描写青蛙发声的小学生作文

时间:2022-09-06 14:41:38 小学生作文 我要投稿

描写青蛙发声的小学生作文(精选8篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的描写青蛙发声的小学生作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写青蛙发声的小学生作文(精选8篇)

  描写青蛙发声的小学生作文 篇1

  世界上有各种各样的声音,有叽叽喳喳的鸟叫声,有嘟嘟叭叭的汽车,还有优雅的音乐声——但我最喜欢听青蛙的叫声!

  每当春天来临,我总会到池塘边、稻田边去听青蛙的叫声,“呱-呱-呱”这美妙的叫声,有时好像一支演奏的乐曲,有时又像雄伟的大合唱,让我感到心旷神怡。我既仿佛看到青蛙在稻田里忙碌的捉害虫,又好象看到庄稼在青蛙的保护下长得越来越茂盛,农民伯伯乐翻天的景象,让我觉得心里美滋滋的!

  可在庄稼长得越来越茂盛,越来越需要青蛙的保护时,我却发现“呱-呱-呱”的叫声越来越少,我着急的问妈妈原因,妈妈伤心地说:“那是因为有人不断的吃青蛙!”听了这话我非常气愤,我告诉我所有的朋友:发现有吃青蛙的人,一定当面制止他,告诉他青蛙是人类的朋友,一年能吃掉成千上万只害虫。人人都要保护它!

  “呱-呱-呱”“呱-呱-呱”这美妙的叫声,在大家爱护下,变得更优美,更雄壮!我更爱听了!

  描写青蛙发声的小学生作文 篇2

  今天是星期天,天气晴朗,东方一片红彤彤的彩霞,我迎着彩霞走向羊肠小道,吸收新鲜空气,心情特别疏畅。

  这时当我走到一个十分不起眼的池塘边,被一阵阵蛙声迷住了,这个池塘不大,大概只有四十平方米,池塘中布满了枯黄的野草,野草在温暖的春风呵护下,正在生根发芽了,可是那水草丛中爬出来的青蛙三三两两,东一群,西一群,不停地无节凑“哇!哇!哇!”地唱着丰收的春歌,一声高过一声,不停地唱呀!跳呀!游呀!它们十分快乐。

  我坐在池塘边的一棵大树下,听得入迷了,突然间参天大树上,来了一群麻雀,叽叽喳喳叫个不停,它好像与青蛙对唱山歌一样,你来我去,互相媲美,那个本不美的废池塘,突然变得热闹起来,那悠扬动听的蛙声和鸟鸣变成了野外交响曲,这声音响彻云霄。

  我坐在大树下听呆了,大自然怎么这么美丽,我真想这奇妙之音,永留人间。

  描写青蛙发声的小学生作文 篇3

  今年暑假,我发现了青蛙发声的秘密。

  记得一天,我到乡下爷爷家玩,经过一片田地时,田里有许许多多的青蛙,它们不断地“呱呱”叫。有些青蛙聚在一起,有时放声歌唱,有时对唱,它们的声音整齐而洪亮,好像有谁在指挥似的。顿时,我脑子里浮现出一个问题:青蛙是怎么发声的?开始,我认为它是用嘴巴发声,可是,它如果用嘴巴发声,为什么腮边又会一收一缩,这样,它不是发不出声来了吗?于是,好奇心驱使我让表哥抓一只青蛙来仔细研究研究。青蛙捉来了,我仔细地打量着它,为了证实青蛙不是用嘴发直声的,我拿来胶布将青蛙的嘴封上了,可青蛙仍然在“呱呱”的叫个不停,青蛙不是用嘴发出声音的。青蛙既然不是用嘴发声,那它又是怎样发出声音呢?突然,我发现了青蛙腮边有两个一收一缩的白色物体,我想大概这就是青蛙发声的器官吧。于是,我就用双手捏住它们,真灵,青蛙不叫了。我又想这两个白色物体叫什么,又是怎么发声的呢?我又继续观察。通过看、听、摸、问、查资料,我终于明白了这两个白色物体叫鼓膜,它们一摩擦就发出“呱呱”的声音。“啊,我终于发现了青蛙发声的秘密。”我高兴地手舞足蹈。

  通过这件事,我明白了无论什么,只要你仔细观察,认真思考,便会从中学到一些知识。

  描写青蛙发声的小学生作文 篇4

  姥爷为了能在家里听到青蛙的呱呱声,前一段时间从小河里捞了几只小蝌蚪,放到了一个大水缸里,现在它们已经变成青蛙了。今天,我去姥姥家的时候,正巧碰上了姥爷给他养的青蛙喂食。于是我变跟在老爷身旁饶有兴趣的看了起来。

