假如我是一个班委作文

时间：2022-10-24 08:25:14 想象我要投稿

假如我是一个班委作文（通用21篇）

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的假如我是一个班委作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

假如我是一个班委作文（通用21篇）

　　假如我是一个班委作文篇1

　　假如我是一个班委，我会认真履行好职责，热心班务，用自己的智慧和双手，当好老师的助手，成为同学的朋友，真正架起老师与学生之间的一道桥梁，使我们班各方面都非常优秀。

　　假如我是一个班委，我会带头严格要求自己，尽心尽力地做好自己份内的事，努力搞好学习，以优秀的成绩来回报老师和同学的信任，绝不辜负大家对我的期望。

　　假如我是一个班委，我会做一个热爱集体，关心同学，思想上进，遵守纪律的好班委，时时刻刻维护好班里的团结。如果有同学吵架或者打架，我会耐心细致地问清原因，分别做好各自的工作，让他们和好如初，真正懂得什么是友谊？失去友谊对一个人来说是多么痛苦的事。

　　假如我是一个班委，我会管理好或者协助管理好班里的每一分钟，让同学们上好每一节课，真正学到知识。在平时的班队会中，我会开动脑筋，出主意，多搞一些有意义、有兴趣的活动，吸引大家参与的积极性，丰富大家的课外生活，使大家在活动中既增长知识，开拓视野，又培养健康向上的爱好和兴趣。

　　假如我是一个班委，我会热情帮助那些成绩差的同学，不让他们掉队，让他们也考出高分。我还会认真管理班里纪律和卫生，让同学们有一个最安静、最干净、最优美的学习环境。

　　假如我是一个班委，我会积极发挥自己的特长，在班上起好先锋模范作用，上课时专心听讲，回家后认真完成作业，努力使自己成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

　　请老师和同学们相信，假如我是一个班委，我一定会成为最优秀的班委，我会用我的行动来证明你们的选择是正确的。

　　假如我是一个班委作文篇2

　　五年级上学期，期待已久的班委竞选终于开始了，作为五年级中队的一员，我积极参加了竞选。荣幸的是我光荣当选了班里的文艺委员。我心潮澎湃，许久不能平复。而此怎样为班级做贡献？怎么为同学们服务等计划在心中悄然萌发着。

　　大班委是一种荣誉，但它更是一份责任，不仅要学习成绩优异，更要能力出众，遵章守纪品德端正。起模范带头作用。学习上我要更加严格的要求自己使自己学习成绩稳定，知识扎实，有时间帮助学习上有困难的同学把成绩提升上去。作为大班委，我要遵守纪律，在同学们之中起到模范带头作用，使我们五一中队成为一个全校典型的纪律标兵。当然一个人的品德才是最重要的。妈妈常常说：“作为新时代的小学生，有一个良好的品行和正确的人生观是最为重要的。你们这一代人决定着祖国的未来。”我时刻谨记着妈妈的话，在妈妈的影响下，我也是一直这样做着。我会每个月都组织同学们去敬老院，孤儿院帮助身边需要帮助的群体。“赠人玫瑰，手有余香”，这一定是一件无比幸福、有意义的事。作为班委会中的文艺委员，我自认为才艺还不够，所以寒假时，我报了小主持人表演班。这样以后我们中队的大型活动的组织与参与，我会更加的有活力、更加专业。我希望我们中队在全校都是那颗最耀眼的星星。我会不忘初心，牢记使命，尽全力协助班主任刘老师把我们中队变得越来越好。

　　这就是我作为大队委的归属感、责任感与使命感。让我们站四小学五一中队在浩瀚的大海中，扬帆起航。同时也祝愿站四会越来越辉煌。

　　假如我是一个班委作文篇3

　　大家好，我是保二小学四年一班的一名学生，我是班级的班委之一。

　　我的爱好十分广泛，读书、跳舞、古筝等我都很喜爱。我最喜欢的是舞蹈，已经学习六年了，并且通过了专业七级的考试。每次上舞蹈课，我都特别开心，沉浸其中，下课后我还意犹未尽呢。通过我的努力，去年，我所参赛的舞蹈获得了金奖。

