二年级想象作文：智斗虎王
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的二年级想象作文：智斗虎王，希望能够帮助到大家。
二年级想象作文：智斗虎王1
假如我会克隆，我要克隆许许多多造福人类的东西。
假如我会克隆，我要克隆一个地球，因为我们对地球的破坏太多太多了，如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。如果这个地球真的毁灭了，我们就能移居到那个克隆的地球去了，在那里开创我们的一片土地。
假如我会克隆，我要克隆许许多多的野生动物，现在濒临绝种的动物高达1400多种，我要把它们都克隆出来，让人类的朋友也能生活在这个美丽的星球上，和人类一起进步。发展。
假如我会克隆，我要克隆和平，让这个世界不再有战争，不再有硝烟。我真的不忍心看到他们家离失所，因为战争他们失去家人。失去生命。他们是无辜的，可是战争夺去了他们的一切，这不公平。
假如我会克隆，我要克隆出许多的河流。湖泊，现在有许多地方河道淤塞。水源枯竭，生活十分艰难。我克隆出了水，他们就能过上和我们一样的生活。
假如我会克隆，我要克隆出爱，让这个世界充满温暖，充满幸福，充满和谐，充满……让那些心灵有阴隐的人感到我们对他们的关心，感到世界的温暖。
假如我会克隆，我要克隆出健康，让每个人都能健康，没有疾病的困扰，那样世界上也不会有残疾人，他们就也能和正常人一样感受到生活的乐趣。
假如我会克隆，我要克隆出……
二年级想象作文：智斗虎王2
假如我会变，我变成一朵云，飞到旱灾地区下一场倾盆大雨。让花儿绽开笑脸，草儿绿油油的一片，给人们一个意外的惊喜。
今年我国西南部发生了百年不遇的特大旱灾，地面裂出了一道道大口子，花儿枯萎了，大地寸草不生，人们个个唉声叹气：有的说：“这日子什么时候才到尽头啊？”有的说：“唉，上帝，你就可怜可怜我们，下场雨！”还有的说：“雨啥时候才要下啊！”男女老少都提着水桶出门找水，有的人累倒在地上，有的人从额头上不停地冒出豆大的汗珠，还有的人已奄奄一息了。一位白发苍苍的老奶奶，翻山越岭，好不容易找到一眼清泉，当她背着沉甸甸的水桶往回走时，一不小心，摔倒在地上，水桶里的水倒了，老奶奶看着倒在地上的水，伤心地哭了，她是多么希望下一场大雨啊！
我继续飘啊飘啊，只见庄稼奄奄一息，我见了，大声对周围的伙伴们喊道：“伙伴们，快来呀，这儿旱灾需要我们的帮助！伙伴们听了，异口同声地说：“哎！来哩！”我又对太阳说：“太阳哥哥，太阳哥哥，先收回您的光吧，人们快热得受不了了！”于是，我用身躯挡住阳光，让雨水哗哗地下。雨水浸湿了大地，裂缝合拢了。雨水滋润了花草树木，它们又恢复了生机。雨水流进了果园，果树上长满了果实；流进田里，庄稼又挺直了腰；流进人们的心窝里，大家都高兴得又蹦又跳。我仿佛看到花草树木和庄稼都在大口大口地吮吸着雨水，使劲往高处长，小河里，水涨起来，叮叮咚咚地唱着歌儿，人们个个欣喜若狂，情不自禁地说：“下雨了！下雨啦！”
要是我是一朵云，那该有多好啊！
二年级想象作文：智斗虎王3
今天，只有我一个人在教室写作业。
突然有一种沙沙的声音，我左看看右看看，没有什么东西呀，我心想：是不是听错了。
于是我又接下来认真地写作业，“沙沙、沙沙”的声音又传来，我再次放下笔，仔细一听，声音是从书桌里传来的。
原来是钢笔、铅笔还有墨水在小声地讲话。它们在说些什么呢？我屏住呼吸，只见钢笔问铅笔：“铅笔小弟，你最近的生活过得好不好？”
“别提了，一点都不好，我的小主人每天上课都要用我，你看，我是越用越矮了！”只见铅笔扭了扭身体惆怅的说。
钢笔说：“铅笔小弟，主人还是三年级嘛，经常会写错字，所以常用你嘛！而我们想主人用他都有不用！”
