欣赏的作文

时间：2024-03-29 16:16:08 欣赏我要投稿

欣赏的作文(通用7篇)

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的欣赏的作文7篇，欢迎大家分享。

欣赏的作文(通用7篇)

欣赏的作文篇1

　　“爷爷，爷爷，这道题怎么做呀？”、“爷爷，我又和彤彤吵架了，怎么办呀？”、“爷爷，我这次考试很有进步，给我块糖吧？”、“爷爷………。”

　　“爷爷”，一个看似普通的称呼，对我来说，有着非凡的意义，一个普通的小学数学老师，教会了我如何平稳心态，去破解一道道困难的数学题；他教会了我如何推己及人，与他人好好相处；他教会了我如何确定目标，坚持不懈地为之奋斗。他，让我欣赏。

　　小学时，每个周末都会来到爷爷家，将自己一周来在数学上的困惑说给爷爷听。爷爷总是耐心的、不厌其烦地讲给我听，听着，听着，我的思路就会渐渐清晰。而且爷爷还告诉我，在遇到难题时，首先不要慌、要平静心态，将题多读几遍，找出题中的已知信息和未知信息，这样就能顺藤摸瓜，破解难题，自己摘到的果子最甜。不知为什么爷爷讲的数学题，我最爱听，而且通俗易懂，我想是爷爷的睿智与耐心包容了我，使我吸引，更令我欣赏。

　　儿时，曾经有个非常要好的伙伴，不知为什么，随着年龄的增长，我们经常吵架。我很苦恼，就去问爷爷，爷爷告诉我：每个人的`生活中，都会有不愉快的事发生。我们要多让着别人，从他人的角度想想，自己未必全是对的，吵架一定是两个人之间的磨擦引起的，一个巴掌拍不响，退一步海阔天空。我恍然大悟，以后每当与同学、朋友发生磨擦时，爷爷慈祥的面孔总会出现在我面前，让我推己及人，宽容对待。爷爷，您宽容大度的为人处事态度令我欣赏。

　　此时此刻，爷爷高大的身躯再次浮现在我的眼前：一顶黝黑的军帽，一双有神的眼睛，一件紫色的旧大衣，一双破旧的旅游鞋，一份深情，一份最美的欣赏。我欣赏我的爷爷，是因为他教会了我许多许多，和他在一起，你必定会受到感染，你会得到他的欣赏，而你更会欣赏他，虽然他只是一个普普通通的农民教师，更是一位睿智、宽容、值得我一生欣赏的人。

欣赏的作文篇2

　　要说我最欣赏的小班啊，那还别怪我自夸自己的小班。对，我最欣赏的小班是6小班，也是我所在的小班。

　　为什么呢？那是因为我们小班各人都有优点，而不是因为分数排在第一名。

　　李林佳虽然他上课好动，但他在运动上可是全班第一名哦！每当开运动会时，同学们总要不约而同推荐李林佳。也许，你会羡慕我们班有个运动之王吧！陈泌雯她上课也十分认真，但她的音乐方面更是好上加好，她的声音天生就十分好听，别提唱歌有多好听了，几乎每次音乐考试都得a+。也许你会羡慕我们班有个才女吧！肖林峰他也是上课坐不住的，但是他乐于助人，每次都是好心的帮助他人。也许，你会羡慕我们班上有一个爱心小卫士吧！詹右竹她文静，最好的是她写字写得好，方方正正，不倒不歪，让人看了就舒服。也许，你会羡慕我们班有一个写字高手吧！刘玉叶她也十分文静，而且身怀一流的普通话，准确的来说是标准的娃娃音，我真佩服她了。也许你会羡慕我们班有一个口音才女吧！田晶娇她是我们班的.开心果，只要有她在，我们的牙都要笑掉。也许你会羡慕我们班有一个开心大王吧！董源和我易泓伶在班上争取加分，养成了喜欢做难题的习惯，所以付出的多，分自然也加的多。也许你会羡慕我们班有两个数语奇才吧！

