我和书的故事小学生600字作文（通用42篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的我和书的故事小学生600字作文，欢迎大家分享。
我和书的故事小学生600字作文 篇1
“书是人类进步的阶梯。”这是大名鼎鼎的高尔基说过的话。书是人类最大的海洋，书是人类最大的快乐，书是人类最好的老师。让我告诉你们一个我和书的小故事吧!
一个星期天的上午，妈妈去上班之前对我说：“雨璠，20分钟过后记得把晾在外面的衣服拿进来。”“知道了!”我不耐烦地回答。20分钟过去了，我还在津津有味地看着我的那本小说——《枫林渡》。我被书里面讲的故事深深地打动着，书里面的人物刻画得特别好，非常生动。就在我还深深地沉迷在这本小说的情节时，一场大雨从天而降，天空中立刻变成了乌云的家。我放下书看了看外面，呀!刚刚那么好的天气，转眼间立刻被乌云给吞食了。突然，我大喊一声：“糟了!我忘记把晾在外面的衣服拿进来了!”我飞快地跑到了阳台，看着那被淋得比水还湿的衣服，我心急火燎地收起衣服来。我一会儿就把一件件衣服搬进屋里来了。看着那湿淋淋的衣服，我无奈地叹了口气：“哎!今晚又要挨老妈骂了。”
晚上，妈妈回来了，看着那湿漉漉的衣服很惊讶，“吴雨璠，你给我过来，这是怎么回事?”“我我，我看书看到忘了时间，大雨来了我才记起来。”我忐忑不安、吞吞吐吐地答道。“罚你，”妈妈用严厉的眼光看着我，“从今天开始连续做五天的家务活。”“不要呀，”我大叫起来，“我下次再也不会忘记了!”
虽然我向妈妈许下了承诺，但是我还是经常因为爱看书而丢三落四。没办法呀!我就是这么喜欢书，深深地沉迷于它。哈哈，这就是我和书的小故事，有趣吗?
“书犹药也，善读之可以医愚。”书是我们人生中最重要的东西，它必将为人类打开一扇关键之门。让我们一起热爱书吧!
我和书的故事小学生600字作文 篇2
书，是人类最不可缺少的好朋友，在茫茫书海中找到一本最中意的书那也是不容易的呀！幸运的是我找到了———那就是《猫王》全集。
我第一次看到这本书是在图书馆的借书室，我一看到《猫王》这本书，就被它深深地吸引住，顿时移不开脚步。我就一直坐在那里看，连妈妈的呼唤都没有听见。可是，我上厕所的一小会儿的工夫，这本书却被别人借走了。我很遗憾，也很懊恼。妈妈见了立马给我买了一本。于是我和它成了形影不离的好朋友，天天把它带在身边。
有一次，我正在看这本书，时间飞快地流走了，不知不觉到了晚上10点。妈妈见我还没有睡觉，立马说：“都几点了，还不上床睡觉！明早不上学了吗？”我根本不理睬她。这时，妈妈一把夺走我的书放进书柜，让我去睡觉。我顿时觉得，妈妈怎么能这样，太不讲道理了，于是我气呼呼地上床了。可是我的心还沉浸在猫王的世界里不能平静。于是我趁妈妈上床睡着的时候，悄悄地拿着书躲进被窝里，拿着手电筒照着看。故事真的是太精彩了，渐渐地，我就像进入了猫王的世界里，连妈妈起床的脚步声都没有听见。妈妈来看我有没有睡着，哪知道帮我一盖被子，我手电筒的光芒射来了出来。完了，被发现了。妈妈生气地说道：“你眼睛还要不要了？再这样我就把书扔了！”我怕妈妈真的这样做，就不敢看了。
还有一次，我边看书边喝水，一不小心把水洒到书上，我赶紧用纸把水吸走，小心翼翼地擦拭着，就像擦拭着宝贝一样，生怕弄破了它，之后再也不在看书时喝水了。
我爱书，我爱它的美丽，我也爱它的博大……我爱它的一切。和它们在一起是快乐的，我要继续把这份快乐维持下去。
我和书的故事小学生600字作文 篇3
从幼年时，书就已经悄悄进入我的生活，成为我生活中不可缺少的一部分。在生活中我也和书发生不少事情，请听我细细讲来。
这件事情发生在两个星期前。星期五下午我从图书馆借来了一本书，名字叫做《树叶的香气》，这本书非常好看，令我爱不释手。星期天我回到了婆婆家，中午吃完饭后，我便拿着书在座位上津津有味的看了起来。不知不觉中，时间已经过去了一大半。
这时，一个熟悉的声音在我耳边想起:“肖雨馨姐姐，咱们出去玩吧!”抬头一看，原来是我的好朋友马逸菲呀!马逸菲又说:“姐姐，咱们出去玩吧!”语句中带着些恳求的语气。“哦·····知道了，等一下啊。”我回答道。我心想:不会吧，这也来得太不是时候了吧，我又想看书，又想出去玩，这可怎么办呢?真是纠结······“那个······不好意思，咱们明天再玩好不好?”我问道。“明天啊······恐怕不行，今天不玩，再过几个星期后我才能回来。”我心想:啊?这可怎么办呢?我要是今天不玩的话，就得等到几个星期之后了，我可不想呀!但是这本书这么好看，到期可是要归还的，再不看可就没机会了，哎，这可怎么办呀，谁来救救我啊!!选择书呢?还是选择玩呢?我想来想去，思索了半天，经过了强烈的思想斗争之后，我终于得出了答案:我选择书!于是，我满怀歉意的对马逸菲说:“实在不好意思，这本书实在太好看了，到期了又要归还，所以我想现在就把它看完，对不起啦!”“那好吧，那我们几个星期后再见。”马逸菲说。“恩，几个星期后再见!”说完，马逸菲就走了。我又接着看起书来了。
瞧，这就是我和书之间发生的故事，书给我带来了无限的乐趣，也带来了无尽的力量。都、读书已经成了我生活中的一部分!
我和书的故事小学生600字作文 篇4
莎士比亚曾说过，书籍是全世界的营养品。对于这句话，我深有感触。
小时候，我就非常喜欢听故事 ，常常让妈妈讲给我听，这时，妈妈就拿起一本书念起来。我会很好奇，这叫什么呀？上面写的是什么东西？我怎么一个不认识呢？后来，我认识了几个字，就捧着起书来看，可书中的字我多半不认识，所以有的地方我蒙着看。现在想想，那真是我一生中最快乐的时光，我将这样份记忆深深埋藏在了心底。
后来，我上小学了，已经可以看厚一点的书了，我很高兴。因为我正式和书籍成了朋友。
有一次，我到了书店里，看到了一本有趣的书，便嚷嚷着让妈妈给我买，妈妈同意了。我连蹦带跳地回了家。然后津津有味地读了起来。我花了整整一个晚上，把那书读完了。到了那个时候，我才真正意识到书的重要性。在读书时，我会置身于一个神秘的世界，仿佛在书的王国中遨游。
渐渐地，我又不满足于只看一般的故事书了，我开始阅读表姐的世界名著。表姐书架上的书可多了，像什么《西游记》、《红楼梦》、《海底两万里》等等。于是，我一到姨家，就兴高采烈地读起书来，常常忘了时间，连妈妈什么时候走我都不知道。
可是有一天，我却因为书挨了批评。
有一天下午，我放学回家，准备写作业。可我突然想起来，我那本《神奇的花园》还没看完呢。于是，我趁着妈妈不在，看了起来。我暗暗窃喜，心想：这下，我可以“饱餐一顿”喽 ！可是不知什么时候妈妈回了家，我一下子措手不及，被妈妈抓了个现形。结果，自然是可想而知，我被妈妈训斥了一通。
尽管如此，我在书的海洋里遨游 ，在书的世界里快乐着。书，使我学到了书本中无法学到的知识，使我受益匪浅。因为它不仅教会了我许多知识，还使我体悟到了人生的真谛。
我和书的故事小学生600字作文 篇5
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”书？一个多么平凡的字眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。书籍，是知识的宝库，在我的记忆里，总有书的故事在我的脑海里飘荡，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……
小时候的我是个爱看书的女孩，妈妈一有空我就缠着她给我讲故事。书已成为我生命中不可缺少的一部分。每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，我把书小心翼翼地藏进书柜里，我不忍心让它们孤单，每个月都拿出来读几遍。
我与书还有许多有趣的事呢！有一次，妈妈为我买了一本书，我非常喜欢它，每天都带着它。我坐在公园的一个池塘边，双手捧着那本书看着，可我一不小心，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池塘里。一瞬间，我就像一只失魂了的动物，用手去捞，想去抢救那本落了水的课本，书是捞到了，可是我的衣服湿透了，回家后被妈妈骂了。我哭了，但是，那并不是因为那一顿骂，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。
