五年级的作文5篇（精华）
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
梦，是别人认为你不可能做到的事，你把它实现了，这样才有做人的意义。每个人都有一个梦，而我也有一个。
我有一个梦，想当一位妙手回春的医生，救活所有需要我帮助的人。我要效仿史怀哲，去较落后的国家，较偏远的村落，免费医治病人，不求回报，无怨无悔地为那些灾民、难民们付出。
在我小学时，看了史怀哲的传记，觉得他十分的伟大，原本前途无限的光明，却选择抛弃他本来缤纷的未来，选择自己的梦想，将他的一生奉献在非洲。他的家族有钱、有权、有势，他的前途充满希望；但在某一天，他得知非洲有许多病人需要帮助之时，立志要到非洲从医，并放弃原本的学业，改学医术；在毕业后，努力时见他的.梦想。在看了他的传记后，感触良多，冀望我能和他一样，悬壶济世，救助贫苦的难民。
现在，我需要埋头苦读，争取考上医学系，成为一位医师；但我没有史怀哲那等丰厚的财力，提供我去非洲免费行医，所以要等有了一点积蓄，方能动身前往非洲。
“有梦最美，逐梦踏实。”盼望我能完成我的梦想构筑缤纷绚丽又充实的未来。
“唯有被嘲笑的梦想，才有被实践的价值。”我有一个梦，它可能会被世人冷嘲热讽，甚至遭人唾弃；但越是如此，我越是应该实现它！这个梦想便像前方的一盏灯，亮出光芒，指引我一条明路，让我有前进的动力。
五年级的作文 篇2
新学期的第一天，你分到了跟我做同桌。那个下午起，因为你，身边的一切都有了改变。
你是多么乐观呀！那次，老师把数学小考试卷发下来，一片阴云就停留在我的头上，试卷上“58”这个鲜红的数字，像一张红色的大网，将我牢牢困住，不能动弹。我瞄了一下你的成绩，“65”这个数字映入我的眼帘。什么，一向成绩优秀的你这次竟发挥失常了！我惊讶极了。咦，怎么你并没有露出伤心难过的样子，嘴里念叨着，像在自言自语，又像在对我说：“没事，下次努力，一定会考好的！”感谢你，我的同桌。
你是多么的善良啊！一次，淘气的小明将矿泉水瓶砸向了你的脑袋，随着“啊”的.一声，你抱着头，蹲下很长时间，我才发现你的头上出现了一个鸡蛋黄大小的包。小明做了坏事还若无其事，装模作样地看着书。我气不过，要向老师去告状，你却拦住了我，说：“他也不是故意的，算了。”可是那次小明下课时一不小心摔了一跤，膝盖破了皮，你看到了，赶紧跑过去，扶着他到老师办公室去涂药。你的以德报怨让小明汗颜啊！崇拜你，我的同桌！
你是多么勤奋啊！你的优秀成绩，是你努力的付出。上课时，你总是认真听课，我偶尔想跟你讲几句小话，你总是不理我，有时我还会有些小埋怨，可是你的一句“学习来不得半点马虎”，让我对肃然你起敬。下课时，大家都跑出去玩了，你却经常还坐在位置上写作业、背课文。那一次你的数学没考好，很长一段时间里，你都在利用自习课和下课时间背那些数学公式、定律，或者做题。“功夫不负有心人”，不久后的考试，你的数学成绩又是名列前茅。为你喝彩，我的同桌！
五年级的作文 篇3
在一个风雪交加的早晨，我被窗外的“沙沙”声吵醒了，我睡眼朦胧地穿上拖鞋，无精打采的向窗户边走去，我不悦地想：是谁在打扰我睡觉啊？
我擦了擦眼，眯着眼睛又擦擦窗户上的哈气，仔细的朝外一看，一片白茫茫的世界，像被洗得掉了色一样，我隐隐约约地看见有一个穿着橘色小棉袄的人一直在街上扫着雪。