铅笔说：“哦，钢笔大哥，我明白了，不过为什么你们使劲写也不会短呀？”
这时旁边一直在沉默的墨水说道：“我是科学家用化学元素加上水剂制成的，我的保质期可没有你们那么长，主人要用我的时候只要吸足就可以写字了！我的优点是书写流畅，但是写错了可就不是那么轻易能擦掉了！”
这时铅笔又说道：“哇！你们太棒了，我就不行了，像我的小主人一点也不珍惜我，我的好多兄弟姐妹不到一天就被小主人削掉的削掉，扔掉的扔掉，我还不知能不能过得了今天呢！”
钢笔和墨水赶紧来安慰铅笔小弟，可它一想到自己的命运未卜，还是小声呜呜的哭起来。
想到这里我的心里非常惭愧，我平时不就是这样么！
大概是听到了什么动静吧，这些文具停止了说话声。
后来我把听到的这些话告诉了同学们，大家都觉得平时真的太浪费了，一点都不珍惜自己的文具，于是我们全体同学都从个人做起，从一点一滴做起，虽然我现在没有听到文具的对话，但我想它们一定很开心吧！
二年级想象作文：智斗虎王4
“旅游”是大多数人的首选，而一位好的导游，可以让行程更添乐趣，不但可把行程带的生动活泼，更会对旅客们介绍景点的特色和故事，使大家在玩乐当中，得到不同的知识，这也是大家喜爱旅游的原因，如果我是位导游，我会做好下列的事项，让大家喜爱我所准备的行程。
我会先把最基本，且最重要的──景点资料了解的滚瓜烂熟，就像是说故事般的叙述出来，才能吸引旅客的聆听，若是讲解不清楚，就是不够专业的导游了，光是这样还不够，路途中遇见特别的动、植物，更要让大家了解，还要把旅客的心迅速带进这个环境中，介绍时不访穿插一些笑话，或是当地有些好笑的故事，大家哈哈笑之后，一定会对这个景点印象深刻，才不会有走马看花，毫无印象的情形，我觉得这是很重要的。
当然我必须每天挂着笑脸，别人看到我才会感觉亲切，我也会不时对不同年龄层的旅客，做些不同的互动，让大家更相信我的专业，愿意跟随我的脚步，去了解这个陌生去有趣的行程。
或许大家会觉得导游的工作就是“玩”，其实要带一群游客随时都有突发状况发生，必须随机应变，而且旺季时，常常带完一团又接下一团，连家都无法回，所以辛苦的一面，一般人无法体会，所以下次结束旅程的时候，记得好好的对导游说：“谢谢你，辛苦了。
二年级想象作文：智斗虎王5
假如我会变，我想变成神笔马良。我会挥动心爱的神笔，尽我所能为人们做好许多好事。
我来到了大街上看到有一个小女孩抓着根盲人杖，原来她是一个盲人，看不见任何东西，我连忙拿出神笔，为小女孩画了一双炯炯有神的大眼睛。她终于能看见东西啦！小女孩开心地对我说：“谢谢你，让我走向光明。”我心里也是美滋滋的，由衷的为她感到高兴，小女孩好奇地指着一棵松树问我这是什么东西，又指着一片花草那里是什么，我耐心地为小姑娘解答，对她来说，所有东西都是那么新奇，所有的事物都是那么有趣。
我还看到一个穷孩子，他的生活十分贫穷，连学都没法上，我就给这个孩子画了课本让他自学，我又用神笔给无家可归的小猫花了一个温暖的家，还给可怜的孤儿，画了温柔的爸爸妈妈……
我来到了贫困山区，看到这里的孩子们穿着一件破破烂烂的衣服，学校很小，只有一间教室，里面的桌子是用碎石块随意垒成的，桌子也是用木头搭的，同学们上课时用的黑板是木块洒上黑墨水制作成的，而同学们却发奋学习，贫困并没有使他们退缩，我见状便毫不犹豫地为同学们画了所宽敞漂亮的学校里，面有三十间带电灯的大教室，干净整洁的桌子，漂亮的椅子，又宽又长的黑板，我又给孩子们画了漂亮的衣服和各种各样的游乐设施，还有最好的老师……贫困山区的同学们，不会在过穷苦生活。
我要真的变成神经把两个有多好呀！我一定会利用我的神笔去为人们做无尽的好事，我要好好学习也会把我想到的这些要做成好事可现实！