书，是我最亲密的朋友，是我最要好的无声老师，它帮助我解决生活与学习上的难题，也给我知识，给我力量，知识就像海洋，无边无际的。在我生命中，书就像一条船，载我远航，带我去寻找知识的彼岸。书，还让我到广阔的科学领域去开垦，发现有关人类的奥秘。我和书的故事永远不会画上句号，只会随着我的成长而变得越来越丰富……
我和书的故事小学生600字作文 篇6
以前我不爱读书，每次拿起书，看着毫无生命力的方格字，我就觉得很没意思。读书是我最烦恼的一件事。
渐渐地，渐渐地，我总感觉到知识缺乏，每次写作文都不知道从哪儿写起。爸爸妈妈因为我不喜欢读书而烦恼不已，他们总是买许多书给我看，可我总是说书都不好看，我不要看书。有一天，我们家举行了一场成语比赛，我翻开成语字典，说：“金蝉脱壳（ké）。”我刚刚说完，他们就哄堂大笑起来。我不知道他们为什么笑。妈妈笑眯眯地说：“你看看字典上的拼音。”我一看，原来是读金蝉脱壳（qiào）。爸爸严肃地批评道：“以后注意多看书。”从那时起我就喜欢上了读书，现在我看过的故事可多了。有《卖火柴的小女孩》、《我不想搬家》、《安徒生童话》等等。从《卖火柴的小女孩》中我知道了：小姑娘很可怜，因为家中很穷，她要在冬天赤着脚丫去卖火柴。从《安徒生童话》中我看到了一条善良的美人鱼，虽然最后她化作了泡沫，可是她的善良和美丽却永远留在我们的心中。
每次拿着一本好书读的时候，我自己也仿佛进入了故事里，为好人加油、鼓气，对坏人愤愤不平，真想用我的力量去铲除坏人。这让我情不自禁地佩服那些作者来，他们的文章写得真精彩，要是我也能像他们那样写出这么好的文章该多好，看来我还得多看书，多读书啊！
读一本好书，就像交到了一位知心朋友，读一本好书，就像找到了一位好老师。它给我带来了丰富的知识，也给我带来了阅读的快乐。让我行动起来，读书，读好书，让我们的生活变得充实起来。
我和书的故事小学生600字作文 篇7
莎士比亚说：“ 书是人类进步的阶梯。”我觉得这句话恰如其分。书还是一把钥匙，一把打开知识和真理之门的钥匙。
我依稀记得，第一次与书接触是模仿。那一次我看见爸爸从书橱里拿出一本书，接着就津津有味地读了起来。我觉得有趣，也拿了一本书跟读。虽然书被拿颠倒了，但仍不影响我的兴致。识字后，我便成为了书的“奴隶”。当然书也成为了的我一个“无话不谈”的朋友。开心时，它成为我的分享地；伤心时，它成为我的诉苦地；生气时它又成为我的“沙包”。
今年寒假，我被老妈勒令在卧室复习，写作业。可老妈布置的所有事我都做完了，她也不让我做其他事。百无聊赖之际，我想到了书，顿时我觉得心像被猫抓那般痒痒的！为了不被老妈发现，我蹑手蹑脚地往客厅走去，经过厨房门口时，我往里一看，老妈正在专心致志地做面包。太好了！这不正是我要的结果吗？我悄然无声地溜回去，迅速来到书橱取下一本书，津津有味地看了起来。一页，两页，三页……正当我看得起劲时，耳根却火辣辣地疼了起来。我转过头去看，呀！是老妈那张熟悉的脸。她怒气冲冲，一路拧着我的耳朵来到客厅，狠狠地训了我一顿。偌大的客厅回荡着妈妈严厉的训话声，我却并没有生气或痛哭，因为我愿意为书献出我宝贵的一切。因为书犹海，我就是海中那自由自在的鱼儿。
书，对我来说一直是精神上的一顿大餐，是一种安逸又舒适的享受。探险类的书是一道麻辣的川菜，在必要时给你一丝刺激；抒情的散文是一道典雅的口酥，让人感到舒服；名著是隆重的大菜，厚重而又独具一格；杂文则是一道清新可口小菜，清爽又不甜腻...书是引领我进入知识彼岸的指航标，是把知识给养输送给我的不老树根。
我喜欢书中的知识，书上的图画，痴迷于书带给我的无限乐趣。
书如清醒剂，在我心起杂念时给我一剂清醒；书如有魔力的清泉，在我身染尘埃时，为我洗去了满身的泥沙。“活到老，学到老”让书伴我到老！
我和书的故事小学生600字作文 篇8
“宝贝，该睡觉了。”在这美好的令人振奋的晚8点，突然传来这样一句话，会不会让你抓狂？没办法，谁叫我的老妈是个“爆脾气”呢。我只好“听天由命”，乖乖地进去睡觉。
在卧室，老妈说了声“晚安”便关灯走人。可是，所谓“道高一尺，魔高一丈”。老妈没想到，我已经顺着墙“游”上了床头的书柜，慢慢地伸出“邪恶”的双手，把好几本书一股脑儿抓到手中，只是一不小心，脚一滑，连书带人摔在床上，卧室里顿时传出一阵噼里啪啦的响声。随即，一阵熟悉的脚步声传来。说时迟，那时快，我连忙将书本塞进被窝。老妈进来了，“怎么了？”我战战兢兢地回答：“没事。”“那就好。”老妈关上门出去了。
“没事，没事就吃溜溜梅。幸好我藏得快，不然就被发现了。”我暗自庆幸，“贼心不死”地拿出了早已备好的手电筒，一头钻进被窝里，开始津津有味地看书。书中的故事扣人心弦、扑朔迷离，我也跟书中的人物一起“战斗”。不知不觉，被子被我踢得“七零八落”，床上的东西也像刚经历过八级地震似的。我兴高采烈地重新钻进被窝，把被子当成防空洞，玩得不亦乐乎。直到玩得筋疲力尽，我才发觉自己给被子缠住了。正在寻找“出口”，突然，老妈一个冷不丁推门进来，刚好瞧见了我的囧样。看到被子缝隙中隐隐约约透出的手电筒的光亮和被子旁横七竖八的书，她顿时明白了一切，立即冲过来。还来不及从被窝里挣脱出来的我吓得“魂飞魄散”，向床边一滚，结果“扑通”一声，连人带被滚到床下。
哎，结果不说你也猜得到：老妈一把抓住还惊魂未定的我，向床上一“扔”，接着把手电筒和书都没收了，然后，站在床头冷峻地看着我。如果你是我，这时候千万别轻举妄动。你懂的，老妈很生气，后果很严重！
我和书的故事小学生600字作文 篇9
书是一把打开心灵宝库的钥匙，书是一位良师益友。从懂事起，书就悄悄地走进了我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。
星期天晚上，我在客厅里津津有味地看着电视节目。当我看到《水浒传》中“景阳冈武松打虎”的情景后，我对这篇四大名著之一《水浒传》的兴趣油然而生。
我从书柜中挖出了一本陈旧的《水浒传》，津津有味地读了起来，我正读到最精彩的一部分时，可却被妈妈给打扰了，她一把夺过书放回书柜，让我赶快睡觉，在妈妈的威逼之下，我只好灰溜溜地回房间准备睡觉。
夜里，我在棉被里左翻右覆，心里总是惦记着《水浒传》中的剧情，心里久久不能平静。这时，我突然想到了“偷书”这个好办法。我立马跳下床，轻轻地拉开门，蹑手蹑脚地走到书柜前开始翻箱倒柜地找书，过了一会儿，当我找到想要的书后，心里甭提有多高兴了。我静悄悄地溜回房间，轻轻地关上房门，一骨碌爬上床打开手电筒，津津有味地看起书来。
大约在12点左右，我揉揉惺忪的睡眼，猛然发现妈妈正站在门口，还大声吼道：“你小子，都这么晚了还不睡？”训罢，一场骂人风暴朝我袭来，我吓得把书往桌子上一扔，一头钻进被窝里倒头大睡。
虽然天天都过着随时被骂的日子，可我还是老样子，每天一写完作业就抱着书津津有味地读，日复一日，年复一年，我整天都在书的王国中旅游。看了这么多书，我还真懂得了不少道理呢！如：《三国演义》教育我做人不能像关羽那样对敌人骄傲自大；《成语故事》中教育我做人要像愚公移山那样坚强有毅力，永不放弃。《一千零一夜》中的小玛莎告诫我们遇到困难要冷静、想办法解决。
书是我最亲密的朋友，它给予我知识，给予我力量，我在书的世界里无忧无虑地生活，书已经成为我生命中的一部分。
我和书的故事小学生600字作文 篇10
“明月松间照，清泉石上流”，“床前明月光，疑是地霜……”从小，妈妈就教我读唐诗，赏宋词，因此，我与书的情缘便从儿时开始了。书，对于我来说，简直太熟悉了，熟悉得比自己的身体还熟悉。有事没事，就从外婆家的书堆里翻出一本散发着岁月气息的书。
看书，被我视作是人生第一大乐趣它对我的吸引力绝不低于网络对我的吸引力。这不，周末，老师让我们去学校图书室借一两本书看，我听后，窃喜啊！一进图书室我就跟打了鸡血一样，大脑高速运转着，心想:这么多的宝贝，该选哪一件呢？忽然间，瞅上了一本小说大全《岁月的书香》。便飞似的冲向那里，拿起它，啊，人生为什么这么多快乐呢？回到家中后,我便捧起书,着迷地读了起来,认真地连妹妹在我身边大声说话都听不见。听说，孙中山年轻时，专门找闹市读书，我就把这当成一种训练吧！久而久之，我因看书，注意力被训练的非常集中。即使开着音乐也绝对不影响我我写作业。啊，原来看书有这么多的好处呢!
