技之风”迎面吹来,它使我对神奇的大自然和宇宙产生了浓厚的兴趣,同时也增长了许多知识;“语文大观园”教我如何用智慧打开语文这扇已经沉睡了五千年的知识大门;“生活中的数学”教我从生活中认识数学,告诉我们生活中处处有数学……

  她是我的良师益友,在它的带动和影响下,我的阅读和写作水平都得到很大提升,写起作文来更加得心应手,我的心情也会随着文中人物的心情而改变,有幸福和喜悦,伤心和无奈……在读书的同时,我也明白了许多道理:遇到困难要坚强,对待老人要恭敬,被老师夸奖不要沾沾自喜、骄傲自满。她记录着我生长的点点滴滴,学习的进步后退。

  《当代小学生》是一本歌颂我们当代学生的书,她记录着我们小学生美好的生活和快乐的学习;《当代小学生。》是一本讲述我们当代学生的书,她讲述着我们小学生幸福美好的成长故事;《当代小学生》是一本见证我们当代学生的'书,她见证了我们当代小学生每一点每一滴的进步,每当我读《当代小学生》的时候,总能让人感受到我们当代小学生的风采。

  我们是当代的小学生,是优秀的少先队员。我们是祖国的未来,我们要为祖国展现一个更好的明天,把祖国建设得更加美好。

  今天,我们是祖国的花朵;明天,我们是祖国的栋梁!

学生描写小学的作文700字 篇4

  你是一滴水,一滴最纯洁的水,可一滴水的纯洁,怎敌得过这社会大染缸?但你若是丢了自己,还记得捡回来就可以了。

  --------题记

  在这个社会活着的你,是否偶尔会觉得,自己随时得戴着面具,内心的那个自己,隐藏的好累,藏到快让自己翻箱倒柜也找不出了。闲下来时,你是否发现自己其实特别的独立好强,宁愿忍受再多的寂寞和痛苦也不愿向别人提起,然而在骨子里却渴望有一个避风的港湾,让自己去依靠,但这一切你不会承认。或是你太过于自私,自私到不愿容下另一个人;或是你在害怕,害怕那个人承受不了这一切:你的倔强,你的悲观,你所有的性格缺陷,且对你永远不离不弃。

  在夜深人静时,你会情不自禁的想起很多,那时你总会觉得自己看透了这个社会,看到了社会那隐藏的谁也心知肚明的一面,你甚至还有瞬间想要脱离这个社会,试试陶渊明传说中的世外桃园。可是,瞬间好短,还没有等你行动,就已经再次瞬间屈服于现实。你很想干一番事业,可是,往往等你去行动时,才不得不说理想是丰满的,现实是骨感的。若你没有那个毅力和自信,你永远只会躲在梦想里做梦。

  在你的身边,有很多人值得你去羡慕,你有时也想去学一学,可是还没有迈出一步,你就会有了自己的一大推理由,慢慢的缩进了自己假想的温柔乡,却忘了旁边还竖着一把刀,随时刺杀你于无形之中。你每一次没有去尝试,你就会内疚,就会偷偷的哭泣,被那亲情折磨着。你是如此的渴望,渴望自己最在乎的人来认可你,可当你不得不一次又一次的接受着他们的恩赐时,你又不得不一次又一次变得幸福而要难过。难过自己的无能,难过自己不可以和他人一样,难过自己还是如此的迈不出。

  在生活中,你不喜欢和别人去争什么,别人是主动者,而你总喜欢做个被动者。你幻想着幸福来找你,然后在傻傻的微笑着来欢迎。你太天真了,不要以为别人会看透你微笑背后隐藏的悲伤,因为彼此都是过客,擦肩过后只是陌生人。我们只是普普通通的人,心会痛、泪会流、会感动、会追求、会放弃,不是所有的一切都能承受。

  仅此而已,收起自己的伪装,捡起自己的失落,放下现在的伤口,重新做真实的自己,不要让同学说你怎么这么伤感!就连你听的歌全都是伤感的,该醒醒了,丢了你自己,要记得捡回来。

学生描写小学的作文700字 篇5

  “饭后走一走,活到九十九。”这是我那开了三十年车退休下来的老司机爷爷一直信奉的健康理念,因此,晚饭过后,一家人出去散步就成了我们家的保留节目。我从小便被爷爷奶奶、爸爸妈妈背着、牵着去散步。每天吃完晚饭,一放碗,我就会大声喊:“‘老司机’,走啰!散步去啰!”散步也就成了我的习惯。

  每天黄昏时分,我们一家老小便沿着小城宽阔的公路闲庭信步,一边欣赏着城市日新月异的风景,一边说说笑笑,聊着轻松的话题。而我总爱问爷爷一个问题:“‘老司机’,开车好还是走路好?”爷爷每次都是扯开嗓门回答:“小孙女呐!走路好啊!”而才学会开车没几年的爸爸总是故意抬杠的打岔:“开车好呀!”这时候,奶奶和妈妈则会哈哈大笑,我们也都跟着哈哈大笑。

