关于小学生的作文600字集合8篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小学生的作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文600字 篇1
谈及作文，学生无不抓耳挠腮，感到头疼。每次作文，不是无话可说，就是东抄西搬。那么要如何改变学生苦不堪言的作文状况呢？下面是我的几点体会。
一. 要让孩子喜欢作文，就得引导学会作文，使他们感到作文不难。孩子觉得作文很难，主要的难在内容上，也就是缺少写作材料。对于作文来说，生活是写作的源泉，没有丰富的生活经历是写不出真情实感文章来的。因此，我特别重视组织学生参加实践活动，让学生体验生活，了解生活，观察生活细节，感悟生活情趣，从而激发学生写作欲望。学生观察在眼里，感动在心间，表达在笔下，写下的是真情，抒发的是实感。前不久，我们班级组织了一次清洁大扫除活动。劳动中同学们小铲铲不停，车子运不停，汗水流不停。劳动结束后，我组织同学们谈劳动感受，同学们因为感受深刻，发言非常踊跃。随后，我布置了一道作文题为《劳动的快乐》让同学们写作，同学们都有话可写。
二养成积累材料的习惯，我要求学生每人有个记录好的作文材料的小本子，并坚持经常记，如优美词语，好的课外书上的好句子段落，好的开头结尾。以及报刊上的好段落等都可以摘录一来，这样时间长了学生有了一个小资料库。作文时就可以把适合自己的东西拿来，充实自己的作文素材，这样作文也就会不感到无话可写了
三.多加肯定，少点批评。我每次批改学生作文时，尽量肯定他们的优点，用委婉的话指出不足之处。在作文中有些学生的习作并不见佳，但在用词、组句等方面有一点值得学习和借鉴的，我也会给予赞美，激发孩子创作的兴趣。
当写作不再成为一种沉重的负担，当学生面对写作不再大倒苦水，而作为一种兴趣爱好时，我们会有更多的机会欣赏到学生的生花妙笔写作 。
小学生的作文600字 篇2
等啊等，终于等到了5月末，我们马上就要迎来在小学的第一次“六一”儿童节啦!整整一个下午，大家都在学校里过节——首先，我们一起观看了每个年级的集体表演，我们一年级的节目就是我们一(5)向阳花中队的《虫儿飞》哦;接着，班级进行了古诗的写字比赛，有十位小朋友还拿到了“小小书法家”的奖状呢;最后，同学们进行了才艺展示，有些同学拿来了分享礼物，学校还发给我们每人一个冰激凌呢!要是每天都是“六一”节，那该有多好啊!
我校组织了许多活动。上午，先看了闭幕式，发了奖状，我得了四张奖状，好开心呀!然后，举行了游园活动，我不是游客，而是老师的小助手，我跑前跑后地忙着，也不知累。下午，我们去看了电影，这部电影是讲小男孩到迷你王国的故事，我最喜欢小男孩和迷你王国的公主分手的那一节。我们班的游戏是扔乒乓球，游戏的规则是离1米多远的地方把乒乓球扔进筐子里，就可以盖一个印章，攒够3到5个印章，或者10个都可以去老师那换一个小纪念品。我扔进去了一个，太可惜了。最好玩的 就是吹蜡烛了。我在二(1)班的门口排队，发现外面已经排成一条龙了。我等啊等!终于轮到我了。我站在桌子前，鼓起嘴巴，深呼吸了一口气，使劲向蜡烛吹去，啊!全灭了。在我得意洋洋的时候，没想到一根蜡烛突然又冒出来了。“太可恶了”，我心里想。第二次，我用尽吃奶的力气向它吹去，它好像不听话似的，又“站”了起来。第二次也没吹灭，但还是能拿走一颗糖，因为这是奖励。
六一节，我很开心哦!