　　我最欣赏我所在的6小班！

欣赏的作文篇3

　　雨是飘落世间的精灵，千姿百态。

　　有时，雨丝斜织着，氤氲着水汽，湖光山色平添几分意境；有时，雨点拍打着，亲吻着地面，突起的水泡好似涌动的热泉，浸润着饥渴的荒原。但，假若狂风伴着暴雨，你也不必陡生恨意，只需打开窗，听雨、看雨，又别是一番趣味。不会想到风起云涌，只想感叹造物的奇妙，如此声情并茂，此景只应天上有。这等自然杰作定格在窗棂外，尽收眼底，飘飘然，感觉自己赛神仙了。

　　雨声为回忆谱曲，扯动欢快的幕布，浮现曾经的暖暖念想。

　　记忆里，最高兴的事莫过于下雨天呆在姥姥家。那是一所茅草房子，泛黄的泥土，古色的木头筑成它的全部。矮矮的、厚厚的黄土擎起了木质的顶梁，还有那木头小红门在吱吱呀呀作响，向别人炫耀着它的存在。不安而且不协调地杵在那儿，固执地死守阵地，趴在村子的那个角落里不肯隐去。

　　下雨时，我总是盼望雨水把泥土渗透，溜进屋子，然后光明正大地把房子漂走。就像《飞屋环游记》一样，载着梦想，顺着河流，漂向远方，流入大海，环游世界。可姥姥总“残忍”地告诉我：“茅草房是最结实的，几十年前，它被一榔头一榔头地敲打出来，足以抵御风雨侵袭。”的确，茅草房从未出现瓦房楼房的'所谓裂缝。

　　所以，下雨天，我不再停留在幻想里，总是会出现在草房子后面的那片洼地上。平时，那儿并无特别之处。下雨天，雨水袭来，蓄起的水明晃晃的。挽起裤腿，在雨水中来回地淌，脚边晃动的是黑黑的甩着小尾巴不停流动的小蝌蚪，把腿弄得滑滑的，凉凉的，舒服极了，比在大运河光着脚丫钓鱼高兴多了。

　　姥姥却总喜欢扫兴地走过来，然后告诉我，水很脏。我全然不顾，依然玩得高兴。终于，她想到一个好办法，说：“小蝌蚪长大后会变作癞蛤蟆。就是那种有着绿色大脑袋嵌着凸起的似水晶球般的大眼睛的黏黏的东西。”我只知道《小蝌蚪找妈妈》，他们找了那么久，找到的妈妈竟然是癞蛤蟆。自此，我不再去淌水了。

　　“简单的故事总是发生在阳光明媚的日子里。”王蒙如是说。我一直不信，然而在雨中，我发现了不一般的美好，天真、单纯，属于自己的小小幸福……

　　可是，有一天，我长大了，姥姥走了，茅草房也不在了。姥姥难道不知道吗？茅草房并不总是结实的，在没有人住的日子里，茅草房是如此得脆弱与不堪一击。就在姥姥走后不久，茅草房就倒塌了，它也去了另一个世界吗？它知道姥姥住不惯舅舅们烧去的高楼，所以去陪姥姥了吗？那，茅草房，在另一个世界，你要继续坚固啊！

　　中学课本里看到刘亮程《今生今世的证据》，感触颇深，这绝非矫情，是真的。我也是多么想在那锅灰旁，在那屋梁上，在那小红门上刻上我的名字。我更想在那片洼地上，在小蝌蚪的包围下再走一走。那些雨天，那间茅草房，那些本应成为我的证据的东西，再也寻不到了。生活在现在，记忆在过去游走，却化作无处可以漂泊的魂。

　　每个下雨的日子，总会想起姥姥，想起我们的茅草房。在我长大了的日子里，我仍旧喜欢雨。雨水触动心中的某根弦，很疼。可，只有这样，我才不会遗忘，遗忘那纯真时代，遗忘姥姥与小房子。