一天，正看到《岁月的书香》中，沈石溪的一篇动小说《第七条猎狗》时，爸爸正在厨房炒菜，盐没了，便大声喊我让我去买盐。我由于看书太入迷了，竟然没有听到，爸爸非常生气，拿着锅铲走到我面前，大吼大叫，而我却一脸的不知道，还说了一句：“爸，你在干嘛呢？”话音刚落，便是爸爸的怒吼以及唾沫星子，不过，这点儿小麻烦对我来说，不足挂齿，摇摇头就过去了。
十一长假放七天，这是我看书的最好时机，由于作业很多，看书的时间便减少了，但人家鲁迅不是说：时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总会有的！于是，我便在做作业无聊时，翻一翻那可爱的书，这一翻可是翻掉了我写作业的时间呐！只得在晚上挑灯做作业了。
书籍是人类进步的阶梯，这是高尔基说的；书籍是全世界的营养品，这是莎士比亚说的；书籍是通向成功大道，这是我说的，书带给我的不仅仅是一种快乐，更是一种灵魂的升华。今年我14岁，我与书的故事将继续下去！
我和书的故事小学生600字作文 篇11
徜徉书海无疑是件乐事。相比买书而言，我更爱借书。因为借书总有归还期限，有紧迫感，逼着自己看完。到图书馆还书之时，又舍不得还了书就走，必定又会选上一本好书。况且我从不觉得借书麻烦，因为老妈的昔日同窗在图书馆工作，所以于公于私，我借书比别人方便多了。
基于此，我就有了在图书馆借阅的习惯。周末作业不多，骑上自行车，三分钟后就到达了目的地。站在一排排高大的书柜前，我置身于书的世界。这时我的目光便专注于搜寻上次未看完的书，我会放慢脚步用汗湿的衣领擦去脑门上还未滚落的汗珠，再思索一下：上回读到什么地方了？卢孟实当上福聚德的大掌柜了吗？《天下第一楼》上次放哪儿了？……对了，在I区，哦，找到了！还好没被别人借走。这时的我就像探险者挖到了宝藏，像寒冷的人得到了炭火，心中充满了欣喜。
虽然图书馆内有可供读书的桌椅，但我更喜欢在书柜与书柜之间席地而坐，捧着心爱的书阅读。因为我不愿把读书的时间浪费在走向桌椅的路上，坐在以知识筑成的两道高墙内的私人空间里，是多么美好。
陶潜《五柳先生传》中说，五柳先生读书时“每有会意，便欣然忘食”。我虽然达不到废寝忘食的境界，但是常常“欣然忘写作业”，明知作业一字未动，明知周末要上辅导班，作业只能在周末的晚自习以抄袭之法完成，但我仍不愿舍弃求知的欲望。当知识充盈而腹中空空之时，图书馆也将关门。若书未读完，我便恋恋不舍地起身将书放回原位，告诉自己，下次早些来，或许可以看完了。若书看完了，我便咽下一口唾沫，让丰收的智慧填补空虚的胃袋。骑车在回家的路上，我依然回味着书中精彩的对白，忘形之时还会念出声来，引得路人纷纷投来好奇的目光。记得林海音在《窃读记》中说：“记住，你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的。”而今，我却想说我是在书山书海中成长的。
这便是我的读书故事。
我和书的故事小学生600字作文 篇12
小时候，我是个淘气包，妈妈说我是“混世魔王”。可是现在我斯文多了，懂事多了。是书改变了我，让我从个无知的顽童变成了知书达理的女孩子。
这得从我三岁生日那天说起。我正在院子里撒欢儿，被我抠去了眼睛的洋娃娃可怜地躺在院子中央，我拿着一根棍子，飞快地奔跑着，院子里鸡飞狗跳，乱成了一团。正在这时，上大学的姑姑回来了。
姑姑把我脏兮兮的小手洗得干干净净的，然后郑重其事地送给我一套儿童绘本，我竟然一下子就被这套书迷住了，绘本上的孩子像我一样大，他们讲卫生、懂礼貌，有爱心，我生平第一次对自己脏兮兮、粗野蛮横的样子感到羞愧，第一次像个女孩子一样静静地坐在沙发上。
从那以后，我就与书结下了不解之缘。先是看绘本，然后是看连环画，识字之后看童话。
有很长一段时间，我沉浸在美丽的童话中。读了《海的女儿》，美丽善良的美人鱼深深地打动了我。原来，爱不仅仅是得到，更是成全和牺牲。当美人鱼投入海中化为泡沫的时候，我的心灵也浮出了美丽的泡沫，那是关于善良和崇高的。读了《丑小鸭》，我明白了“是金子早晚会发光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要学会把它们踩在脚下......我一遍一遍地用心地读者，每次都有新的发现和体会。
随着时光流逝，我长大了，看的书页越来越深奥，我的心智也越来越成熟。读了《鲁滨孙漂流记》，我对鲁滨孙的敬佩之情油然而生。他使我明白如果一个人遭遇困境，而无人解救，就必须学会乐观地去改变现状，而这需要像鲁滨孙那样有惊人的毅力和百折不挠的精神。《爱的教育》让我像小说中的主人公一样，用心灵审视着身边的美与丑、善与恶，用爱去感受生活中的点点滴滴......
“书籍是人类进步的阶梯”，书让我摆脱了无知和粗俗。书不断地改变着我，让我的眼界越来越宽，让我的感情越来越丰富、细腻。
我和书的故事小学生600字作文 篇13
我非常喜欢看书，一本新书拿到手，我总恨不得能一口气读完，家里人都叫我小书迷。关于我和书之间还发生了很多故事，今天我就来讲一讲。
那天，我借了一本刘墉为他儿子刘轩改写的散文《属于那个叛逆的时代》，刘轩在书中写到“在那个年代没有什么大道理可讲，只有一些生活中的故事”，我觉得说得很好，我聚精会神地读着他成长的故事，以至于爸爸叫我吃饭都没听见。飞快地吃完饭，正准备躲到房里看书，只听见妈妈大声喝到“干什么？快去弹琴”。唉，母命难违，我只好乖乖的去弹琴。虽然我表面上在弹琴，可心早飞到书里去了，我在心里想象着书中的故事……
“滴答滴答……”，好不容易挨到了中场休息，我飞快地放下琴，翻开书津津有味地看了起来。古人的俗话说得真好：光阴似箭，日月如梭，十分钟的时间一会儿就过去了，我依依不舍地放下书。突然，一个妙计闪过我的脑海，对，说干就干。我搬来琴架，先把书放上去，再把琴谱放上去做掩盖，做完后，我满意地看了看自己的“杰作”，开始了我的工作，现在可以一边弹琴一边看书了，真是一举两得。当然，耳朵也不能闲着，它要听有什么动静好象主人汇报呢！不好，有脚步声，好象是朝我这边来的，我赶紧把琴谱的另一半放下来盖在书上面。果然，我的房间门开了，妈妈把头伸进来，看见我正在“认真”地弹琴，便放心地把头缩了回去。真是万幸，妈妈没有发现，要是被妈妈发现了，那后果一定不堪设想，她会让我一个星期不准看书，让我每天多弹一个小时的琴，让我……唉！
记得那次我没睡午觉，看书时又得意忘形，弄出了响声被妈妈发现了，正好让心情不爽的妈妈找到了出气桶，我也经受了一场“暴风骤雨”般的洗礼，更令人气愤的是：我心爱的书被没收，还罚一个星期不准看书。为此，我吸取教训，有人来时，我要做到：心不慌，手不乱，这样才不会和我心爱的书说再见。
这就是我读书的故事。
我和书的故事小学生600字作文 篇14
我爱书，常常与书为伴，自然与书有着许多的故事。
我从小便与书有着不解之缘，听妈妈说，在我两岁那年的一天，我趁着妈妈做饭之机，竟从床上跳下来，莫名其妙地从书桌上抓起一本书放在地上，没有任何人的指使，竟兀自兴致颇浓地翻着、看着，并时不时还郑重其事地“晰呀”读着什么，这一切都被从厨房端菜出来的妈妈看见了，她躲在一旁的角落里，竞见我足足看书看了三小时之多，她大吃一惊，要知道我是个什么玩具都要拿来拆的孩子，可对书如此的客气。一页没有撕；要知道我是一个干事没有常性的没有见过字的两岁孩子，却能看那满是“蝌蚪”的书如此之久，真是神了！长大一点，会记事儿了，就整天闹着妈妈到书店这个也要，那个也买的“搜括”；然后在晚上，夹着一本书，爬上妈妈的床，躺在妈妈的怀里，听妈妈讲书中的故事，那《胡桃夹子》、《水晶鞋》的故事，在妈妈的嘴里讲得是那么生动、有趣，就像一曲曲轻柔的“摇篮曲”，使我恬静地进人了童话般的梦乡。
时光飞逝，我已经可以自己独立看书了。古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这都是书的好处，可以说，书教会了我怎样处事。记得在小学四年级时，我正在读《七侠五义》，书中刚正不阿、不畏权势的黑脸包公，让我敬佩，而当时我正当着中队长，也决心向包公学习，做个好官。于是，一次次考试作弊抄作业的行为被我揭发了，因此得罪了一些同学，到了五年级改选，我便下台了。一些我的朋友都纷纷为我鸣不平，而我却满不在乎，因为书告诉了我，我做得对。那包公不是也因断乌盆而遭人陷害丢了官吗?果然，事隔几日，经过班主任明察秋毫和在班里对同学的动员，我又当上了大队委，正如包公又当上了开封府尹一样，可这却是书教我做的。
是啊!书在我们成长中起了多么重要的作用!我也因此越发地离不开书了，我和书的故事还将延续……
我和书的故事小学生600字作文 篇15
