欣赏的作文

时间:2024-02-26 11:54:28 欣赏 我要投稿

[热门]关于欣赏的作文15篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的关于欣赏的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

[热门]关于欣赏的作文15篇

关于欣赏的作文1

  早上醒来,打开窗子,就看到外面下着鹅毛大雪,我高兴极了,飞快的穿好衣服,冲到院子里,在雪中跳呀跳呀!看,院子里的`那几棵青松上,堆着一层厚厚的雪,但是青松一点也不怕冷,依然苍翠挺立,还有那蜡梅也不怕冷,在雪中开放着呢。

  我约了好朋友欣蓉、然然一起堆雪人。我们堆了一个大雪人,我们用胡萝卜做成了雪人的鼻子,用两个小纽扣做成了雪人的小眼睛,还找来了一条漂亮的小围巾给它围在脖子里,看上去可漂亮了。我们围着雪人高兴的唱歌、跳舞!开心极了!

  真是一个快乐的下雪天呀!

关于欣赏的作文2

  梦里,曾多少次,魂绕江南。

  江南,勾起多少文人墨客的愁丝,晓风残月,断桥白雪。淡淡的风雅哀愁缓缓流淌在江南的骨子了,不浓不薄,恰到好处地唤醒深埋多年的灵性,记得有位伶人曾经这样唱到江南:风到这里就是粘,黏住过客的思恋。对啊,任何有的愁思雅韵的人,到了江南,都会感到某种莫名的`呼唤:对,这就是我前世生活过的地方,这就是我在梦中夜夜呼唤思念的地方,这里有我前世的爱恨情仇,我的血液曾在这里燃烧沸腾!

  江南,江南。

  梦中的喃语,前世的呼唤。

关于欣赏的作文3

  她是一个体贴的孩子,学习成绩优秀。

  她长着黑色的长发,应该是发质不错的,所以我有些羡慕,瓜子大小的眼睛,淡粉色的嘴唇,有些严肃的面孔。

  自从遇见她,我做了一件不可能的事。自从认识她,我就写了一篇不可能的作文……每当我担心的时候,她都会敞开心扉;每当我失望的时候,她都会让我重拾信心;每当我担心的`时候,她都会让我开心;每当我孤独的时候,她都会让我觉得,有朋友在身边,我就不孤独了。每当我觉得满足的时候,她就会说:‘千万不要满足,要有野心,要做大事,要讨论大学问题。'

  她也会热情地帮助所有学习有困难的人;她对自己的工作很积极。上课千万不要做错事,善待他人,做大家的好榜样。每次一般打扫的时候,学生擦桌子的时候她说我来,擦黑板的时候她说我来……打扫完了,学生都回家了,她再擦。

  她是一个具有如此独特品质的人。她是在给一个市、县、学校、年级的学生讲解难题的人。

关于欣赏的作文4

  春来了。

  春姑娘代替了冬哥哥的职位,悄悄地来了。所以东西都盼望春姑娘的到来。因为——因为春姑娘会给他们每人一件礼物。

  瞧,桃花妹妹正在得意地欣赏着春姑娘送给她的花瓣舞裙;柳树姐姐正在梳理着那一头飘逸的的长发,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪”呀;松鼠、蛇、熊、刺猬们正在疯狂地享用着春姑娘赐给他们那些丰厚的食物……

  春姑娘爱唱歌,唱醒了枝头的嫩芽,看,小燕子在电线上排列成了错落音符;听,小溪流拨响了无弦的琴,叮咚,叮咚……

  春姑娘还爱跳舞,把舞会办得漂漂亮亮。跳哇!跳哇!小草扭动绿色的腰肢,鲜花展开多采的舞裙,柳树扬起它来满发卡的.长发…

  小燕子的剪刀舞,剪碎了彩霞,剪碎了波光,和小蜜蜂愉快的呤唱。呀!剪断了长长的风筝线……看呆了竹林里向上直蹿的笋芽芽。

  春,一个花团锦簇的世界,一个生机勃勃的世界!

关于欣赏的作文5

  “ 哗-----”,清晨老天爷下起了瓢泼大雨,我撑着伞在我家花园漫步,这细丝般的雨,把我带进了雨的王国。

  雨,滋润着每一颗花草树木,雨又像一把剪刀,修葺着花园里的树木。一片梨子叶进入我的眼帘,我转过身去,梨树叶正飘向天空,飘向远方,好像在寄托着对某人的思念,梨树那挺拔的身躯,耸立在花园正中心,好像在守护这片美丽的园地,这梨树就是花园的`“守护使者”!

  啪!一个橘子打在了我的身上,我向左转过身去,一个“金黄色的大绒球”出现在我的眼前,转眼望去,星星点点的的橘子挂满了树枝,一个个圆润的金色的橘子让我看了口馋,橘子叶象母亲般掩护着一个个橘子,旁边的花草树木好象也像我一样,嘴馋地在雨中直流口水,银线似的雨继续下着……

  “吃饭了”,妈妈的叫声把我从雨的王国里唤了回来。啊,原来雨天也别有一番风味!

