欣赏作文

时间：2024-01-22 09:05:55 欣赏我要投稿

实用的欣赏作文(精品9篇)

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的欣赏作文9篇，希望能够帮助到大家。

实用的欣赏作文(精品9篇)

欣赏作文篇1

　　这个五彩斑斓的世界里，不光美丽的风景，还有不同个性、不同气质、不同人格魅力的人。漫漫的人生途，我们会相识相遇很多很多的人，每一个人都有着不同的品质和魅力，欣赏、喜欢和爱一个人，人们最难把握这个尺度。

　　欣赏即享受美好的事物，领略其中的趣味。领略观赏。晋陶潜《移居》诗之二：“奇文共欣赏，疑义相与析。”明蒋一葵《长安客话?碧云寺》：“金鲫干头，泃沫水面，投以胡饼，唼咂有声。今上临观，亦为欣赏。”刘白羽《日出》：“但很长很长时间，我却没有机缘看日出，而只能从书本上去欣赏。”认为好，喜欢。如：他很欣赏这部作品的独特风格。

　　滚滚红尘，茫茫人海，回眸四望，我想欣赏一是一道绝美的美景，一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的景观。学会了欣赏，我们便懂得享受；学会了欣赏，我们便拥有快乐；学会了欣赏，我们便走近幸福。

　　有人说过，欣赏是一种享受，是一种实实在在的享受。不管在何时何地，只要学会了欣赏，我们便收获了快乐，收获了温馨。我们的心情就永远阳光灿烂。欣赏是一种情怀，是一种博大高雅的情怀。没有爱的人，我想一定不会懂得欣赏；他一定是一个缺少情趣的人。

　　也有人说，欣赏是一种幸福，是一种少数人才能享受的幸福。大千世界，众生芸芸，自以为是者多，懂得欣赏别人的少；自私自利者多，专门利人者少。欣赏滋生幸福，幸福需要懂得欣赏。欣赏是一种学习，是一种真心实意的学习。各人有各人的.优点，也有他的不足。欣赏就要时刻看到别人的优点，时间一长，自然成为了一个优秀的人。

　　而我认为欣赏是一种态度，是一种发自内心羡慕的态度；欣赏是一种风格，是一种独特自在的感悟风格；欣赏是一种精神，是一种情高趣雅的精神；欣赏是阳光，是雨露，是冬天里的一把烈火；欣赏是玉液，是琼浆，是夏日里的一片浓阴。欣赏是一种力量；是一种与时俱进、自强不息、自我奋斗的力量。欣赏是一种心态，是一种从小我走向大我的高尚的精神之所在。

　　懂得了欣赏，便拥有别人所没有的情调；懂得了欣赏便拥有迷人的风姿；学会了欣赏，便懂得珍惜，拥有更多、奉献更多。纷繁世界，无奇不有，有山有水，有花有草，有风有雨，时刻变幻无穷。每当我们读到一首诗或看到一幅画，一首清新流丽、情味隽永的小诗，一幅别有格调、神韵悠然的国画，你能不激动？

　　不知道谁说过：一个优秀的人身上都会散发出诱人的光彩，就象美丽的风景，它的存在不是为了一座山，一片旷野，而是为了整个自然，是为了点缀这美丽的世界，是为了让更多的人去欣赏、去品味、去陶醉。我认为，不同的人，品味同一幅景象产生的感觉也不同，晶莹的雪山有着冰清玉洁的美，潺潺的小溪有着清秀自然的美，波澜壮阔的大海有着宽广豪放之美。

欣赏作文篇2

　　眼睛要常寻找别人的美，镜子却可以观察自己的丑。

　　——题记

　　同一棵树，有人看到的是满树的郁郁葱葱，有人看到的却是树梢上的毛毛虫。为什么同样一件事物，会产生截然不同的结果呢？原因就在于有的人懂得赏识、赞美，而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。

　　曾经读过这样一个故事：

　　有个人因为和邻居相处得不好想要搬家。搬家的车在一个十字路口停了下来，旁边有位司机问：“你开得这么急，想去哪里啊？”这个人说：“我想搬家到一个地方。”司机说：“住得好好的`，怎么想搬家呀？”这个人抱怨说：“这里的人，做人都很差，所以想搬到其他地方。”司机问：“你常搬家吗？”这个人说：“今年搬七次了。”司机又问：“原因都一样吗？”这个人说：“对呀。”司机说：“你这样搬家是不能解决问题的。”这个人说：“难道你有什么好的方法？”司机说：“有七个地方的人都不喜欢你，难道你没有想过问题的所在吗？如果你不解决自己的问题，就算每天搬家，每个地方的人还是不会喜欢你！”这个故事给我的感触就是，人总是习惯于抱怨周边的人或事物，而很少回过头来想想，问题是不是出在自己身上。

