【精选】欣赏的作文400字集合八篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的欣赏的作文400字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
欣赏的作文400字 篇1
又是一个阳光明媚的下午，孩子们一放学，就冲向了一片空地。他们分成两拨儿，用书包堆成了两个简易的球门。路过的小弟弟小妹妹都被这场球赛吸引住了，就连大个子叔叔也来充当观众。
球赛开始了，守门员是个金黄头发的小男孩，他全神贯注地注视着前方，膝盖磕破了也毫不在意。他分腿弯腰，上身前倾，呈蹲状，似乎随时准备来个“猛虎扑食”。在他的身后，站着一个穿红衣服的小男孩，他应该是替补队员，他肯定在想：这一次我一定要大显身手，让他们瞧瞧我的厉害。
突然，敌方踢来一个飞球，直冲守门员而来，守门员一个完美的飞扑，把球拦下了。观众们掌声四起。
戴绿帽子的小男孩面无表情地观看表演。
抱着洋娃娃的小女孩因为被精彩的足球赛所吸引，不再理睬她的洋娃娃了。
戴红帽子的男孩把自己的身子拼命往前倾，生怕别人把自己挡住了。
一个金发小男孩仰着脖子观看比赛。
一个戴蝴蝶结的女孩因为被别人挡着了，索性站起来观看比赛。
兄弟俩是忠实观众，哥哥都看呆了，弟弟看着球在地上滚来滚去，感觉很有趣。
不知谁家的大白狗和它的主人来到这里观看比赛，不过大白狗好像对这场比赛并不感兴趣。瞧！它正趴在阳光下呼呼大睡呢！
对这场比赛最感兴趣的要数那位大个子叔叔了。他看得津津有味，好像都忘记自己是大人了，还是不是得为孩子们加油助威呢！
不一会儿，夕阳已西下，但谁也不肯走，真希望时间停留在此刻。
欣赏的作文400字 篇2
我的爷爷身材中等，头发花白，挺着高高的鼻梁，眼睛圆圆的，就像两颗大珍珠。爷爷今年六十二岁了，可走起路来依然大步流星，精神很好。
有一次，爷爷带着我和妹妹去郊游。经过一块水田，我和妹妹看见一只青蛙，便忍不住用柳枝去逗它玩。一不小心，我掉进了水田。爷爷赶紧将我拉起来，说：“青蛙吃害虫，是人类的好朋友，叫你们别玩就是不听，这下受到惩罚了吧。”我涨红了脸，羞愧的低下了头。
爷爷见我知道错了，也不顾我浑身又脏又湿，背起我快步回家。我趴在爷爷的背上，别提有多幸福了。
让地球爷爷健康作文250字_小学五年级作文
让地球爷爷健康地球爷爷，为世界付出了多少、受了多少累。是为了谁“就是我们啊！”
我们是否要回报地球爷爷，当然要！那谁来给地球爷爷一件新衣裳“对，也是我们。”那该如何“织”衣裳？大家都知到的，就要靠你自己发现了！
知道也好，不知道也好，我来告诉大家吧，就是从现在开始要净、畅、宁、美。从初步开始环保。做好个人卫生，当世界的一朵小红花。长大做祖国的共梁。
地球爷爷，更为正在坐牢的人，其实他们也是一朵小红花、一个好共梁。因为它们已经改过自心，重新做人……可已经错过了！
大家一定可以“织”一件衣裳的，让地球爷爷显的更年轻！
欣赏的'作文400字 篇3
俗语说：尺有所短，寸有所长。每个人身上都有自己的闪光点。就拿我来说，虽然我成绩不是很优秀，做事马马虎虎，但是我也有优点，那就是我身上有一股不服输的劲。
暑假的时候，我参加了户外探索活动，提高自己的户外生存能力。在活动中，我们学习了包扎的技巧，学习溜索过河，斜坡下降，其中最危险的就是学习“斜坡下降”。
训练前，教练把我们带到了平地示范，让我们练习要领。掌握动作要领之后，我们经过了一条小路登上山坡，这个山坡离地面至少有四五米，我看了看，哇，好高呀!我吓得双脚发抖，手心直冒汗。练习开始不久，前面的一位同学，一不小心脚下一滑，树枝划伤了这个同学的手，鲜血流了出来，我一看更加害怕了。正当我想要用什么借口可以“临阵逃脱”时，看见了和我一起参加户外探索活动的妹妹勇敢地开始练习，我想：“连一个小女孩都敢挑战，我可不能输给她。”于是，我鼓起勇气，抓住绳索，小心翼翼地一步一步往后退，最后，我终于完成了挑战，顺利地到达了平地，得到了教练的表扬
那一次，就是这股不服输的劲让我顺利完成了挑战，在学习上，这股不服输的劲让我战胜了强大的对手，在赛场上，这股不服输的劲让我克服了自己的缺点……我欣赏自己身上这股不服输的劲!