　　我热爱同学，并且愿意帮助老师做事，我在课下时间会和善待人，对别人公正，不傲慢。但是有时候我也会遇到一些困难，比如：一天，我正要出教室玩，语文老师叫住了我，让我帮她送卷子到教导处，我赶紧拿着卷子跑了出去，但是刚跑了几步我才想起来，我还不知道教导处在哪里呢？我想起一楼东厅有一张学校地图，就赶紧跑过去，看到教导处在二楼，就上了二楼，顺利地找到了教导处，完成了任务。怎么样，遇到困难尽力克服掉，我很棒吧。

　　我跟同学相处的不错，但有时也会有一些小插曲。有一次，在数学课上，我班同学请求我帮他讲题，因为方程列错了一半，整个题都不对，数学老师并不知道他是按照我讲的方法来列式的，把做错题的同学狠狠地批评了一顿。回到家后，我问爸爸这道题该如何来解，才明白原来是我给人家讲错了，我的脸红成了西红柿，第二天，我主动向他承认了错误，他也大度地原谅了我。

　　看到这里，你也更了解我了，怎么样？你喜欢这样的班委吗？我会更加努力，让自己更优秀、更进步，做一名更优秀的班委。

　　假如我是一个班委作文篇4

　　大家好，我是古塔区保二小学四年一班的班委关郅优。我是一个懂事又善良的女孩，我的爱好十分广泛：跳舞、弹古筝、画画等等。我还有一个美满的家，慈祥的外公外婆，勤劳的爸爸妈妈，和一个天真可爱的小妹妹。

　　在课上，我十分好学，听课从不溜号。老师布置的作业，我会用钢笔工工整整地完成，妈妈检查后做错的部分再认真改好。在2017年盖伦杯全国英语大赛中，我每天练动作，背材料，过五关斩六将，最终站在了北京总决赛的舞台，并获得了全国亚军，这一切都来源于我的努力。

　　在课余，我能够和同学们和睦相处。有一次，我的好朋友们一下课就不跟我一起玩了，我心里又伤心又着急：她们为什么不跟我玩了呀？我做错了什么吗？我一次又一次的故意路过她们身旁，蹲下来假装系鞋带。其实，我是想打听到一些消息。可是，她们却只说周末出游的事。我很懊恼，泪水不听话的滚了出来。最后，我鼓起勇气问她们：“我做错了什么，请你们告诉我，我一定改正过来！”她们说了我的缺点，我一下子茅塞顿开：“我会改正的！”心里舒了一口气，像是在表明决心。接着，我们又高高兴兴做起好朋友来。

　　这就是我，保二小学四年一班的一名班委。我会更努力学习，更努力帮助老师同学的。

　　假如我是一个班委作文篇5

　　作为“一班之长”，我很自豪！我一定要干好—这是我当选班长时暗暗对自己许下了诺言。但俗话说“说着简单，做起来难啊”，为了实现自己的诺言，我学习上、生活中努力做好老师的小助手、同学们的好帮手。

　　以身作则，事事争当同学的榜样。打铁尚需自身硬，在班级里我处处严格要求自己，特别是在不迟到、上课不说话等小事上，严格遵守校园要求。因为只有自己先做到了，才能给同学们做好表率，跟大家一同养成一个良好的习惯。

　　加强沟通，做好老师与同学们间的桥梁。班长就是老师的一名助手，要协助老师完成对班级的管理；同时班长更是一名学生，天然的就与同学们融为一体。我发挥着承上启下的作用，把老师的要求、同学们的'诉求，做好沟通协调，在班级内形成合力，共同进步。

　　我很珍惜班长这个工作，也会努力干好这份工作。当初的那句诺言将会一直激励着我不断前进。

　　假如我是一个班委作文篇6

　　“咦？那个长腿领操员是你们班的班委吗？”“对啊，她是我们班的副班长陈润晗。”哈哈，她们说的就是我，一个爱好广泛，乐于助人，成绩优秀，老师喜欢的好班副。

　　说到爱好广泛，我从小就喜欢读书、画画、舞蹈、古筝，妈妈告诉我不管喜欢什么都要有始有终，不能半途而废，所以，我从3岁开始学舞蹈和画画，学习的过程，有汗水，有泪水，也想过放弃，但我知道，一分努力一分收获，经过几年的不懈努力，我的舞蹈走上了各大舞台，还上过锦州春晚，画画也获得了两次全国儿童画金奖，我画的“西游记之猪八戒”还在沈阳鲁迅美术学院少儿画展中展出。

