学习的作文

时间:2023-09-30 08:39:09 学习 我要投稿

学习的作文4篇(精)

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的学习的作文4篇,希望能够帮助到大家。

学习的作文4篇(精)

学习的作文 篇1

  我一直想学抖空竹,终于有一天,妈妈有空陪我买空竹。走进百货店,只见柜台上摆着许多式样相仿而颜色不同的空竹。我一眼就看中了一个蓝色空竹,可妈妈说它有瑕疵,最终给我选了个能发声的粉色空竹。走在回家的路上,我抱着新买的空竹,哼着小曲,心里别提多高兴了。

  刚走到小区的空地上,我便迫不及待地摆开架势,想大显身手一番。当我凭着感觉将线绳理好,套上空竹,摆开双臂,有模有样地开始抖时,只一下,空竹竟然哐当一声掉在了地上。尽管我多少有点奇怪,但还是饶有兴致地捡起空竹,缠好线绳后挥臂再抖。这次更糟糕,颤抖的空竹居然砸在了我的'脚趾上,那叫一个痛啊。我虽然还会捡起落下的空竹继续练习,嘴里却开始抱怨妈妈没给我买那款蓝色的空竹。我告诉过她,班里的空竹高手都是用的那样的空竹。十来次反复后,我仍然不能抖一个来回。我的兴致已经荡然无存,仿佛是一只斗败的公鸡,心里充满了怨气。我狠狠地将空竹抛在地上,不愿再理它。一旁沉默的妈妈终于走上前来。她并没有责骂我,而是耐心地给我讲解套线绳和摆臂的要领,然后又细心地为我示范。在妈妈手把手的帮助下,我再次张开双臂,滑动起线绳上的空竹。真是奇了怪了,这时的空竹还是刚才的那个空竹,可它却像突然有了磁力,又像是粘了胶,还像是安了滑轮,不仅不再掉下地,还能在那成v字形的绳两端窜滑。当妈妈辅助我稍加速度和力时,它竟然也能嗡嗡地响起来。听到响声的那一刻,我激动极了,眼睛像是放光的一样。我早已关闭了埋怨的嘴巴,开始在妈妈的提示下手脚忙个不停,从独自挥绳使空竹滑动两个来回,到三个来回,到更多……。有几次我隐约间还听到了抖出的蜂鸣声。我开始迷上了空竹,越发投入地练习起来,压根儿没有注意路灯早已点亮,而我的小肚也咕咕地叫唤了。

  此后,小区的空地上时常会有一个小人在聚精会神地练习抖空竹,那个流汗的人就是我。功夫不负有心人,现在的我不仅能让空竹上窜下滑,嗡嗡作响,还能做出如“猴子爬竿”、“天平”、“抛接”等花样。高手的我每每想到第一次抖空竹的经历,便感想颇多。它让我明白了遇事不能眼高手低,处事不能怨天尤人,而反复的操练即会熟能生巧。这些启示以及妈妈的爱将伴我成长。

学习的作文 篇2

  学习语文,是件美妙的事.它丰富多彩,让我们增长见识,培养兴趣,学会道理,更是学习其他学科的基础。它陪我度过了六个难忘的春夏秋冬,在学习的过程中,它就像磁铁般吸引着我,让我从中学会了很多。

  小时候,妈妈就教了我很多字词,所以在低年级的.时候,我在学习拼音、组词、造句等方面,都觉得得心应手。随着年龄和知识的增加,从看图写话到日记再到写作文,老师的要求也越来越高。虽然我也看过许多的课外书,但有时候也会力不从心。在写作文的时候,心中有许多话要写,但又不知从何开始,不知如何表达。“读书破万卷,下笔如有神。”在老师的建议下,我就准备了一个笔记本,平时在看课外书的时候把一些记下来,并有意识的注意那些文章的开头和结尾,作者要表达的主题,如何突出重点,以及运用了哪些修辞手法等等。并不是一味地浏览和看故事,而是学会思考,吸取文章的精华,并且在平时的生活中多去观察身边的事物,积累素材。“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”渐渐地,我的写作水平已经进步了许多,还在几次征文比赛中获了奖,我看书的兴趣也越来越浓了,看的书也越来越多。