　　任何事情都有它的两面性，对他们的美与丑的定义都在于我们本身，看我们怎么想，站在哪个角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中无忧无虑地生长，有的人会认为仙人掌很难看，因为它没有玫瑰的艳丽，更没有郁金香的香气四溢，而有人则相反，他喜欢仙人掌是因为它的顽强，它的精神。两种态度两种结果，批评者看到了无数缺点，欣赏者看到了很多优点。

　　我们应该学会欣赏，学会赞美，努力挖掘周围人的闪光点，赞美、赏识是希望，更是动力。有人曾对赞美、赏识做过这样的评价：赞美、赏识就像是风对于帆，就像雨露对于种子；赞美、赏识是我们成长过程中不可缺少的营养品。

欣赏作文篇3

　　我有母爱！

　　只是现在似乎没有啦母亲。

　　在我五年级的时候，病魔无情的打破了她的婚姻，夺去了她为人女为人妻为人母的权利与义务。

　　一

　　母亲,也许不是那么的美丽动人。

　　不，那只是在别人的眼里。

　　至少，母亲是丈夫心中的西施，甚是更加的魅力......

　　至少，母亲在子女心中是美、善、爱、慈、孝、智......集一体的母性。

　　母亲的美，不仅美在妆扮，更在皮肤或是肉体的曲线，最是美在精神、品质与心灵的升华。

　　二

　　记得，小的时候，每每一放学，或是放牛，或是和同伴或是一群家伙外出游玩（说是游玩，其实不过就在那田园与林间或是河流之间，可就是这小小的一片天地，似乎我们是那样的欢悦，也玩出来玩儿童——少年的世界）回家，第一句说的或是问的，总是“妈在家吗？或是妈那里去啦？”。好似在童年——少年时的我，就只有了母亲一样，仿佛那时就已注定我是个单亲家庭的孩子，且为一根独苗。

　　什么父亲、爷爷、奶奶、伯伯、婶婶、叔叔、阿姨甚是姐妹弟兄......一切的一切都不存在或是显得不那么的重要、那么的渺小如沙，以至于是最好视力的我也看他们不见；实际一点，那就是：他们早被抛掷脑（老）后

　　有时，甚是惹得父亲也不得不瞪着眼睛，但却始终莫名的含着笑在母亲耳边细语：“女性真好，母亲更好！”也许这也是一种嫉妒吧，亦或是一种‘醋’。但它却没有些许的异味，少了一种酸酸的味觉。因而斗得母亲好是笑容、全是自信、满是为豪，有时甚是乐得引领全家唱起了那首耳熟能祥的《世上只有妈妈好》：世上只有妈妈好，有妈的孩子像.......

　　三

　　孝

　　我不知道在现代人眼里是怎样看待的，在心中又是怎样想待的。

　　也不想在《汉语词汇》大全中深究，更不愿来考古似的考研古时代的孝制或孝的实例。

　　因为，对于孝，我有了自己的一种定义：对生者仁爱，对死者敬爱；让生者安心，让死者安息。

　　更由于，这些多是母亲教说过的，且母亲也的确这么做着.......

　　只是母亲现在没有了时间。

　　四

　　然而，母亲毕竟早已离我而去

　　且走，是跑得那么的迅速而干净利落胜是给人猝不及防，不敢也不愿相信已是事实。

　　因而，我一直怀疑，也曾多次在梦里，或是对姐、弟、父亲真实地说过母亲还活着，甚是还异想天开的与母亲穿街走巷、逛超市、坐地铁、周游世界。只是梦里的'母亲多年不见，越发的美丽与年轻，就和她的女儿一般：活力四射、青春飞扬，而父亲相对老了些许多，但母亲却依旧深爱着父亲，矢志不渝、海枯石烂、任他沧海桑田......

　　可每当面对那一剖黄土且还不时地长了些许青草地椭圆形土堆，又怎能不被打回真实的存在呢？我便聒碎母心，梦不成，虚心地呻吟道：“好在天无绝人之路，死者已矣，生者得需坚强.......”

　　五

　　母亲,我虽时常梦想着也希望着,但又有时得记恨着:

　　恨，老天为什么硬要母亲去做它的女儿；

　　恨，老天为什么要了母亲且要的那么的迅速，唯道：母亲是上帝最爱的小公主；

　　恨，母亲为什么毫无反抗地就轻易地随他的召唤而一走了之；

　　恨，母亲走时毫不给我以最后一面：哪怕一个眼神、一个动嘴、一个.......的动作。

　　恨，母亲如真实般的梦

　　恨，母亲体香与乳汁的爱

欣赏作文篇4

　　漫步在乡间小路，倾听着流水潺潺，静心中不由地多了一些轻松，少了一些烦恼与忧愁，连走路也觉得轻飘飘的。

　　“久违了，笑！”静向着天空喊道。她自己也忘了上一次的笑距现在已有多久了，是一月，二月还是一年，二年而被分数所笼罩的忧郁则一只与她作着“朋友”，静曾试图把它抛的远远的，远远的。但它却像胶一样，如漆一般，始终摆脱不掉，今天它终于可以让步了，但明天它是否又重于静了呢？静不知道，但她知道至少今天的知道至少今天的快乐是属于她的。静要把它消费的干干净净，不留一点。