莎士比亚说过：“书是人类进步的阶梯。”的确，书是人类发展中必不可少的东西。“书犹药也，善读之可以医愚”，同时，他也可以让我变成一个小天才了！而我和他之间有与多有趣的的故事。别急，且听我慢慢道来。
——恩
多读书可以使人变聪明起来。这不，这节语文课，老师考查诗句，考到最后一道题时，全班都很安静，连呼吸声都听得到。这时，我想起在故事书中见到过这道题，便举起手来，回答道：“《滕王阁序》中最有名的句子是：老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。”答对了。老师表扬了我，我心里美滋滋的。如果没有书那我就只有沉默了，而书就是帮我打破沉默的恩人。
——怨
现在，书已经成了我不可分割的一部分。那一天，妈妈让我去菜市场买菜，我当时正在看《西游记》，而我也已经被里面的故事情节深深吸引，只是随便应付了一句，不一会儿，便把这件事抛到九霄云外去了。待我想起时，已是傍晚。妈妈回来，知道我没买菜，狠狠训斥了我，罚我今天不许吃饭。晚上，我哀叹着：“唉，都怪看这书太入迷了。”就这样，我与我的恩师也结下了梁子。
——情
每个人都爱自己的第一本书。当然，我也不例外，我爱我的第一本书，更爱后来看过的每一本书。那一次，妈妈要烧掉我的旧书，我夺过书，大哭起来。那阵势就像决了堤的大坝。妈妈抵挡不住，只好认输，还答应我不毁坏我的每一本书。这样，我对书的感情一步一步加深，每天见不到书就觉得很难受呢！
——仇
因为长时间看书，我的视力逐渐下降，妈妈在一旁不停的批评我，在学校里，同学们也嘲笑我，使我无地自容。这时，想起书，顿时心生恨意。唉！以后只能做“四眼”了。
书啊书，你带给我的恩怨情仇让我欢喜让我忧；你带给我的利大于弊。你是生命的源泉，更是人类生命的延续。
我和书的故事小学生600字作文 篇16
我们每个人从很小很小的时候就开始接触书。书在我们成长的道路上一直是位忠实的好朋友，是一位让我们明白道理的导师，书更是让我们与名人说话，接触一些新的东西，懂得一些新的道理。
从幼年时，书就悄悄步入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。每天晚上睡觉前，妈妈都会拿着一本书给我讲睡前故事。
长大点，我上小学了。不知何时起，同学们手里都有了一本自己喜爱，又好看的书，最让我难忘的就是好朋友——赵婉汝的《安徒生童话》。回到家，我便吵着闹着要妈妈给我买书，妈妈爽快地答应了。
一拿到书，我快乐得像刚出笼的小鸟。我还给《安徒生童话》穿了一件五彩斑斓的衣服——彩色书皮。每次我要看书的时候，都小心翼翼地拿起来，生怕把它弄脏弄破。也许是当天买来的书，太过于兴奋，一天要拿出来看好几十遍。晚上都爱不释手，看到通宵，直到把整本书看完。第二天早上，妈妈问我：“昨晚是不是没有好好睡觉，眼睛这么红。”我扑闪着我的红眼睛回答道：“没事，可能是昨天和小兔子交上了朋友的关系。”
我上五年级了，又看了一本书——《我要做好孩子》。当我读完《我要做好孩子》后，仿佛也身临其境，似乎自己也经历过如此之多的故事一般。从此，我就暗暗下定决心，我要向金铃学习，学习她的努力、认真、执着；学习她的“胜不骄，败不馁”。我也要做好孩子，做一个不让父母操心的好孩子，做一个努力学习、追求上进的好孩子。以后，所经历的每一件事，所听到的每一句话，我都会细细去体味，因为我想做好孩子，我要做好孩子。
莎士比亚曾说过：“书是人类进步的阶梯。”以前我认为这个观点是片面的，我认为读书还是蛮枯燥的，但现在我很认同这个观点。因为——我和书的故事不断改变着我，不断促我进步。我在书的世界里成长，书已成为我生命中不可缺少的一部分了。
我和书的故事小学生600字作文 篇17
我爱读书，爱到了可以废寝忘食的地步。
那是一个星期六的下午，我听到有人在传：陈小怡有一本《水浒传》。听到这，我便来劲了，我已经饱读了中国古代的三大名著，只剩下这本我日思夜想，梦寐以求的《水浒传》了啊！可我一想到陈小怡可是我们这栋楼出了名的小气鬼，要从她那拔出一毛钱都难哪！何况还要借一本书！简直是无稽之谈。为了书，好！陈小怡，我忍。
我急匆匆地来到陈小怡家，向她说明了来意。她说：“如果你肯把你的洋娃娃借给我玩一星期，我就借你看一天。不行就拉倒。”“啊！你是高利代啊！借我看一天，你却要我的洋娃娃借你玩一星期，好吧！为了书，成交。”我说。我马上赶回家，害怕迟一秒，她就变卦，终于到家了。我把妈妈送给我的洋娃娃拿出来，把洋娃娃交到她的手上，她才肯将《水浒传》递给我，还再三叮嘱我：“别弄皱了。”我听了，心里想：这个死小孩，唉，幸好还有《水浒传》，要不然我就亏大本了。
我回到家，急忙关上门。在书桌上津津有味地读起来，在书的海洋里遨游。我在看的过程中：心情悬起跌伏，不禁佩服梁山好汉的勇气和武艺。时间一分一秒地过去了，我终于把《水浒传》看完了，一看钟，哎哟！已经是凌晨5点了啊！从昨天到现在我粒米未吃，滴水未沾。我蹑手蹑脚的来到冰箱这，吃了点东西，吃了点东西。回房间睡了个懒觉喽！我睡了大约一个小时，陈小怡就来找我了，她说书不用我还了，不过洋娃娃得送给她。我心想：一个洋娃娃换一本书，值得。便同意了，虽然嘴上不怎么说，但心里却把陈小怡唾沫横飞，为什么她不早说啊！害我变成了熊猫眼，不过，为了书，就不跟她计较了 。
我觉得莎士比亚说的特别有道理“书籍是全世界的营养品。”而像我这样如饥似渴的少年就更不用说了。因为书可以帮我们扩展知识面，积累词句，所以我爱读书。
我和书的故事小学生600字作文 篇18
书，是人类的阶梯；书，是血脉精神的传承；书，是历史文化的积淀。古人言：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。莎士比亚也曾说过：“生活里没有了书籍，就好像没有阳光，智慧没有了书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”如今的我们，也要让书香浸润心灵的田野，让读书伴我们成长。
我隐隐约约的记得，在我很小时，总是依偎在母亲怀中，听着她讲述每一个童话故事，令我仿佛置身于童话世界。我亲眼见证丑小鸭变成白天鹅的完美蜕变，我聆听夜莺美好动人的歌声，我赞叹皇帝的新装中小男孩的诚实……
上二年级后，我拥有了第一本属于自己的文字书——十万个为什么。这本书分别介绍了多方面的内容，有着简洁明了的文字、丰富多彩的图画，把一些深奥抽象的科学知识描绘的通俗易通、充满童趣。在书中，我知道了世上最小的种子是天鹅绒兰的种子，我明白了柳树是因为它身上的真菌才会发光，我懂得了铁树并不是千年开花。夜深了，我却依旧不倦地翻着书，细细品读……
开始学会写作文时，我便把眼光放到了文学作品上，从窗边的小豆豆一字一字读到老人与海，通过它们，我学会了很多技巧。我尝试着把我所积累下来的好词好句应用到作文中，于是，在我的笔下便有了许多栩栩如生的人物。在四年级的一次考试中，我的作文以29的高分稳居全班第一，老师有时也会把我的作文当做范文来读，我的作文水平越来越高。
一本好书，能净化我们的心灵，让我们变得文明和富有爱心。
一本好书，能激发我们的斗志，让我们拥有向上的动力。
一本好书，更能给我们启迪，让我们获得无穷的智慧。
书陪伴我走过了12年的岁月，它似一阕跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……
我和书的故事小学生600字作文 篇19
书是人类进步的阶梯，书是全世界的营养品，我觉得这些比喻再合适不过了。是啊，进入书的世界，倾听书的话语，真的可以使我们变得聪明，读一本好书，就等于和许多品德高尚的人在谈话，读书真是乐趣无穷！。
在我很小的时候就与书结下了不解之缘，那时我的书就是外公、外婆和阿姨给我讲的百听不厌的故事，那许许多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什么是诚实和善良。我最早看的书是《龟兔赛跑》，它是一本连环画，虽然没有几个字，可内容和画面却深深地吸引着我，从此我和书成了亲密的朋友。上学后我就更爱读书了。在床边的小桌上，摆着一本本我心爱的书籍：《小人王国历险记》、《钢铁是怎样炼成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》……
一个周末，我在为下周的语文课查找资料，翻遍了几个书柜，都没找到合适资料，突然发现了一本《惊魂街惊魂记》，上面写着：胆大的翻开，胆小的走开。仔细一看，它是一部科幻小说，被译为三十一种文字，全球销量2.7亿册……挑衅的话语和惊人的数字带我进入了书中的世界。
