小学生作文:多彩的生命

时间:2022-10-18 14:50:36 小学生作文 我要投稿

小学生作文:多彩的生命(通用22篇)

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的小学生作文:多彩的生命(通用22篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生作文:多彩的生命(通用22篇)

  小学生作文:多彩的生命 篇1

  生命是绿色的,像生机勃勃的春天。春天来了,刚刚吐绿的草儿,正冲破泥土奋发向上,去迎接春雨的洗礼。绿色象征着希望,绿色孕育着未来。瞧,那在草地上追逐嬉戏的少年,不正像才露新芽的小草吗?

  生命是红色的,像如火如荼的夏天。夏天那火红火红的花朵,还有那高悬头顶的炎炎烈日,都把自己的色彩和光芒献给人间。它们不正如那些把自己的光和热奉献给社会的青年一代吗?如果这世界上少了这些如日中天的青年,生活将变得多么平淡,就如同四季少了一个季节,人间少了一份美丽。

  生命是金色的,像硕果累累的秋天。秋天来了,秋风唱起金色的歌,伴着落叶轻盈而柔美的舞姿,满载秋的硕果。在充满充满深沉与欢乐的阳光大道上奔向人间。那金色的秋天,那累累的硕果,不正是父辈们取得的辉煌成果吗?

  生命是白色的,像晶莹圣洁的冬天。冬天里,白雪飞舞,谱写着圣洁庄严的旋律。白色是冬天的真实写照,就像归根的落叶,默默地为母亲提供着养料,在心底里埋着对春的思念与期盼。

  世界万物所具有的每一种颜色都是生命的颜色,只有五彩缤纷的生命才能创造出多姿多彩的生活。新年的钟声即将敲响,让我们善待生命,不负年华!

  小学生作文:多彩的生命 篇2

  生命的色彩是什么?它是父母的的关爱;它是天上七色的彩虹;它是池塘边的一道风景线;它是早晨的第一缕阳光……总而言之,言而总之,生命的色彩充满了世界的每一个角落。

  其实生命的色彩就好比是一个万花筒,只要你会转动它,你肯转动它,他就会给你很多色彩,这颜色是丰富的:红的热血,绿的生命,粉的憧憬蓝的向往与追求……正是因为有了这些美丽的色彩,世界才会变得多姿多彩!

  顾城曾说过一句话:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光亮,寻找生命的色彩。”

  有人说,最美的头发是金黄色的,最美的天是湛蓝的,最美的鱼是金光灿灿的。而我却说:”最美的生活是七彩的,它是老师一个赞许的眼神,父母的支持与理解,朋友喋喋不休的赞美:它是七色的彩虹,皎洁的月光,闪闪的繁星,光芒四射的太阳……它会使我们的生活添加一丝光彩……

  这就是色彩,生命的色彩!它将会蔓延到世界的每一个角落,让每一个人发现生命的色彩!领悟生命的色彩!拥有生命的色彩!

  小学生作文:多彩的生命 篇3

  有人说,生命像一条小溪,只有经过了艰险的峡谷和无数拦路的礁石,才能到达浩瀚无垠的大海;有人说,生命像一株小树苗,只有经历了风吹雨打、四时交错,才能长成繁荫的大树。其实生命就是多姿多彩的艰险历程,不断磨练我们。

  当我们乘着白云来到母亲的怀抱,我们的生命还只是一张纯白纸。随着太阳每天的东起西落,我们慢慢在纸上笨拙地涂上了色彩。早晨草儿冲天空送去新一天的微笑时,我们看到生机勃勃的绿,于是着墨描绘下来。

  生命的历程引领着我们步过了那段充满鸟语花香的童年,带领我们走向有着新色彩的世界。在这里,花草的颜色依旧,只是多了一片墨黑。于是纸上多了一大片的黑。亲爱的老师教我们如何与那片墨黑交朋友。每天的喜怒哀乐溅洒在纸上,纸便成了一张混乱的涂色卡。

  偶尔抬头看看天空,那一片纯白与蔚蓝使我们焦虑的心情放了松。生命似乎又回归纯白色,还多了一片美丽的蔚蓝。再次提笔看那张生命的纸,五彩斑斓,有绿、有红、有黑、有灰。于是便把它描绘成美丽的彩虹。

  生命多姿多彩,只要你以乐观的心态面对,它便会成为美丽的彩虹!

  小学生作文:多彩的生命 篇4

  无论是谁,当他呱呱坠地时,他的生命就像一张白纸一样,不受污染,随着个子的长高,纸上也增添了不少色彩。

  童年时,生命是黄色的。

  因为我们能尽情地在沙地里玩耍,滚得全身都是泥土,却始终也不尽兴,听到妈妈的唠叨时,反倒玩得更欢。我们用泥巴捏成了一个个模型,虽然有时候也看不出是什么东西,但是已经满足了我们天真的心灵。

  少年时,生命是绿色的。

  我们上小学了,认识了许多新朋友。在干净美丽的校园里,与同龄人成为两小无猜的好朋友,跳着跑着,无邪的笑容和真挚的笑声充满了整个校园,就如一群小精灵在美丽的森林中嬉戏一般,笑声不断回荡着。

  青年时,生命是红色的。

  我们长大了,懂事了。虽依然贪玩,却也学会了认真读书,孝顺父母。我们不断地朝着一个又一个更高的目标前进。一次家庭争吵,一次朋友绝交,一次考试失败……各种困难迎面而来,但是我们不怕,只要相信,只要努力,就会看见幸福在不远处,因为我们是青年,热血沸腾的青年。

  至于中年,老年甚至更长的路呢,我们不为所知,但不试试努力看看,又有谁能断定是怎样一条路呢?

