欣赏作文600字

时间:2022-05-08 14:23:57 欣赏 我要投稿

【精华】欣赏作文600字锦集8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的欣赏作文600字8篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】欣赏作文600字锦集8篇

欣赏作文600字 篇1

  (二七)马

  1、山回路转不见君,雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》

  2、但是龙城飞将在,不教胡马度阴山。(王昌龄《出塞》)

  3、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)

  4、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)

  5、马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。(辛弃疾《破阵子》)

  6、千里马常有,而伯乐不常有。(韩愈《马说》)

  7、愿驰千里足,送儿还故乡。(《木兰诗》)

  8、云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

  (二八)春

  1、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧《江南春》)

  2、国破山河在,城春草木深。(杜甫《春望》)

  3、渭城朝雨悒轻尘,客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》)

  4、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)

  5、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。(志南《绝句》)

  6、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)

  7、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(贺知章《咏柳》)

  8、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(《游园不值》)

  9、等闲识得东风面,万紫千红总是春。(朱熹《春日》)

  10、春风又绿江南岸,明月何时照我还?(王安市《泊船瓜洲》)

  (二九)夏

  1、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(杨万里)

  2、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(杨万里《小池》)

  3、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。(辛弃疾)

  4、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(同上)

  5、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)

欣赏作文600字 篇2

  下雪了,我站在窗前,静静地欣赏着外面飘动着的雪花。一片片洁白无瑕的雪花从我面前落下,将我心中的记忆唤醒了。

  一年前,我和父母刚搬来这个古色古香的江南小镇,对这儿的人和物都不熟悉,我却被安排插班。我本是一个不善言辞的人,这儿的同学也沉默寡言,因此我渐渐不爱上学了,常常上课时也走神。有一次放学时,我把书包整理好,便慢吞吞地最后一个走出了教室。心中有心事的我,走路时没看着前头,一路上踢着小石子儿,一抬头竟不知走到了何处。正巧不远处有一位农民模样的老伯伯正站在河边,目视远方,貌似也是在想心事。我正烦闷无事可做,便过去一探究竟。那位老伯伯听到了脚步声,循声望来。我歪着脑袋,天真无邪地问:“老伯伯,你在想什么呀?”“我呀,我没在想什么,我只是在看风景而已。”老伯伯笑着回答我。“风景?这儿哪有什么风景呀?”我丈二和尚摸不着头脑。“呵呵,风景可多呢。瞧,对面的稻田金灿灿的,稻子都笑弯了腰;这边的小河可清了,你看,上面还有小鸭子在游泳呢……多美啊,人生中的乐趣莫过于静静地欣赏了。其实欣赏的不一定是风景,还有许许多多的事物可以欣赏。像你这样的学生呀,最使人赏心悦目的不就是考卷上鲜红的高分吗……”我默默地听着,静静地欣赏风景,内心里却浮想联翩。是呀,这里真美,考卷上的高分可不是更美嘛……

  从那天起,我便一改平时内向的性格,主动与同学们说起话来。过没多久,就与大家成了好朋友。在学习上,由于有了朋友的帮助,成绩提高得更快了,不到一学期,就已排到了年级前三名,考卷上也常常出现鲜红的、美丽的“风景”。

  是呀,努力绽放自己固然令人高兴,可静静地欣赏难道不是一种无声的美丽吗?

欣赏作文600字 篇3

  总说秋的成熟孕育着生命的芬芳,却不想生命因此多了一层色彩;总说秋的金黄丰收了四季的甘甜,却不知心海因此多了一丝遐想。

  秋,行地走着。像是在童年里成长时那样,把一路的鲜花采撷得无迹可寻。这时,我才知道,花儿为什么拒绝在秋天里绽放。也许正是多愁善感的年轮,让最稚嫩的心灵也嗅到了一丝惆怅。秋风吹彻,给心灵一盏孤灯,却难以照出一份得以慰藉的感怀。秋、愁。那是每个人心中都有的种子。是秋的月皎洁,引得人们倚栏凝望?还是秋月的清辉,使得人们顿生遐想?那一抹湖光秋月,融入了千年的诗之中……

  “无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深锁清秋”,深陷囹圄之际,亡国之君李后主,面对再美的秋色也只能“别是一番滋味在心头。”秋天的动人与耐人寻味,是一份不需要任何点缀的艳丽与不在意世俗繁华的凄楚之美。如果我们陪伴辛弃疾“挑灯看剑,梦回连营”,观赏“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”的阵势,亲睹“沙场秋点兵”的场面,又心中奏响的又何止是悲壮。秋以他的素红与飒爽,赋予了世人一份孤傲与执著。、

  秋,幽寂,透彻。“明月松间照,清泉石上流”,流动着秋的清幽;“采菊东篱下,悠然见南山”,凸显着秋的淡泊;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,铺陈着秋的伟大。

  秋,是愁,亦不是愁。只看人们如何体会,如何取舍。那秋的点滴,就当是上天的馈赠。秋,总在愁中显得婉约,正因为如此,才有品不尽的芬芳,饮不尽的甘醇。

  有位作家说过,秋天是有成绩的人生,绚烂多彩,似朦胧而实清明,充满大彻大悟的味道,或许,这就是秋绪酿成的馥郁吧!