　　啊！多么澄碧的小溪呀！都能看见溪底的泥土和各种各样的卵石，依附在溪边的小草那碧绿的颜色是那么鲜艳，耀眼，溪水缓缓的流着，鸟儿欢快地叫着，花儿开的也是那么烂漫。静呆住了：世间竟还有这样美丽的景色！这种景色也是静在梦里才看的见的，今天竟看见了，确确实实的看见了，而且这比梦里要美的多。静捧一捧清澈的.溪水，还未沾唇，她已闻到水的芳香，静吮吸着这甜美的甘露，似比美酒还要醉人。

　　此时，苍穹上一只矫健的雄鹰盘旋而过，它那有力的翅膀搏击着长空，是那么自由自在，无拘无束，静真羡慕它，自己能掌握自己的命运，可自己却。静痴痴地望着雄鹰消失在天的尽头，心中豁然开朗，为什么不能掌控自己的一切，主宰自己的命运为什么我不能拥有快乐，难道分数真的能凝固我的笑容吗？不，不能！我要快乐，我要真正的自我！

　　静笑了，在阳光下，那笑容是那么灿烂！

欣赏作文篇5

　　“假如你作为圣洁的天使而存在，你将如何看待魔鬼那邪恶的灵魂?”上帝突然这样问我。

　　我不确定我一定会怎么做，但我觉得，每个人都有自己的优点与缺点，我们不能总是用有色眼睛给予评价，要学会站在另一个角度去欣赏。

　　天空告诉我，要欣赏大地的生机勃勃;

　　飞雪告诉我，要欣赏落叶的纷飞散落;

　　水草告诉我，要欣赏游鱼的自由洒脱。

　　如果我是麻雀，我不会取笑燕子的懦弱，而是佩服它有勇气长途跋涉。

　　如果我是燕子，我不会羡慕黄鹂那华丽的外衣，而是把笔挺的西装当作唯一的穿着。

　　如果我是黄鹂，我不会嫉妒百灵拥有清脆的嗓音，而是侧耳倾听，用掌声附和。

　　如果我是百灵，我不会蔑视鹦鹉的媚态，而是称赞它对“外语”的不断探索。

　　如果我是鹦鹉，我不会讥讽苍鹰好高骛远，而是学习它在碧蓝的天空翱翔，没有被关在金丝囚笼的困惑。

　　如果我是苍鹰，哦不会嘲笑麻雀目光短浅，而是带它分享贴着苍穹滑翔的快乐。

　　如果我是 ……

　　其实，无论我是什么，任何事物都有值得欣赏的一面。即便是转瞬即逝的'流星也罢;即便是夜空隐约的残月也罢;甚至是依靠地下的尸体，才得以烂漫的樱花 ……它们同样散发着值得欣赏的另一种美。

　　当东方升起第一轮太阳，我放下挡在眼前的手臂，让阳光透进心底。我确定，世间万物都有值得去欣赏的一面，只要不被世俗的乌云遮蔽，换个角度，换种心情，不论是别人还是自己都会有意想不到的发现。

　　假如我作为圣洁的天使而存在，我想，我会宽恕魔鬼的灵魂，不再逼迫他换上洁白的羽翼。在每一个天国之门大开的日子里，我都会微笑着，向着上帝，祈祷;我学会欣赏，魔鬼独特的另一面!

欣赏作文篇6

　　兔子站在山涧的边缘，望着对面草地上的绿草，垂涎三尺。但山涧实在是太宽了，足有几十米，恐怕任何野兽都无法逾越，除非长着翅膀的鸟。

　　兔子叹了口气，心想，自己长着翅膀就好了，那样就可以轻而易举地飞到对面的草地上美餐一顿……忽然一团巨大的旋风刮了过来，兔子被刮上了天空，它只觉得天旋地转，弄不清东南西北，一会儿的工夫，它轻轻地落在了地上。