小学生的作文600字 篇3
一晃，六年就这么过去了。马上就要毕业了，大家都要各奔东西了。在我的记忆中，最难忘的便是那快乐的校园生活。
笑话篇
“叮铃铃！叮铃铃！”语文课正式开始上课了。彭老师，刚说了一句话：“张闻启怎么还没到啊！”这时，一个男孩迈着沉重的步子，穿着大口气跑来。问题是还跑过教室门口，发现不对再跑了回来。俞悦发出他那“邪恶”地笑声：“哈哈哈！”也带动了全班。他笑到差点就摔到地下去了！彭老师问张闻启为什么迟到？他说：“彭老师，我在来的路上，被一个辅导班的宣传人叫住了！我还和他聊了一会儿天！才耽误了！”“怎么还能聊天呀！”全班笑得更起劲了。张闻启说：“那我复述一下吧！他问我去吗？我答不知道，需要家长才能做决定。他说那你留下一个联系方式吧！我答不知道。他说我上门去你家推荐，家庭住址在哪？我答不知道……”陈英杰说：“一问无数个不知！”我本就不想笑了，克陈英杰这句话、张闻启的回答，又大笑起来。
天崩地裂
星期五的中午，王老师拿着厚厚的作文纸，做了在了讲台上。我想：啊！老天保佑！老天保佑！老天保佑！我不重写，我不重写！过关！过关！过关！大家心中恐怕也是这样想的吧！原本快乐而发出一样，光的眼神都变得沉重起来。王老师说：“今天的作文没有一个人通过，都要重写和修改。修改的交给胡跟您，从写的有这几人，分别是：黄恬、汪文杰……”我表面上从容走去，可内心却是一片混乱，哎！
发呆星球之人
说起班中发呆，达人就是金同志。他的头发自然卷，脸又大，眼睛有效。本来长得就好笑了，他却很爱发呆，他可是我们班的“拖欠达人”！你看！他又开始发呆神功了。沈老师说：“这题中的2的平方表示，圆的半径，公式……”题目讲完了，同学们笔记也都做好了。唯有金同志，纸上仍然空白一片。收作业的时候，金同志才如梦初醒，“我还没写完！”
一说就要毕业了，我还真舍不得！舍不得快乐的小学生活，更舍不得同学们！
小学生的作文600字 篇4
如果你也看过《假如给我三天光明》，如果你也身同体会海伦·凯勒身残志坚的勇气。那你必定不能错过改变海伦的小人物——莎莉文老师。在莎莉文老师耐心的指导下，海伦学会了用心阅读，认识了许多的字，也让她感受到了身边无处不在的爱。随着时间的推移，她接触到更多的“新鲜”事物，和家人一起过圣诞节、拥抱海洋、走进大自然、关爱父母，学会了生活。
世界上很多美好的事物都不是一言一语可以形容的，也不是一字一句可以在键盘上敲出来的，我们需要用心去体会，教师这个神圣职业的伟大！我所遇见的所有老师都可以被我称作为“好老师”。
从我走进幼儿园起，我认识到了老师；随后，小学里的老师各有各的专长和特点；在未来，我将邂逅更多形形色色的老师。他们的'脑袋里装满了智慧，他们的衣领口袋里永远悬着一支笔，他们对你只会更加耐心的讲解只为了尽心尽力让你变得更优秀。我永远以一种很低的姿态去瞻仰他们，满满的崇拜，无尽的心疼。
为了我们这批被称为“祖国未来的花朵”，他们全心全意地把自己奉献给这个高尚的教师事业，他们省下太多陪伴自己孩子的时间不耐其烦的给我们灌输知识；他们省下自己午睡的时间来监督我们的学习或休息，希望我们每个人都是健康成长的；他们也许会唠叨，他们在我们成绩考砸的时候单独找我们谈话分析原因。
有人把老师比作蜡烛，燃烧了自己点亮了我们的生命；有人把老师比作大树，伸展开自己的身躯为我们创造一片阴凉之地；有人把老师比作灯塔上的那盏灯，指引了我们前进的方向。我更想称我的好老师是我的好母亲，她百般呵护我，万分宠溺我，偶尔斥骂我，但追根究底她是深深地爱着我的。
我的好老师们，我深爱的你们。我不愿奢求更多不切实际的理想，我只愿在你们的呵护下变得优秀，我更希望你们能够活得健健康康，快快乐乐，少几根皱纹，多一点开怀大笑。因为看见你们露出欣慰的笑容，我会觉得我所呼吸到的空气都是甜甜的。
