【实用】五年级秋天的作文集合8篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的五年级秋天的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级秋天的作文 篇1
秋天到了，枫叶红了，是一幅美景。
秋天的枫叶，在树上，是一幅美景。从远处看，像一团火焰，火苗在摇动。近看，就像一个小朋友戴了一个红色的帽子。风儿吹过，树叶发出了“哗哗”声，它在演奏一首秋天的歌。枫叶像手，在树上，就像一个千手观音。在这里，我想到了诗人杜牧的《山行》“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
秋天的枫叶，在空中，是一幅美景。枫叶被风吹荡，飘在空中，有时慢，有时快。你看在空中的枫叶，多像一只只美丽的蝴蝶，在空中翩翩起舞，它在空中跳出了一段愉快的舞蹈，随风飘荡。
秋天的枫叶，在地上，这也是一幅美景。枫叶飘落到地上，人们踩在上面，发出了“沙沙”声，就像在地上铺了一张红色的地毯，要迎接贵宾。“哇”。一片枫叶飘落在我的头上，我拿起它闻了闻，散发出阵阵清香。仔细一看，上面的脉络还是那么清晰，那么美丽。
我多希望自己也是一片枫叶。初生，在树妈妈的保护下渐渐成长。风儿吹过，我和兄弟姐妹们在空中翩翩起舞，给天空画上美丽的色彩。最终，我们落在地上，成了一张红色的地毯。
这就是秋天的枫叶，这真是一幅美景啊。
五年级秋天的作文 篇2
我轻轻的捡起秋姑娘为我们写的信——树叶。在我眼里，秋天就是树叶们的聚会，他们都穿上自己的新沂来参加聚会。
秋，因为有了枫叶而变得这么热情。枫叶红了，远看就像一团团火，近看，就像小娃娃的手掌，在枝头为秋天鼓掌。我想起了一句古诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这么美的景，一定要有这么美的诗呀！
秋，因为有了银杏叶而变得更加活泼，银杏是秋天的象征，是秋天的使者。它就像可爱的小姑娘，为我们跳起属于秋的舞蹈。拿一片银杏叶在手里，它仿佛是小姑娘的荷叶边短裙，又像一把小巧的蒲扇。我不由得感叹：银杏叶，如果没有你，秋天可真不知要少了多少生趣啊！
秋，因为有了梧桐叶而变得更加多彩。秋风吹过，梧桐叶妹妹在翩翩起舞呢，一片，两片，三片……它们旋转着优美的身姿，轻轻地落在地上，为大地妈妈铺上了一层金黄的地毯。说梧桐叶是一名绘画家，可真是名副其实呀，它把秋天渲染得如此绚烂多姿。
我喜欢秋天，更喜欢那迷人的秋叶。
五年级秋天的作文 篇3
秋姑娘来了，小树们换上了华丽的新装，迎着秋风欢迎秋姑娘。小叶子们飞到树下，活像大叔给大地写的信：秋姑娘来了！太高兴喽！迎见秋姑娘喽！又像大树的欢呼声：很高兴见到您，秋姑娘！
风一吹，一个东西落在我头上。咦，难道秋姑娘也给我送信来了？
瞧，这片又尖又细的叶子该不会是吴刚把月亮砍下来了吧！你看它，身材弯弯的，小头尖尖的，多像一块橡皮糖呀！嘿嘿！
它穿着小黄棉袄，黄澄澄的脸蛋儿上面还有黑黑的小雀斑呢！看来它很健康呢。再看它身上细细的叶脉，那一定是它给自己描绘上的精致花纹，它可真是个爱美的小家伙呀。
