五年级的作文300字

五年级的作文300字(合集5篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的五年级的作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级的作文300字 篇1

　　正月十五是新年的第一个月满之夜。满月夜象征着团圆和美好。人们在这一天的早上喜爱吃糯米圆子，这种圆子是因为过节而做的，后来人们就把圆子改叫元宵。元宵节吃元宵，意思就是祝一家人团圆和睦。一大早，妈妈已做好了各种各样的元宵。有豆沙的、绿豆的、花生的、核桃的……开始下锅了，妈妈告诉我熟透的'元宵会浮在水面上。我捞出几个放在盘子里，尝了一口，真是又香又甜、又细又滑、又糯又软，好吃极了！

　　到了中午，我们全家去赶棒棒会。在我们家乡，每年正月十五那天，把家里的花草树木、自制农具都拿到集市去卖，人们可以买到自己需要的物品。到了集市上，只见各种各样的鲜花争奇斗艳，美丽极了！爸爸特别喜欢君子兰，我们买了盆盛开的君子兰。走着走着，看见了前面一缸可爱的小金鱼。它们多么欢快地在水里游来游去。笼子里的小鸟也在叽叽喳喳的叫着，仿佛在歌唱节日多么快乐，生活多么美好。

　　到了晚上，可以看到许多彩灯。各式花灯互相辉映，抬头是灯，低头是灯，前后左右都是灯。真是灯的海洋，光的世界。我们全家围着灯笼唱起了歌，跳起了舞。元宵节真好看，元宵节真好玩。我期待明年的元宵节快点到来。

五年级的作文300字 篇2

　　从前，在一片大森林里，有一只美丽的孔雀。小动物们都叫她“孔雀公主”，可是孔雀公主很骄傲，瞧不起其他的小动物。

　　有一天，孔雀公主在大森林里散步，路上遇见了一只老麻雀。老麻雀说：“孔雀公主，你能陪我走走吗？”孔雀公主说：“不可以，你太丑了，配不上我，跟你在一起会让我丢人的”。说完，就走开了。

　　一只小鸟也飞过来对她说：“美丽的孔雀公主，你去哪儿呀？你能和我一起去吗？”孔雀公主找了个借口说：“不行，我还要去河边喝水呢！”说完就走了。

　　孔雀公主走呀走，来到了小河边。河水清清的，像一面镜子。孔雀对着水面摇摆身体，水面上倒映着她摇摆的影子；孔雀展开自己的美丽的尾巴，水面上也倒映着她开屏的影子……

　　就在孔雀得意忘形地欣赏自己美丽的身影的时候，一不小心，扑到水里去了。美丽的孔雀公主全身湿漉漉的，变成了丑陋的孔雀公主了。

　　她伤心地走在回家的路上。老麻雀和小鸟飞了过来，异口同声的.对她说：“哎呀，好丑陋的孔雀公主呀！是从哪里弄来的呀？”听见这句话，孔雀惭愧得低下了头。从此，她再也不敢骄傲了。

　　每个人都有自己得长处和短处，光想自己是最美的，这就错了。

五年级的作文300字 篇3

　　又到了九月教师节，我非常想念曾经教过我的老师们。

　　我还记我的幼儿园老师，她叫李老师，我象所有刚上幼儿园的小朋友们一样，爱哭，不肯上幼儿园，闹着回家找妈妈，那时候李老师总是轻轻地抱起我，安慰我，哄劝我，帮我擦干眼泪，我偎依在李老师的怀里，感觉她像妈妈一样温暖。

　　小时候，我喜欢像妈妈一样的老师。

　　长大一些，我上学了，我最喜欢的老师是数学老师黄老师，黄老师一年四季都喜欢穿着漂亮的`裙子，全班同学都喜欢她，因为她喜欢开玩笑，上课也像讲故事一样有趣。记得我们学“循环小数”时，黄老师说，现在我给大家讲一个小故事，从前有座山，山上有座庙，庙里住着个小和尚和老和尚，他们正在讲故事，从前……听着听着大家都笑了，“这个故事能讲完吗？讲不完的话，我们要用什么符号来表示呢？”黄老师引出了“循环小数”的名称。黄老师就这样把枯燥的数学让我们学得津津有味。

　　我喜欢这样有趣、幽默的老师。

五年级的作文300字 篇4

　　来到夏令营的第一天，我认识了你，有一种直觉，我们会成为很要好的朋友-------鹿欣冉。

　　还记得她的这个名字我第一次是在刚入夏令营老师的花名册上看见的，那时候我就有一种非常期待与她相见的心情，这大概是因为你的姓氏是鹿吧，可当我见到你之后，才觉得我们是真的很投缘。我本以为她的性格很温柔，可是相处之后才发现她是那样的开朗活泼。而且她不仅性格好，长得也很讨人喜欢。她有一头乌黑亮丽的.头发，下面一双水汪汪的大眼睛很讨喜，还有那高高的鼻梁和樱桃般的小嘴，整个人看上去很可爱。除了这些，真正让我欣赏的是她的，学习精神。我们在夏令营上课期间，讲的东西一般都深层次一点的内容，而据我所知，她并没有接触过这一类的内容，所以学起来有些吃力，特别是英语，只要老师一讲快她就跟不上了。但她从来没有轻言放弃过，只要一有不会的题就会来问我，直到弄懂为止。她的这一点很值得我去学习。

　　我同时也希望以后我们能够成为很要好的朋友，同时也要一起努力学习，天天向上。

五年级的作文300字 篇5

　　我想问大家几个问题：是谁用那雪白的粉笔为我们铺开了知识的道路？是谁为了我们每日每夜备课、查找资料？是谁让我们在学习、生活中逐渐成长？又是谁照亮了我们，却燃烧了自己？

　　是您，亲爱的老师，是您为我们铺开了知识的道路，是您栽培了我们，给了我们信心和勇气。

　　我是五（4）班的学生，我认为我的'班主任老师是天底下最好的老师。想知道这是为什么，就请看下面。

　　我的班主任老师是一位非常严格的老师。也许是因为她希望我们能表现的更好。那时候我觉得她好凶！不过，跟我的班主任老师相处了一段时间之后，我和她很快就成为了好朋友，同时，我也明白了一个道理：严师出高徒。虽然她对我们十分严格，但是，她也有慈祥的一面。每当我走进办公室，她时常跟我开几个小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老师都是这样的。

　　我的班主任老师对她的工作“培育幼苗”很负责。原来，我们班的差生有很多，而我的班主任老师对他们并没有不离不弃，在班里举行了一对一活动，就是由一个好同学帮助一个差同学。终于，功夫不负有心人。在期末考试中，我们班的平均成绩在全年级名获得了第一名，这，离不开老师的教导，是老师使我们走向辉煌。

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