  这只是我在学习语文过程中一个小小的故事,但让我明白了一个道理:不仅要勤奋的学习,还要聪明地学习,才会事半功倍。

学习的作文 篇3

  我有一个学习的好帮手——文具盒,它是我在新学期开学时自己选的,所以我十分喜欢它。

  我的文具盒是用塑料做的,长 20厘米,宽9厘米,高4厘米,显得胖胖的,很可爱。它穿着一件粉色外衣,衣服上有许多美丽的图案,湛蓝的天空像透明的蓝宝石,天空中挂起了五颜六色的彩虹,好像五光十色的水晶桥,几朵可爱的小白云在做游戏,他们有的挤成了一团,像柔软的棉花,有的跑到水晶桥上追逐打闹,好像正在嬉戏的孩子,有的飘在最高处转来转去的,好像在眺望远方……天空下是一片辽阔的大草原,一朵朵黄色的小花点缀其间,迎着风儿点头,好像在向我们招手。“耶,去玩喽!”哪来的声音,哦,原来是小熊哥哥领着小狗弟弟出来郊游,小熊哥哥手里牵着五彩缤纷的'气球,便走边唱,多自在啊!

  我的文具盒是“文具之家”。上下共有两个大房间。推开第一间的房门,首先映入眼帘的是四位苗条的铅笔姐妹。它们穿着一身五颜六色的衣服,静静地躺在温暖的床上做着甜美的梦。铅笔姐妹的邻居是文静的钢笔妹妹。此时,她身穿一件华丽的小熊大衣正在闭目养神,好像想让自己变得更加精神抖擞。橡皮弟弟正坐在为它特制的白色小床上。它纹丝不动,是在思考问题吗?第二间房中有住着谁呢?瞧,高大威猛的直尺哥哥、热情奔放的红笔阿姨、帅气的水笔叔叔仅仅依偎在一起,显得十分亲密。

  别看它们平时沉默不语,可到了关键时刻,它们可就八仙过海——各显神通了。该做数学作业了,我第一时间拿出铅笔姐姐“沙沙沙”地写了起来。哎呀,糟糕,写错了一个字。该请谁帮忙呢?眼前一亮,想到了橡皮弟弟。橡皮弟弟在本子上翩翩起舞,眨眼间,错字竟神奇地消失了。美术课上,老师要我们画直线。我怎么也画不直,好伤脑筋。这时,直尺哥哥的身影浮现在我的眼前。我从文具盒中取出直尺哥哥,把它紧紧地按在本子上,沿着它的身子潇洒地一挥。一条笔直的线就诞生了。呀,老师叫我帮她批作业了。红笔阿姨挺身而出。在它的帮助下,我圆满地完成了任务。

  文具盒是我学习的好帮手,也是我的好朋友。我爱我的文具盒。

学习的作文 篇4

  这两个星期,老师带领我们遨游了“汉字王国”。在遨游过程当中,我有了许多收获。

  开始遨游了,我查找了相关汉字的资料,有字谜、古诗、歇后语、谐音、对联、笑话。

  首先,我知道了是谁第一个创造了字,那就是仓颉了。当时,人们为了帮助表达,记忆等,人们曾经用过结绳记事,物语等方法,但都很不方便,仓颉从模仿鸟的足迹开始,根据事物形状来造了汉字。字写得躯干弯曲、末稍放纵、两边修长、躯干矮短、外部轻灵、内部紧凑、不方不圆、若行若飞、龙蛇盘绕、鹰隼雄立、鸿鹄群游、迂回绵延、布阵排兵、井然有序,字写得太妙了,根本无法形容。就这样,人类最早的文字之一 ——汉字诞生了。

  然后,我学到了“册”“典”“删”的来历。从甲骨文和金文的字形中可以看出“册”是竹条连缀而成的大竹片;“典”是用手捧着文册;“删”是用刀削去错字,所以是立刀旁。册、典、删就是这样来的了。

  接着,我知道了汉字的演变:甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书—草书—行书,这是汉字的演变。甲骨文是清朝王懿荣发现的。甲骨文是殷商时期刻在龟甲和兽骨上的一种文字,距今已有四五千年。

  最后,我带着已学到的`知识依依不舍地离开了“汉字王国”。

  遨游汉字王国这段时间的学习与收获,深深地印在我的脑海中。那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。

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