欣赏的作文篇4

　　从小，“担当”这个词时常在耳边响起，可我却一直没明白它有什么特殊的含义。直到那一次“事故”的到来……

　　记得那是一个风和日丽的下午，我与几个小伙伴一同在小区的操场上踢球。当我们正玩得起劲时，不知谁一个侧踢，将球从我的边上射了出去。“啪！”的一声清脆入耳，把一位老奶奶的菜篮子给打翻了。伙伴们犯了事，早就跑得没了影。我正犹疑，纳闷是哪个不长眼的把球踢得这么狠之际，周围的人立马围了过来！有责备的：“现在的小孩真是一点规矩都没有，踢球也不选个地方？”有批评的：“这是哪家的小孩，踢球都不看看人，乱踢瞎踢！”有劝告的：“小朋友，还不赶快去把老奶奶的'篮子捡起来，赔礼道歉？”顿时，耳边充满了各种“嗡嗡声”，不一会儿，人越来越多。老奶奶的儿子也来了，对着我就是一顿狠批，还要打电话给我的父母。当时，我真恨不得找个地缝钻进去，心里满是委屈，无辜，真期望能有个人来把事情澄清，可放眼望去，没有一个小伙伴。

　　不一会，我爸妈过来了，了解了事情的大致经过后，毫不客气的一顿批，硬要我给老太太道歉。我当时也不知哪来的勇气，硬是嘴巴紧闭，不肯道歉，时而冒出一句：“球不是我踢的！”但又指不出是谁踢的。围观者队伍指指点点更多了：“不承认自己的错误”“总是找借口”“不诚实”……我实在是听不下去了，拔腿往家里跑。不知怎么的还传到学校里了，这让我在学校里“火”了一把。这件事后，好朋友开始疏远我了、老师也时长用异样的眼观看我，小区的邻居对我更是避而远之，甚至拿我做反面教材！

　　真是糟糕透了！这样的境况持续了很长的一段时间，直到那一个晚上的来临……

　　还记得当晚星期二，正好陪妹妹去练琴，顺便出来散散步。刚好碰到一群小男孩踢球，高高飞起的球瞬间把一户人家的花盆给砸碎了，小男孩们吓坏了，跑得比兔子还快。我跑过去把盆子的碎片给捡了起来，放在了一起。这时主人刚好出来了，刚好看到，严厉地问道：“小朋友，踢球要选好地方，不能随便踢，你看你，把我辛苦种的花都踢碎了！”。有了上一次的经验，我连忙认错道：“对不起，阿姨，下次我一定不会乱踢了，这次我就给您把垃圾打扫了，赔您一盆吧？”阿姨见我主动认错，也就不再说话。我用自己的零花钱给阿姨买了一个花盆和新鲜的花。阿姨连连夸赞：“孩子，其实不用这么客气的，我以为你只是说说呢，主动承认错误，有勇气，是个好孩子，而且说话算话，真不错！”我也只是对阿姨笑了笑。

　　过了几个星期，那个阿姨又遇见了我，说：“孩子，阿姨上次错怪了你，你真棒，不仅有肚量，还敢于担当，以后肯定有出息！”后来我才知道，阿姨后来去查看了监控，发现踢烂花盆的是另一群小朋友，而非我，相反我是出于热心去捡拾垃圾，并主动把这个事给担了下来。不久，阿姨还将表扬信送到了学校。

　　这件事，在小区、学校传开了，邻居、老师、同学对我的态度发生了180度的转变，不仅对我刮目相看，而且经常赞不绝口，顿时我又成了学校和小区的“红人”。此刻，我终于明白了担当的意义。

　　担当或许会让内心承受暂时的委屈和误解，担当或许还会引来纷扰和批判，但，这正是我们的社会所需要的，它是路见不平的挺身而出，它是匡扶正义的勇于献身，它是挽狂澜于既倒的大胆有为。

