假如我有一支神奇的笔作文

时间:2021-03-14 12:26:20 想象 我要投稿

假如我有一支神奇的笔作文

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的假如我有一支神奇的笔作文,希望对大家有所帮助。

假如我有一支神奇的笔作文

  假如我有一支神奇的笔作文1

  有一天,我梦到一件非常神秘的事,想知道吗?我来给你们讲讲吧!

  早晨我正在做作业,突然,从窗户飞进一封神秘的信,信上还挂着一支非常漂亮的笔。我打开信封,上面写着:你现在是这支笔的主人,去和这支笔一起帮助更有困难和需要帮助的人把!我满口答应了,给寄信的人回了信。

  我带着那支神奇的笔,去小街上逛一会儿,但我看见,一个老婆婆满头大汗,双手都提了许多菜和水果。我连忙跑到老婆婆面前,对她说:“老婆婆,我帮你!”我用笔画了一个推车,把菜和水果放在推车里,这样就轻松多了!“谢谢你,小朋友!”老婆婆连声向我道谢。

  我逛完后,开开心心地走回家了。在回家的路上,看见了一只大猎狗在欺负一只幼小的小麻雀。我飞快地跑到猎狗面前,猎狗一直向我大喊,我用笔画了一根肉骨头,甩在远方,猎狗也跟着骨头跑,最后,我保护了小麻雀,小麻雀叽叽喳喳地对我叫,好像在对我说:“谢谢你,小姑娘!”

  哎,可这是一场蒙圈,就算是一场梦,我还会用双手帮助困难的人!

  假如我有一支神奇的笔作文2

  那一天,妈妈带着我来到了郊区的原野里放松心情。一来到郊区,我便像一只脱了笼的免子一样,飞奔在宽阔的草原里。

  我在草原上一边奔跑,一边摘野花,尽情忘我的享受着草原上丰富的资源。我迎着秋风,一路来到了一座大山前,站在大山前,我看见了又青又高的山,笔直而葱绿的树,还有一间又破又黄的茅草屋…………茅草屋在这里显得有点突出,这时我就在想了,怎么会在这里有一间茅草屋呢?这一间茅草屋又是用来干什么的呢?带着我心中的疑问,我便一步步地靠近那又破又黄的茅草屋。当我走过去时,睁大双眼一看,原来这里有大约十多个孩子在上学。只见那破旧的'黑板,几张简陋的桌椅就深深地映到了我的眼帘当中。这样的一幕,让我深受感慨。我的脑海中出现了一个画面:一个富有的公子和一个穷人家的孩子在打赌,要是穷人家的孩子能把一瓶洗液喝了,那么这一位富有的公子就会帮这一位穷人家的孩子付上上学的费用,穷人家的孩子二话不说就把洗衣液给喝了……

  我脑海里顿时出现的这一个故事是我之前一直不敢相信的,但在今天看过了这里的孩子上学的情景后,我便深深地感受到了他们渴望学习、热爱学习的强烈欲望。这一种欲望可是用生命换来的啊!我真的希望自己有一支像马良一样神奇的笔,那么,我就能够用这支神奇的笔为这些热爱学习,渴望学习的孩子们创造上学的机会。

  假如我真的有一枝神奇的笔,我会在山区中画一栋又一栋的教学楼,教学楼里边有各种各样的课室,有电脑室、美术室、舞蹈室、音乐室……而且课室里还有各种摆放着整整齐齐的桌椅,一块宽阔而干净的黑板。让身处于山区的穷人家的孩子们能够到里边学习,能够听见他们在课室里大声地朗读课文,能够看见他们在很用功地学着功课,能够听见他们议论纷纷课上的问题。这样他们就能够在知识的海洋扬起前进的船帆,向成功的海岸驶去。

  假如我真的有一枝神奇的笔,我还要画一些优秀的教师,让山区里的孩子能得到高水平的教育。让他们学习语文、数学、英语、物理、化学、政治……还有一些有趣的科目。让他们的学习多元化,感受先进的现代教育。这样他们就能够学到更多的知识,对他们的人生也得到了大大的帮助。

  我知道这只是假如,幻想归幻想。但是只有想象是没有用的。我应该要从自己的身边的小事做起,不能再像现在一样轻轻松松地过日子,我要奋发图强,努力学习,在将来有所作为。这样我就有能力到山区里建许多的教学楼供孩子们学习,请更多有能力的老师们来教育山区里的孩子。为此,我一定会为了这个心愿而努力奋斗的。

  山区里的孩子们那一种渴望学习的强烈欲望,正是激发我向前进步的一股强大力量。我一定会把这一股强大的力量发挥出它最大的作用,让那一支神奇的笔不再是幻想,而是一枝能够带给山区孩子们希望的神笔。

  假如我有一支神奇的笔作文3

  假如我有一支神奇的笔,像马良那样一支画物成真的笔。

  假如我有一支神奇的笔,我要画一棵枝繁叶茂的大树,上面结满了各种各样可以治百病的果实,帮助那些没有钱治病的穷人,解除疾病的痛苦。

  假如我有一支神奇的笔,我要画许多的金币,帮助生活困难的穷人,好好的生活。

  假如我有一支神奇的笔,我要画许多的学习用品和各种各样的书,送给贫困山区的孩子,给他们带去知识和快乐。

  假如我有一支神奇的笔,我要画一些坚固的大房子,给那些无家可归的人居住。

  假如我有一支神奇的笔,我要画翠绿的大树和美丽的花草,保护我们的环境,美化我们的地球。

  假如我有一支神奇的笔,我要画一支具有魔力的魔棒,送给老师,只要挥动魔棒,上课不认真听讲的同学就可以集中注意力认真听课了,老师就不用太辛苦了。

  假如我有一支神奇的笔,我要给自己画一对翅膀,不仅可以去游览祖国的大好河山,还可以带上神奇的笔,飞到世界各地,帮助更多需要帮助的人。

  假如我有一支神奇的笔作文4

  我喜欢《神笔马良》这个故事,但我更喜欢马良的神笔。假如我有一支马良的神笔,我要帮助我和许多人实现美好的愿望。

  假如我有一支马良神笔,我要为自己画一个笔记本电脑,用来查资料,只要是我学习中出现的问题,电脑都可以帮助我。

  假如我有一支马良神笔,我要给爸爸、妈妈每人画一台叫宾利的车,宾利车可是世界一流,让爸爸妈妈享受享受,让爸爸妈妈开着宾利车外出兜风。

  假如我有一支马良神笔,我会为那些买不起房子的人画一个房子,这样他们就有地方住了。

  假如我有一支马良神笔,我会为灾区的人民画一些吃的,画一所学校,这样那些小朋友们都会学到知识。

  假如我有一支马良神笔,我会画一个机器人,把那些病人从死神手里夺回来,再给他们吃长生不老药。

  假如我有一支马良神笔,我会画一些清洁机器人,让他们把新密也变的鸟语花香,这样就不会有病菌浸入人们的身体。

  假如我有一支马良神笔,我会画一个大坝,让洪水不在泛滥,因为一次洪水让许多人们全都死了。

  为了要有一支马良的神笔,现在的我就要好好学习、天天向上,长大发明出来,再来实现自己的愿望吧!

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