二年级想象作文(集锦15篇)
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的二年级想象作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级想象作文1
我昨晚上做了一个梦，我梦到我来到了未来，我走到学校看到门卫爷爷变成了机器人，他们知道你是几年级几班，还知道你是不是这个小学的学生，或是老师，如果你不是这个小学的学生，老师或学校的人，你就会被门卫拦住。我走进学校里，学校的地是只有草和小花，一到三年级的小学生下课的时候，可以在草地上玩耍，要是你摔倒了，你也感不到疼痛。
我坐着电梯来到了我的班级，我想现在的科技真发达，都不用走楼梯了。我走进了我的班级，教室焕然一新，教室里还有淡淡的花香，我还想现在的科技真发达，忽然想起我忘了带书包了，可是我看见同学他们也没有带书包，我看同学们来到他们的座位上，他们只是按了桌子上一个蓝色按钮，我也跟着他们按了一下桌子上的蓝色按钮，忽然一块大屏幕出现到了桌子上，我问他们这是怎么回事，他们说现在听课只要看视频就行了，如果有不看的他们就会被机器手臂揪起来，如果你上课睡觉你就会被机器手臂给拍醒，
终于下课了，同学们全都出去玩了，我仔细的看了看教室的一边还有个书架，书架上面有非常多的书，我看了看书心想连书都是京科呀！然后我就被闹钟叫醒了！
二年级想象作文2
我最希望来到我身边的是孙悟空，因为孙悟空，他神通广大，法力高超。他也十分有趣，一会儿挠挠头，一会儿单腿着地，蹦来蹦去。而且他拿着金箍棒的样子神气极了！
如果孙悟空来到我身边，我想让他教我72变，这样我就能想变成什么就变成什么了；
如果孙悟空来到我身边，我想让他教我腾云驾雾的本领，这样我就能云游四海了，看到各处美丽奇观；我还想让他教我长生不老的法术，这样我就能永远活在这美丽的人间了，
如果孙悟空来到我身边。
我就会让他带我去天宫，带我参加王母娘娘的蟠桃大会。
如果孙悟空来到我身边。
我就会让他带我去看，太上老君炼成仙丹的过程，去藏书阁学习知识，博览全书，将全部有用的东西塞进我的肚子里。
如果孙悟空来到我身边。
我要感谢孙悟空，他为保护唐僧取经，而历经九九八十一难，才成就了四大名著之一的西游记，联盟之护送唐僧去西天取经，是一件十分困难的事情，但还是勇往直前，你哪知难而进的决心值得我学习，谢谢您，孙悟空。
二年级想象作文3
一只新组装好的小闹钟放到了两只旧钟中间。两只旧钟滴答、滴答一分一秒的走着。
其中一只旧钟对小钟说：“来吧，你也该工作了，可是我有点担心，你在走了3200万次以后，恐怕便吃不消了。”
“天呐！3200万次！”小钟吃惊不已，“要我做这么大的事？我办不到，绝对办不到的！”
另一只旧钟说：“别听他胡说八道，不用害怕，你只要每秒摆一下就行了。”
天下哪有这么简单的事？小钟将信将疑地说：“如果这样的话，我就试一试吧！”
小钟很轻松的每秒“滴答”一下，不知不觉中，一年过去了，它摆了3200万次。
成功似乎遥不可及，也许我们已经被远大的目标所累，倦怠和不自信使我们一味的感叹或埋怨未来的渺茫，从而放弃努力，在哀叹中虚度光阴。其实，我们不必畏惧遥不可及的未来，只要想着此时此刻该做什么就可以了。一步一个脚印的把眼前的工作做好。就像那只小钟一样，每秒摆一下，成功的喜悦就会在不知不觉中浸润我们的生命。
二年级想象作文4
我长大以后要当个发明家.主要进行汽车能源利用创新方面的发明.