　　作为班副，要成绩优秀，以身作则，我上课认真听讲，积极举手发言，课后认真做作业，做好预习，在班级里跟同学们互助互爱，有同学需要帮助，我一定义不容辞。有一次下课，班里的一名女同学被高年级的大个子绊摔了，膝盖受伤，掉了好大一块皮，血就流出来了，她坐在地上大哭，挣扎着想爬起来，我在离他不远的地方，赶忙跑过去，帮她站起来，让她趴在我肩上，一边安慰她，帮她擦干泪水，一边扶她去教室清理伤口，可是伤口太疼了，她几乎无法走路，幸好我是个大个子的女汉子，二话不说背起她，终于到了教室，我累得大汗淋漓，腿突突发抖，不过看着她包好了伤口，我的心里可高兴了。

　　平时，班委就是老师的小助手，我也经常帮老师跑腿干活，做一下力所能及的事，其实我觉的这是老师对我的锻炼，心里可愿意了，有时也闹出过小笑话，三年级的时候刚搬到主校，老师让我把一些班级的材料交给办公室的王校长，我接过资料匆匆忙忙就出发了，三拐两拐，我轻车熟路的来到了办公室，轻轻敲门，问：“我是三年一班的，请问哪位是王校长？”屋里一下子有三个王校长举起了手，我一下子就蒙了，怎么这么多王校长？校长不是只有一个吗？我低下头，傻傻的看看手里的资料，不知所措，其中一个王校长走过来笑着看着我，温和的说：“让我看看是什么资料。”王校长看完资料，交给了另一个王校长，回过头笑着嘱咐我说：“以后要问清楚全名再来找人，咱学校王校长多。哈哈！”我害羞的脸像个大苹果，轻轻的点点头。

　　作为班委的一员是我的荣耀，我要更加努力做合格的班委，做老师的好助手，同学们的好榜样，好朋友。

　　假如我是一个班委作文篇7

　　我叫刘子嘉，是站四小学三年级二班的中队委员，记得我刚刚一年级的时候，我戴上了鲜艳的红领巾成为了光荣的少先队员，我凭借自己文艺方面的特长，也想更好的锻炼自己提高自己的能力，在三年级的上学期，经班级的竞选，我当上了班里的文艺委员。之所以参加班级竞选是因为我有足够的信心能够胜任，我知道当中队委员对于小小年纪的我来说不容易，但是既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁；既然是中队委员，就要做的更出色。

　　我作为文艺委员积极参加学校的各项文艺活动，去年在学校举办的校园达人秀中获得“小小达人星”称号。今年新年联欢会上，我不仅帮助同学们一起编排舞蹈并布置会场，而且还是班级里的小主持人，为了更好地丰富我的文艺活动，我学习了钢琴、声乐、画画等课程。我不仅在画画上得过“童言童语”金奖的好成绩，而且声乐已经获得七级的证书。

　　虽然我只是一名中队委员，但我觉得我不仅要在文艺上突出，而且还要在学习上努力，这次期末考试我考了班级第一名，不过我没有骄傲，因为知识能够丰富自己的内涵和修养，我希望我不仅能够在文艺上帮助同学在学习上也能够帮助他们。

　　作为中队委员，我会做好老师和同学的友谊之桥，融入同学中与大家零距离接触。我有三颗红心，那就是热心、责任心和进取心。我有一颗对老师对同学负责的心，会促使我认真干好每一件事，在今后的学习中我一定会再接再厉，虚心请教，带领中队同学一起奋进。

　　假如我是一个班委作文篇8

　　当班委是很多同学的愿望，而”大班委”三个字更是一种荣誉，不仅要学习成绩优异，更要能力出众、遵章守纪、品德端正，是名副其实的最美少年。

　　如果我是大班委，我要从各个方面起到模范带头作用。学习上，态度要端正，认真对待每门学科，不仅语文、数学、英语要成绩优异，美术、体育、音乐等其它学科也要出众。因为艺术是学无止境的，它们会开阔我的视野，提高我的内在修养，使我变得更完美，为了将来步入理想的学府插上色彩的翅膀。