　　它揉了揉眼睛，啊，原来自己已被旋风裹着飞过了山涧，脚下正是它做梦都想得到的绿草地。这时，黄牛、山羊、野猪等动物见山涧对面飞过来一个东西，便赶紧跑过来看个究竟。到跟前一瞧，它们简直不相信自己的眼睛：这个会飞的'东西竟是兔子。于是大家把兔子抬起举向空中，表示对兔子本领的欣赏。而后大家如众星捧月地围着兔子，问长问短。兔子一下子成了动物体育明星。黄牛、山羊、野猪先后请兔子到自己的领地，给所有的同类作报告。兔子便常常伴着阵阵掌声，走上讲台，慷慨陈词，它讲自己飞跃山涧的实践与体会，它越讲越激动，越讲越上瘾，常常一讲就是半天。兔子从童年讲到青年，从喜欢吃的青草讲到自己挖的洞，从自己的腰围讲到自己的体重。口若悬河，滔滔不绝。兔子的演讲水平迅速提高。

　　在一片赞赏和喝彩声中，兔子便觉得自己真的成了一只会飞的兔子了。一天，它心血来潮，当着动物们的面，说自己要再次表演飞跃山涧绝技。只见它站在山涧边上，用足了力气，猛地向对面跃去。

　　它只“飞”出几米便坠到山涧里了。

欣赏作文篇7

　　每当我读到唐代大诗人李商隐的那首诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”时，就情不自禁地想起我的老师。我的老师是一个三十多岁的女老师，身材苗条，梳着长发，挺拔的鼻子上有位不速之客—眼镜，弯弯的浓眉下长着一双又大又圆的眼睛，就像两颗黑葡萄，她的眼睛好像会说话一样。

　　老师讲课生动有趣，还很幽默，能一下子吸引我们，老师滔滔不绝地讲授，似乎把我们带进了知识的海洋，让我们在广阔的海洋里遨游，探索。

　　老师对我们的关爱更是无微不至，有一天下大雨，而我又没有带雨伞，这时，老师看见了，就赶紧把雨伞给了我，老师被雨水淋得像落汤鸡一样。老师给我的`关爱如一缕春风，温暖着每一个学生的心，让我们永生不忘。

　　老师像蜡烛一样燃烧自己，为我们照亮了成功的道路，像春蚕吐丝，再自己的岗位上默默无闻地奉献着。没有华丽的舞台，没有热烈的掌声，三尺讲台是老师挥洒人生的天地，培养祖国的花朵是您一生的追求，做辛勤的园丁是您最大的心愿……您不愧是“人类灵魂的工程师”。

欣赏作文篇8

　　《水浒传》为明朝施耐庵所著的一本长篇白话章回体小说。其中主要讲了108位梁山英雄好汉被逼上梁山起义的故事。

　　拿到书，我首先被它的古朴大气的封面所吸引。只见一个长发大汉一手持大刀，另一手紧握成拳，目视前方，整个人都散发着一种豪迈，睥睨天下的感觉。这种气魄，现如今又有几人能拥有。

　　《水浒传》全书都在诠释着“忠”和“义”二字。每一个角色尽管不是真实存在，但我却能从中真真切切的体会到他们每一个人的性格品质，他们寄托着作者对当时的朝代的无奈以及殷切的希望。

　　其中，我认为最有特点的人物是“及时雨”宋江。纵观他的一生，虽然起起落落不断，但都可以从中看出一个“忠”字。他喜爱结交兄弟，并可以为他的兄弟们赴汤蹈火，在所不辞。这样的一个英雄人物，却时时受到不公的'对待，这样的一个忠义人物，却也被逼无奈上了梁山，成为人们眼中的“反贼”。

　　宋江的一生都在为他心中的忠诚，心中的信念服务，他一心渴望做大官封妻荫子，可这个梦最终也没有实现。但带领着梁山的英雄好汉，他最后归顺了在我们现在看来黑暗无比的朝廷。为了这份理想，他成为朝廷手中的利剑，与各位英雄南征北战，奋勇杀敌。在一次次战争中，无数英雄，无数好汉倒在了战场上，献出了自己宝贵的姓命。最后的结果却依然是凄惨的，宋江为了“忠”终还是抛弃了“义”，只是因为怕李逵造反，他就一杯毒酒亲手了结他的兄弟的生命。自己也没落得什么好下场，曾经的英雄终是被奸臣害死了，实是可悲可叹。

　　我最喜欢的人物还是“花和尚”鲁智深。他不同于宋江，他为人很是豪爽，甚至可以说是鲁莽。恰恰是这份冲动，这份率性而为，让我不自觉被他吸引。他路见不平便拔刀相助，在知道了金翠莲父女的悲催遭遇后，他立即决定出手相助，也因此惹上官司不得不逃到寺庙。在寺庙里鲁智深依旧我行我素，行事风格丝毫不改，令人啼笑皆非的同时，也觉得他是一个很可爱的人。鲁智深有一个相对来说比较圆满的结局：坐化在大刹。

　　正是这样一个个各具特色的英雄好汉，拼凑起了这本著名的《水浒传》，这样一本书，也很是值得人们去欣赏和品味。