  只要我们自信、努力,那么在我们生命的白纸上画上最后一个句号时,它必将会成为一篇图文并茂的美文的!

  小学生作文:多彩的生命 篇5

  地球,正是因为有了生命,才有了灵动的色彩,春花秋叶,夏云冬雪,都是其中美妙的一笔。

  先拿花来说吧。它们或是热烈的红,或是纯洁的白,或是高雅的紫,但是每一朵的盛开都浸染了风雨。记得有一次,我随父母去看花展,沿途都是姹紫嫣红的花儿,开得热热闹闹、红红火火,惹得游人驻足拍照。走着走着,我忽然瞧见小路旁的岩缝中,有一朵正悄然开放的小白花,它平淡无奇,只是一片纯洁而宁静的白,无人知晓它的名字。比起那些灿烂又矫情的养殖花,它显得质朴而圣洁,因为它带来的不仅是绚丽的色彩、芬芳的气息,它还让我看到了生命的顽强。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”每逢深秋,那片片飘落的金叶、红叶铺成了一张大毯子,盖在大地妈妈的身上,为过冬的植物提供养分。而自己呢,融入了大地,回到了当初那个带给它生命的地方。它让我看到了生命的无私。

  天高海阔,无边无际,任群鸟飞翔,任鱼虾畅游。碧海蓝天让我看到了生命的宽容。

  不禁想起一个下午,我走在路边,耳畔传来一阵歌声:“向前进,向前进……”一听就是首老掉牙的歌,原来是位老爷爷和他的孙子在唱,两人一路欢声笑语、神采飞扬。从他们身上,我又看到了生命的豁达乐观。

  生命充满了美好,如果你注意聆听微风的呼唤,聆听花开的声音,你会情不自禁地张开双臂,为多彩的生命喝彩!

  小学生作文:多彩的生命 篇6

  今天,我很快乐。

  七月天悄悄地来了,太阳肆虐地烘烤着大地,风呼呼刷过,也没有阵阵凉意,小草也弯下了它那挺直的腰。此时,我正在家里享受着空调、奶茶给予我的清凉,惬意极了,我认为这样就是快乐。

  正当我享受之时,奶奶走了过来,对我说:’’来,跟我去菜地如何。‘‘奶奶虽然已七十多岁了,但是她耐不住闲,总是经常去菜地照料她那些可爱的蔬菜,在她心目中,蔬菜就是她的好朋友。我踌躇了一下,毕竟天这么热,还没想好去不去,奶奶二话不说拉着我走到了菜地。

  一大片一大片的绿色映入我的眼帘,翠色欲滴的丝瓜一个个整齐地一个挨着一个,油麦菜则像一个个肥胖的士兵,西红柿正向我显摆她的娇艳美丽。奶奶走过来把一摞种子递过来给我,说:’’来,我教你种菜。‘‘说完,奶奶拿起锄头,小心翼翼地刨土,待土松完后,就随手把种子撒到地里。我一边闻着瓜果的清香,一边提着水桶到清澈的小河去打水,太阳照在河中央,显得波光粼粼,小鸟在枝头啼啭,毛毛虫在菜叶上休息,显得一派生机勃勃,难道快乐就如此的简单吗?在回来的路上,我看见奶奶正辛勤的耕耘她的蔬菜,大汗淋漓。我提着水桶,用勺子舀了一瓢水,快乐地浇灌这美丽的生命。菜地的景色使我流连忘返,这儿的生命也不计其数,快乐就是生命的多姿多彩。

  返回家中的路上,我又看见一群群蚂蚁不畏艰辛把食物朝自己的巢穴搬去,生命就是顽强,快乐就是见证生命的奇迹。

  小学生作文:多彩的生命 篇7

  在来到附中以前我一直以为小组长只是收作业的`,但在附中我才明白,当小组长还要和同学们互相帮助、互相学习、互相进步!在初中当小组长时,因为收作业而得罪了一些人,从那之后我就对小组长有一种排斥。所以到高中后,王老师指定我为小组长时,我本是不情愿的,但抱着试一试的想法还是做起了小组长。在这个过程中我学到了很多知识,收获了很多友情,与同学们的相互学习对我的成绩也有了很大的提高,同时也帮助了同学们的提高,这些才是最宝贵的,而做小组长的经历也将会是我一生宝贵的财富。 当小组长的过程并不是一帆风顺的,也有很多问题。比如上课回答问题,有的时候总是学习相对较好的同学起来发言,而那些暂时落后的同学就不回答了,久而久之一些同学就形成了懒散的坏习惯,成绩不但没有提升还会一落千丈,所以就要杜绝这样的情况出现。但因为是小组长分配任务的,如果那些暂时落后的同学说他不会这个问题,那小组长就需要协调更换同学起来回答,如果不更换同学,那些暂时落后的同学就不回答问题,最后将导致整个小组被扣分。所以“生命课堂”的学习方式对大家的学习有很大的促进和帮助。但是少有疏漏,也难免面面俱到。所以建议老师们在分配任务时可以指定每组的某个同学来回答问题,这样就可以督促更多不同层面的同学动动脑筋,可以让班级的学习氛围更好。

  在我当小组长期间,我感觉作为“生命课堂”中至关重要的小组长,需要有极强的自制力,而强大的自制力对我们的发展也是十分重要的,它就像曙光一样照耀我们的人生。希望我和同学们在“生命课堂”的引领下生命更多彩!