每个人都有自己的闪光点，发现自己，欣赏自己，为自己喝彩，会让我们的生活充满信心不断地走向成功。
欣赏的作文400字 篇4
“啊——”一声尖叫划破湛蓝天空，随之而来的便是一阵此起彼伏的嬉笑声，一个女孩儿目瞪口呆，愣在了那儿，旁边的小男孩儿笑地在地上打滚。那个女孩是谁？不错，正是本姑娘！而那个男孩呢？唉，则是令我头痛不已的弟弟了！这到底是什么情况？！请听我细细道来。
过两天就是姐姐的生日了，我想亲自为她画一幅生肖图，姐姐属兔，画兔！嗯，我拿起笔，用心设计了起来，经过了一个上午，作品终于大功告成喽！一只小兔子跃然纸上，活灵活现，可爱极了！正当我沾沾自喜地欣赏时，外婆却在楼下叫我帮忙择菜了。我下了楼，楼下的弟弟却悄无声息地跑到了我的房间，看见了这幅画呀，他的小脑袋瓜子里冒出了鬼点子，他拿了一支水彩笔，在兔子的头上大大的画了一个“王”，完成后他嘻嘻笑了一声，又蹑手蹑脚地走开了。当我上来时，看到弟弟的“杰作”，我差点气绝，尖叫了起来。弟弟闻声跑来，看到这幅兔不兔，虎不虎的画，笑地打起了滚，而我呢？一屁股做到了地上，脸气得发青……
唉，我这调皮的弟弟啊，真令我又爱又恨！
欣赏的作文400字 篇5
同一株玫瑰花，有的人看到那娇艳欲滴的花朵而有的人却看到了那尖锐的刺;仰望同一片天空;有人看到了乌云朵朵而有的人却看见那藏在乌云后的太阳。在飘雪的季节等候花开的人，是最会欣赏的人。
诸葛亮可以说是才子，照理说才子应该配佳人，可是传说他的妻子却很丑陋，但是却很有才华，诸葛亮所造的木流马便是她所授。诸葛亮并没有去挑剔她的相貌。他欣赏的是她的才华。
《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的，然而他却深入了许多读者的心。没有人在意他的相貌，我们欣赏的是他正直和善良，还有他为爱而奉献的伟大精神。
也许要真正地用欣赏的眼光去看人或物并不容易，我们难免会被自己的感情所左右，它会蒙蔽我们的眼睛。如果我们换一种眼光，可能就会发现朋友的那些话是对你的忠告，亲人与你的意见不同，是出于对你的关心。所以学会欣赏，就不能让感情的云雾蒙蔽住你的眼睛。
欣赏并不是外表的美丽，它是一种由内向外流漏出的气质和神韵，它是真善美光芒的闪耀。只有学会欣赏的人生才是最美丽的人生，让你欣赏的眼光，射到每一个角落。
欣赏的作文400字 篇6
校园的秋天作文550字
校园的秋天是美丽的，校园的秋天是五彩斑斓的，校园的秋天也是生机勃勃的。
秋天的校园，天是那样的蓝，那样的高；云是那样的白，那样的轻；阳光是那样明媚。
在蓝天白云的衬托下，我们的教学楼显得更加雄伟洁净。操场中央拿几棵杨树仍然挺立着；叶子由深绿渐渐转黄，好像是一名画家在浓浓的绿色中加入了一些深黄色。一阵秋风吹过，几片黄叶好像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶在校园操场上空飞舞。五星红旗在蓝天的衬托下，显得更加鲜艳，在秋天的吹拂下，迎风飘扬。在春天睁艳的那些花朵，已渐渐的凋谢了，唯有菊花和一串红还在竞相开放。