　　纪律上，更要严明律己、以身作则。自觉遵守《小学生守则》的每项规章制度。做一名让老师舒心、让家长放心的好学生、好孩子。

　　生活上，关心团结同学，主动帮助有困难的同学。热爱集体，以班集体、校集体的荣誉为尚。做一个品行端正、明辨是非的班干部。积极努力的处理同学之间的矛盾，改善同学关系，营造很好的学习氛围。为老师分忧，积极努力的协助老师开展各项班级活动。积极向上、尽职尽责，不辜负老师和同学的期望，不负“大班委”的使命。

　　不忘初心，我愿为同学服务，为团队做出贡献，为圆我“大班委”的理想而努力！争当新时代的美少年。心有多大，舞台就有多大。梦想有多美好，人生就有多精彩。“大班委”我来了！

　　假如我是一个班委作文篇9

　　时光荏苒，岁月如梭。转眼间，我已是一名五年级的小学生啦！过去的五年学习生涯中，我一直担任班级中的班委。我深知作为一名班委的职责与作用。

　　虽然我的学习成绩不是班级中最优秀的，但是我一直在为学习成绩的提高而努力着。

　　在班级里，我会在班主任老师的指导下，团结带领全班同学认真完成学校布置的各项工作，积极开展学习、科技、文体、公、益等各种活动，维护校规校纪，倡导良好的班风学风，沟通同学与老师和学校的联系，促进同学们的德、智、体全面发展。

　　同学中，我会时常督促同学们时刻遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》和校规校纪，并且时常和同学们利用节假日到养老院帮助孤寡老人，为他们表演节目或打扫卫生等。在学习上，同学们要是有需要帮助的，我更会义无反顾的帮忙。因为我们生活在一个大家庭中，互助互爱是这个家庭中必不可少的要素。

　　作为新时代的小学生，我们是幸福的。我们这一代人基本上独生子女较多，那么在各方面而言，我们的学习方式、生活方式相对来讲比较个性化。而在学校中，我们的班级就是我们的家，同学即是我们每个人的兄弟姐妹，我们就要互相帮助，互相爱护。我作为一名班委，更要以身作则，凡事都要起到带头作用，配合老师在班级开展工作，协助同学在学习中有所提高。虽然我只是班委中的一员，但我相信凭借我的努力，我会为班级和同学们做出贡献，发挥自己的一片光和热。

　　最后，感谢老师和同学们的信任与帮助，我会一如既往，不忘初心地履行我大班委的职责。

　　假如我是一个班委作文篇10

　　“如果我是班干部”，我将怎样发挥自己的特长帮助老师管理好自己的班级。同学们个个争先恐后的争当班委，如果我是班干部我会耐心给同学们讲解不会的题目。我不会对他们大喊大叫，更不会骂他们是“笨蛋”“白痴”……

　　假如我是大班委，我会给同学们做一个榜样，按时完成作业按时交作业。不会像我们班有些同学，星期天还不去做作业，等到星期一上学，才争分夺秒的做。

　　如果我是大班委，我不会仗着自己势力大而欺压“小老百姓”，反而会主动和他们一起聊天，课外时间和他们一起谈谈自己所看到的听到的新鲜事。

　　如果我是大班委，我们和别的班进行某种比赛时我会对同学们说：“刀不磨不快”。

　　如我是大班委，我的好朋友做错了事我不会去包庇他。我要像包公一样严明处置。

　　如果我是班干部，我会……

　　希望老师和我们的班干部一定要多多给我提建议呦！

　　假如我是一个班委作文篇11

　　我们班要竞选班干部了！我决定竞选学习委员，爸爸妈妈热情地鼓励我，支持我。

　　星期二下午我们开始竞选啦！老师让参与竞选的同学都走到讲台上，起先我好紧张啊！看到那么多同学都争先恐后地积极参与，我也鼓起勇气走上了讲台。台上是一群优秀的竞争对手，台下又有一批眼睛雪亮的同学们，想到这儿，我的心像有十五个吊桶在打水—七上八下。

　　竞选在紧张而又激烈的气氛中进行着，班长、副班长、纪律委员、宣传委员、生活委员……一一都竞选完了，马上就要轮到学习委员了，我的心不由得提到了嗓子眼。这次参加竞选学习委员的加上我，一共三个人。前两名同学说的都不错，听完这两名同学说的我怀里像揣了只兔子，怦怦直跳。