二年级想象作文：智斗虎王6
6月15日，是我出国旅游的日子，早晨即将要去坐游艇，中午很不幸的遇到台风，让我漂到“恐龙岛”，一开始我还不知道怎么回事，最后才知道我漂到一个荒岛，当时我很紧张，我读过一本书，本书说在“恐龙岛”最东边有传说中的鹦鹉螺号，可以载我们回家。
所以我便往东边走，在路途中我遇到暴龙，我赶紧跑到山洞里，逃避暴龙视线，可是不幸的是我，居然躲进暴龙洞穴，因为里面有母暴龙，正在守护它自己的蛋，母暴龙看见我，以为我要偷它的蛋，便朝我这里猛扑过来，我赶快往外逃出，好险我顺利逃出了恐龙洞穴，于是我继续往东边行走。
路途中又遇到巨大的食人花，好险我反应快，没被食人花扎一针，真是幸运啊！
突然！眼前出现了一条巨大的蟒蛇，蠎蛇一口一口的把三角龙就这样吃悼，太可怕了！看到如此血腥的画面，我赶紧逃离现场，继续往东边走。
走到东边的尽头了，却看不到传说中的鹦鹉螺号，书上还有说鹦鹉螺号是在海里300米的一座山洞里，里面有很多的电鳗，所以我更要加倍小心，于是我穿上了赛尔号定制潜水装，准备潜入鹦鹉螺号的所在位置。
果然我成功潜入鹦鹉螺号的控制室，控制室里却无电供应，所以我想了一个办法，虽然这个方法很冒险，但是这是唯一可逃出恐龙岛的方法。
我用一条很长的线，一头绑着电箱，一头绑着鱼叉，于是我故意制造一些噪音，引诱电鳗，再把鱼叉描准电鳗，电鳗马上发出３００瓦的电力。突然鹦鹉螺号的控制室电力正常，我马上启动鹦鹉螺号起航赶紧离开恐龙岛啊！
经历了这次的荒岛历险记，任何人只要努力往前冲刺，就能克服一切困难。
二年级想象作文：智斗虎王7
想象的东西总是完美无缺的；想象的事物总是充满色彩和诱惑的！
想象是星，点缀在蓝色的天幕上；想象是云，总是漂浮不定；想象是树，摇曳在暖暖的和风中；想象是花，艳丽而又诱人！
想象跨越时间和空间两个概念，想象驰骋于现实和未来两大主题。没有长期的积累，想象的翅膀便无法正常舒展；没有厚实的土壤，想象的空间便不会博大精深。
想象似水，自由奔放；想象如船，破浪前行！想象随着思维的扩展而扩展；想象依着情感的波动而波动。思维敏捷，情感丰富之人，他想象的区间才广阔无边，博大无际！
只有在想象之中，色彩才永不消褪；情感的潮水才永不枯竭！
只有在想象之中，风里才带着阵阵花香；月光才变得宁静柔美！
想象是根植于现实土壤之上的花儿，脱离了土壤，花儿就很难结出果实；但如果仅仅只是停留在土壤之上，它不可能有大的跨越！
我们不能够没有想象！一个人仅仅只是沉溺于现实还远远不够，他还应该充分展开想象的翅膀，任想象在蓝色的天空翱翔！
想象意味着创造，想象意味着开拓，一个没有想象力的人，他永远只能成为现实的俘虏，永远只能跟着别人的影子行走……
想象让我们拥有追求的信念；想象让我们拥有进取的动力。想象使我们激情无限；想象使我们魅力无穷！
让我们尽情地展开想象的双翅，高高地飞翔！
想象天空的博大！想象大地的雄浑！想象春天的多彩多姿！想象秋天的硕果累累！即使我们受尽生活的磨难，即使我们遭遇太多的不幸，我们也不要轻易丢弃自己的想象，我们也不必过于沮丧沉沦。
展开想象的翅膀，遨游于辽阔的天际，展示生活的色彩，展现人生无穷的魅力！
二年级想象作文：智斗虎王8
未来的笔是什么样的呢？我们来畅想一下吧：它很漂亮、很节能、还有更多神奇的功能。
这种笔的外观可以随意组合多变，颜色也会根据你的心情自由变化，这样我们每天都可以依据自己的喜好拥有崭新的笔，并且这样的笔也很耐用。不再会为笔的色彩和花纹单调、损坏，而不断买各式各样的新笔。
这种笔可以写出十分规范的字，一旦你遇到不会书写的字时，它就会自动写出来，并且会弹出一个小探头，帮助你记住不会的字。