它不仅十分得美丽，而且作用也不一般哟！
有句话说：落花不是无情物，化作春泥更护花。可我觉得树叶也是这样的：落叶不是无情物，化作春泥更护树。他们小时候就开始对大树知恩图报了，在它们还是嫩绿绿的时候，它们就开始为大树进行光合作用了。而到它们泛黄、枯萎，甚至是从树上落下来时，还不忘奉献自己。它们即使成为了烂泥，也要成为我吐，给大树营养。
我要把它们送回地上，让它们完成它们的使命，我想来年的这些树木一定会更加茂盛的！
五年级秋天的作文 篇4
烈日炎炎的夏天过去了，我们迎来了凉爽的.秋天。
秋天，是一位化妆师，把世界装扮得格外迷人；秋天，是一位魔术师，把田野变成了金黄的颜色；秋天，你是一位温柔的女子，迎面而来的秋风是如此的轻柔。
秋天的天空，像大海一样湛蓝，好像被秋雨洗刷过一样。朵朵的白云犹如扬帆的轻舟，慢悠悠的漂浮着，真所谓是秋高气爽啊！
秋天，虽不像百花盛开的春天那样有生气，也不想绿树成荫的夏天那样处处充满生机，却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。我爱着仲秋夜晚那皎洁的明月；爱看路旁的秋菊慢慢开放；爱看排着整齐的队伍南去的大雁，爱看颗颗金黄的谷粒堆满粮仓，更爱看沉甸甸的苹果缀满枝头。
秋天，一些鲜艳的花儿都凋谢了，但菊花却迎着温暖的阳光盛开怒放。有黄色的，有白色的，还有淡紫色的。有的像烟火，有的像彩虹，还有的像翩翩起舞的花蝴蝶，在微微的秋风中亭亭玉立、五彩缤纷。虽然树木都枯黄了，但松柏却依然那么苍翠。枫叶红了，红得像晚霞，真是“霜叶红于二月花”呀！
姥姥家的院子里是一片葡萄，那茂密的枝叶向四周展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。葡萄架上挂满了一串串喜人的葡萄，红里透青，青丽透亮，像是一颗颗珍珠，亮晶晶的。
一出姥姥家的大门，就闻到从对面那一片黄灿灿的田野里飘出的一阵稻香，颗粒饱满的稻穗压得倒杆儿直不起腰来，好像在感谢大地的养育之恩。
秋天啊，你真是个美丽的季节，是一个凉爽的季节，是一个农民伯伯付出得到回报的季节，秋天，你真是一个美好的季节！
五年级秋天的作文 篇5
今天早晨上学时,我发现天空好像笼罩着一层灰色的薄纱,看起来阴沉沉的。我还在想:会不会下雨呢?今年的雨水似乎特别少,记得8月底和爸爸妈妈一起去栾川玩儿时,看到山顶成片的玉米地都因为干旱而枯干绝收了;我们家属院因为装暖气,地上挖沟装管道,扬起的灰尘把树枝、树叶都弄得灰头土脸的,我一直盼望着能下一场雨。
中午放学时,天开始淅淅沥沥地下起小雨,等到我午睡起床时,已经听到了雨水打在外面的“噼噼啪啪”声,久违的雨声听起来格外悦耳,空气也因为这场及时雨湿润了好多。打着雨伞走在上学的路上,我看到外面的树木沐浴在雨水里,树木上的尘土被雨水冲刷的干干净净:
楼下的棕榈树和橡皮树舒展着枝叶,枝叶上挂着晶莹透亮的雨珠,似乎对雨水的滋润感到心满意足。
幼儿园门前的石榴树,在雨水的洗涤下,更加青翠欲滴了!
我儿时启蒙幼儿园的操场、娱乐设施、教学楼,在雨中更加色彩炫丽。
下雨时虽然道路泥泞,上学、工作会有一定不便,我却感到由衷的高兴:这场及时雨可以杀死许多病菌,使空气湿润,对缓解秋燥大有好处呢!
