关于欣赏作文300字5篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的欣赏作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
欣赏作文300字 篇1
不管做什么，都做的一般，甚至做不好，是不是很失败！想象和现实差太远了，任何事物一旦深入了解，发现也不过如此，因为不了解，所以易被其表面光环所迷惑，拜倒在其光晕之下，其实光环掩照下的也不过是普通如你我般的心！当以平常心看待一切，看淡一切之时，是该庆幸，还是应该悲哀，是庆幸自己的醒悟，还是悲哀自己纯真年代的离去？了解的越多，丧失的也就越多，人就在这样的得失之间不断地蜕变，而每一次蜕变脱去的旧壳，曾经也是身体心灵的一部分，曾经也是我们值得炫耀的资本，而今却不得不离去，是我们的无奈还是生活的无奈！
送所有人 送自己一句话
放弃，对我来说 曾想过。 努力，不止一次对自己说。坚持还是放弃，想想自己的目的。
欣赏作文300字 篇2
如果我多给自已一丝信心，我离成功是不是会近一步？
如果我多给自已一个微笑，我离快乐是不是会近一点？
如果我多给自已一些鼓励，我是不是会重新站起来，向一切美好的事物奔跑？
如果我能多一丝耐心、多一丝努力，那我的人生会不会就此改过？我的人生是不是会多一丝色彩？我的人生会不会在遇到问题的时候，多一些技巧，分解问题，把大化小，小化无？如果我可以再大方一些，用我的`优势，得到别人的欣赏？
如果一切都是如果，我何不把如果畅想成未来？为自已而努力，为自已而拼搏！
如果的一切只是一个虚幻的世界，就算有一百个美好的未来，也不及一个美好的现在！
所以我们都坚信好吗？我们就是一道风景，不必躲藏于一个角落，不必总认为你不及别人，其实你的笑，你的那一颗善良的心，就是别人没有的！
把一切的如果化成现实，把一切的不美好抛向脑后，把一切属于自已的东西，不要拱手相让！把握每一个机会，因为可能是一个通往幸福的方向！
欣赏作文300字 篇3
“哇！好香！”“啊！真漂亮呀！”操场上，赞叹声此起彼伏。我们二（5）班的同学正在欣赏花儿呢！
先来看看我们自己的年级的展区吧！你看，花架像一层层楼梯。上面摆满了各种个样的花，有菊花、海棠花……他们都摇头晃脑，好象在说：“我们美吗？我们香吗？”我心里暗暗的笑道：“真不害羞！漂亮也不能这样自夸呀！”花儿却自顾自的地笑呵呵，真逗！
再来欣赏六年制的二年级吧！他们的花架像一只雏鹰在展翅高飞，好象在说：“欢迎你们的到来！”花儿点头微笑，迎风起舞。我看呆了心里想：他们才九岁，却能大显身手种出怎么好看的花，真了不起！
还有其他年级的展区，我们都一一欣赏过了，真是美不胜收！看完花儿，我好象也坐到了花架上，变成了一朵朵花儿在等着小朋友来欣赏，二十六朵花儿，在二[5]班教室开放；两千多盆花儿，把清香撒满了整个校园。
欣赏作文300字 篇4
明亮的月光照映着大地，森林里的小鹿和乌龟在月光下一起散步。乌龟说：“我们去摘草莓吧！”小鹿说：“好呀，好呀！我跑得快，你等着我，我回去拿篮子。”
按照地图上的路线，过了小河边再翻过一座山就到了。它们边说着边玩着就往小河边走去。来到小河边，小鹿失望地说，“我不会游泳没法跟你去了。”乌龟说：“没事，我叫我的爸爸和妈妈来背你过河。”这时乌龟的爸爸和妈妈刚好走过这里，乌龟说：“爸爸妈妈，快来帮帮我们吧，请你们把小鹿背过河去。”乌龟爸爸听了，二话不说就把小鹿背过了河。小鹿高兴的说：“谢谢你们，叔叔阿姨！”它们跟乌龟的爸爸妈妈告别后，就往山脚下走去了。
小鹿说：“走呀，我们快爬过去，不然就来不及啦！”乌龟说：“太高了，我根本爬不上去。”小鹿说：“上来，我背你。”小鹿马上趴下，让乌龟马上爬到它的背上。小鹿驮着小乌龟飞快地跑着，很快就到了草莓地。它们高高兴兴地吃饱了草莓，又采了两篮，每一篮都采得满满的。红红的草莓在月光的照耀下像一颗颗漂亮的红宝石。
时间过得真快，一晃，月光越来越暗了。小鹿和乌龟都有点累了，小鹿又背着小乌龟，而小乌龟提着草莓篮子，它们高高兴兴的走在回家的路上。
欣赏作文300字 篇5
今天，我和爸爸、妈妈一起到颐和园看荷花。一进公园大门，我们就一直向西堤走。啊！前面一片粉色，那就是荷花池了。我迫不及待地往荷花池跑去。我一看，呵！满池的荷花千姿百态，别提多漂亮 了。有的荷花完全张开了笑脸，有的荷花似开非开，像是在跟游人微笑；还有的荷花含苞待放，像一个害羞的小姑娘。远看荷花都是粉色，近看粉的各不相同，有的是深粉，都接近于桃红了，有的是纯 正的粉色，还有的是浅粉，浅的都接近于白。那圆圆的碧绿碧绿的荷叶像张开的小伞一个紧挨一个，好像为美丽的荷花搭起了一个绿色的舞台，荷花在绿色的舞台上随风翩翩起舞。
人们坐在池边，一边看荷花跳舞，一边赞美荷花的美丽！我呢，就和荷花仙女边唱边跳，真高兴啊！
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