校园的秋天是属于同学们的，上课了，操场上一片空旷，只有那几棵白杨树还在操场上挺立着。它静静的站在那里，好像在倾听着从教室里传来的朗朗读书声，同学们在这美好的季节里抓紧读书。下课了，空旷的操场一下子沸腾起来，同学们纷纷从教室里来到操场，有些同学做自己喜欢的运动，有的同学还争论课堂上的难题，有些爱好探索大自然的同学，把地上的树叶小心翼翼的捡起来，夹在书本里做标本，还有的同学捧起书，贪婪的允吸着知识的露水
也许，这并不是校园的秋天，这校园的春天或夏天。秋天是一个丰收的季节，等到我们期末考试的时候，那就是我们丰收的季节，那才是我们校园的秋天。
欣赏的作文400字 篇7
我欣赏五颜六色的花，我欣赏美妙的音乐，我更欣赏校园里那一副令人感动的“画儿”。
“画儿”的主人是一个腿部残疾的小男孩，行动不便，总是失神地坐在教室的椅子上。老师问谁能帮助他，小班长忽地站起来，向可怜的小男孩走去，从此两人形影不离。五年来，年级不断地变换，帮助从未改变;五年来，这幅画已经变成了一部生活的电视剧，感动着许多人;五年来，风霜雨雪考验着他们的耐性，两个人微笑着一路走来。
清晨，倾盆大雨从天而降，电闪雷鸣中，朦朦胧胧出现了两个身影，是小班长和那个残疾的男孩，小班长打着雨伞，小心地扶着行动不便的小男孩。伞很小，小班长把伞举在男孩的头顶，自己的身体却淋湿了一大半，他并不在意自己，嘴里还不停地说：“小心点，小心点!”进了楼梯口，小班长将男孩安置在墙边，熟练地把伞收起，放进伞套。再走到他身边，慢慢蹲下来，身体倾斜着，调整到一个合适的位置，男孩顺势爬了上去，趴到小班长的背上，双手熟练地搭在班长的肩上，班长用手撑着地，扶着墙慢慢地站了起来。楼梯很滑，到处都是沾着水的脚印，好似溜冰场。这是考验他们的一道难关，班长担心有什么差错，走得极慢，小心翼翼地上楼。看着他们，我内心涌出一股暖意，我被这幅感人的风景画感动了，忍不住想帮他们一把，我扶住男孩，想减轻小班长的重负，他似乎感觉到了，回过头，还我一个感激的微笑
这是一幅最让我欣赏的画儿，它让我心中充满了温暖的春意。
欣赏的作文400字 篇8
沟通，在字典里的意思使双方相互连通，在生活里的意思是使双方的心相互了解，沟通就像桥儿一样，那头是你，这头是我，因为沟通，我们总能在这桥上相遇。
朋友·沟通
“我跟你没法沟通”，我气呼呼地对着她道，“你不可理喻，性子那么倔强”，她也毫不示弱地说着，“哼”，“懒得跟你说”，结果我们俩都摔门而去，不欢而散。她是我的好朋友，可不知道为什么，我们之间经常吵架，一吵架，我和她都变成了带刺的刺猬，刺得对方遍体鳞伤，俩人的心隔着一堵冰墙，深深伤害了友谊，谁都不愿意说对不起，都固执的守着自以为是的自尊心。唉，已经是这个星期第三次吵架了，我拍了拍身上的尘土，茫然无措的想着解决的办法。
原因到底是什么呢？我倔强？她太强词夺理？还是我太任性？她太小心眼了？不对，也不是？可能是我们之间缺少点什么。？？我突然茅塞顿开，是缺少沟通的桥梁。从那以后，我开始尝试跟她说出我心里的感受，是悲亦或喜。她或许也开始学着怎样去体谅我，聆听我的心声。也许当我开始跨出第一步对她说“对不起"时，那桥的梁子就已经结结实实的打好了，心中的隔阂烟消
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