　　只剩我没说了，但开弓没有回头箭，我鼓起勇气，目视前方，语速平稳地开始了我的竞选演讲，当我说到英文那句竞选词时，我看到李宜航惊讶地张大了嘴，正在为我鼓掌呢！那眼神仿佛在说：我太崇拜你了。这时，我不害怕了，轻松地继续说了下去，我说完后，台下响起了雷鸣般的掌声，我的紧张像气球里的气一样放走了一大半。站在身旁的参选同学惊地问我：“你是不是一年级就开始练了？太厉害了！”受到童鞋这样的肯定，我喜出望外，因为这是我昨天晚上才练的，竞然被认为是练了好几年的！

　　当所有的同学都竞选演讲完后，就到了紧张的投票环节，一票、两票、三票、四票……票数越来越高，差距却在缩小，终于，全班同学都投完了票。当知道我以最高票当选上了学习委员，我欣喜若狂。我发自内心谢谢老师和同学们对我的信任和支持。我一定要好好地为大家服务，做好老师的小帮手。

　　同时我还明白了一个道理，不管在什么情况下都不能对自己失去信心，因为只要有信心、有勇气，事情就成功了一大半。

　　假如我是一个班委作文篇12

　　如果我是班干部，我会耐心地去帮助学习差的同学，给他们讲解不会的题目。我不会对他们大喊大叫，更不会对着他们大骂，骂他们是“笨蛋”“活宝”“白痴”等，因为这会伤到他们的自尊心，往伤口上撒盐，他们就会对学习一点也不感兴趣了，而我是想让他们对学习充满兴趣，这样他们才会努力学习，针分夺秒，成绩才能提上去。

　　如果我是班干部，我不会仗着自己权势大而欺压“平明百姓”，反而会主动和他们结为学习上的好伙伴，课外时间和他们一起谈谈自己进来看到的或听到的新鲜的是。

　　如果我是班干部，当我们班和别的班进行某种比赛时，我会大声喊：“同学们刀不打磨不快，人不锻炼不强。有出息的人往前冲啊！”这是鼓励同学们加油。

　　如果我是班干部，我的好朋友做错了事，我绝不会去包庇他，我要想包青天那样，不因亲朋好友徇私情，反而要更加“严明处置”。

　　如果我是班干部，我会......

　　啊！坐班干部的任务可真多啊！俗话说：“当官不为民做主，不如回家卖红薯。”各位班干部，这句话不是为你们敲响警钟了吗？要是再不改改坏脾气，可真的要回家“卖红薯”了。其实，此话并无恶意，不管做“管”也好，做“平明百姓”也好，我们都是班级的一个成员，都应该为班级体增光添彩。同学们，你们说对吗？

　　假如我是一个班委作文篇13

　　如果我是班长，我会管好大家，不让同学之间打架，不让同学们说脏话，上课时把纪律管好，成为老师最得力的小助手。

　　如果我是卫生委员，我会和同学们把教室打扫的很干净，同时也让同学们搞好自身的卫生，把校园变成一所美丽的大花园。

　　如果我是纪律委员，我会在上课时协助班长把纪律管好，让同学们专心致志地学习，争取取得好成绩。

　　如果我是文艺委员，我会在六一到来之际帮大家排一个漂亮的舞蹈，让观众们啧啧赞叹。

　　如果我是学习委员，我会在学习上帮同学们提高学习兴趣，同时自己也要努力学习，不断进步。

　　如果我是体育委员，我会在体育课上把大家管好，在课间操中和大家一起好好做操，成为体育老师的好帮手，使每位同学都有一个好身体。

　　如果我是组长，我会让我们组的每个同学工工整整的完成每天的作业，也会按老师的要求收发作业。如果有没完成作业的同学，我要如实汇报给老师，我不会帮助同学骗老师，我想这样才能帮助同学更快的进步。如果我是班干部，我一定会帮助老师把班级管理得更好更棒！

　　假如我是一个班委作文篇14

　　新学期，我的愿望就是要当上劳动委员。暑假开学的第一天，因为我经常为班里打扫卫生，老师就给我当了劳动委员。我一听到老师的话，把书都扔了起来，大喊我当官了！

　　晚上，我把这件光荣的事情告诉给了爸爸妈妈，他们却说这官可不好当啊！我没在意他们的话，就跳到床上睡觉了。

　　第二天早上，我很早地就起了床，兴高采烈地走进了学校。我来到了教室，发现有几个同学已经来到了，我准备拉几个同学跟我一起去打扫。我首先来到一个同学的面前，和蔼地说你能和一起去打扫清洁区吗？他瞪着眼睛，叉着双手，我看他的样子就想：他可能很生气，还是不要让他跟我去了。我绕过了他，接着来到了另一个同学的面前。