我们现在使用的笔，写错的字迹不能擦掉，可未来的这种笔能随意将写错的字迹擦去，并发出红色的光，警告你这个字写错了，自动帮助改正，这样就不用再为写错字而发愁了。如果你的写字姿势不规范，它会发出黄色的光，警告你要用正确的写字姿势，帮助我们纠正坐姿，保护眼睛。
如果笔没有墨水了，只要灌入一些清水就行了，它会根据你的所需而变换成喜欢的颜色。一次笔水能用很长时间，既环保又节省。如果你需要更多功能的笔的话，只要你按一下笔帽上的小按钮，就能调粗或调细字迹；也可以同时画出多种颜色，代替画笔在美术课上使用；它还会发出优美的音乐，让你的心情、大脑都得到放松，让我们有更充沛的精力投入到学习中去。
这种笔还有一种功能，如果你忘记盖笔盖了，它会发出一种声音，提醒你将笔盖盖好。更奇特的是它还有防盗装置，在笔盖上有一只小眼睛，一旦被别人偷走了，它会自动回到原来的位置，因为它一生只认定一个主人，除非主人同意将它送给别人，别人才能将它拿走使用。
这就是我想象中未来的笔，科技这么发达，我相信这种神奇的笔一定可以被发明出来。
二年级想象作文：智斗虎王9
哈啰！我是一颗凤仙花的种子，我的名字叫做小凤。我住在百吉山的山坡上，我有许许多多的兄弟姐妹，大家都很疼爱我、照顾我。每天早晨，我会静静聆听黄莺出 谷般的鸟儿声，享受灿烂的阳光；到了夜晚，我们可以听到丛林里美妙的交响乐，欣赏满天的星光，全家过着像小鱼儿一样无忧无虑的生活。
直到有一天，花妈咪说：“孩子们呀！你们都长大啦！应该到外面的世界去看看，妈咪已经准备好送给你们的旅行礼物——营养便当和弹跳鞋，希望你们能弹得又高又远，找到一个温暖的新家，在那里生根、发芽、长大。”
我抱着一颗期待的心，就在一次大风吹来时，我们用力的往外弹跳，我的兄弟姐妹们有些弹到了水泥地上，有些飞到了石头缝间，还有一些落在草地里，而我很幸运的降在一片潮湿的泥土上，柔软的泥土就像一张温暖的床，我像是躺在妈妈的怀里，静静的睡着了。
过了几个月，细雨轻轻的飘下，春天来临了，太阳公公温柔的叫醒我，我吃着妈妈准备的营养便当，渐渐的发芽成长。不久我开花了，整个夏天，小鸟、蜜蜂和蝴蝶不停的来拜访我，它们好惊讶，从来没有看过这么美丽的花。
现在这里满山遍野都开满了五彩缤纷的凤仙花，而我也有了许许多多可爱的小宝宝，我希望他们也能和我一样未来有个美好的环境继续生存下去，让这个世界充满着万紫千红的美丽景色。
二年级想象作文：智斗虎王10
每个人的心中都有一个令人向往的“世外桃源”，那儿的.景物与现实中有很大的距离，现实永远那么残酷，而心中美景却使人陶醉。
那里的山，一座座拔地而起，奇峰罗列，姿态万千。在这群山中有座山格外不同，它穿过云端，仿佛一副美丽的国画，展现在你的面前。站在山顶，没有一丝恐惧，有的只是惊喜好像在与天空中的白鹤一同飞翔，如同仙境。
那里的水，清澈见底。划着一叶轻舟，在水上飘荡，水如一面明镜，万物都映在水中，这时，又如一面薄纱一层不染，真是“舟行碧波上，人在画中游”啊！
那里的花，成天招蜂引蝶。野菊、蔷薇、玫瑰、百合你不让我，我不让你的比美，这朵儿香，那朵儿艳，各有各的特点。桃树、杏树、梨树也开满了花，红的像火，粉的像霞，白的像雪，芬芳扑鼻，这不禁让我想起“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的美丽景象。
闭上眼，想像在那野炊，那里有活泼可爱的小白兔、放声歌唱的百灵鸟、自由自在的小鱼，如果你没带食物，你肯定情愿饿着，也不愿意伤害它们吧。更何况，在这美丽的大自然中有甘甜的泉水，可口的果实，不含农药，可以大胆的食用不像城市里这个不卫生，那个不干净。