首先，我要发明一种高效利用太阳能、并能够接受热能的材料，用这种材料制作汽车的外壳。并且发明一种高效的用太阳能、热能和电能的汽车发动机。
用我发明的材料装配的汽车，每时每刻都能吸收太阳能、热能，并十分高效地输送到我发明的汽车发动机里，汽车就能发动起来。这种汽车，在阳光充沛的时日，由汽车外壳的材料吸收的能量，就能行使一天一夜。在阴天，阳光不足甚至下雨的日子，汽车只要充电三个小时就能行驶十个小时。这种汽车十分经济，比现在任何一种汽车都便宜，使中国百分之九十以上的家庭都能买得起，而且由于不用汽油，所以是一种环保型汽车。还有，我把汽车的车厢做特别的设计，车厢可以展变成一间小旅馆，使拥有这种汽车的家庭随时外出旅游。
另外，我还要发明一种高能低价安全的核动力汽车发动机。汽车装上这种发动机可以拥有20年不停行驶的能源。
这样，我们国内的汽车就不再需用汽油，我们国家就不用花费大量外汇进口石油，可以节省大笔资金用来发展教育和改善人民生活。
二年级想象作文5
我想发明的神奇书包，你们看了一定会喜欢。
大家平常背的书包跟我发明的书包不一样，我发明的书包一定会让你们大吃一惊的，我发明的书包，有一个“配料”那就是手表，你们可不要小看这块小手表，它可是书包的遥控器，你如果觉得书包太重，不想背的话，就用嘴巴小声地说：“我不想背”。你的话就会立刻传送到手表里，书包“嗖”的一下就变得像小螺丝那么小了，你可以把它放进口袋里或者手里，即轻松又方便。
它还有一个功能，你可以把这个功能叫做“时光机”。因为当你的书包的书呀，课本呀，什么的，掉在学校里的时候，只要小声地说：“快把时间倒退吧！”你刚刚说完，你和你的书包就会回到老师正在布置作业的时候啦。
书包的第三个功能就是在于帮助你解决不会写的题目，就相当于你的学习电脑，你不会写的题目，电脑就会有耐心地教导你。
我发明的'书包是不是很神奇！我说的没有错吧，你们肯定会喜欢的！
二年级想象作文6
一天，淘气的雨娃娃从乌云妈妈的怀抱里醒来，它说：“妈妈，我想要出去玩。”妈妈笑着说：“去吧，孩子。”
于是，它就高高兴兴地背着风哥哥的降落伞下去了。
“沙沙沙，沙沙沙”，它落在了一把雨伞上，因为没站稳，一不小心，滑了一跤。这次落在了车窗上，它想看看司机长什么样子，于是东瞧瞧，西看看。可还没等它看清楚呢，就被弹到了花瓣上。
雨娃娃对小花说：“吸收我吧，吸收我吧，那样你就能长得更美了。”小花说：“行。”小花喝足了水，露出了灿烂的笑容，雨娃娃也高兴极了。雨娃娃顺着花瓣落到了小草上，它又对小草说：“吸收我吧，吸收我吧，那样你就能长得更绿了。”喝完水的小草腰更直了，精神更好了！
过了很久，太阳公公出来了，它把雨娃娃变成了水蒸气送回天上去了。雨娃娃笑眯眯地说：“这次旅行真开心，下次我还要下去玩。”
二年级想象作文7
在一个铅笔盒里，有四个形影不离的伙伴。他们分别是：爱干净的橡皮姑娘、勤劳的铅笔弟弟、聪明的钢笔哥哥和小巧玲珑的削笔刀姐姐。可是有一天，铅笔盒里突然传来了争吵声。呀!原来是小主人在作文比赛中得了一等奖，于是他们都在争抢功劳。
钢笔哥哥面红耳赤地喊到：“铅笔!这个一等奖的功劳是我的!”
“不!钢笔，作文是小主人用铅笔写的，所以功劳是弟弟的!”削笔刀姐姐说道。
“就是!就是!”铅笔弟弟仗着削笔刀姐姐在保护自己，得意地说。
“不，弟弟。钢笔哥哥的功劳可是比你多呢，每次考试，你都躲起来，所以100分的功劳都是哥哥的!”橡皮姑娘说道。
争吵声越来越大，教室里的同学问他怎么了，小主人说他们在吵架。大家都哄堂大笑......
最后，小主人很是生气，想把他们丢出去，铅笔盒里的小伙伴们见状，都安静了。小主人对他们说：“你们的每一位，对我来说都是重要的，离了你们谁，都不能独立完成我的作业，我的比赛，所以这功劳人人有份!”小伙伴们，你看看我，我看看你，都不好意思的笑了!
二年级想象作文8
今天晚上，水果家族开会，叫最佳水果选拔会。好多水果都在兴奋地准备着演讲文章。
“开始开会！”西瓜大妈的话音刚落，苹果哥哥就站起来说：“我的味道甜美，还富含维生素C，而且品种很多，有红富士、黄香蕉……我应该当最佳水果!”