  只见姥爷从里屋抓了几小把面包虫——一种样子象长条面包似的虫子,又特意吩咐我再抓几条快变成成虫的虫子,因为变成成虫青蛙就不吃了。

  抓完了虫子,我们便一同来到了水缸边,这个水缸里大约有七八只小青蛙,其中有两只大的,身长大概有五厘米左右。它们的身上布满了青褐色的花纹,两只大眼睛鼓鼓的,直勾勾地看着姥爷,好像在想:他怎么还不给我们吃饭呢?只见姥爷先拿起一根一头尖的'小牙签,然后从碗里拿出了一条正在拼命扭动的面包虫,把它窜在竹签上,直到这时它还在拼命跳着“扭扭舞”,全不知厄运已经来到。姥爷拿着那只穿上了虫子的竹签,小心翼翼地往水缸里送,轻轻地伸到那只最大的青蛙嘴边,生怕惊跑了它。

  说时迟,那时快。那只青蛙腾地往前一蹦,一口将那只肥肥的虫子衔在了嘴里,这时,旁边的几只青蛙仿佛也受到了感染,纷纷去抢吃到虫子的青蛙嘴里的虫子,过了一会,因为不行才都放弃了,只有最小的一只不干,它竟然衔住了青蛙露在嘴边的虫子的尾巴,和大青蛙干起了拉锯战,最后,也是以失败而告终。转身去抢姥爷放下的其他虫子去了。可是当它吃住一只虫子时因虫子太大,吞了半天也没有吞下去,只好吐在了一边,这时旁边一只大一点的青蛙连忙把虫子吞了下去。就这样吵吵闹闹的,过了一会儿所有的青蛙都吃饱了肥美的虫子全部去玩了。

  喂完青蛙,我问姥爷为什么不直接放到里面,而要一条一条穿起来呢?姥爷说:“因为虫子到水里就不动了,青蛙的眼睛只能看见动的东西,虫子不动它们就看不见。即使在嘴边也不知道吃。”哦,今天我又学到一个新东西。

  描写青蛙发声的小学生作文 篇5

  很久很久以前,青蛙还不会呱呱地叫。于是他们学会了用手语进行交谈,但这还是很不方便。直到有一年,一个大英雄才让他们终于会说话了,这个英雄叫蛙小宝。

  这年5月28日是小宝的生日。

  他满九岁了,爸爸蛙大宝用手语问他:“你想要什么礼物?”小宝用手语回答:“我想知道我们为什么不会说话?”爸爸点了点头。

  小宝立即跑到号称百科大全书的蛙智宝的学校里,小宝指了指自己的嘴巴(意思是我们怎样才会说话)。蛙智宝用手语回答:“在昆仑山上的一个山洞里,有一颗宝石,这颗宝石吸取天地之精华,只要把它含在嘴里,就可以精通各国语言。但是,从这里到昆仑山的路上有许多毒蛇猛兽,洞里还有一条大蟒蛇。此蛇一口可以吞下一头牛,眼睛有一个盘子那么大。以前有许多勇士都死在这条大蟒蛇的脚下,所以,我劝你还是不要去”。可此时的小宝已下定决心,一定要拿到那颗宝石。

  回家全副武装后,小宝就拿着祖传的七星宝刀出发了。

  一路上,小宝遇到了很多困难,但都克服了。走了九九八十一天,才到了昆仑山的山洞。

  果然,山洞里有一条大蟒蛇。小宝和它打得天昏地暗,最后趁它筋疲力尽时,才一刀解决了它。小宝拿着宝石,高高兴兴地走了。

  又过了七七四十九天,小宝终于到了自己的家。上校威尔斯亲自授予他勇士勋章。青蛙巫师迪迪古把宝石融成浆糊,每个村民发一点。

  从那以后,青蛙就会叫了。

  描写青蛙发声的小学生作文 篇6

  乡下的夏天,有荷花,有香樟树,有蝉,还有青蛙。青蛙的声音那才叫浪漫,对于城里人来说,是件浪漫的事,对于乡下人来说,是件很平常的事。

  蛙唱歌时,可真有活力。蛙的舞台在那隐密的草丛里,草丛里的有菁苔的石头上。

  午后,音乐响起,那是风伴奏的,紧接着溪水连接。蛙准备唱歌,它开始慢慢变得专心,眼睛明明亮亮,像泡泡、孔雀石一样。它那架势摆出来,拿出莲蓬般的麦克风。歌声几番起伏,像两个合唱团,有高低中音合奏一样,展现自己光彩的一面。