  有一天,我们正在绿树成荫,繁花似锦的白龙大道上散步,美丽的夕阳慢慢沉下山去,晚风习习,带着沁人心脾的桂花香轻轻拂过我们的脸。我就像只快乐的小鸟,蹦蹦跳跳地走在前面,看着一辆辆汽车在宽阔的大道上飞驰,我又想起了那个不变的问题,于是回头喊起来:“‘老司机’,开车好还是走路好?”“小孙女呐!走路好啊!”“开车好呀!”“哈哈哈哈……”爷爷和爸爸又较上了。笑过之后,我忽然想起:“为什么呀?”听了我的问题,我分明看见爷爷开心的脸上透出几丝严肃。爷爷没有立刻回答我的问题,倒是奶奶先打开了话匣子。“这个问题,我来帮他回答。你爷爷开车的时候,走的都是破烂不堪的土公路,既不够宽也不够平,尤其是一到下雨天就满是坑坑洼洼,沼泽四布,坐在车上,那个颠呀!还有风大的时候风沙滚滚,满面土灰,一天收车回来,用纸搽鼻孔,纸都是黑色,你爷爷的肺病就是这样落下的......”听着奶奶的讲述,再看看脚下宽阔平坦的草油路,我恍然大悟,“哦,我明白爸爸为什么说开车好了。”

  “为什么呀!”四个大人异口同声地问我。

  “爸爸开车,走的都是又平又宽的水泥路、沥青路、草油路.....”

  “还有高速路!”“哈哈哈哈......”妈妈一抢答完,我们一家都高兴地笑了。

  20xx年来了,我也上四年级了。我已经懂得,我们家乡、我们祖国越来越富强,我们脚下的路也会越来越宽阔,越来越平坦,无论是开车还是走路都会觉得越来越好。现在,我们一家仍然天天散步,我还会常常打趣地问爷爷:“‘老司机’,开车好还是走路好?”我也总会听到“小孙女呐!走路好!”的回答,“开车好!”的抬杠和“哈哈哈哈”的欢笑声。

学生描写小学的作文700字 篇6

  有些时候,我们总认为大人们不可以理解,自己才是正确的;有些时候,我们总认为“亲情”只是一句用于不同场合的套话,而从没有理解过这个词的真正含义;有些时候,我们总认为亲人的爱是天经地义的,从未想过要回报些什么……

  但是,当我读过龙应台的《目送》后,彻底改变了我曾经的这些幼稚的想法……

  “我一直在等候,等候他消失前的回头一瞥。但是他没有,一次都没有。”当我看到这句话的时候,心猛地一震,继而涌出一股莫名的伤感——华安的一举一动都牵动着妈妈的心,可是,他没有再像小时候那样不断的回头,而是选择了将背影送给他的妈妈。因为,他已经长大了,有了自己的思想了,他早已淡忘那个依赖母亲的小华安了,他不再是那个用怯怯的眼光看周围的那个小孩子了,是这样吗?还是他忘记了?他没有看到,妈妈的眼神一直都随着他的行进而移动;他没有注意到,妈妈的眼神一点点的燃起希望然后又一点点的暗淡下来。

  这难道就是作者所说的那个“父女母子一场”的定义吗?那个被告知“不必追”的那段小路吗?不,不止这些,还有父女,还有那个张望父亲背影的女儿……

  记得在作者在那天,父亲骑了很破的车子送她,将她送到离学校很远的地方,原因就是车子太破,怕影响女儿的形象。而当时的作者呢?她是这样写的“直到车子转弯看不见了,我还站在那里,一口皮箱旁“,虽然她知道父亲出于好心,不想让她蒙受阴影,但她是多么希望父亲能把她送进校园啊,懂事的作者知道父亲的苦衷,没有央求,而是默默的理解了父亲,望着他渐行渐远的背影,没有追。这应该就是亲人之间的理解吧,这样的背影,凄凉且难忘。

  “我总是在暮色沉沉中奔向机场”,这句话是那样的简单明了,但却是给我了深深的思考:作者为了照顾父亲,甚至自己的裙子上都沾上了污迹;为了多陪陪自己的父亲,宁可在夕阳西下的时候奔向机场,赶最晚的飞机……这一切,是不是应该让我们学习呢?

  我们总说自己已经长大,可是给亲人们做过些什么呢?我们注意过他们在我们身后的祝福和期盼吗?我们感受到他们期待的眼神吗?我们凝视过我们的亲人离开的背影吗?……

  不要让我们的亲人也因我们而伤心和失望,不要让那满腔的祝福变成没有主人的青烟,不要让亲人的目光从期盼变成伤感……

  想要珍惜这些关爱,就要从点滴之事做起,从理解做起。

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