  小学生作文:多彩的生命 篇8

  鲜花的绽放是灿烂的,与阳光沐浴是分不开的。小树茁壮成长,显示出强大的生命力,离不开阳光的呵护。生命的延续是辉煌的,离不开阳光。

  每天在天安门广场前守卫国旗的士兵受到第一缕阳光的洗礼。他们在第一缕阳光下向五星红旗致敬,向祖国美好的未来致敬。这时,他们像在太阳下飘扬的红旗一样飘扬。这是多么令人钦佩,因为他们是守卫五星红旗的士兵。他们守卫的是中国的象征,也是中国明亮美丽的旗帜的象征。如果这面旗帜倒下,这意味着中国已经进入了一个黑暗的社会。因此,无论是晴天、刮风还是下雪,士兵们都会一直守护着它。那时,因为他们心中有太阳,他们的生活充满了阳光。虽然是风和雪,中国的发展,中国的未来是光明的,充满阳光。因此,他们的生活充满了阳光,他们的生活因为这面旗帜的飘扬而精彩而明亮。

  虽然阳光灿烂,但有些人生活在黑暗中,遭受苦难。他们的生活中没有阳光和幸福。他们只对生活有遗憾,对生活有抱怨,对生活有悲伤。这些人对他们的未来没有理想和抱负。因此,他们没有奋斗的目标,也没有奋斗的过程。他们不得不混日子过日子。当然,这种生活是一潭死水,不能激起任何浪花。他们的生活只能是平庸的,就像生活在充满黑暗的夜晚,他们永远也不能等待旭日东升。阳光总是属于那些“早起”的人,一个有理想、有抱负的人一生都在享受阳光浴。

  没有阳光,自然界的一切都无法生长。没有阳光,他们的生活就不存在。没有阳光,生活只能是一个名词,没有实际意义。如果你想让你的生活充满阳光,那就赶快树立你的理想,不要浪费时间,不要成为“年轻人不努力,老年人悲伤”的感叹词。

  相信你自己,你的生活会充满阳光。

  小学生作文:多彩的生命 篇9

  花的盛开令人眼花缭乱,离不开阳光浴;小树的旺盛生长显示出巨大的生命力,离不开阳光的呵护;生命的延续,展现光彩,离不开阳光。

  每天,在天安门广场前守卫国旗的士兵都要接受第一缕阳光的洗礼。他们在第一缕阳光下向五星红旗致敬,荣耀祖国的光明未来。这时,他们像这面在阳光下飘扬的红旗一样在飞翔。这是多么令人钦佩,因为他们是守卫五星红旗的士兵,他们守卫的是象征中国及其光明和美丽的旗帜。当这面旗帜落下时,意味着中国进入了一个黑暗的社会。因此,士兵们会不顾烈日或风雪,不动地守护它。那时,因为他们心中有太阳,他们的生活充满了阳光。虽然刮风下雪,但是中国的发展,中国的未来都是光明的,阳光的,所以他们的生活充满了阳光。因为这面旗帜的飘扬,他们的生活充满了欢乐和光明。

  虽然阳光灿烂,但有些人生活在黑暗中,吃苦耐劳。他们的生活中没有阳光,没有快乐,只有对生活的遗憾、抱怨和悲伤。这样的人对自己的未来没有理想,没有野心。所以他们没有奋斗的目标,也没有为了目标而努力的过程,可以得过且过,日复一日。当然,这种生活是一潭死水,激不起任何波澜。他们的生活只能平庸,就像生活在夜晚,充满黑暗,永远等不到太阳升起的那一天。阳光永远属于早起的人,一个在生活中享受阳光浴的有志之士。

  自然界的一切都离不开阳光。没有阳光,他们的生活就不存在。没有阳光,生活只能是一个没有实际意义的名词。想要生活充满阳光,就要赶紧树立自己的理想,不要浪费时间,不要做一个年轻不努力的叹气人。

  相信自己,你的生活会充满阳光。

  小学生作文:多彩的生命 篇10

  同学们,你们是否叹过一生苦短、毫无意义。你们是否想过每天似乎是度日如年、毫无生趣。那么请你们不要这样荒废生命,不管成功之路多么遥远,只要记着有一个人在思念你,那个人就是——母亲。

  在那个燕飞呢喃或是冰天腊月中,母亲怀胎十月,只为等待那一声的出现——一个婴儿馨香的哭声。你们也许不知那代表着什么,生下你们将会经历多大的挫折、痛苦,毕竟生孩子是每个女人必经的一槛,也是人生之中最难过的一道坎,但她还是坚持下来,生下你后,虚弱的她脸色苍白,面如白纸,看到你她脸上浮起了微微的笑容,每天忙得不可开交,喂奶水、哄你睡觉,有时甚至累晕过去,也没有怨言,这些都是为了什么呀?母亲为了孩子,用身体作支柱,保护还在襁褓里的孩子,不惜牺牲自己的生命。这是发生在5.12大地震的感人事迹。有人说母亲似水,温柔灵动。而母亲又何尝不是山哪!坚强,不向困难屈服。这又是一个故事:有个女人生下了一个哑巴孩子,孩子求学困难,各个学校都不收他,母亲只好带孩子到处求学,四处碰壁她的坚强终于感动了“上帝”孩子终于走上学习之路。看,母亲多么伟大呢!也许,现在平安世界,母亲无法做到舍己救孩子,但这些故事值得我们深思……

  母亲每每买了好东西,总是第一个想到我们孩子,自己不占有,留给孩子,这也是母爱的体现啊!

  母亲如此爱我们,我们有什么理由不好好活着哪!

  我们不应该浪费生命,我们的生命如今不是自己的,而是所有爱我们的人的!为了他,我们更要充实过好每一天!

  小学生作文:多彩的生命 篇11

  生命是什么?我们人为了什么而活?生命的意义又是什么?生命只有一次,对所有的生物来说,他是宇宙中最宝贵、最值得珍惜的事物。希望,是生命的阳光;梦想,是生命的阳光;永不放弃,是生命的阳光!