这儿不仅有山有水，有花有果，有可爱的小动物，还有绿油油的大草地，坐在草地上看看书。晒晒太阳，在溪边钓钓鱼，摘几朵花做花环，睡上一觉，别提多美了，在这清新的空气里，还带着花香，简直让人神清气爽。虽然现在科技发达了，社会进步了，交通也方便了，但你们发现了没有，我们的家园都变得丑陋，不再美丽，小溪也不再清澈，所以同胞们，让我们一同努力，将我们美丽的家园找回来！从现在做起，从身边做起，从小事做起，让我们爱护环境，保护地球资源吧！
二年级想象作文：智斗虎王11
转眼间，我已经11岁了，是一个小学五年级学生，瘦瘦高高的，很有自己的想法，不轻易妥协、追求科学的真理，20年后的我，是一个过了而立之年的青年了，有一个正当且令我自豪的职业。有人说童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一篇散文，中年是一部小说，老年是一套哲学——那时我已过了做梦的年纪，正要为自己写下一首慷慨激昂的诗篇呢！
那时我已完成了福建大学数学系研究生的学业了，我不选择投入学校教育的行列，而想成为补习界的“名师”，因为我觉得学校的老师工作太繁杂了，只能全面性的教导学生，不能针对资优生做特别的培训，而且学校老师为了辅助学生升学，更必须依循着规定的教科书或教材，以循序渐进方式指导学生。但补习班的老师却可以自己设计、指定学生“专属的教材”，在数学的教学里，我乐于助人，并乐在数字游戏间猜测、推理、证明。
我要让所有不喜欢数学的学生喜欢数学，让喜欢数学的人热爱数学。在不断的讲解和练习之中更加熟练数学，我也会不断改进我的教学方式，我会先让他们自己去思考解题的方向，再详细的讲解，若有困难，再利用其它的时间彼此讨论，让思想擦出刀光剑影，也让学生彻底得弄清楚题目的来龙去脉。这正是我乐在其中的理由，也是担任老师的一种态度与职责啊！
这就是二十年后的我最想要达成的梦想，所以我现在要更加的努力，一路过关斩将，考上北大数学系，才能更快达成我的“教师梦”，在圆梦的过程中下定决心成功到达彼岸。
二年级想象作文：智斗虎王12
从前，在一个茂密的森林里，住着许多小动物，它们快乐地生活在一起：唱歌、跳舞、捉迷藏……甭提多高兴啦！
可自从那个老虎大王来了以后呀，这森林里的小动物们就没有一天好日子过，那老虎天天抓小动物吃，森林里血流成河。于是，大家就聚在一起，商量如何对付它。
首先，大象达达说：“我们只能智取，不能硬拼。可如何对付它，还得想个计策。”兔子灵灵说：“听说老虎有件宝贝，叫龙耳瓶。如能把它偷来，那大事就好办了。”狐狸精精说：“对，对！让猴子聪聪把瓶子偷走，引老虎出来，让河马皮皮在河边接应，皮皮再把老虎引到河里，淹死它！”大象觉得这个办法好，于是准备第二天实施计划。
第二天聪聪偷偷溜进老虎家，见龙耳瓶放在床下，就把它拿了出来，然后把椅子推倒，惊醒了正在午睡的老虎。老虎起来一看，见聪聪正拿着龙耳瓶往外跑，立刻追了上去。聪聪一口气跑到河边，把瓶子交给了正在等候的皮皮，皮皮在河边做怪样，引老虎过来。老虎怒发冲冠，向皮皮猛地冲去，皮皮一闪，老虎冲入了河中。这时，大家从周围跑出来，又蹦又跳：“老虎淹死啰！老虎淹死啰！”
二年级想象作文：智斗虎王13
30年以后，随着科技的发展，很多东西都有了日新月异的变化。房子在天上飘；人们一年四季只穿一件衣服……我就拿通常用的钢笔来说吧！
钢笔，大家都不陌生，可是未来的钢笔比现在的钢笔先进多了。现在的钢笔写错字时可麻烦了，橡皮擦不掉，魔笔不能用。唉！别为此事烦恼了。未来的钢笔在正中方有一个黄色按钮，别小看这个按钮，它的用处可大了，只要轻轻按下这个黄色按钮，写错的字便无影无踪。同学们在考试时，因为写错字而扣分，那真是太遗憾了。只要有神奇钢笔在，同学们就可以放心的写字。如果写错字，钢笔的顶处就会发出蓝光，而且“嘴巴”里还一直叫着“小主人，错了错了，你太不认真了”。为了防止不让别人听到“警报器”的叫声，只有拥有神奇钢笔的人才会听到。