小学生的作文600字 篇5
努力，努力，再努力！加油，加油，再加油！
强烈的阳光炙烤着大地，小鸟也被晒得无影无踪。此刻，校园里十分寂静，没有交谈声，没有喧闹声，也没有欢笑声······时间仿佛在这一刻停止了。可是，最令人意想不到的是：学校的后操场是如此地沸腾。
只听见后操场人声沸腾，就像海面上的波浪一般此起彼伏。这是为什么呢？原因就是，我们在后操场举行了一场振奋人心的障碍物接力比赛，同学们都摩拳擦掌，精力充沛地比赛着。
首先，是男生先比赛。只见体育老师吹响口哨“嘘！”，同学们就像离弦的箭一般冲向终点。接着，是一声声呐喊助威的口号。最令人激动的部分上演了，我们班的“飞毛腿”——刘洋“大驾光临”了。看见他后，我们都用力地呐喊着：“飞毛腿”加油！······”最终，可能由于我们的口号使他更加努力，使男生组获得了第一名的好成绩。
该我们出马了，这次，我被排到了第二。此时，我心急如焚，恨不得马上结束比赛。我接过棒后，飞一般得向终点“进发”。可惜，由于第一棒的同学跑得有点慢，致使我们全军覆没，得到了第三名。
我们不敢相信，个个都像泄了气的气球一样，高兴不起来了。等到了班后，同学们议论纷纷：“你跑得太慢了······”“你接棒没接好······”等到老师的话语出口时，我们才停止了议论······
这是一场十分有意义的比赛，因为，它既让我懂得了友谊第一，比赛第二的道理，也让我深刻地懂得了做什么事情都要有恒心，有毅力，并且努力再加把劲儿，胜利还会属于我们的道理，使我难以忘怀。
小学生的作文600字 篇6
此人姓冯名鑫力，相貌如非洲人也，重量级大咖。另一人人姓冯名鑫志，婴儿级捣蛋人物，乃冯鑫力的弟弟，天天都会给人带来意想不到的麻烦，实在令人难忍。
那天，他哥俩来到我家玩耍，冯鑫志好像寻找宝贝似的，在屋子里这儿翻翻，那儿翻翻。像猴子那股调皮劲儿一样根本停不下来。我只好强忍着几分怒火，和冯鑫力一起看电视。“啪啪啪！怪兽们，你们终于被我杀了！”冯鑫志使用一句不太标准的普通话大声喊道。一分钟后，他居然又听着音乐，在我们比较凌乱、东西随便摆的屋子里跳起了舞，打扰的我电视都快看不成了。
忽然，我因尿急来到了wc——卫生间解决。还未出来就听到了玻璃掉到地上摔碎的声音。于是我马上对他们进行“偷窥”，原来是冯鑫志把杯子打碎了。那一刻，我真是气不打一处来，看来这次要好好教训教训这小子。谁知刚进屋，冯鑫力便满脸愧疚抱歉地说：“对不起，我打碎了玻璃杯，不过我会赔你的！”这时，我的火气似乎莫名其妙被压制住了，心中满是疑惑。明明是他弟弟打碎的他干嘛要自己承认呢！愣了几秒，才猛然意识到，一定是冯鑫力怕我指责鑫志，把他吓哭，所以才主动背了这口“大黑锅”，真是个“傻瓜”哥哥呀！
到了晚上，走在少有行人的小路上，那盏破旧的路灯一闪一闪，还不时发出“吱扭吱扭”的摇晃声，我心事重重。因为一直想着冯鑫力为什么要背黑锅，一不小心还撞到了头，已经到了孟鑫志家。呼喊着他的名字，门开了，我决定和他扳手腕。我们先开始热身，不知不觉间我忍不住打了个哈欠，谁知调皮的冯鑫志竟然把他的臭袜子快速塞进了我的嘴里。一时间我发怒了，实在是忍无可忍。刚要把全部怒火朝他发泄时，却传来声声劝解：“张浩麟，他还小不懂事，别跟他计较哦！”我虽然依旧怒火中烧，可还是忍下了这口恶气，谁让他有这么个护着他的“傻哥哥”呢！
身为独生子的我，真是无比羡慕他们的兄弟情谊啊！因为这个傻傻的哥哥，是在用所有的情感呵护自己的弟弟啊！
小学生的作文600字 篇7
“光阴似箭，日月如梭”随着时间的渐渐推移，我踏进了五年级的殿堂，开始了五年级“梦”一般的生活。在五年级里，我最敬爱最感激您——老师，您在生活上给我们无微不至的关怀，给我留下难以磨灭的印象。
您长着一双有神的眼睛，高高的鼻梁上有一副明亮的眼镜。您那纤长的手总能写出一篇篇优美的文章。您工作一丝不苟，对我们严格要求，可是，当中又包含着关心，所以大家都很爱戴您。