  在我们的生命中,有多少的挫折、多少不幸,在这世界上又有多少事情值得我们生气、值得我们抱怨,在我们生活周围,有多少人因为困难而放弃,我们是否因为别人轻视的眼神而不肯定自己,生命本身就是一种希望,在生命中,那些所谓的成功与失败,荣誉与耻辱,高尚与卑下,其实都不重要,不值得一提的,在追求中坚持,使生命开出绚丽的花朵。

  尼克一出生就患了罕见的先天性四肢截断症,但他还是和一般人一样能做许多事情;谢坤山因为不幸遭高压电击,失去双手右小腿和右眼,但他还是告诉自己要重新站起来,最后他成为一位名闻遐迩的口足画家;有许多人和尼克一样,一生出来就没有双手双脚,但就在出乎意料之外,他的母亲看到他的第一眼竟然是:“好可爱喔!”,就因为母亲的爱,让他们多彩勇敢的活下去。这些生命斗士之所以会勇敢的活下去,都是因为在他们的生命中有一处阳光,给予他们无数的希望。

  我相信,在每个人的生命中一定有一处阳光,有可能是希望、有可能是梦想,可是当我们在寻找它时,一定会遇到许多挫折,有人说:“当我们不得不面对困难的时候,必须学会两样东西,一样是坚强,一样是快乐。”,只要懂得如何面对挫折,从挫折中学习,相信有一天,每个人都会找到自己的那一处阳光,使生命活得多姿多彩!

  小学生作文:多彩的生命 篇12

  往昔,有你我的曾经。生命曾多姿多彩,因为有你。

  “秋风萧瑟,洪波涌起。”伴着瑟瑟秋风,迎来了与你分离的第十个秋天。总说秋天是伤感,死亡的季节,但你告诉我:“树叶植入大地,是为了等待第二年的秋天。死后可以飞向自己向往的地方,守护自己的亲人。”

  没有你,我又怎会来到这个世界?没有你,我又怎会体会到这人间的世情冷暖?没有你,我又怎么会学着改变?生命,因你而精彩。

  与你相处的时间仅仅七年,看似漫长的时光,但在我看来,只不过是昙花一现罢了。儿时的记忆已经模糊,你的身影在我心中愈加清晰。可是,那是你离去的背影。短短七年,你无时无刻不在关心我,保护我。你是那么的友善,可是,可怕的恶魔把你从我身边带走,你却只是笑笑:“上帝派你来替我看看这个世界,你的存在就是我生命的延续啊。”听着你那安慰的话,我仿佛又在安慰自己的话,我那弱小的心灵第一次感到了疼痛。

  我无时无刻不在祈求,希望你可以回到我的身边。可我知道,那只是一个虚幻的梦。

  进手术室的那一刻,我们的手紧紧握着,不知未来的命运如何,但那一刻,仿佛时间只剩下我们两个……

  你终究还是离开了我。我知道你并没有真正离开过。你一直在这世界的某个角落看着我,保护着我。与你的记忆,只能在泛黄的日记本里,寻找一丝安慰。你曾告诉我:“不必忧伤,不必伤痛,即使我死了,但我依然在你心里的某个角落。你的生命不会因我的离去而黯淡无光。”是的,我的世界里不会灰暗,我知道,自己并不是一个人活着,我的身体里有你,我们一起看这个世界。

  生命曾多姿多彩,因为有你。而今,我仍会笑着走下去,不愿辜负有你的曾经。

  小学生作文:多彩的生命 篇13

  生命是什么?