关于欣赏的作文6

  春天到了,奶奶把丝瓜的种子撒进中,天天浇水,没几天,两片嫩绿的新芽从中冒出来了。越来越大,最后,叶子长成了手掌那么大呢!那叶子绿油油的,多么令人喜爱呀!特别是开花的时候,黄绿相间,美丽极了。勤劳的小蜜蜂在花丛中采蜜。一些色彩斑斓的蝴蝶在花瓣上欢唱着,给我家的院子里增添了的乐趣。一阵风儿拂过,那丝瓜花散发出阵阵清香,真叫人心旷神怡呀!

  丝瓜茎的攀援力十分令人吃惊。它的茎像蜗牛头上的`触角,微微要长一寸左右。你看!这种植物的韧劲多大,攀援力多么强。

  丝瓜是夏季美味可口的蔬菜。它呈长条形,比黄瓜苗条得多。身上披着绿色的细纱,细纱上显出了一些细小的条纹。它的肉又白又嫩,切成细片煮熟,那味道真是妙不可言。

关于欣赏的作文7

  人类的老师并不是人类,而是大自然。

  科学家根据蝴蝶鳞,发明了迷彩服,迷彩服给抗日军人带来很多的作用。迷彩服作用非常广泛。

  科学家根据鸟类发明了飞机;科学家又根据蜻蜓翅膀上的'斑点改造了飞机。

  一个生鸡蛋用手捏,鸡蛋是不破的,这是为什么呢?科学家们带着这个问题进行了研究。经过反复地研究,终于发现了生鸡蛋的壳是薄壳结构。科学家这个发现让建筑工人得到了启示,人民大会堂就是这种薄壳结构。

  大自然是人类最好的老师。

关于欣赏的作文8

  今天是立冬,这就意味着寒冷的冬天即将来临。

  清晨,整个天空被乌云笼罩着乌黑乌黑的,微弱的西北风徐徐地吹着,带来丝丝寒意,忽大忽小的雨滴淅淅沥沥不停地下着,阴沉沉的天空似乎给人们一天的工作和学习带来了压抑的心情。如果人们每天都能生活在阳光明媚的'太阳下该多好呀!

  随着气温降低,上班和上学的人们保暖衣物也穿起来了。在雨中,路上匆匆的行人有的撑起花雨伞在疾行,有的穿着雨衣骑着车飞奔,有的开着私家车在雨中奔驰。雨滴就像无数颗洒落的珍珠,有的从伞上、有的从雨衣、有的从车顶上快速地滑落下来。天空中的雨水仿佛给大地进行一次洗尘。

  雨啊!雨啊!你真是一个顽皮的孩子。

关于欣赏的作文9

  啊!美丽的小树林是我们的“游乐园”。

  小树林的东边长着柳树,柳树的`茎是绿色的,它的叶子是青色的,微风吹过,柳树的枝条就像女孩的辫子随风飘扬;小树林的中间有棵榆树,它大约有人这么高,茎有碗口这么粗,它的叶子有点像铜钱;小树林南边的棕桐爷爷高兴极了!它的茎比我们胳膊还要粗还要长,叶子像一把把小扇子,好像在欢迎我们到小树林里玩耍;小树林西边的冬青树,远远望去像一个小绒球,走近一看比我想象中的样子的美丽好几倍;小树林西南角长着一棵刺柏威武极了!好像在告诉我们:“要保护小树林”。

  春天,我们在小树林里玩耍;夏天,我们在树下乘凉;秋天,我们在树下躲雨;冬天我们在小林里玩雪、打雪仗。

  小树林里有我们许许多多的秘密,我们喜欢热闹的小树林。

关于欣赏的作文10

  我的梦想是当一位医生,因为我可以救大家谁生病了我就可以帮他治病。

  如果我是一位医生帮小朋友治病的时候,小朋友不愿意,我会说:小朋友,你要听话,如果不打针的.话你会更难受,打完针之后我给你好吃的,当然我知道这样只是为了让我们这些小朋友不哭,都是用来骗我们的。

  我记得在我五岁的时候,妈妈不在家,我生病了,爷爷背起我就往医院跑,医院对于我们小朋友来说,就想是可怕的地狱。那种感觉是大人永远也感觉不到的。到我了,我的心一直在跳,以为医生很可怕,没想到哪位护士阿姨很温柔,她亲切的对我说:把你的小眼睛闭起来,想点开心的事不要哭,才是个好孩子。我没有哭,因为那位阿姨让我感觉到医院并没有那么可怕,我要做个好孩子!