　　这个同学在我们班有一个绰号，叫赖哭大王，我要对他好一点才行。我温柔地对他说你想不想跟我一起去打扫还没等我把话说完，他就哇哇大哭，我立刻走了。

　　最后我看了下一个同学，他是我们班里的小大王我还是不去了吧，如果我去了，他不愿意的话，我可能会被揍一顿。后面的同学都不想去，最后我决定自己扫了，我扫了二十多分钟还没有扫完一半，心想这可惨了，我连一半都没扫完。我可已经累得快要倒下了。没过一会儿，老师就来检查了，她用手指了指地上，大喊：还有哪么多没有扫，给我扫完了再回去上课！我顿时懵了，想：我要扫到什么时候才扫得完啊！救命！

　　原来当劳动委员还真是不好干啊，！爸爸、妈妈，我以后会听你们的话的。老天爷、上帝、神仙，谁来救救我啊！以后我再也不当劳动委员了，永远！永远！永远！我实在太后悔了。

　　假如我是一个班委作文篇15

　　原来，我以为当班干部很好，可我现在当上了副班长，才知道班干部也有班干部的苦恼！一天下午，放学的时候，老师要去开会，她说："等我开会回来，再来放学。教室里要保持安静，班干部管好纪律。

　　本来，老师开会的时间可以让同学们写家庭作业，教室里非常安静，可我们班的同学们写作业时都要讲话，害得我们班干部也不能好好地写家庭作业。我和班长杨颖上讲台管纪律，我和杨颖连喊了几声"安静'，可同学们却装做没听见。我们的喉咙都快要喊破了，没办法，杨颖用教鞭在讲台上敲了几下，教室里顿时鸦雀无声，没过多会儿，教室里又开始闹起来，我们以为刚才的办法很有效，于是又敲了几下，可他们又在讲话，原来他们是吓到了。我在黑板上写了一个大大的"静'字，他们好像瞎了眼似的。我和杨颖又采取记名字的措施，看谁不遵守纪律，就把他的名字记在黑板上，我和杨颖在黑板上记满了名字，可他们还是不在乎。

　　我和杨颖灵机一动，我便装做很急的样子："呀！郭老师回来了。'同学们立即把嘴巴闭紧，安静地写作业。可他们比我们还机灵，过了一会儿，见老师还没回来，又开始闹起来，我又说："老师回来了。'可他们这些小狐狸再也不上当了。最后，老师回来了……我真想把班干部辞去，做一个平凡的学生。可是，我这个副班长是同学们选出来的，他们之所以选我，是信任我，可他们又不把我们班干部放在眼里。唉！当班干部真难。

　　假如我是一个班委作文篇16

　　当班干部会影响学习吗

　　是的，当班干部就是要替别人办事，只有从小培养了这种为人民的服务的精神，长大才能做一个勤勤恳恳的人民的勤务员。有了这个认识，即使当干部占去一点时间，牺牲一点精力，自己也毫无怨言。因为如果大家都不吃这点小亏，班上没有主心骨，像一盘散沙，就不仅仅是个人吃亏了，那整个集体就要吃大亏了。

　　“学习和当班干部是相互矛盾的。”这个看法在许多人脑子里根深蒂固。我认为学习和当干部不但不矛盾，而且是息息相关的，干部可以在工作中得到启迪，促进学习。

　　就书本知识说，干部要多花一点时间。这不但没害处，反而提高了干部的学习效率，做到工作﹑学习共同进步，何乐而不为？人们之所以产生一些错误看法，主要把“学习”的范围看的太狭窄了！不是吗？人们只重视书本知识，不注意能力训练，将来走上社会，会怎么样呢？他能对社会做出多大贡献吗？要知道，未来需要的不是书呆子，而是有能力的一代新人！班干部们，不要听他们的风言风语，愿你们能在工作中取得更大进步！