  生命是初生的无知,少年的纯真,青年的朝气,成年的稳健,老年的不熄。

  生命是母亲的慈爱,父亲的保护,朋友的关怀,爱人的怜惜及一切感情的交织。

  生命是初升的太阳,峭壁上的青松,行将熄灭的蜡烛,一闪即逝的流星。生命是用关爱和拼搏铺就的一段精彩历程。

  生命就是这样,多姿多彩。

  春意盎然,一切事物经过春雨的洗礼,重新萌发了新的生命,这是生命的复苏。

  在炎炎的夏日里,知了在烈火中鸣叫,这是生命的歌唱。

  秋风萧瑟中,累累硕果挂满枝头,这是生命的收获。

  皑皑白雪中,站在天地间回首,过去了的,这是生命的记忆。

  生命就是这样,多姿多彩。

  假如生命是花,花开的时候,是美丽的,花落的时候,也是美丽的,我要把生命的花瓣一瓣瓣撒在人生的旅途上。

  假如生命是草,我要联合起所有的同类,毫不吝啬地向世界奉献出属于自己的一星浅绿。大地将因此而充满青春的活力。

  假如生命是树,我要一心一意把根扎进大地深处,哪怕脚下是一层坚硬的石头,也要锲而不舍地使根须钻进石缝,汲取生命的源泉。

  假如生命是船,不要停泊,也不随波逐流,我将把帆高高挂起,驶向没有人到达过的海域。

  生命就是这样,多姿多彩。

  骆驼不会向骏马那样奔驰,鸽子不能像海燕那样漂洋,但鸽子和骆驼却更具有耐力,那是生命中一种不显山不露水的执着,一种不惧风不畏雨的坚韧。

  虽然没有鸟的羽翼,我们可以飞上蓝天。

  虽然没有鱼的鳃鳍,我们可以遨游大海。

  虽然生活在今天,我们可以了解遥远的过去。

  虽然生活在现在,我们可以憧憬无限的未来。

  多彩的生命给了我们多姿多彩的生活,多彩的生活又给了我们多姿多彩的人生。生命就是这样,多姿多彩。

  小学生作文:多彩的生命 篇14

  鲜花的绽放呈现出绚丽夺目,离不开阳光的沐浴;小树的茁壮成长,呈现出勃勃的生机,离不开阳光的呵护;生命的延续,呈现出光彩辉煌,更离不开阳光的照射。

  那些每天守护着天安门前的国旗的战士们,每天都接受着第一缕阳光的洗礼,他们在第一缕阳光的照射下向五星红旗敬礼,向祖国的美好未来尊礼,此时他们就如这飞舞在阳光下的红旗一样飘扬,那是多么令人敬佩啊,因为他们是守护五星红旗的战士,他们所守护的是象征着中国,象征着中国光明美好的旗帜。这一面旗倒下,那就代表中国进入黑暗社会了,因此战士们无论烈阳高照还是刮风下雪,他们都会一动不动的守护着的,那时因为他们心中有一个太阳,他们的生命是充满阳光,虽然是刮风下着雪,但是中国的发展,中国的未来是美好的是充满阳光的,因此他们生命是充满阳光的,他们的生命因为这一面旗帜的飘扬而欢呼而精彩而光明。

  虽然是烈阳高照但是有些人却活在黑暗中受磨难,他们的生命中没有阳光,没有快乐,有的只是对生命的感慨,对人生的抱怨,对生活的哀愁,这种人对自己的未来没有理想,没有抱负。因此他们没有奋斗的目标,没有为目标而努力的的过程,得过且过,过一天算一天。当然这样的生活是一摊死水,激不起任何浪花。他们的一生也只能碌碌无为,像生活在夜里一样,充满着黑暗,永远也等不到旭日东升的一天。阳光永远是属于那些“早起”的人,一个有理想有抱负的人他们生命因此而享受阳光的沐浴。

  自然界万物的生长离不开阳光,没了阳光,它们的生命就不存在,没有阳光,生命也只能是一个名词,没有了实际的意义。想要自己的生命充满阳光,那就赶快树立自己的理想,不要浪费了时间,更不要成为“少壮不努力,老大徒伤悲”的感叹者。

  相信自己,你的生命会因此充满阳光。

  小学生作文:多彩的生命 篇15

  伴随着一声啼哭,我来到这个世界,此时我的生命是一片空白的,画笔就在我的手中,伴随着我的成长我将为它涂上鲜艳的色彩,让我的生命并不单调。

  儿时的我,因为有父母的呵护与陪伴,每天都过得很快乐。当我懵懂地踏入幼儿园,妈妈离开我的视线的那一刻,我顿觉天地昏暗,无助和恐惧向我涌来。幼儿园的老师就像天使般为我营造了一个粉色的依恋,她带我很快地融入了这个新的集体,让我感受到老师和朋友带来的温暖。此时我的生命是温暖的粉色,它代表着和谐与美好。

  小学时的我,因为乐器老师的严厉总想放弃练习,因为学习的辛苦而退缩,每次考完试我都会哭丧着脸,茶饭不思,以此逃过妈妈的责罚。妈妈却总是告诉我要相信自己,坚持到底。运动会上,长跑中跑在最后一名的我,根本不抱任何希望可以冲到终点,但我想起了妈妈的话,坚持到底。于是我加快了前进的步伐,我清楚听到了自己的心跳声,脉搏跳动的声音以及骨骼对我的呼唤,我聆听到了希望的钟声,努力冲向终点,哪怕是最后一名,但我听到了希望。此时我的生命是绿色的,它代表的坚持与希望。

  刚上初中的我,踏入了我人生的第一个转角,我带着欣喜,好奇地走入了初中,满腔热情,斗志昂扬。很快,考场上的紧张与考试后的悲凉一次又一次地将我击败。我听不进妈妈的建议和劝导,我不清楚学习对我有什么样的意义,未来会怎样我也完全想象不到。可是身边的同学也有和我一样的问题,他们为什么能够全身心地投入学习?他们能做到的我也能做到。我的班主任没有放弃我这种成绩差的孩子。她找我谈心,在班主任的心细指导下,我学会了如何合理运用时间,如何理性分析试卷,查漏补缺。老师的细心和耐心帮我重新点燃了学习的激情,我要尽力张开青春的双翼,勾勒出我的灵魂。此刻红色赐予我热情。

  运动场上的激情是黄色的;朋友带给我的信任是蓝色的;快乐的校园生活是彩色的。

  如此多彩的颜色点缀我的生命,在我空白的生命版图上留下灿烂的一笔。人生的路上总会有失败的伤痛,成功的欢愉,有时晴空万里,有时风雨泥泞。这些都是我成长的过程中必须经历的色彩。因为有了它们我的人生将更加多姿多彩,它们是我成长道路上的最美的风景,最灿烂的色彩。

  小学生作文:多彩的生命 篇16

  如果没有生命,世界就会变得荒凉寂寞、孤独而黑暗;如果没有生命,精彩而又古老的华夏文明将不复存在;如果没有生命,世界万物将无法创造属于自己的灿烂传奇。世界有了生命,才会变得美丽而绽放出蓬勃生机。

  植物的生命是多彩的,正如竹子的各种绿色。历史的长河中有着许多赞美竹子的诗句,如:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”明媚的春日,一个嫩绿的小竹笋在春雨的滋润下探出头来,此时竹笋的颜色很淡,在阳光的照射下还渡上了一层浅浅的光泽,此时它还没有生出干来,只有绿色的外衣。烈日炎炎的酷暑,那个竹笋已经长出了尾指粗的枝干,根也长出来了。叶子还是显得很稀疏。天高云淡的金秋,小竹子已经长成了齐人高的翩翩少年,色彩也变得更深了。它从嫩绿和淡青,化为了小草般的碧绿,又从碧绿转为了绿得发黑,绿得出奇又染了点墨的墨绿。此时,它竹干变得晶莹,叶子变得修长,凉爽的秋风刮过,叶子发出了飒飒的交响曲。寒冷的冬日,还未长成的竹子却经历了不少风风雨雨。面对那暴风雪也能独挡一面,暴风雪过后,那如利刃般的竹叶上披了一层雪花。那紫绿的树干还是那么一尘不染。