我像一匹恶狼，贪婪地读着，我仿佛和两位主人公一起在惊魂街上逛来逛去，一会儿遇见狼蟹，一会儿又看见蛤蟆精……我正津津有味地读着，妈妈一声“吃饭了”打断了我在惊魂街上的旅行。“马上，等会儿！”我应付着妈妈，又看了很久，直到爸爸夺走了那本书，我才坐到桌前，塞了两口饭，发现今天有我爱吃的鸡翅，但我的心思还在书里，主人公见到了狼人到底会怎么样？我根本顾不上吃，东找西找，哇太好了，书就在椅子上！抓起书我继续读了起来。“是不是非得饿你一顿啊？”妈妈生气了，无奈之下，我狼吞虎咽地吃光了米饭，竟然忘掉了好吃的鸡翅，就又拿起书读了起来……
我就是这样一个小书虫！我与书的故事还有许多许多，走进书的世界，置身书的海洋，你可以尽情的遨游，就像一位作家说的，书就像一只永远不会沉没的小船，他会载着你驶向许多奇妙的港湾，驶向更远更险航程。
我和书的故事小学生600字作文 篇20
书，似一位给予你人生启示的良师，也似一位陪伴你孤独心灵的益友。书，是我前进道路的航标。
小时候，没见过书的我只知道玩——我喜欢静静地坐在屋里给洋娃娃梳妆打扮，也喜欢跟着邻居家的小孩子在院子里躲猫猫。直到一天晚上，一个刻骨铭心的夜晚，妈妈从柜子里拿出了一本精致的连环画《安徒生童话》。我看着那精美的封面，央求妈妈为我读读故事，我和妈妈倚靠在床头，我一边看着插图，一边津津有味地听着渐渐的，那皎洁的月光伴着我进入了梦乡······哦！这，就是书。
上小学了，我知道了书原来有好多种。然而，我不在想让妈妈读给自己听，而是迫切地希望自己自由自在地在书的海洋中翱游。老师告诉我，要学好拼音，认好字就能梦想成真。为了能自己读书，我在学校里拼命的认字，在家里背古诗，遇到不懂，不认识的字就去问爸爸，妈妈······就这样，我的书架上的书一本挨着一本：《西游记》《中国神华故事》《安徒生童话》······我有了自己多姿多彩的读书生活。哦！这，就是书。
现在，我已经五年级了，已经长成一个大女孩了，但依然不变的是我那颗热爱读书的心！长大了，阅读书籍的感受也有所不同。小时候，觉得书中的故事很好玩、有趣，而现在，我常常能从书中悟出一些道理：读了《钢铁是怎样炼成的》，我对主人公保尔·柯察金的敬佩之情油然而生。他让我明白，人要有钢铁一般的毅志；《父与子》让我感受到家庭中的温暖与欢乐；《让小学生受益一生的一百个母爱故事》让我体会到，母亲那平凡而伟大的爱就像一本藏有无数密码的书本，需要一颗懂事、感恩的心去破译它······哦!这，就是书。
著名的教育家臧克家说过：“读过一本好书，就像交了一个益友。”书，是我最好的朋友，愿一生与书为友，和它密不可分，形影不离。
我和书的故事小学生600字作文 篇21
我最喜欢书了，因为书是知识的`源泉，它把我从一个小小的天地带到了一个五彩斑斓的大千世界，它把我从一个马马虎虎什么都不会的小笨蛋变成了一个认真的、无私奉献的人，我太感谢它了。
我只要一看书就入了迷，除非你大声地喊才行。有一次，爸爸让看着水壶开，我说“好。’’可我想：:烧开水，可是要很长时间的，这点时间我干什呢?我头脑一转，想到了：看书。说着我就拿起—本厚厚的书看了起来，很快我便被故事中的人物所吸引。像善良、美丽的白雪公主，可爱、乖巧的小美人鱼，勇敢的花木兰，聪明、善良的茉莉公主，还有赫赫有名的柯楠。我看得如醉如痴，津津有味。仿佛她（他）们就在我身边，我高兴极了，多么快乐呀！
水开了，可我还是津津有味地看着。过了一会儿，爸爸回来了问我：“芸芸，水开了没有？”这时我才反应过来，眼看锅就快要爆了。爸爸迅速地把我抱了过来，还好没受伤。爸爸把我训了一顿，说以后不准再看课外书了。我既伤心又难过地走进了房间。想到以后不能读课外书了，我就哭了起来。虽然我挨了训，但我很高兴，我从书中汲取了许多知识。
想起来了，我可以藏起来看书呀！所以每次放学写完作业，我都在衣柜里看书看得津津有味。我太高兴了，又能看书了，我上学时把书放在书包里，放学时有时藏起来，有时用上厕所为借口来看书。
记得有一次，我躲在衣柜里看书正看得入迷，爸爸来找我，看我不在，就知道我躲了起来。爸爸找了我好几遍都找不到急得满头大汗，我笑了起来，你可不知道呀，我爸爸的耳朵像猫耳朵一样，只要有一点声音都躲不过他的耳朵，所以我很快就被发现了。爸爸说：“我知道你喜欢看书，那你就看吧。我还给你买了几十本很厚的书，你想怎么看就怎么看，不过你要在考试中考前五名。”果然不出我所料真的考了前五名了，我太高兴了。
就像是夸美纽斯说的“书籍是培植智慧的工具。”请大家多读书、读好书，书大大拓宽了我们的眼界，伴我们成长。
我和书的故事小学生600字作文 篇22
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”史美尔斯说：“好书是生活中最宝贵的财富之一。”凯勒说：“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋。”我说：“书就像是一位人生导师，告诉我们许多的人生道理，带给我们许多生活的乐趣！”
暑假的一天，我正津津有味地看着中国古代名著《水浒传》，这时我听见老妈在门外开始了“敲门版架子鼓进行曲”：“铠铠，出门帮妈妈买瓶陈醋，中午吃饺子没醋啦！”于是我知趣地说了一声再过一分钟就来。一刻钟过去了，半小时过去了，一小时过去了……我越看越带劲，直到老妈又对我发动了她的绝世武功“狮吼功”，我才漫不经心地走出去说：“马上就去买！”于是我拿上书出发到楼下小超市，走到一半，我突然忘记妈妈嘱咐我买什么了？一瓶……一瓶可乐？我寻思着应该就是叫我买可乐吧！没想到回去之后又被老妈批评了一顿：“小东西，看三国走火入魔了吗？我叫你买的是陈醋，你倒好买瓶自己喜欢喝的可乐回来！”
于是我又跑下楼，这次我真的忍不住了，于是我又拿起书看了起来，边走边看，差一点在出小区门的时候和门卫处的栏杆来个亲密接触，但我还是无动于衷，继续专心致志地边走边看书。买好了陈醋，我忍不住坐路边台阶上看了起来，不巧的是空中滴起了空调水滴，我的书被滴湿了，正当我心疼这本心爱的名著时我脑中灵光一现记起在一本书中提到过解决这种问题的方法：在书本还湿的时候轻轻抹平，装入保鲜袋，然后放到冰箱的冷冻室里，冻到结冰晶时取出，风干。我回到家，按照书中学到的方法，一会儿一本完整的书就重新出现在我的面前。
哈哈，多读书果然好处多多啊！
是书，把我带到了知识的海洋；是书，把我带到智慧的源泉；是书，让我体会到人生的快乐……
我和书的故事小学生600字作文 篇23
书是一座桥，让我们彼此心灵相通；书是一盏灯，照亮我们的心灵；书是一支笔，画上我们人生的财富。我和书也有一段奇缘！
这一切都要追述到我七岁那年。我从小就生性好动，静不下心来，更不要说读书了，为此妈妈是操碎了心。她经常教育我说：“书是全世界的营养品，会让你成长！”她还给我买了一大架子书。可这些在我眼里只不过是些摆设而已，它们远没有洋娃娃、溜溜球、游戏等有吸引力。
直到那天，我和同学在院子里玩耍忘了时间，被妈妈逮回家。她既不听我辩解，也不理我，回家后直接把我关到书房里，让我自己反省。妈妈把所有东西都拿了出去，除了一大架子书。不知过了过久，我激奋的情绪平静了下来，无聊的心占据了我的心灵！我左看看，右看看，除了一大架子书摆在这里，什么都没有。我心想：反正思过期间也不能出去，还不如看翻翻书打发时间呢！我面对着一大架子书，可谓是琳琅满目，一时间，不知所措不知该选哪本好。我就直接从架子上拿了《窗边的小豆豆》随意地看了起来。我刚看到巴学园被炸了，就自然而然的生出了一个问题：巴学园为什么会被炸？我看了原因后，就心想：这书还挺有味道的，以前我怎么会不喜欢呢？它语言质朴，人物生动，情节曲折，真是本好书。我又重翻到第一页，原来这本书是日本作家黑柳砌子写的。
在接下来的两个月内，我看完了《窗边的小豆豆》。我读这本书懂得了：其实过去并不重要，要面对现实，看向前。
我开始喜欢读书了，就像洪水一般变得一发不可收拾。我读了许多名著，如四大名著，安徒生童话故事等。我不仅看了很多书，而且还学会了选书。比如看了精彩的《西>游记》，就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物生动的《水浒传》，就不会看索然无味的《荡寇志》，看了曹文轩的绝美文字书，就不看杨红樱的快餐文化了，等等。
书是人类进步的阶梯。只有多读书才能让人站的更高，站的更高才能望的更远，想的更远，才能行走的更远！
我和书的故事小学生600字作文 篇24
我爱看书，也爱收藏书。在我的书架上摆着不同类型的书。这些书有的给我带来快乐，有的给我带来知识。他让我在书的海洋里遨游。
小时候，每天听爸爸妈妈给我读书，让我知道了白雪公主、卖火柴的小女孩，还让我知道了星星为什么不会掉下来，冬天为什么会下雪------让我小小的心中感觉到了书的奇妙。