　　假如我是一个班委作文篇17

　　上学以来我一直是班干部，不是学习委员就是班长。“班干部”差点要了我的命。

　　在上小学六年级时，我不仅是班长，而且是少先队中队长，学习委员。仅仅十名同学一天有点事，就能把我气成足球。

　　就说安排工作吧。把重活揽给自己，有人说我爱出风头；把重活留给别人吧，又说我偷懒。真受不了。

　　一天的大小事都少不了我出面。比如：在一天课间十分钟里，我刚把大家的作业本交上去，当我回到教室，还没有喘口气；有位同学理直气壮地说：“学习委员，给你，这是我的作业本，刚写完，你给交上去吧。”为了搞好和同学们的关系，我仍旧心平气和的问：“你为什么刚刚写完啊！我

　　已经把别人的都交上去了，还是你自己去吧。”他气冲冲地说：“你才是学习委员，我又不是，哼！”说完，他便走了。我只好上老师办公室替他交作业。于是我从三楼教室跑到对面三楼的办公室里，又从办公室回到教室。刚回到教室时，上课铃就响了。要光是这些事还好办，更让人无法忍受的是有的同学因为他不是班干部就嫉妒我，整天给我找碴，还用些讽刺的话来嘲笑我。有的同学说：“邓国智啊邓国智，你连几个人都管不了，还当什么班长呀。”有的甚至模仿我管不了他们而趴在桌子上叹气的情形……

　　有的时候我恨不得把班干部从身上脱下来，做一个平凡的学生。可是我这些职位都是同学们选出来的，同学们之所以选我是信任我。舅舅也常常教育我说：“当班干部可不那么容易，要为班级和同学们着想，不要和同学们吵架，还要让同学们都听你的话，而且还不讨厌你。这样才能做个好干部。”沃也想按舅舅说的去做，可是同学们都不理解我的心啊，唉！

　　现在虽然升入中学，可是这些事一直历历在目，记忆犹新。

　　唉！当班干部可真难呀！

　　假如我是一个班委作文篇18

　　星期三，金老师让我和范文静一起管理班级。范文静不愿意管，于是，叶天浩就把“掌管大朝”的“印章”交给了我。

　　一开始，风平浪静，一点事儿都没有。我心想：嘿嘿！看来班干还挺好当！我下学期就来争“副班长”吧！

　　可好景不长，吴周杰那里开始有人蠢蠢欲动，我立刻大喝一声“吴周杰，你在干什么？”他回过头来：“我在讨论问题！”“那好！轻点！”我便应到，边想：还好只是一场小风波！

　　又安静了大约5分钟，程浩翔 “刷”地站了起来，明目张胆的从我的眼前晃过，挡在我的眼前。声音盖过了天上飞机的“隆隆”声。我喊到：“程浩翔你在干什么？”没想到，这一喊，竞喊来了“帮凶”——应杭强。他说：“凭什么你就能管啊？你可以管的话那全班同学都能管了嘞！程浩翔，别理他！”哼！好汉不吃眼前亏！别仗着人多就捣乱！走着瞧！我心想。

　　……………

　　一个困难班下来，整个班级被我管的乱糟糟的，讲话的有，走路的有，聊天的更多。

　　唉！我又不敢当副班长了。

　　假如我是一个班委作文篇19

　　“快把作业拿出来！”咦？这是哪儿传来的声音，哦，原来是漳江小学204班传来的声音。想知道为什么，就和我一起去看一看吧。

　　我早早地来到学校，咱组的那几个调皮鬼正嬉皮笑脸地看着我，我想：哼，又不想交作业本，没门。我和气地说：“作业本，写完了吗？”“嘻嘻嘻……”“笑什么？”我愤愤地说。那一定是写完了，哈哈。“那就快点叫出来！”我说。谁知，他们竟然说：“不见了。”我心里忍着气说：“哼，早晚咱都要算清的。”“那我就帮你们找一下吧！”他们几个使劲地点头。我心不甘情不愿地去帮他们找。找遍了整个教室，可是，连作业本的影子都没见着，到了早读时间，老师来查英语的作业本，我把其他同学的作业刚递过去，准备说欠他们的，可谁知，他们恶人先告状：“报告老师，英语课代表王柯雯，没有收我们的作业本。”说着，晃了晃手中的作业本。老师把我请到办公室“喝茶”去了。哎，遇上他们，简直让我倒了八辈子的霉啊。回来后，他们对我笑嘻嘻地说：“英国的手表，茶好喝吗？”哼，明天再找你算账。