  竹子虽然似乎只有一种绿,但却绿得千变万化,绿得自然宁静,绿得四季常青。

  人的生命也是多彩,正如革命烈士的舍身为国。例如董存瑞舍身炸碉堡。董存瑞所在的连队要解放隆化城,却被一座桥型碉堡阻住了前行的道路。董存瑞见了万分着急,请连长让他带上炸药包,炸毁敌人的碉堡。连长批准后,董存瑞便带上炸药包,要在枪林弹雨中向桥型碉堡发力奔去。等他负伤到了桥底,却发现没有支架,无法点燃炸药包。情急之中,董存瑞决定用身体点燃炸药包。在他生命之花凋落的最后一刻,也就是拉开导火索的那一刻。他大声呐喊:“为了新中国,冲啊!”就这样,董存瑞用自己的生命,铺开了部队前进的大路。

  董存瑞的颜色是红色,那是国旗上的红色,是鲜血染成的红色,是明亮的红色。

  世界是如此的多彩,生命是如此的多彩,生活是如此的多彩。让我们珍惜这些多彩,创造属于自己的辉煌吧!

  小学生作文:多彩的生命 篇17

  红尘滚滚,人海茫茫。刚刚走上人生的起点,一片空白,但我爱生命,我要拿起手中的画笔,涂上鲜艳的颜色,抹上几笔,让我的生命并不单调。我,要为生命着色。

  儿时的我,很快乐,因为我在为生命着色。小时候,我很自以为是,每次和同学,朋友吵架,我从不退让,就连自己的弟弟都哑口无言,一个玩具都争得死去活来,到最后一刻我都不会放手,妈妈总是批评我不会让着弟弟,那时,我就说些不负责任的话。和朋友吵架,我了解到了一个人的孤独,并主动向他道歉,那时,我会很开心。我,要为生命着色,紫色——赐予我理智。

  小学时的我,很快乐,因为我在为生命着色。小学时,我总会半途而废活着就此放弃,要不是觉得辛苦就是觉得没有意义,其他是自己没有信心,不抱希望,每次考完试都会哭丧着脸,过后表现出一副无所谓的表情,妈妈总会批评我不要对自己没信心,要相信自己。运动会上,长跑中跑在最后一名的我,根本不抱任何希望可以冲到终点,但我没有放弃,加快了前进的步伐,我清楚听到了自己的心跳声,脉搏跳动的声音以及骨骼对我的呼唤,我聆听到了希望的钟声,努力冲向终点,哪怕是最后一名,但我听到了希望。我,要为生命着色,粉色——赐予我希望。

  刚上初中的我,很快乐,因为我在为生命着色。刚刚踏入我人生的第一个转角,我带着欣喜,好奇走入了初中,满腔热情,斗志昂扬,开始了新的旅途,一个新环境,也许会带给我更多未知,比如知识、生活、更多的朋友等。让我怀揣热情迎接一次又一次的困境,一次又一次的挫折。唯有热情,我才能尽力张开青春的双翼,勾勒出我的灵魂。我,要为生命着色,红——赠与我热情。

  现在的我,很快乐,因为我现在已有了多彩的颜色点缀我的生命,在我空白的生命版图上留下灿烂的一笔,我,拥有理智、希望、热情……紫、粉、红……我为我的生命着色。

  过去的不必耿耿于怀,现在的不用斤斤计较,未来的不会碌碌无为。溪依旧在流,风依旧在吹,我依旧在笑。望着天空白云的流动美,看着陆地上万物的凝固美,其实我的生命是多彩美!

  小学生作文:多彩的生命 篇18

  田玉是高三(2)班的一个男生,大家都叫他“木棒子的”。

  我们知道,高三是决定你人生的一个重大转折点,所以在这段时期我们都会专心致志的读书,而田玉却是与之相反。

  他家境并不是很富有,却终日浑浑噩噩的混日子。为此,班主任找他谈了很多次,但他屡教不改。一次市里来了一个博士后,说是给同学们讲演学习上的东西,他便只是冷哼一声,奖头扭向了窗外。下课后博士后将他叫到自己面前,说:“你把这盆米饭全吃了,我就把你领走做我的助手,如果吃不完,就在剩下的日子里好好学习。”田玉蒙了,不知道这是什么意思,没敢动。这时,博士后站起来,指着只有一大盆白米饭而无任何菜做辅料的饭说:“听他们产,你的外号就叫木棒子,我想你并不想让别人这样叫你吧?我们都有自己的名字,谁会愿意呢?你如果吃了,那我必定会解决了这个问题,怎么样?”