欣赏的作文篇5

　　昨天晚上我做了一个神奇的梦。梦见我把爸爸的眼镜拿走了，戴在自己的眼睛上。

　　啊，好神奇哦！能看见人的思维。我想探索动物、人物这时都在想什么，连忙跑到了公园里，看见有一只蹦蹦跳跳的'小兔子，我很快就知道它在想什么。它想让我给它找一片绿油油的草坪；小鸟飞来了，它想让我去给它找果子；小狗跑过来，我一看，原来啊，它是想要我手里的火腿肠，我毫不犹豫地给了它。我自言自语地说：“啊，眼镜太神奇了！去看看人们在想什么，那该多好啊。”于是，我赶紧来到体育场，看见有两个小男孩。我连忙跑过去说：“你们是不是想去踢足球？”他们说：“你怎么知道的？”我说：“我有爸爸的神奇眼镜。”一个月一个月地过去了，“圣诞节”来了，我走出家门，看见下雪了，我非常高兴。突然，看见圣诞老人向我走来，我用眼镜一看，他想送我有趣的图书。果然，他从一个大口袋里拿出了许多书，送给了我。我高兴地高声喊到：“我有书啦！”不喊还好，真遗憾。这一喊我神奇的眼镜飞走了。

　　我哭啊哭，哭得连气也喘不过来。忽然一双手温暖的大手把我摇醒，我一下子睁开眼睛，哦，原来是在做梦啊。妈妈安慰我几句，回去睡了。可我还沉浸在神奇的梦幻中。我想：我一定好好学习，将来发明出这种眼镜，为公安局的叔叔、阿姨们抓到坏人，为老师更好地做好学生思想工作，带来方便。

　　点评：

　　这是一篇想象文章，作者梦见了自己戴上能看懂动物和人思维的神奇眼镜，并且还与他们进行了交流。文章语言朴实，借助丰富的想象，给我们展示了一副神奇的眼镜，是一篇不错的习作。

欣赏的作文篇6

　　我欣赏的人有千千万万个，但最让我欣赏和崇拜的人只有一个，她就是——人见人爱、花见花开的职验骁。她白皙的脸上戴一副小眼镜。一双含情脉脉的眼睛下面，嵌着一张不大不小的嘴。中等的个子。看起来又文静又秀气。在所有认识职验骁的人的`眼中，她几乎是完美的化身——说话温文尔雅，做过的事情从来没出过纰漏，学习成绩从来都是名列前茅。

　　总之，她德、智、体、美、劳，样样都是一流的，可以说是无人能及。因此当任何人提起职验骁时，都会竖起大拇指，连连称赞。最让我惊叹和佩服的是，她的自觉性。她上课从来不说小话，不做小动作，从不东张西望，老师提出的问题，她总能回答的非常完美。职验骁的妈妈是一位机关工作人员，工作特别繁忙，没有时间照顾她的学习。

　　但是，职验骁总能把时间把握的很好。有一次，我从妈妈的口中得知，职验骁每次上网前都要跟妈妈说一声，如果妈妈不在家，她就给妈妈打电话，等妈妈回来之后，再对妈妈说明，自己上网査了什么资料，用了多长时间。从不偷偷玩。

　　这使我想起了我自己，每次上网查资料时，总要偷偷玩一会。有时被妈妈发现了，还会编出各种理由来狡辩。跟职验骁相比我真是相差太远了。职验骁不仅自觉性强而且心胸广，从不斤斤计较。说起这件事，我就很惭愧。我曾经问了职验骁一个很八卦的问题。我问职验骁说，你认为咱班谁最堪称为班草？虽然我知道她会很讨厌这种事情，但是我还是忍不住。果然，职验骁听了我的提问脸上有些怒色。我想，这一下她肯定不会再理会我了。可是这件事后，她还向往常一样和我有说有笑，我心中的一块大石头终于落地了。

　　随着彼此相处的增多，职验骁的形象在我心中越来越高大，她是我学习的榜样。

欣赏的作文篇7

　　感恩老师，给我前进的动力;感恩老师，给我飞翔的翅膀;感恩老师，给我指明人生的方向;感恩老师，给我放眼世界的慧眼老师就像是一支红烛，一点一点的融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，轻轻的'，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。老师的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。它像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他的一声老师。感恩老师，用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，老师，我能行

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