街道是用石头砌成的'，鹅毛般的大雪掉进了极小的缝隙里面，那个人便撇下扫帚上的一条细枝，慢慢地从缝隙里把雪扫出来。可是天气并不同情那个人，风把雪又吹进了缝隙里，但他还是耐心的把里面的雪扫出来。我模糊地看到他的脸冻得通红，这样的天气仿佛都要把他冻成冰块儿了。雪又飞进去，他又慢慢地扫，就这样他扫了半个多小时也没有扫干净。我很同情他，想帮助他扫雪，但我还是怕冷。这时候，我的身后传来一阵脚步声，噢，原来是妈妈。妈妈告诉我说：“那个人是清洁工，他的工作是清扫卫生，你看他即使这么冷的天，也要为人们“创造”出一条路来，要不然人们就会滑倒。”
隔着玻璃，我注视着他，他还是在一丝不苟地扫雪，雪已经埋住了他的脚，他还是在扫。我在家里仿佛都能感受到那种寒冷，顿时，我感觉自己鼻子酸酸的，眼睛湿湿的，泪水不由自主的从我的眼眶里缓缓流下……
第二天，清洁工人还是一如既往地扫着雪。
我要向清洁工人学习，学习他那无私奉献，不怕困难，尽职尽责的精神。
五年级的作文 篇4
夏天，总是烈日炎炎，没有一丝的凉意。每当雷雨来临时，我都会兴高采烈！
当雷雨快要来临的时候，太阳像调皮的孩子一样，无可奈何地“躲”进乌云里，不留一点空隙。乌云就像被打翻的墨汁一样黑乎乎的，正如苏轼的《二十七日望湖楼最书》当中的“黑云翻墨未遮山”呀！乌云与乌云之间很紧密。顿时，大地一片昏暗，让人感到恐惧﹑害怕。
“呼呼”先来了一阵狂风。看，把大树爷爷乐得笑弯了腰；把小草妹妹害怕的都缩了起来……路上的行人直往家里赶。
忽然，天空中出现了一道“之”字形的闪电，震耳欲聋的的雷鸣声让人心惊胆战。随后，又来了一场倾盆大雨，雨水像断了线的珠子一样，“啪啪”地打在窗户上，筛豆子般的雨珠直往地下“倒”，窗户上也出现了一个个小水花，雨水越来越多，窗户上也变得模糊起来。雨水打在了地上，溅起了一个个奇形怪状的水花，让人看了眼花缭乱。
在路上正准备回家的人身上都穿着各种各样的雨衣，他们都在议论纷纷，七嘴八舌的说出自己的意见。
雷雨大概下了半个小时左右，终于停了下来。从楼上往下看，地面汪洋一片，像天空一样开阔明净。空气新鲜，天空一片晴朗，，天气不再像以前那样的闷热。顿时，天空中还出现了一道彩虹，五颜六色，美丽极了！让人看了心旷神怡，心里有说不出的高兴！这时，我情不自禁的'唱起了一首歌：“不经历风雨，怎能见彩虹……”
此时，太阳又活泼的“蹦”了出来，在享受着雷雨过后的空气。看，老人们都出来散步了，小朋友们都在草地上尽情的玩着游戏，这是多么美好的景象啊！被雨水冲过的树显得更青翠欲滴了，一切都是那么生机勃勃！
啊！雷雨，我爱你！
作文点评：
想象的雷雨，拼凑的过程。要具体写某一场雷雨，还要有立意，不写无意义的作文。
五年级的作文 篇5
我有一个铅笔盒，它是妈妈在玩具店买的。
它全身上下都是粉红色，上面有一只米妮鼠正边吃冰淇淋边自拍呢！上面还有一个透明处，里面放着一张课程表，不用打开铅笔盒就能看见课程表，真方便！
当你打开米妮铅笔盒，你就会看见温馨的一家：铅笔妈妈在厨房烧菜，铅笔弟弟和橡皮表弟还有铅笔哥哥一起在毯子上玩耍，玩的`可开心了，他们一会儿玩积木，一会玩洋娃娃，一会儿玩贴贴纸……，“叮零叮零”尺子叔叔出差回家了，铅笔爸爸急忙帮尺子叔叔拿行李，他们家旁还开了一家“理发店”如果铅笔们觉得头发不好看，他们就去“理发”不一会儿，头发就理好了，看，他们的头发真有趣！尖尖的，黑黑的。
铅笔们会帮我写字，橡皮们会帮我把错字擦掉，尺子会帮我把线画直，它们都是我的学习好伙伴，都很有用处。
我爱我的铅笔盒！
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