  这时,田玉还是没有说话,但是他的眼睛却出现以往不存在的闪光。便捧起那盆白米饭,吃了起来,当将近一半的时候,他实在吃不下去了,并不是觉得已经吃饱了,而是总觉得这饭里缺少了什么,博士见后,会心一笑,将准备好的一碟咸菜端上来,田玉便就着咸菜又吃了会,仿佛又吃腻了,便又停下了。博士后又端上来一份炒鸡蛋,吃了两口又放下了,说:“我实在是吃不下了。”

  博士后哈哈大笑,像阴谋得逞了一样。拍了拍田玉的肩膀,说道:“知道我这么做是为了什么吗?”田玉不像以前那样了,便摇摇头。博士后对他说道:“小伙子,你愿意过相同的一天去浪费生命呢还是愿意过生命的不同的每一天?”田玉不说话,只是握了握拳头。博士见其握拳,微微一笑,人生就像这白米饭,终日吃而不加任何饭菜,便不觉得有何香味之处,如果加不同的菜反而使这饭有了不同的味道。我们的生命何尝不是这样呢?生命的意义,有价值就在于你过的每一天都不同,每一天就像音乐符一样,多姿多彩,创造生命的多彩之曲。你听懂了吗?田玉重重的点了点头。

  是啊,我们人的生命是短暂又宝贵的,为何不让自己来创造这生命的多彩之曲,将每天的生命都过得非凡呢?

  小学生作文:多彩的生命 篇19

  趴在鱼缸里晒太阳的乌龟对刚被捕捞起来的鲥鱼说:“哎,你马上就要成为盘中佳肴,再也不能像我一样呼吸自由的空气了。”鲥鱼奄奄一息:“虽然我的生命短暂,但我至少领略过江海的辽远;你的生命再长,却从未欣赏过鱼缸外的山色湖光。”乌龟悠闲地踱了几步,笑着:“连生命都没有了,还拿什么去见识外面的世界?”

  这个寓言引发了你怎样的思考?请全面理解材料,自选角度,自定立意,自拟标题,自选文体(诗歌除外)作文;不少于800字;不得套作、抄袭。

  有人说:“生命像花,美丽而且鲜艳。”

  有人说:“生命像草,平凡而且脆弱。”

  可我认为,人的生命虽然短暂,可同样要活的有意义。人生在世,不求大富大贵,但求平平安安;不求举世闻名,但求无愧生命;不求人人称颂;但求无愧于心。

  人活一生,要活的有价值,正如保尔·柯察金所说:“人最宝贵的生命,生命属于每个人只有一次,人的一生应这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不应碌碌无为而羞耻。”这何尝不是人生的目标,生命的宗旨呢?

  可我们扪心自问,我们做到这些了吗,当我们年老的时候,回首往事,我们又做到了什么?我们不但要活的快乐,而且要活的有意义将灰色的生命,变成有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的七彩人生,我们要利用有限的生命,来使自己不枉人生。当我们看到老人无助地在街心行走,当盲人毫不知情地走在汽车前方,当小弟弟、小妹妹在铁轨上玩时,我们又在做什么?当我们站在烈士墓前,当我们经过战争遗址时,当我们看到英雄舍己救人后,却死在坏人手里,我们的心,那个人们口中的良心又在哪里?

  具报道,一些黑网吧在利益的驱使下,想方设法勾住学生的“魂”,非但不制止青少年学生无限制地上网,反而为学生提供盒饭、面包、饮料,甚至让学生泡在网上,夜不归宿。新疆一少年春节不回家,竟留宿网吧22天!有的学生假期的大半时间都在网吧度过,一个学生把春节得的1000多压岁钱全都压给了网吧,那这些网吧的老板他们的心又在哪里?

  人活在世,只要无愧于心,无愧于世,无愧于家国天下,那,便是七彩的人生!

  小学生作文:多彩的生命 篇20

  素有“植物王国”和“动物王国”美称的云南昆明是我的家乡,这里四季如春、生态多样。

  每到春天,云南犹如一片花海,桃花和樱花到处绽放。犹如一个个粉色的冰淇淋;每到夏天,荷花女士和荷叶先生在水面上举行舞会,每一朵荷花是多么美丽,每一片荷叶是多么碧绿;每到秋天,菊花换上了橙色的新衣裳,看起来像高雅纯洁的仙子;每到冬天,到处铺上了洁白的地毯,只有梅花姑娘在雪地中跳起了优雅的舞蹈。

  这就是云南的一年四季!因为在我的家乡昆明,一年四季都能看到红花绿草,感受四季如春的气候!所以也一直享有“春城”的美誉。

  云南的山茶花至今已有1000多年的栽培历史,“八大名花”中最享有盛名的一种,迄今栽培为130多种,其树体较高大,荫浓叶阔,花朵硕大,被列为国家二级保护植物,也是昆明的市花。

  云南的杜鹃花犹如一个纯洁的小姑娘,在让别人欣赏;杜鹃花在世界上有800多种品种,其中云南就有400多种,杜鹃花开,漫天遍野,灿烂如霞。

  云南的报春花犹如一个送信的邮递员,在向我们传递春天的气息,报春花是著名的高山花卉,全世界约有500多种,云南有200多种,在大地回春,万木复苏时花开得最盛,所以“报春花”因此得名。

  云南的木兰是一个忠诚的人民,在向人们展示它忠诚的一面;云南是木兰的分布中心,世界上的木兰有332种,云南就有116种,木兰树型优美,花香四溢。

  云南的亚洲象犹如高贵的先生,它那长长的象牙是多么霸气,鼻子是多么有趣,像扇子的耳朵是多么神奇!孔雀昂着头在草坪上悠闲的散步,犹如一位位美丽高傲的公主,要是看见一些美丽的事物,它就会骄傲的打开自己的“大扇子”与之比美!滇金丝猴好像一个个顽皮的孩子在枝头跳来跳去,看!它们多么活泼,自由啊!它们可是我们云南独有的小精灵哦!都属于国家一级保护动物。

  昆明的母亲湖滇池,现在的生态环境得到了明显的改善。它独有的美景——红嘴鸥犹如一个个自由的探险家,在探索美丽的昆明,他的勇气和胆量是多么让人敬佩!科学家在滇池及周围地区还记录了鸟类物种138种,其中水禽58种,国家及省级重点保护鸟类彩鹗、灰雁、黑翅鸢等,也在滇池周边出现了。

  现在放眼云岭大地,保护生物的多样性,建设美丽云南早已成为共识,从我做起,从现在做起,我们一起共同维护美丽家园。热情好客的云南向世界的朋友伸出热情的双手,欢迎你们的到来!