“你配当最佳水果，”龙眼姐姐说，“才有点这本事，我，李时珍①还夸我呢，‘姿益以龙眼为良’。”
“小不点儿，你还想当最佳水果，”芒果叔叔说，“先长长个子再来吧。像我，个子大，风味独特，维生素含量高，我才能当最佳水果呢。”
沙田柚妹妹开口了：“我呀，含维生素B1、B2、B6、烟酸和磷、钙、铁等，我可以当最佳水果吗？”……
最后结果出来了，谁也不是最佳水果人选。西瓜大妈说：“孩子们，大家各有长处，有的味道好，有的营养价值高，我们都是人类的好朋友！”
注：①李时珍是医学家，著作是《本草纲目》。
二年级想象作文9
秋，微微凉。
丰收的季节，葡萄陶醉在成熟的香味，高粱缀的压弯了腰，黄瓜披着绿外套害怕的抖了抖。
今天，是一年一度的收获节——
她在收获节里满足的笑笑，一袭白裙随着清风的飘动而摇曳。
“咳咳……”她停下脚步，捂着发闷的胸口不停咳着，鲜红的液体夺口而出，她昏厥了去。
待醒来是，自己卧躺在医院的病床上，浓郁的药水儿充斥在这整个医院里，这对她来说已是习以为常。
她无奈的看着窗外那些嬉戏打闹的孩子，瞳孔里是满满的羡慕……可她不能去。
既然寿命不长，老天不公，那为什么爸爸妈妈不让我痛痛快快的玩一回，也算是无憾了。
她的妈妈坐在床沿边含着泪，颤道：“女儿，你怎么能偷偷出去玩呢？你还要医病呢，现在还不能去……”
“妈妈，世界那么大，我想去看看。”她恳求这苍天能给她一些时间让她用心感受这个世界，就那么一会儿，一小会儿……
二年级想象作文10
下午阳光明媚，山猫豆豆和小野猪嘟嘟从山顶的蓝房子旁走过，山猫豆豆小野猪嘟嘟他们都想知道里面的有什么东西，可又不敢进门看，只好猜了。小野猪嘟嘟猜那里面是一个很矮很矮的老爷爷，还有很多军队保护着那位爷爷，山猫豆豆猜那里面是一个很可怕的巫婆，没过多久，他们俩吵起来了，就在那天晚上，山猫豆豆跑到山顶的蓝房子那里去，他一扭门发现门是开的，里面没有人，就认真的扫起地来。很久过后，他听见外面有个声音“快，快，快”，他往窗外一看，原来是小野猪嘟嘟传来的声音，他往门外走。小野猪嘟嘟刚跑到门外就被东西拦住了，他看了看，发现原来是山猫豆豆，山猫豆豆跟他说：“我一开门时发现那里面没有人，就认真的扫起地来啦。”小野猪嘟嘟说：”我梦见你被军队抓了！，我就被吓醒了，我跑到你房子那里一看，你不见了，就以为你真的被抓，所以我就跑过来蓝房子看看。 “山猫豆豆开玩笑道：”我以为你也被抓了呢！“
二年级想象作文11
晚上我做了个梦，我梦见我变的很小很小。小的就有小鸟那样大，我坐在大树旁和蚂蚁聊天，这时一只鸟妈妈飞到我身边，把我抱起放进鸟窝，喂我小虫，我感觉做一只小鸟真好，这时来了一阵大风把我从鸟窝吹走，我飘飘悠悠的掉到了一个又大又圆的荷叶上，看见露珠我过去和它说话，这时青蛙妈妈跳了上来，笑着，呱呱--把我当成它的孩子，把我带回它的洞里。给我唱最好听的歌谣，我感觉小青蛙在妈妈身边多么幸福啊！这时一个浪花把我从青蛙洞冲跑，就这样我又被冲到一片森林，在森林里我遇到了最最吓人的大灰狼，大灰狼毫不留情的把我当做晚餐......我拼命逃跑突然我惊醒了。
看见和蔼的妈妈就在我的眼前正喊我起床呢，我搂过妈妈，心想在妈妈身旁真好。
我看看自己没有变小，也没有在狼肚子里，我这才松一口气。
真是虚惊一场啊！
二年级想象作文12
很久很久以前，蜗牛也是牛。它和黄牛是兄弟，蜗牛是哥哥，黄牛是弟弟。蜗牛什么事也不做，很懒。而黄牛呢，却非常勤劳。
一天，水牛爸爸喊：“蜗牛，快起床，起来耕地！”“爸爸，我才不呢，我要睡觉……”黄牛早早就起床了，它说：“爸爸，我来帮哥哥耕地吧。好吗？”爸爸同意了，还表扬了黄牛是个勤劳的孩子。
过了好几年，水牛爸爸去世了，黄牛学会了耕田、翻地……而蜗牛一事无成。
有一天，蜗牛想：有时天上会下雨，我每次淋得像一只落汤鸡，我得想个办法……“对了，我可以造一座房子！”说着它还真造起房子来了。盖呀盖呀，终于造好了。蜗牛又想：我也不知道什么时候会下雨，万一忽然下起来，我就要立刻往回跑。那太麻烦了。不如，抹点儿胶水，不就行了吗？蜗牛拿来胶水在房顶上抹了厚厚一层。刚抹好，它就迫不及待地钻进去了。
过了好几天都没有下雨，蜗牛热死了。它觉得房子现在是个累赘了，想取下来，可是胶水粘得太牢了，已经取不下来了。蜗牛后悔了，可是一切都来不及了。
所以，我们现在看见的蜗牛身上都有一座小房子。
二年级想象作文13
看，这辆车够炫吧!拉力红色的外表，底盘超低，车身线条流畅弯曲，不由得让围观的人们发出一阵阵惊呼！
与其说它是一辆车，不如说是一个跑车外表的全能超人，在公路上，他就是一幢可奔驰的别墅，不信，你瞧！车内，盥洗室，卧室，书房，电脑室......全部浓缩在一辆车里，实在让人惊叹!