关于欣赏的作文11

  自六月份来,我们班响应学校的号召,开展了“珍爱生命,预防溺水”的主题活动。我们是这样开展的:

  首先,出一期“珍爱生命,预防溺水”的.专题黑板报,大力宣传“珍爱生命,预防溺水”的重要性。

  接着,同学们认真地读防溺水安全“六不准”,反复地诵《防溺水安全三字经》和《防溺水安全儿歌》。

  最后,我们班召开了一个“我们爱生命,防溺水”的主题班会。在班会课上,同学们有的诵读了防溺水安全“六不有的朗诵了《防溺水安全三字经》,有的朗诵了《防溺水安全儿歌》,还有的讲讲了解到的有关溺水的事情,并谈了自己的感受。

  通过这些活动,全体队员了解了许多预防溺水的知识,懂得了一些预防溺水的方法,并且在以后的生活中会时刻注意。

关于欣赏的作文12

  上午,妈妈从超市里买了一个圆圆的大西瓜,像一个大皮球。

  西瓜身穿一件深绿和淡绿色的条纹大衣,看上去像一道道波浪纹似的,摸一摸瓜皮滑滑的,敲一敲还发出咚咚的.声音呢!

  我迫不及待的让妈妈切开西瓜,红红的西瓜瓤里还睡着许多黑瓜子宝宝呢!西瓜水很多,馋得我直流口水,我赶紧咬了一口,感觉凉凉的很爽、甜甜的西瓜真好吃呀!我恨不得把整个西瓜都吃完。

  听妈妈说:“夏天的西瓜最好吃,”而且吃西瓜有很多好处,营养、解暑、解渴。

  希望大家要多吃西瓜哟!

关于欣赏的作文13

  我们刚学过的统计法算起来很轻松,但是我今天碰到的这种统计,算起来可累人了!

  这天下午,我去一家亲子中心玩。刚走进来,“南瓜老师”就拿给我三张人数表,让我统计人数,还告诉我:3-6岁一组,7-9岁一组,10-12一组。

  一开始,我没有灵活运用方法,一个一个地数,况且要看他们是什么时候出生的,就更累人了。我用这种方法算了两遍,终于在第二次算完检验的时候,发现了决窍:分类。我在心里暗暗地骂自己:木头脑袋没开窍!老师一开始就告诉我几到几岁一组,意思就是让我分类算嘛!但是我用这个好方法算了几遍,怎么还差两个?没法子了,只能在纸上圈圈画画。我画来画去,圈来圈去,结果发现,原来,是两个不到一岁的`小朋友没有计算在内。

  我知道了做什么事都要开动脑筋,要灵活运用上课所学的知识。

关于欣赏的作文14

  周六早上,妈妈和我去了东方艺术中心,这是我们第二次去看演出了,记得第一次是去看民乐表演。

  这次是李飚打击乐团给我们观众们奉献的一场美妙绝伦的演出,虽然那些曲子都是我不大熟悉的西洋乐曲,但我也不禁沉醉其中。时而委婉动听,时而高亢激昂,把连我在内的每个观众都征服了,我瞥了瞥妈妈就看她很享受的样子,时不时还人会随着音乐摇晃几下。半场休息的时候,李飚介绍了乐团成员,有几个是来自德国的,有1个是来自中国北京的小伙子,最有趣的就数那位剃了光头的来自南美智利的叔叔,他用手势指挥我们观众们跟着他们的节奏拍手,一会快一会慢,搞笑的还在后面呢,就是还让我们踏着节奏跺脚呢。一些些比我还小的孩子们真的`叫作乐开了花,不停地在自己的座位上拍打起来。只听每首曲子结束后,热烈的掌声在黑暗中响起来。

  演出前后大概约2个小时,真是让人意犹未尽呀!

关于欣赏的作文15

  清早,我去公园散步,发现荷花开了,醉人的清香弥漫了整个公园,走到哪都能闻到这股清香。

  池塘里的茶花有大有小,形状千奇百怪,有的含苞欲放,看起来十分娇气;有的还是花骨朵儿看起来还没睡醒似的;有的.花瓣儿全展开了,露出可爱的笑脸;有的穿著雪白的衣裳在微风中尽情的舞蹈。

  各种颜色不同的荷花,都像一位位美丽的仙女,为大自然增添了许多色彩,把夏天变得更加绚丽多彩。

  我突然觉得自已也是一朵荷花,穿著大地赐予我的衣裳。在阳光的普照下舞蹈,在微风的伴奏下歌唱。过了一会儿,我停止了舞蹈,静静的站在那儿,蜻蜓在我头上盘旋了几圈,然后对着我并告诉我昨天发生的一件有趣的事情,青蛙在我脚下游过,告诉我昨天做的好梦,小鱼而是躲在荷叶底下,目不转眼的盯着我,好象有什幺事想告诉我,可又不跟我说,还挺有趣的。

  过了一会儿,我才真正认识到人跟人本是没法变成荷花的,只有勤学苦练,才能对荷花更加了解。

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