上学了，我不再让爸爸妈妈读书给我听，我开始自己看书了。每天晚上，看书的时候成了我最幸福的时候。从尼尔斯骑鹅旅行记、昆虫记到四大名著；从秦皇汉武到隋唐盛世------一本新书像一艘小船，让我从狭隘的地方驶向海洋。
我喜欢看书，还喜欢买书。记得有一次，我和爸爸妈妈一起去书城买书。我发现了一本名叫《苹果树上的外婆》的书。我很好奇，于是就拿起书想看一看里面是什么内容。没想到，书中精彩、生动、有趣的内容和故事把我深深地吸引住了，一直看了好久都不肯放手。我太喜欢这本书了，仿佛沙漠中的我发现了绿洲。我如饥似渴地看着，直到妈妈叫我走。我很想买但没开口，怕妈妈不同意。因为那是一本童话书，虽然是一本名著类的，但这次主要是买下学期的参考书。
回家后，我跟妈妈说想买那本书。妈妈马上同意了，她答应我下一次去书城给我买。再去书城的时候，那本书竟然卖没了。我找了一大圈，让我失望的是一本都没找到。唉！我后悔极了，早知道那天就让妈妈买了。
在一次去同学家玩的时候，我偶然发现同学的书柜里也有那本书！我异常兴奋，临走时让同学借我看几天，我如痴如醉地读着，很快把它读完了！这时，我感觉到一种前所未有的快乐和幸福感。这让我又一次体会到，读书是快乐的，读书是幸福的！
书像一位好老师，他不仅仅能教我知识，还能帮助我解决疑惑。书更像一位和我相知相伴的好朋友，陪我长大，伴我成长。让我感觉到童年生活有书相伴的日子是快乐的！
我和书的故事小学生600字作文 篇25
书是一个指南针，带着我走向知识宝库的大门；书是一个小船，带着我去那充满知识的大海；书还是一位老师，给我讲解了许多我不明白的知识；书还是一位亲切的老人，告诉了我许多人生伟大的道理；书更是我们身边的花草树木，值得我们去珍惜，去拥有，并且了解它们其中一些对我们有利的知识；书永远都是我的好伙伴。
在一个空气清新，天空明朗的下午，妈妈带我去了一家图书馆，进去之后，我看见了满屋子的书，密密麻麻的，我突然看见了一本很显眼的书，便把这本书拿了下来，绚烂的外皮上写着书名——《窗边的小豆豆》。一开始我以为这书名的意思是一颗豆子在窗边，于是我带着好奇心买下了这本书。但是后来我读着读着发现原来小豆豆是一个小女孩的名字，这本书越来越让我痴迷了。
记得有一次，我在家里看书，妈妈说，她要出去买菜，临走前妈妈告诉我，家里的水壶里的水一会儿等响了，就赶紧拧上。我爽快的答应了。妈妈走后，我突然想起昨天买的那本书，就赶紧拿出来看，读着读着，我仿佛就是这本书的人物，我和小豆豆一起哭，一起笑，已经忘了所有，就连水响了我也没听见，这时妈妈回来了，她听到了响声，平时爱干净的她连鞋也不换了，直奔厨房，把水拧死了，就算拧了也白费力气，这水已经不能喝了。就因为我太爱看书，就被妈妈骂了一顿。
还有一次，妈妈给我买了本书——《细米》。那是个风和日丽的下午，妈妈正在做饭，叫我去洗手，而我正在看妈妈给我新买的书，妈妈重复了好几遍，我都没听见，妈妈按耐不住了，亲自到我身边大声地说：“洗手去！”这我才听见，就连洗手我都要拿着书去，我一边看书，一边洗手，洗完后，我直接拿着书就走了，水龙头也忘记关了，吃完饭后，妈妈去洗手，打开门，发现地上全都是水，就知道肯定是我干的，于是，我又被狠狠地骂了一顿。
书就像一片大海，海上还有许多我们不知道得东西，要我们去探索。我爱读书！
我和书的故事小学生600字作文 篇26
一天傍晚，我正端坐在书桌前津津有味地看一本书。突然，我感觉坐的椅子在向外移动着。椅子载着我移到门外，又腾空而起，向空中飞去。速度越来越快，我吓得用双手捂住了眼睛。
过了很长时间，速度渐渐地慢了下来，我从椅子上重重地摔到了地面上。我向四周看了看，只见周围是一片森林。森林里长满了郁郁葱葱的树木，阳光照耀在草地上，小草显得更加翠绿。几朵五颜六色的小花静静地躺在小草的怀抱里，显得更加生机勃勃。
忽然，耳畔传来银铃般的歌声，循声望去，一个头戴红帽子，手上拎着一个竹篮的小女孩正迎面走来。她是小红帽吗？我简直不敢相信自己的眼睛。于是，我走上前去，友好地问道：“你是小红帽吗？”她回答：“是啊，我现在正要去探望我的外婆。”小红帽说着，继续哼着歌往前走。
我突然想起故事《小红帽》中，大灰狼已经把外婆给吃到肚子里去了。小红帽给外婆送吃的过去，不就是自投罗网吗？我急忙追上去，拦住她，说：“你不能去你外婆家，她已经被狼吃掉了，你过去不会被狼吃掉的！”小红帽一听，失声痛哭起来。我安慰她说：“别急，我们一起想办法，把外婆救出来吧！”小红帽一边哭一边说：“大灰狼可凶残了，我们是对付不了它的。”我看了看小红帽的竹篮，灵机一动，说：“我有办法了。”
于是，我带着小红帽一路飞奔，向外婆家跑去。到了外婆家之后，我让小红帽去敲门，我躲在她身后。当大灰狼开门的一刹那，我举起篮子猛扣住了大灰狼的头。趁着大灰狼摸不着东南西北的工夫，我和小红帽一起用绳子绑住了它，又连忙找来一把剪刀，把狼肚子给剪开了。外婆从狼肚子里面钻了出来。她们都很感激我，为我做了一顿美味的晚餐。
“陈昱帆，该吃晚饭了！”“咦？小红帽怎么会知道我的名字？”我睁开双眼，原来是妈妈在喊我吃饭。我刚才是在做梦呢！我不禁笑了起来。
我和书的故事小学生600字作文 篇27
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”这句话一点也没错。书籍就像是人们的营养品，就像是人们友好的朋友书籍是可贵的。
自我出生以来，就对书籍有非同寻常的兴趣，因此我们也有了这一生的不解之缘。
在我三、四岁的时候，妈妈就让我读了《三字经》、《弟子规》等等。我五六岁时，读一些民间故事、神话传说。现在，我喜欢读一些名著，例如《鲁滨逊漂流记》、《小王子》等等。
我和书本之间还发生过有趣的故事。
一天，在放学的路上，我发现了一本发着亮光的书，我惊喜地捡起了这个宝贝，喜滋滋地拿回了家。
当我回到家打开这本书时，神奇的事情发生了，书本竟然变大了，而且还长出了翅膀。我走到哪，它就跟到哪。还称我为它的主人。它让我坐在它身上，说要带我遨游世界！
哇！我们飞了起来！天空中的白云好漂亮，天依旧那么蓝，时不时地还有小鸟从我身边飞过，有时它累了就躺在云朵上休息一会。往下望，一座座房屋变得跟蚂蚁一样小。
就这样，书本带着飞过河流，飞过森林，飞过高山，最终我们降落在一片金色的原野上，看见一群麻雀叽叽喳喳的在觅食，远处还有一群孩子在追逐打闹，好不欢乐！
我们又接着来到了森林，一棵棵茂盛的大树挺立着，小动物们在林间玩耍，鸟儿们在树上演奏着美妙的乐曲，一片祥和的气氛感染了整片森林。
当我还在开心地和书本享受美景的时候，一阵风把我吹下来，我迅速的坠落到了大地，“啪！”我忽然清醒，又拿起手中的书读了起来，心想：梦境如此美妙，但我不能流连忘返。这个梦境也是在时时提醒我要手不释卷！
我和书的故事小学生600字作文 篇28
打开书房的大门，迎面而来的是一阵阵书香。这个书房，记录了我看书的成长史。
幼儿园时，还不认字。陪伴我的便是漫画书了。而这些漫画书，其实是由一些名著以漫画形式来呈现的。当时的我一定觉得读书是一件快乐的事，妈妈跟我说，我小时候看漫画一天一本简直不在话下。在那时，书便和我有了一些渊源。
上了小学之后，漫画书已远远不能满足我了。我开始看起了以文字为主的小说。比如当时十分火爆的《怪物大师》《查理九世》什么的。开始渐渐感觉到了小说的魅力。到了五年级之后，发现小说不够满足于我了。我渐渐开始看起了一些有深度的书，比如高尔基的《童年》，《绿山墙的安妮》这些外国名著渐渐进入了我的视野，我也感受到了外国与中国在某些文化上的差异，了解到了国外的种种习俗，知道了各种值得我去学习的修辞手法，让我的语言表达能力和写作能力都有所提升。
上了初中，我便开始接触到了有历史性的一些书籍了。比如老舍的《骆驼祥子》仿佛让我坐着时光机回到了那个腐朽的旧中国，看到了人力车夫的悲惨。而这些书籍，也越来越需要时间的打磨，而去读懂它们了。但其实，读书读得越多，便会感觉到发现其中那种奥秘的兴奋感了。
在书房内绕了一圈，我仿佛回顾了从出生到现在的自己。阵阵书香一直围绕着我，不同的阶段，有不同的香味。而它们交杂在一起，便是自己与书之间的美好回忆。
身边的一切，万物都会过时。唯有知识，是永不会过时的。我愿意继续在书中寻觅知识，寻觅那一缕芳香。
我和书之间的故事，永不会停止。
我和书的故事小学生600字作文 篇29
那天，我、哥哥和妈妈又开始抢书了，想知道为什么吗？那就来和我看看下面吧！
这天妈妈又买了一本新书，于是书籍抢夺大战又拉开了序幕……