不知您是否记得一件事，那一年我升上五年级，刚踏进五(2)班的门口时我才恍然发现，我竟然忘记了自己原先坐的位置在哪里，“糟了，开学就忘记自己原先的位置，还不被别人笑掉大牙了。”我心里暗想道。就在我东张西望找座位的时候，一阵讽刺闯到了我的耳边：“都五年级了，还忘记坐在哪里，而且才放假两个月……”
我往门口一看，只见您面对着我讽刺着，嘲笑着。“什么？老师都这样子笑学生的，那以后肯定教不好学生，这种老师……”我在心里嘀咕着，从此我就对老师您怀恨在心。
什么事都和您对着干，您说往西，而我会偏往东，而老师您还是一如既往的对我。
那一天，我生病了，我吃了早餐却又吐回出来，您见我没什么精神便问我：“你怎么了？你是不是发烧了？”我过扭头，显然不想和您说话。忽然，“哇”的一声桌子，书本上全是我的呕吐物。您一看便知道我发烧了，立刻找人扶我到讲台上。让我多喝一些暖水，并吩咐全班看作文书，说完之后您便帮我把呕吐物的地方打扫起来，这时，您看见了我的书本便立刻向旁边同学借了一块纸巾，小心翼翼地擦着书本。您那副样子，完全像对着自己的孩子，生怕弄疼自己的孩子似的。
看到这里，泪水模糊了我的双眼。老师您看见了，用爱怜的温暖的眼神望着我，好像在说：“你不要哭，我知道你现在的辛苦，可是你也不能向病魔低头。你要坚强，老师相信你，加油。”从此我对老师您的看法彻彻底底的改变了。
谁说严格的老师，没有温柔。我找到了，我在您那温暖的眼神中找到了。
小学生的作文600字 篇8
记得在我刚进班的时候，我的心气有些浮躁，有时甚至在上课的时候开小差，成绩“唰”的就掉下来了。也许是我的行为太过明显，终于有一天，在下了课后，您再人群中快速的寻找到我，微笑的对我说：“来我办公室一下。”我一听，心里一凉，想：完了，这次老师一定要重重的批评我。于是我带着忐忑的心情木木的走到您的办公室前，轻轻推开门，小心翼翼的往里面望了望。只见您正从再改作业的繁忙中抬起头，看见是我，您那美丽的大眼睛顿时笑成了一条线，放下手中的笔，朝我挥了挥手：“来！”我心里很奇怪，但也走了过去，心里却在嘀咕：咦？不对呀。老师不是要批评我么？怎么还笑得那么开心啊？谁知，您竟拿起一个作业本，问我：“今晚的作业中这个字读什么音你知道吗？”我疑惑的摇了摇头，有些内疚的说：“我还没写呢。”“没事，老师也还没写呢，你现在负责查一查这个字的读音和意思，我在自习课的时候给同学们讲一讲，去吧。”
就这样，我就怀着紧张的心情走进办公室然后又怀着轻松的心情走出了办公室，可那时，我的心里却非常难受，都是我不好，老师每次那么用心的给我们讲课，而我却不知道好好珍惜，在成长的道路上松懈，实在是太不应该了！
用了一个课间的时间，我就查出了那个字的资料，我很快的奔向云儿老师您的办公室，对您说：“老师！我知道这个字了！”说着递上字典，等您看完了字典，您把凳子移向我，对我语重心长的说：“你看，老师有时候的知识也还有漏洞呢，以后，咱们一起学习，互补不足，好吗？”“好！”我响亮的回答。
云儿老师，也许对您老说微不足道的一件小事，一句“我们一起学习”，在我心中却扎下了根，云儿老师，在一起走过的日子里，我们一起学习，终于走过那段浮躁的日子，优异的成绩又回来了。
【小学生的作文600字】相关文章：
小学生的作文梅花_小学生作文04-25
小学生痛苦的作文_小学生作文04-25
小学生钓鱼作文_小学生作文04-15
幸福小学生作文_小学生作文07-07
种树小学生作文_小学生作文10-11
小学生作文-远方的小学生05-11
美丽的樱花小学生作文_小学生作文04-09
小学生写狗的作文_小学生作文04-07
小学生郊游优秀作文_小学生作文04-25
小学生作文读书之乐_小学生作文07-13