  傍晚吋,天空变成霞红,蛙正式开始唱歌了,拿出最专心的状态,可内心又激动又紧张,蛙唱歌来,又美妙又迷人,发出“呱呱”、“咕咕”的声音,还有一些无法模仿,无法表达。听见的人一定沉迷其中,乐以忘忧。

  夜晚,星空闪烁。蛙重视夜晚唱歌的时光,蛙在夜晚唱给自己听,更浪漫,更美好。黑夜宁静,一些蛙唱缓慢的古风,一些唱狂野的摇滚,欢快的流行歌曲和洪亮的美声,还有有味的说唱。真是蛙的天下。

  听到这美妙的蛙声,有声有色,好像忘了夏天的炎热,想起了童年美好的回忆。蛙声真是优美,你说,能不能喜欢。

  描写青蛙发声的小学生作文 篇7

  我至今还记得那个夏天,一只青蛙带给我的绿色与感动:

  我从湖边走过,迎面吹来的风闷热而又干燥,头顶的太阳好像要毫不留情把人烤焦。每个人都好像被关在一个大蒸笼里无法呼吸,无法透气……

  从远方传来了几声蛙鸣。

  我循着声音过去,原来是一片荷花池,原本千娇百媚的荷花也被太阳考的炙热,本娇嫩的荷叶,也能被夏天夺取了应有的光彩。只有一阵连绵不断的叫声,让我注意到那只活力四射的小精灵:一只小青蛙趴在荷叶上,低吟浅唱着,仍乐此不疲地演绎着它的快乐,翻唱着一首首多情的歌。

  “蛙声篱落下,草色户庭间”那并不优美的旋律,那并不美妙的歌喉,抑扬顿挫,幻化成一个个绿色的音符,萦绕在耳边,挥之不去的是充盈在空气中的绿色。那蛙声,好似一股清凉的风,送来一丝丝的清凉,一丝丝的舒畅;那蛙声,让我的心灵做了一次深呼吸,如饮了一杯沁人心脾的饮料,浑身的毛孔也舒畅了。“蜃气为楼阁,蛙声作管弦”这时的蛙声,更似一把遮阴的大伞,使人沉醉其中无法自拔。赶走了一切烦恼与忧愁,赶走了闷热与不安。

  听着蛙鸣,“薄暮蛙声连晓闹,今年田稻十分秋”从记忆里款款而来,哦,那蛙声也是丰收的先兆。

  它是夏天的灵魂,它是夏天的绿色!

  描写青蛙发声的小学生作文 篇8

  记得小时候的我非常顽皮。夏日的漫漫长夜,我仍无法安静地入睡,还吵着嚷着要去外面与小伙伴玩。于是,妈妈就吓唬我说:“你听,外面田里‘咕呱,咕呱……’的叫声,那是黑山老妖,他专捉不听话的孩子……”我吓坏了,赶紧跑回房里一声不吭地爬上床,静静地听着窗外那此起彼伏的“咕呱”声。渐渐地,“咕呱”声变糊模了,眼皮越来越沉……于是,每天晚上,我总要听着“咕呱”声入睡。久而久之,就觉得这声音并不可怕,反而觉得是那么美妙,就像催眠曲一样,天天伴我入梦,甚至感到满含着蛙声的空气都饱有一种自由、舒畅的味道。

  5岁那年,爸妈为了让我能有一个良好的学习环境,便举家来到城市,送我进了学校。这儿没有大片的田野,只有一条条宽阔的水泥马路,一幢幢崭新漂亮的高楼大厦;这儿没有阵阵清脆的虫鸣声,只有隆隆的机械轰鸣声,车流急驶的马达声……于是,脑海中的蛙声逐渐远逝了。

  去年的暑假,爸妈把我送回老家爷爷奶奶那儿。天还没完全黑,窗外稻田里“咕呱——咕呱——”的蛙声便开始铺天盖地地席卷而来。再次听到儿时所熟悉的声音,感觉是那样的亲切,那声音如波如涛、如歌如乐,高高低低、抑扬顿挫,完全是自然界最原始、最美妙、最和谐的交响曲呀。晚上,我像小时候一样又静静地躺在床上,侧耳聆听着如潮的蛙声,欣赏那和谐、自在的协奏与共鸣。这一夜,听着天籁般的声音,我仿佛又回到了小时候,回到了大自然的怀抱之中。

  地点依旧,房子依旧,季节依旧,蛙声依旧……只是,我在渐渐地长大。

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