中午，正在吃饭。你们吃饭也许是说说笑笑的，可是我们因为有了“天蓝色的彼岸”这本书，从而陷入了冷战时期……我们仔细地观察别人的吃饭进度。突然哥哥说他吃完饭啦，于是我和妈妈争先恐后的跑进书房，由于我跑得快，所以我可以先看，可是他们不甘心呀！终于，在我翻开书页的刹那间发起进攻。他们一人扯住一个书角，可我却拥有两个“金角”。就在僵持一段时间后，妈妈首先发起进攻：“雯雯，你作业写完了吗？”妈妈怪异的笑着问。我发起了防御系统：“yes，sir！我早有防备，写完了！哈哈。”我诡异地说。妈妈一看攻不过我，于是又让哥哥到他的笔记本上去看这本书。哥哥想：“嗯！有道理，不和你们抢了，女士优先嘛！”他一边说一边把手收了回去。这是我的脑子飞快的转呀！转！这时我向快走出书房门的哥哥使了个眼色，哥哥给了我一个ok的手势。过了一会，妈妈的手机响了。哈哈！我心中荡起了一阵阵的涟漪——偷笑。妈妈一听电话响了，赶忙跑过去接电话，可当妈妈发发现是家里的电话时，知道自己被捉弄了，于是赶紧回来，结果中了我的调虎离山计。
这次抢书比以往激烈好多呀！目前我们的书籍抢夺大战已进行了28次，其中妈妈赢了11次；哥哥赢了10次；而我嘛，唉，只赢了7次。目的呀就是改掉不爱看书的毛病，从而积累有用的知识。
我们的抢书大战有意思吧！如果认为有意思，就请继续关注我们的频道吧！
我和书的故事小学生600字作文 篇30
俗话说“开卷有益”，我看这句话应该改一改了，改成“闭卷有益”。因为开卷并非肯定有益，如果你看了一个大作家的文章，并非自己就能写出一篇好文文；因为你看了一个大作家的文章，你就会想写得和他一样好，你就会硬生生的模仿，那样写出来的作文就会没味道，即使你模仿得再象，你也终究是一只失去自我的鹦鹉，只会学着别人叫几声，象这样的人有许多，我就是其中的一只鹦鹉。
说实话，我恨书，而且不是一般的，像仇人一样，可我又喜欢书，像恩人一样，这种感觉使我很痛苦。
书上一个小故事，让我认为猪八戒并不比孙悟空差，以前我非常想当孙悟空，想拥有七十二变，但是在《大圣王》这本书上，猪八戒先竟然打败了孙悟空，后来孙悟空创建了七十三变，变成巨大型，速度、力量、智慧都增加了三千倍，结果孙悟空又打败了猪八戒，但猪八戒很聪明把孙悟空引到了盘古殿，然后被如来压在五指山下。这让我想到猪八戒又聪明又历害，并不像我想的又笨又傻，武功又差，所以我便对猪疯狂了，这时边上有一同学说：“猪就是一笨蛋”。我一听顿时火冒三丈，把他揍得流鼻血，他捂着鼻子说：“你又不是一头猪，我说它，你打我干吗？而且出手这么重！”“我就是一个猪头，你管得着吗？”“行行行！明天有你好看。”还没到达明天，下午，同学们都不叫我的名字，而是叫我“猪头”，可我觉得很高兴。
现在我觉得我好象一个神经病，别人骂我，我还高兴。之所以我喜欢书，是因为书让我想当猪，让我开朗了，而且现在还想当上猪头。书啊书，你到底是天使还是魔鬼。
我和书的故事小学生600字作文 篇31
高尔基曾说过，书是人类进步的阶梯，我觉得这一句话说的非常好。在记忆的长河中，我与书结下了不解之缘，每当我捧起书时，心里又不禁想起了一件件与书的往事。
记得有一次我在看一本书，正看到特别精彩的时候，妈妈忽然叫我去煮饭，我一边拿着书，一边走到厨房淘米我一手淘米，一手拿书看着，看着看着，忘了自己的活儿，我顺手倒了水，再迷迷糊糊的放一个食指高的水，放入电饭煲里插上插头饱起饭来。做玩了这些，我又坐在沙发上津津有味的看书。三十分钟过去了，“叮”的一声，妈妈去打开电饭煲，妈妈叫我进厨房，我拿着饭勺去装饭，“哟”顿时我哭笑不得，原来呀我看书实在太入迷了，倒水的时候把米也倒了。这次我做了一次无米之炊，妈妈对我说：“以后看书可不要太入迷了，我可不想喝这在电饭煲拉煮出来无色肉无味的水。”（笑）
还有一次，表弟缠着我要我陪他一起上鱼塘喂鱼因为我家只有小虾米只好抓一手上来。我在这喂鱼的时间也不不一直专注着玩而是一手拿书一手拿虾米，我一只手拿书一手拿装虾米的塑料袋。表弟可调皮了一下子拍拍我的背，一下子故意丢几颗小虾米到我头上，可我已经沉浸在书的海洋中，像是一点没有知觉。又过了不久我看完了整整一大页，用另一只手翻下下一页“哗啦”，一阵水溅起来的声音，我被这一阵声音打断了，我连忙问表弟是什么东西坠水，“表哥是你的虾米掉下去了……”表弟笑着说。
读书哦是一种乐趣。我喜欢读书，书就像一个知心朋友陪伴我，让我健康快乐成长着。
我和书的故事小学生600字作文 篇32
每当向书柜望去，望着那一本本薄厚不同的书，我便可以想到许多我和书的故事，我总是把他们分为两类，一类是苦的，当然，另一类是甜的。
那是一个暑假，终于放假了，在我心中放假的每一天都是阳光明媚，晴空万里的。正当我心中窃喜的时候，妈妈走过来，递给我一本对于我来说很厚的书，我非常奇怪，妈妈给我这个干什么，妈妈看出了我的心思，告诉我“这可是老师留的假期作业，好好读，读完了一定要记得写读后感哦！”说完就悄悄的走开了。刚刚还是活力充沛的我，现在像一棵快要枯萎的小草。心想：“这么厚的书，我要何年何月才能看完呀！”头上的空调呼呼的吹着凉风，窗外的花草在随风嬉戏，但我讨厌这些声音和景色，因为他们不懂我心里的压力，还在那里玩耍。
哎，我长长的叹了口气，希望可以排除心中的压力。我举起这本书，感到它足有千斤重，让我根本无法把它打开。
好不容易打开了，我读得心不在焉，看到这本书上密密麻麻的文字，我非常反感，我开始抱怨写这本书的作家，他写这么多的字不累吗？虽然心里抱怨着，但我还是盯着书看，一段一段的读，突然，我被那一段打动了，刚才还是心烦气躁的我，现在心平气和的看起来，调整好姿势，继续往下看，我不停的翻着书页，听着这哗哗哗的声音，我感到它像交响乐一般，那样的有节奏，不知不觉中我看完了一个章节，但我完全没有看够，我心中又在抱怨作者写的太短了，这时，再看看窗外，窗外的花草还在嬉戏，他们的脸上绽放着灿烂的笑容，我不再讨厌他们，看着他们的笑容，我也笑了。
我和书的故事有甜的，也有苦的。
我和书的故事小学生600字作文 篇33
“书籍是人类进步的阶梯”。我觉得高尔基先生，说的一点儿也没错。在我从小到现在的读书经历，说起来，那可是幽默极了！
小时候，在我还没有上幼儿园的时候，妈妈就给我买了一些，既有图片又有文字的拼音的卡片。那些卡片上印着许多生活当中的物品、动植物和食物等，如：小汽车、奶牛、牵牛花、苹果，等等。每当妈妈念着某一张卡片的文字时，我也跟着妈妈，念了起来。
当我上幼儿园时，妈妈就给我买了几本算是“正经”的图书了。那些图书，分了好几类，其中，我最喜欢童话书了，里面有《七个小矮人》、《小红帽》、《三只小猪》等童话故事。上面大部分是印着图片，还印着一些带拼音的汉字。
每当我读书了一篇故事，我就要迫不及待地，想要讲给爸爸妈妈听。当我讲的好，爸爸妈妈就会夸奖我，使我更加有信心；当我讲的不好，爸爸妈妈就会给我讲出不好的问题，使我改正。
自从我上一年级时，我对书的接触，就越来越大了，开始认为这些学校发的书，很有趣，如：“a”是一位人的大叫声；“o”是公鸡打鸣的声音；“e”的形状，十天的卷头的样子……
转眼间，我读到了小学三年级，那些小人书和图书，已经不能使我在感到满足了。所以我就自己，买了一些《优秀作文选》、四大名著、名人写的书。
现在，我已经是一名五年级的高年生了，应该读多方面的好书了，于是，我又就自已挑了《假如给我三天光明》、《中华上下5000年》……
怎么样，书，不愧是我名副其实的“朋友”吧！
我和书的故事小学生600字作文 篇34
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”我知道书对我们的作用很大，所以我和书的故事有很多，但是其中有一件事最令我印象深刻。
记得有一次，我在家中认认真真地做作业。做了一会儿，我发现桌子上有一本好看的课外书。我准备打开书的一瞬间，我想起了妈妈的叮嘱：“一定要做完作业，才能看桌上的那本课外书。”可是，我想了又想看一会儿，不会被发现吧。所以我就打开了书，津津有味地读了起来。我看到越精彩的部分，我越是容易被书吸引住。突然一阵开门声，引起了我的注意我心想，肯定是妈妈回来了。我开始有些着急了，心跳砰砰的加速。我害怕妈妈知道了，我没做完作业就看书，会骂我。当然，我这样的心理很快就被火眼金睛的妈妈看出来了，她非常的生气。她手插着腰，看着我说：“古人云‘诚信乃做人之本’妈妈原以为你能做到这一点，但是你却辜负了我的期望。我知道书对你很重要，对你很有吸引力，所以我才拿书来考验你。现在我只想告诉你，书固然重要，但诚信更重要。”我当时似懂非懂的点了点头，现在回想起来，才知道妈妈说的话是多么的重要。所以我认为这件事是我和书之间最有考验的一件事。我当时竟然能够带着害怕妈妈的心理去读那本书，之后把妈妈说的话抛之脑后。现在想起来，在当时的那个年纪诚信在我脑海里根本没有印象，我竟然根本都不知道它是什么。但我深深地知道，诚信对我们很重要，但去了也同时体现出了书对我的吸引力之大。
亲爱的朋友，在你无聊的时候，在你迷茫的时候，在你生气的时候，请静下来，手捧一本书。在书香的熏陶下，和我一样，和书发生一段美妙的故事。