欣赏作文600字 篇4

  经过了一周的繁忙学习,又临来了快乐而又无比充实的周末。

  周五晚,在居民楼前一望,将近一半的窗户内的灯还亮着,而我们窗前的灯不仅亮着,还多了一个人的身影。但我不欣赏她。

  没错,是我在写课外班留的作业,本想休息一下,却抬头时的无意一瞟,我看到了窗外的一幅面容。那是怎样的面容啊,短短的黑发又有些凌乱,些许疲倦的眼睛里还似乎带着一些对现在生活中的无奈与悲伤,嘴巴并没有上扬,而是若如无其事的把它与面部表情对应上,脸色并不红润,显得稍许苍白。好似是有人迫使她做她不想做的事情似的。

  这时,我眼睛不由自主的望向更远处,那幅面容却消失了,紧接着我看到了一棵小树,不知是景色配合还是怎么的,天气突然阴转小雨,风也渐渐大了起来,小树就随着风向摇摆,但它好像并不快乐的样子,像是被大风所迫,风让它往哪儿摆,它就得往哪儿摆。雨也渐渐的大了起来,在外骑车的人们也纷纷回了家,可小树却无处可去,只能像无依无靠的孩子一样在雨中立着……

  我看出神了,以至于妈妈走进我房间都没听到,直到她唤我:“快写作业吧,今天早点睡,明儿还要上课呢”。我应了一声,就又回过了神,低着头拿起了笔……

  早晨,闹钟响起,我坐起身,揉着睡眼,惺忪的眼又不自主的看向窗外,雨和风停了,小树还立在那里,枝叶也很精神,我笑了。

  又到了晚上,当我再次坐在学习桌旁拿起笔时,又看到了那幅面容,只不过她眼睛里再也没有无奈与悲伤,她脸色红润,仿佛充满斗志,我笑了,她也笑了……写完作业,关了灯,她消失了,但她的面容还在我的脑海里,‘我最欣赏的是你’!我想对她说。

  是啊,窗外的面容就是我的影子,我受到了小树的“鼓励”,今后还有什么困难呢?就算有,跨过这道杆,就是成功。

欣赏作文600字 篇5

  她是阳光少年,她虽然行走不便,却每天坚持练习走路;她是阳光少年,她虽然不能写出好看的字,却经常练习写字,她是阳光少年,她虽然说话不连贯,却总是练习读课文;她是阳光少年,她虽然每天下午都不在学校,而是去江北做操,却一直保持就是多分的成绩。她就是陶然,一位使我欣赏的天使般的女孩。

  陶然是一个不放弃的坚强女孩,每当我看她走路时,不仅肃然起敬。老师常说:“陶然虽然某些地方不变,却仍然努力学习,她是你们的榜样。”是的,他的确值得我们去学习,她那坚强而不服输的性格,就是使她进步的号角!

  记得那一次,她跌倒了。我和其他同学伸手要去扶她站起来,他却连连摆手说:“不用,不用,我能行。”只见她吃力地用手撑着地,费了好大的力气,终于站起来了。她微笑着说:“你看!我能行!”我被深深震撼了。她那顽强的性格是许多人没有的,这一点值勤得我们去学习,去欣赏。

  有人说:“上帝对每一个人都是公平的,她虽然关上了人的门,却给你留下了一扇明亮的窗。陶然虽然很多地方有欠缺,却十分擅长阅读,她总是用举例子的方法来表达她的想法,语文总是考九十多分,如果没有得到她所理想的分数,她决不会气馁,她会找出自已错误的地主并继续努力。她那胜不骄,败不馁的精神值得我们去学习,去欣赏。

  她总是刻苦练习写字,为了写出漂亮的字,她给自已定了个计划,每天练一篇字,经过她的努力,她写的字比原来进步了许多。我夸奖她写字漂亮,她说;“谢谢你,我现在写的字还是没有你写得好看,我会努力,一定能写出一手好字!

  欣赏是神奇的,通过我们的欣赏与支持,她在进步着。

欣赏作文600字 篇6

  我最欣赏那个球,欣赏那个球的美丽,欣赏那个球的包容,以及欣赏那个球的无比顽强。

  那个球是目前发现存在的,唯一一个具有生命的星球体,她像是一位母亲,精心呵护着她身上这几十亿个小生命。尽管她的大儿子人类,无情的玩弄着她那年老的身躯,她却没有生气,一次又一次的'包容人类所对她做的种种行为,她就是孕育我们生命的“母亲”地球。

  我最欣赏那颗球,欣赏她的蓝色。

  抬头仰望着天空,一望无际的蓝,望着这无边的蓝,使我感到轻松既充满活力。小鸟在这蓝中自由飞翔,欢快歌唱;我们在这蓝下奋发向上,挥洒汗水。当那时累了,就躺在草地上,望着天空,仿佛离天空很近,触手可及。开始向往自由的天空,人们发明了飞机,发明的火箭......发明了一切能飞的东西,好像不仅是为了方便,为了探索,还有一份是那对蓝天的憧憬。