在考试或写作业时，同学们不必担心没有墨水，因为神奇钢笔可以储存足量的墨水。即使当它没有墨水，只要按下“补充墨水”，0.1秒后，你就可以继续写字了。
另外，大家也不要担心钢笔的笔尖会摔坏，因为笔尖是由一种坚硬耐用的材料制造出来的。即使你这真的把笔尖摔坏了，只要按下“修复钢笔”，钢笔就会将内部10枚会伸缩的备用笔尖中的一枚置换上去，只需1秒钟。这样既节省时间有省力气。
与现在的钢笔与众不同的是：当你字词有不理解时，钢笔就像一本“字典”，按下“讲解帮助”，钢笔的左侧隐隐约约会出现讲解。
这种钢笔价格不贵，每个喜欢它的人都可以拥有。但是，这种钢笔至今还没有出现，我相信只要大家多思考、多努力，这种钢笔肯定会在不久的将来出现，让我们拥有神奇钢笔吧！
二年级想象作文：智斗虎王14
我是一粒种子，开心的来到人间，寻找其它的伙伴。
我蹦蹦跳跳的来到一户人家，找到了我亲爱的伙伴。我们刚想走，可是主人却把我们埋藏到土里，让我们生长，成为为人类做贡献的好种子。
我们非常了解主人的心思，于是就努力的长啊长，最后终于长出了小苗，见到了光明。“啊，我们终于见到光明了！”我和朋友们激动地喊道。可是，我发觉自己的身体逐渐在长高，还长出了一个绿绿的小东西，于是我惊奇地叫道：“啊？我这是怎么回事？我原来不是这个样啊？谁能告诉我，我究竟是怎么了？”
不光是我一个人这样，其他伙伴都是。大叔伯伯听到了我们一连串的疑问，走过来给我们讲解：“你们这是长大了，原先你们只是小小的一粒种子，在泥土公公的帮助下，你们逐渐长大，破土而出，长出小苗，最后在主人的帮助下，你们就会长成高大的稻子，成为人们最下的食物。哎，可惜呀可惜……”
说便，它叹了一口气，而我却期望着自己快快长大，为人们做出贡献！后来，主人们就像辛勤的园丁，为我们浇水施肥。慢慢地，我们长成了高大的稻子，被人们摘去加工，成了人们口中的食物。
我们本以为长大后就会为人们做贡献了，可是人们却不知道珍惜我们，如此浪费，岂不让农民伯伯白白辛苦了一场？所以请人们要珍惜我们，珍惜农民伯伯的劳动成果！
二年级想象作文：智斗虎王15
梦中的趣，虽然没有亲身的体验，也没有记录的照片。但是，梦中的趣也不会比显示中的趣逊色。
如果你梦见自己在一片美丽的大草原时，随时都可以出现意想不到的事情，自己突然可以心想事成：身旁突然冒出了个林俊杰；天上的特大巨鹰把你叼起，让你看到整个大草原的全景……而现实不会。现实中，就是单纯的大草原，顶多被游牧民族请去吃饭。
又比如，你梦见自己即将去火车站的九又四分之三站台，向霍格华兹迎去时，随时会让你遇见伏地魔。在火车车箱也随时可以碰到哈利波特，赫敏和罗恩三人组。而现实不会。现实中，只是单纯的火车站。没有九又四分之三站台，没有伏地魔，也没有哈利波特等人。
虽然，梦里跑出个千万里，醒来依然在床上。但是他却可以让你暂时摆脱这个现实所带给你的压力，让你走进一扇充满传奇色彩的大门。让你在这个超越现实的空间里，尽情享受这个空间所能给予你的一切。忘掉世俗的烦恼。
“梦”这个东西，是一个十分神奇的物质。它可以带你周游世界：看看美国的迈阿密；法国的普罗旺斯；埃及的金字塔……他可以带你贯穿不可思议的梦幻世界。如：与终结者T-800共同保护莎拉；与赫敏一起引开狼人的注意……经过这么多惊险的波折，这种梦里所包含的趣，不是取之不尽，用之不竭的吗？
趣，不仅仅停留在现实中的吃，喝，玩，乐或者发现当中。它是一种类似与空气的物质。看不见，摸不着，却时时刻刻都在你身边，等待你的发现。
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