五年级秋天的作文 篇6
秋天是一个成熟的季节，更是一个收获的季节，每当秋千悄悄地来到我们身边的时候，大地便呈现出金黄的景象，好似一地黄金，我的家乡也是这样的，黄金这样的硕果累累。
我的家乡住在北半球典型的春种秋收的景象，每当秋千来到便道了，家装们秋收的时节，秋天是忙碌的，是劳累的，但是在秋收的喜悦下，秋天又是幸福的，看着一块块儿稻田的收获，看着一条条粮食的搬运，作为一个普普通的农民，看到便是喜悦，露出的笑容，有人说忙碌时的幸福，然而我一直不明白这句话真正的涵义，直到秋天来临，我才真正体会这句话的含义忙碌是因为收获当农民把一年的希望收回家的时候，他们也不忘播种来年的种子，小麦同样小麦播种的是希望，洒下的是劳动人民的汗水，农民也在此期盼来年有个收成。
秋天是收获的季节，他们收获了农民一年的劳动果实，秋天也是播种的季节，他们播种了对农民，对来年的期盼。
五年级秋天的作文 篇7
秋天的雨，给大地带来了一曲丰收的歌，“嘀嗒，嘀嗒”它告诉人们，收获的季节到了。
田野里，一望无际的麦子像金色的海洋，跟着秋雨一起翻滚，一波波麦浪像潮水一样“哗，哗”奏起了丰收的乐曲。高粱举起火红的火把，“哗啦，哗啦”它在秋雨里快乐地舞蹈，仿佛在说:“丰收了，丰收了。”
果园里，一颗颗果树结出了饱满的果实。黄澄澄的桔子，红彤彤的苹果都在秋雨里频频点头，好像在说：“先摘我，先摘我。”人们似乎听到了它们的歌唱，大家的脸上露出了喜悦的笑容。
树林里，一片片枯叶在秋雨的催促下从高高的树枝上纷纷飘到树妈妈的脚下。小朋友们撑着伞来到树林里玩耍。他们踩在落叶上，落叶发出了“咔嚓，咔嚓”的声音，好像在问：“好玩吗？好玩吗？”
这就是秋天的雨，它是大自然带来的最动听的音乐，你们喜欢吗？
五年级秋天的作文 篇8
有人喜欢阳光明媚的春天，有人喜欢炎热无比的夏天，有人喜欢大雪纷飞的冬天，而我却喜欢硕果累累的秋天。因为秋天是神奇的，秋天是美丽的，秋天是一幅独具神韵的画卷。
田野里，稻子遍地金黄，他们三五个聚在一起好像在讨论事情，一阵风吹来，“金子”撒了一地；高粱红子，低着头，像喝醉了酒似的，把枝头压弯了腰；棉花雪白雪白的，像是给大地铺上了一层白绒毯，还有的小孩把它们当成棉花糖吃了呢；玉米成熟了，它不时地探头出来，露出了金黄色的大板牙，还摸着他那胡须；成片的大豆摇动着豆荚，发出了“哗啦啦”的笑声。
果园里，苹果通红通红的，像小娃娃的脸一样；石榴裂开了嘴，哈哈大笑，露出了水晶般的果实；葡萄像一颗颗晶莹剔透的珍珠，令人垂涎欲滴；柿子像一盏盏小灯笼挂满了枝头；一个个大鸭梨像一个个大葫芦把树枝坠得像个弯弯的弓，；一个个山楂挨挨挤挤，好不热闹，我眼前仿佛看到一串串我最爱吃的冰糖葫芦。
菜园里，冬瓜像个爱撒泼的小娃娃一样躺在地上；绿油油的大白菜伸开了手臂，像是在欢迎我们；茄子的脸上像涂了一层紫色的油彩，在枝头荡秋千；鲜红的辣椒像一条条火苗似的在燃烧，又像正在等待点燃的鞭炮！
花园里，十里飘香，菊花傲然挺立。白的似雪，红的像霞，黄的比金。它们千姿百态！
秋没有春的羞涩，没有夏的裸露，没有冬的内敛，秋却是一幅独具神韵的画卷。
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