  我欣赏那颗球,欣赏她的绿色。

  地球的鬼斧神工,创造了很多的自然风光,无数的山峰小丘,大片葱郁的森林......无不以绿色为基调。可以说,绿色构成了这个世界。走在前往学校的路上,路的两旁种满了大树小树,一路上绿色都在与我同行。刚准备跨进校园大门时,大门边边的墙缝里那颗没有人会注意的小草,却立即引起了我的注意。它是那样顽强,从墙缝里钻了出来,它那嫩绿娇小的外表就像是地球秀丽的头发,遇到狂风暴雨就会显得更加清秀靓丽,就更是顽强不倒,勃勃生机。

  我最欣赏那个球,欣赏她的一切。可现在地球,因为大气的污染,河流的污染,环境的破坏......已不再显得那么蓝,那么绿。

  所以,我们应该保护她,爱护她,让她恢复以前的“蓝”和“绿”。

  致我亲爱的地球母亲。

欣赏作文600字 篇7

  有人欣赏的是那位在深蓝色大海中探险的潜水员,有人欣赏的是在天空中翱翔的宇航员,有人欣赏的是出口成章的大文豪,但我欣赏的却是我最喜爱的歌手——那英。

  每当我在电视机前看到那英穿着时尚的衣服,站在舞台中央,手拿话筒,用她那动听、美妙的歌声唱歌。她的歌声弥漫了方圆几百里!坐在电视机前的我不由自主得发出啧啧赞叹。那英,你的歌声打动了我的心灵,给了我一种“音乐之美”,让我学会了怎样才能打开我歌喉中的“音乐之神”。我如痴如醉地沉浸在音乐的海洋里,陶醉其中。

  有一天,我在星巴克喝下午茶,店里又响起了那英那洪亮的歌声,震撼了全世界,她那歌声如潺潺流动的小溪,她的歌声中有着百倍温柔、抒情、优美!

  有一次下课,同学们热烈的讨论歌手这个话题,大家都说那英唱得好。

  我真想拜那英为师,本来我也不太喜欢那英的,因为我那时候很小,听不出好、坏,现在我已经在细细品味她的声音了……

  我真想亲眼看看那英,让那英到绍兴来开演唱会,我是多么渴望和那英这位歌唱家拍照留念呀!那英可是在《中国好声音》中带出三个冠军的冠军导师呀!

  我真的想站在舞台上的人是我呀,用动听的歌声吸引观众们的目光,赢得观众们的掌声。

  你是多么有才华,用你的歌声吸引观众,你就是大名鼎鼎的歌手——那英。

  你的歌声划过我的脑海,你那善良又纯洁的心灵打动了全场观众。

  你唱的歌中的歌词也很优美,那种滋味依然刻在我心中。

  我永远忘不了那英,是你的歌声开启了我的音乐细胞!

欣赏作文600字 篇8

  一个硕大的头颅,一双水灵灵的小眼睛,两片丰厚的嘴唇,一对巨大的耳垂,还有一个普渡众生的大鼻梁,是不是很容易让人联想起《西游记》中的如来佛祖?不过不要误会,虽然我崇拜他老人家法力无边,但我写的是我的自己。

  能与自己所崇拜的人长相雷同,自然是一件颇为快意的事。于是我也日渐信心高涨,有无数美好的梦想。有一个科学家,经历无数不眠之夜后,走上了诺贝尔奖台,那是我;有一个足球运动员,射进了无数个球,直踢得对方球员瞠目结舌,世界杯拿回家装开水,那是我;高歌可以撼云,低唱可以绕梁,有一位歌唱家,让亿万歌迷为之疯狂,那是我……

  也许理想总是为了补偿现实的遗憾:现实中我遇到难题,常常唉声叹气;当足球飞向我时,我不知所措,抱头就逃;说起唱歌,一个大嗓门,破得连铜锣都自叹弗如……现实与理想的矛盾,让我寻找统一的和谐:你可以看见一个虽然怕难题,却从不放弃的人;你可以看见输了球,私下里买一个来在酷日下苦练的人;你可以看见每天在晨光熹微中深呼吸、练嗓门的人……

  我从来没有为自己的缺点而忧伤,因为我还有弥补他们的机会。每个人不会生来都是天才,但人人都有成为天才的机会。

  我欣赏我自己,我相信我有别人不可比拟的长处。我欣赏我自己,我相信我有弥补自己缺点的能力。欣赏自己,意味着自信,自信的人才能用激情燃烧自己,放出光和热,让别人看到你那勃发得能量,并为之感染。我一直以为太阳是完美的,可有一天看日落,我惊奇的发现它的最后一丝光消失在远处的一棵大树的两片树叶之间。它的消失是多么渺小与不完美。原来世界上完美的东西只有大自然,而大自然并不是一个个体,而是由世间万物所组成。我突然明白,我们的一生也是不完美的,但我们要懂得欣赏自己,在自信与不断地探求中完善自己,这时你会觉得自己正走向完美。

  你欣赏自己了吗?

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