  小学生作文:多彩的生命 篇21

  爱,其表现形式多种多样、丰富多彩。生活中,处处都充满了爱。如:老师对学生的关爱、父母对孩子的怜爱、长辈对孩子的喜爱、孩子对长辈的敬爱、朋友之间的友爱……这一切的一切都说明了爱的存在,但要让爱有个温暖的巢穴,那还必须有不可缺少的一点——生命!

  生命,是一个意味深长的话语。如果一个人没有了生命,那么他就失去了一切。显而易见,所有的一切,都是建立在生命之上!

  生命,是重要的;生命,是宝贵的;生命,是绚丽的。它就像一朵花儿一样,随着我们生命的开始,而慢慢绽放。生命之花的绽放,照亮了我们的人生道路。使我们的人生,充满了鸟语花香,到处都是姹紫嫣红的一片。但是,人生也充满了不幸,稍有不慎,那花儿就会遭受暴风雨的侵袭,而后就会漫漫凋零、死亡,从而失去一切!

  生命是宝贵的,上帝也是公平的。珍贵的东西失去了,就无法挽回,因为上帝不会给你第二次机会,生命也是如此。稍不留神,转瞬即逝,毫无挽回的余地。我国的经济发展迅速,人民生活水平也在不断提高,但危险也是无处不在的。每天都会有大概一个班的中小学生都会死于溺水、火灾、交通事故、食物中毒等一系列的安全问题!

  为了能够不让我们的父母感到伤心,也为了你自己能有一个美好的未来,我们都应该增强对自己的保护能力,从而确保自己的生命之花会茁壮成长,竞相开放。为生命护航,为安全护航!

  水,是生命之源,万物的生长都离不开水的滋润。水对人的作用再大,也有它危险的一面。多年来,它就像一个填不满的黑洞一般,一直在吞噬着我们周围许多人的生命。

  火,使人感到了光明,火的使用是人类进化史上的一大步。正有了火的使用,才有了今天的人类。但如果使用不当,仍然会引火上身!

  现代社会的交通尤为便利,它促进了人与人之间的交流与沟通。但它像一个可怕的猎手一般,布下了一个天罗地网,等待着你的到来。一不小心,就会迈进它的虎口。

  食物,是人类生活不可缺少的东西,俗话说:“民以食为天”,大概说的就是这个道理吧!但现在,许许多多的食物问题,令我们震惊。如:病死猪、染色鱼、硫磺姜和被甲醛浸泡过的海鲜等等,都在威胁着我们的身体健康和自身的安全。

  人生不可重来,生命只有一次。为了使我们的生活更加绚丽、未来更加灿烂,也为了所有你爱的人,都应该努力保护着你自己,保护自己的安全,为爱重筑一个温暖的家园!

  小学生作文:多彩的生命 篇22

  人工智能时代来了。

  从酒桌饭局,到媒体新闻,每天,身边的每个人似乎都在谈论着人工智能,谈论着“人工智能威胁论”。李开复曾在一次演讲中以“你们就要失业了”为开场。台下的人听完他关于人工智能将取代多少行业的演讲后,都露出一副惶恐的神情。但库克认为,他更担心人类像计算机一样思考。我觉得看不见的危险才叫真正的危险。库克的担忧更加深远。

  计算机活在二元世界,不论多复杂的程序,到高级的智能背后都只不过是一堆杂乱的“零”和“一”罢了。而人,活在三元,乃至更多元的世界中。如果说计算机的零和一就像黑与白那样,那我们人,我们众生,就是多彩。为什么不怕计算机像人类一样思考?倘若我们和计算机一样思考,那是我们在向黑白靠拢。试想一下,在完全走入这片黑白的世界之后,有谁能打破黑白?有谁能带我们走回多彩?又有谁知道什么是多彩?

  我们现在尚且处在多彩世界中,我们绝大多数人拥有着相对正确的价值观。可是,毒奶粉,地沟油,有毒害的垃圾送到国外,为了资源挑起战争,世界上那么多人,还是在做着昧着良心的的事。如果我们像计算机一样思考,我们还会在乎这些事吗?“计算机思维”也许会让我们不做错事,但必定会让我们做尽坏事!我们可以像程序一样运算出怎么让利益最大化而避开法律的制裁。我们掏出良知和灵魂,寻找法律的漏洞,同魔鬼交换,拿到金钱和权利。在我们尚且还多彩的世界里,都已经有了那么多极端自私的人,那么到了失去价值观的黑白世界里,又将培养出多少精致的利己主义者?

  从多彩到黑白,我们还会失去的是同情心。孟子说:“恻隐之心,人皆有之”。今天,你摔倒在路上,也许还会有人扶;你遇到困难,也许还会有同学帮。可是如果我们像计算机一样思考,我们又怎能想通为什么要扶你帮你同情你。我们,会变得麻木不仁。

  现今,生命尚多彩,我们有金灿灿的价值观,我们有红彤彤的同情心。即便如此,极端利己,麻木不仁的人在身边并不罕见,何况在一个黑白的世界?

  我害怕纯粹的“零”和“一”,因为那只有左和右的选择。我害怕纯粹的“黑”和“白”,因为那是纯粹的善与恶的斗争。我怕我在这斗争与选择中被自己撕裂,我怕无尽痛苦的挣扎。

  窗外,阳光尚好,大树还青,蓝天白云,黄鸟尚鸣,而我,刚刚好,仍能看的清。

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