　　哎，当班干部真难，但是我们不放弃，坚持努力，总有一天会当好的。

　　假如我是一个班委作文篇20

　　上一周，老师说星期二要竞选班干部，叫我们做好充分的准备。我一听，觉得没什么，因为我还不适应班上的同学，认为当上了班干部，管理班级要费很多的经历，而且我也没有把握当上班干部。所以我不准备竞选了。但这一天还是让我很期待。

　　竞选时间只剩下一天了。我的好朋友白雪想竞选班干部。他听说我不想竞选就一个劲地劝我，终于我被他一句话：“你要有集体荣誉感，要为班上做事”打动了。我经过细心揣摩，冥思苦想。决定竞选班干部。我再三思索，终于撰写好了演讲稿，等待关键时刻的到来。

　　在焦急而又耐心的等待中，活动的日期如约而来。当老师庄严地宣布：“班干部竞选的活动开始了”。只见大家你望望我，我看看你，教室里鸦雀无声，无人举手，似乎连空气也凝固了。正当大家犹豫不决时，邹萌同学率先打破了沉寂。高举手掌，蠢蠢欲动。他飞奔似地上了讲台。以他那精妙的语言搏得了同学们的阵阵喝彩。此后刘鑫华更是妙语连珠，胸有成竹地在台上侃侃而谈，他以他的独到之处，为我们演讲了他的心里话。接着我改变了按兵不动的打算，跃跃欲试地举起手来。我很自信地走上了讲台，但当我看见70多双怀疑的眼光投向我时，居然开始慌乱了，全身的血液流动变快，心跳加速，面红耳赤。我一下就着急起来。我急忙调整心态，深吸一口气，好不容易才冷静下来。我从容地念完演讲稿，如释重负般地走下了讲台。李彦霖、胡颖等人也接二连三地上台演讲，虽然他们有的结结巴巴，话漏洞百出，一错再错，但还是取得了同学们的信任，教室里爆发出了雷鸣般的掌声。开始投票了，我经过深思熟虑，庄严地在纸上写了几个认为合格的名字。记票数时，我看见对手们的“正”字越来越多，恨不得为自己插上翅膀，飞上去多画几笔。结果终于出来了，我和唐涛终于以高票当选成为了班干部。顿时教室的灯泡明亮了，仿佛大地一片灿烂，连梧桐树也“沙沙”地向我呐喊：“你要努力，成为一个好班干部，不要辜负了同学们对你的信任和支持。”我下定决心，一定要用心打理班上的一切，为班上多做贡献。也不枉同学们对我的一片真心！

　　假如我是一个班委作文篇21

　　早晨，我是等待开校门的一员，当校门渐渐打开时，我那忙碌的一天开始了。

　　催促同学们交作业，仔细查未交作业的，漏题的，以至于早读课有时会比别的同学晚一会儿，这种“苦差事”并不是所有人都愿意的。

　　其实，一开始我也并非心甘情愿，只是因为一次数学考试考的不错，才阴差阳错的当了数学课代表，刚刚上任时，我并不像现在一样尽职，每天只是收下作业，连人数也不数就把作业堆在老师办公室。那次，帮一位同学交作业，发现老师正在一个一个的和花名册对，查没有交作业的，老师见到我：“小雯，下次如果有空，能先查好吗？”我应下了。

　　从那以后，我便成了一个尽职的数学课代表了，因为老师对我们的尽心尽力，我想我应该做我力所能及的事情，让老师更加方便。

　　身为一个数学课代表，我虽然要比别的同学分担更多，可是，我却帮助了老师，同时，我也会尽力在数学方面帮助同学，去更好的服务同学和老师。

　　作为数学课代表，我知道了做事情要有责任感，要做好自己的任务和职责，作为一个合格的课代表，我要乐于助人，对成绩不好的同学要给予鼓励和帮助，我也要督促同学们完成作业，作业要做到不抄袭，不应付了事，要让同学们按时上交，我同时也要做到按时分发，要记录没有交的，漏题的，还要督促同学们不要抄袭。而且，在每次考试后，要统计分数。在上课前，要询问老师有没有需要发的作业，或有没有别的任务下达。

　　虽然课代表的任务很多，职责很重，可是，我也并非没有收获，课代表这一职，锻炼了我的领导能力，让我在老师面前不再那么胆小怕事了。

　　这就是我的班干部故事，他让我学会了如何服务别人，让我成长，让我感到光荣。

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