如果主人累了，请你就放心的去睡吧，你只需要在指挥屏里输入目的地，这时，汽车就像长了双灵动的眼睛，避让、行驶、转弯、刹车，车技似乎赛过了dom，你只需要在这里看风景，顺便放段抒情的音乐，这不，对面那老外正在嚼着薯片，看着大片呢！
说到这儿，很多人一定羡慕不已，其中最嫉妒的还数晕车的人，不过你不用担心，发明这种车的人似乎挺照顾你，在车里安装了花香瓶，茉莉、玫瑰、桂花、天女木兰、广玉兰......阵阵清香令人神往。
它不仅是一辆车，更是一个忠诚的侍卫，一位知心的朋友，对于外人，它从不会开车门，对于拦车贼，汽车会对主人的安全进行十足的保护，它自学了人类的表情鉴定，能从主人一个细微的动作了解主人的心事，进行安慰和鼓励。
看，这就是我梦想中的新型汽车，是不是很酷？
二年级想象作文14
未来的世界是怎样的呢，你们知道吗？如果你想象不出来就来看看我想象的未来的世界是什么样的吧！
在未来的世界里，到处是高楼大厦，到处是红花绿草；在宁静的水杉林旁，有一排排吸尘器。你们会问：不是有垃圾桶吗，要吸尘器干什么呢？这还不是有人乱扔垃圾，为了预防人们乱扔垃圾，才放吸尘器的，即使有人乱扔垃圾，也会被吸尘器吸进去的；树的身上围上了金条，树就变成了一棵棵金刚树。树就像被美容了似的，变的更加美观了，同时也不用怕被别人砍了；柏油马路被更新了，变成了柏油高速公路（柏油马路+高速公路＝柏油高速公路），如果有人有急事的话，也能以很快的速度赶到；超市里有杀菌100分了，只要往身上喷一喷，保准不留任何蛛丝马迹，人们也用不着上医院了；还可以在网上订购一块万能手表，只要你按一按表上的按扭，就可以让你点的按扭上的字变成真实的
不过这只是我的想象，我也不知道未来将会是怎样的。也许比我想象的好，也许比我想象的差不管怎么说，我希望未来的世界是美好的！
二年级想象作文15
如果上课可以变的很好玩又有趣的话，那该有多好啊!例如：我可以改变上课的内容、我可以选择上课的方式、也可以选择上课的时间，甚至自己安排上课的课表。哇!这真是太开心了!
如果我可以改变上课的内容，我希望可以增加艺术课，因为我觉得这项课程，可以让我们的作品保留。如果我可以选择上课的方式，我想在户外以运动的方式边学边运动；不仅可以学到丰富的知识，也可以达到健身的效果，这真是一举两得的好方法！
如果我可以选择上课的时间，我希望可以上午8点上课，下午五点下课。因为我觉得睡晚一点再来上学，会比较有精神和体力。上课时不会精神不济、心不在焉，也许回答老师的问题时，还可以举一反三呢！
如果我可以自己设计一张课表，我会设计一个星期有3堂语文课、4堂数学课、4堂社会课、2堂自然课、4堂美术课、3堂英语课、3堂音乐课、4堂电脑课及2堂弹性课，再加上一个月一次的户外教学。这就是我梦想中的课表。
虽然课程内容、上课方式、上课时间以及课表的安排，都是我天马行空想出来的，但是如果有一天真的实现了我的梦想，那就真的太不可思议了。
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