我和书的故事小学生600字作文 篇35
书是知识的宝库，使无知的人变得博学；书就像忠实的朋友，在遇到困难的时候，总会默默给予帮助和支持。书是我的良师益友，它陪我度过了许多欢乐的时光……
两三岁的时候，我总会爬上妈妈的腿，缠着她给我讲故事。我听得津津有味，仿佛置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩的地方，我还会使劲的拍手呢！
幼儿园放学，我总赖着不肯走，翻看一本本带拼音的故事书，每天赖上三十分钟，直到看完了所有的书。由此认识了很多字，从那以后，我开始看杨红樱的“笑猫日记”，每周一本，不会的字问妈妈。
还记得有一次，作业写到一半，看到《昆虫记》这本书，就忘我地看了起来。不知过了多长时间，妈妈突然进来，问：“萌萌，作业写完了吗？”我一惊，赶紧把书藏了起来。那天晚上写完作业，都已经10点多了，我还悄悄地把书拿进被窝，等爸爸妈妈睡着了，继续沉迷在《昆虫记》的世界里……
从接触《昆虫记》开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》……像漩涡一样，一下把我吸到书海的最深处，久久不能浮出水面。文字构成的世界，从时空上拓展了我的生活，我的眼睛看到了奇幻的历险、时而置身于茫茫大海、异域他乡，时而进入昆虫、童话的世界，我也体会到了种种欢欣悲愁，看到了人生百味。
高尔基说：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户”，培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干”。我想，我早已掉进书的“陷阱”，不愿自拔。
我和书的故事小学生600字作文 篇36
一个人交到了好的朋友，可以提高自己的素质，丰富自己的学识。而一个人要是交到了一个坏朋友，就会慢慢变坏，会不自觉的学习坏朋友的行为和习惯。书亦是如此，也有好坏之分。
小的时候还不认识字，每天最开心的就是晚上躺在床上听爸爸、妈妈读故事书。一听到超级英雄的事迹，就觉得自己是个超级英雄，拯救地球就是自己的任务。上学以后，自己可以看书了，印象最深刻的第一次全部读完的书就是《鲁滨逊漂流记》。被鲁滨逊那种从不向困难低头的精神深深感动了，同时也喜爱上了荒野生存。
再长大一些，我却喜欢读漫画、笑话这一类的书，基本就属于坏朋友。还记得三年级暑假的时候，爸爸带我去图书城，一本《疯了，桂宝》的漫画吸引了我，书皮儿五颜六色的，书里面都是彩色的漫画，没有多少字。我心想太好了，有图、字少、还搞笑，可比全是字的书洋气多了，正是我钟意的好朋友。于是就买了一套。因为字少，所以很快看完了，就一发不可收拾的喜欢上了这类书，一本接一本的看。直到有一天我发现一看到全是字的书就读不进去，写一句长点的句子都很费劲儿。这时我才明白我的这个朋友已经影响的我不会好好说话了，写出来的习作驴唇不对马嘴。它不是我的朋友，它只是一个巧言令色表面风光的小偷，它偷走了我的时间、精力，让我疏远真正的朋友，只是为了让？我能买得更多。于是我下定决心去寻找真正的好朋友！
所以冰心奶奶说的：“好读书，多读书，读好书”。真的是警世良言，会让我受用一生。
我和书的故事小学生600字作文 篇37
歌德曾经说过这样一句话：“读一本好书，就是和一个高尚的人交谈”。在我眼里，书是知识的源泉，力量的翅膀；智慧的海洋；生命的方向盘。书是我生活中的一道可口的“美食”。每天都要去“品尝”它。
书是良师。读《丑小鸭》的故事让我懂得了什么是真善美，读《拔苗助长》让我明白了做事不能急于求成，读《十万个为什么》让我学会了探索大自然的奥秘，读《快乐作文》让我提高了写作的技巧。与书结友，因为它给我带来了许多乐趣。
记得有一次，我和家人一起做包子。先要做面团，再要加面粉、水和苏打粉。我们做好面团。开始做面皮了。可是却发现面团像粘牙糖一样死死的粘住了我的手，不肯下来。就在这时，我想起上次在书里看到只要往手上抹一些面粉，面团就不粘在手上了，我试了一下，面团果然没有再像之前一样粘在手上了，我把这个方法告诉了大家，大家都说这个方法真好用，我听了高兴极了。心想：要不是我的好友告诉我，我也不会被夸奖呢，这还是书的功劳呢！
因为爱看书，我发生了不少尴尬事，有一回，我正津津有味的看《十万个为什么》。突然外面下雨了，妈妈打电话回来叫我收衣服，我口口声声也答应了妈妈，结果看到书的最精彩的部分了，收衣服就被忘了一干二净了，雨停了，妈妈下班回家来了，我也看完书了，我刚想伸个懒腰，妈妈问：“袁丽晴，衣服有没有湿呀？”这时我才想起妈妈叫我收衣服，我支支吾吾的和妈妈说：“我……我忘了”。结果不出我料，妈妈叫我从新把衣服洗一遍，都是书惹的祸。
我爱看书，我愿与钟情的书相伴前行。
我和书的故事小学生600字作文 篇38
书是老师，能指引我们走向知识的殿堂;书是翅膀，能让我们飞得更高。因此我非常酷爱读书，“书”也成为了我的生活中不可缺少的一部分，我和书之间也发生了许多有趣的故事。
有一天晚上，我坐在书柜旁认真的一本书《三国演义》看起了，我看得入迷了，我看着看着就进入了书的海洋里……当我看到津津有味时，妈妈叫我去买一包纸巾来，说等会儿有客人来，叫了我一声两声，我还是没反应，当妈妈喊到不耐烦时就大声的叫到：“陈祖儿，去买一瓶酱油回来。”我被妈妈突然的声音给吓着了，我才从书的海洋里走出来……
我走出家门时心里还念念念不忘的想着书中那精彩的内容《刘 张关桃园结拜》……当我走到半路时听见几位女同学说：“陈祖儿，新华书店里进了几本新书，要不要去看看?我一听有新书，就这一瞬间我忘记了妈妈交给我的任务。我迅速到了书店里看起了那几本有趣的书，我看着看着忘了回家，忘了吃饭……我把所有有的事情忘记了。我一直看一看，直到书店老板说：“小朋友九点了，你还不回家我们要关门了。”我一听就急冲冲地跑回家……
我一回到家才知道自己忘了妈妈交代买酱油的事，而且还害得爸爸妈妈叫了许多亲朋好友来找我。此时我很害怕，就跑进去抱住爸爸妈妈哭了，一边哭一边说：“妈妈，我错了……”我后来把所有的事情告诉了爸爸妈妈，妈妈听了语重心长地教导我：“看书是非常好的一件事，不过你不可以没有节制的看书哦。”
“嗯，妈妈我以后再也不敢了。“
这就是我和书的故事。
我和书的故事小学生600字作文 篇39
我爱书，更爱读书。
我爱闻书上那股淡淡的油墨香气
也许你会说看书有什么好?干巴巴的，不像电视一般有声有色，不如电脑那样用途广泛。而朋友，我不那么认为。书常常把我领到一种旁人不可达到的似乎仙境的境界，使我魂牵梦绕，朝思暮想;书是人们心与心沟通交流的最佳途径，书是所有知识的集结地。每读一本书，我的灵魂便会得到一次升华。
书是人类进步的阶梯。
我提倡“三上”。每次去WC都夹着一本书，结果一去就是好长时间，其实早都排泄干净了，但由于正看的入迷，不忍打断，直到把那一小节看完后才依依不舍的把页数牢牢记住，把书合起来;在书桌前，随手拿起几本书就津津有味的读了起来，一看就是好几个小时，直到有人叫“醒”我为止;睡在床上也不闲着，手还一直不听话的翻着书页，眼睛目不转睛地盯着书面，有时连睡在床上的目的——睡觉也忘的一干二净，专心致志的看书。
书其实也是一个学富五车而又满怀豪情壮志的有血有肉有精神的人。至少我这么认为。
我为书付出我的精力与时间，书也“知恩图报”，给我了许多许多：它让我上课思维敏捷，发言时独特的见解“技压群雄”;它让我博学多识，在同学们中抬头挺胸;它让我明白道理，虽不敢自诩“深明大义”，但也并非“无德之人”;它让我了解了许多伟大人物的奋斗史及其感悟;它让我数次在竞赛中“耀武扬威”，为班级争光;它让我文笔非凡，虽不能留下千古绝唱，但也时常自行斟酌，别有趣味……
爱书吧，它是知识的源泉!
我和书的故事小学生600字作文 篇40
著名文学家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”而我认为：书也是一道通向知识宝库的道路。我爱读书，经常沉迷在书中的海洋。
一个秋高气爽的星期六，我们全家去藏书最多的亲戚——舅舅家做客。一进舅舅家，就闻到到处都是“书香”，看到一册册的书和一堆一堆的书本。我进到里面，连一声招呼都没打，就直冲书房，在那儿东寻寻，西找找，终于找到了一本自己满意的书——《卓娅和舒拉的故事》我贪婪地读了起来，仿佛像一匹饿狼，看着看着，我仿佛来到了第二次世界大战的战场，遇到了卓娅和舒拉……
当看见了卓娅被捉走时，我听见妈妈的叫声：“梓浩”，回家了。我假装听不见。过了一会儿，妈妈似有点生气地说道：“林梓浩！你到底回不回家。”听到妈妈这么大声，我只好回家了。和我一样爱看书的舅舅似乎看出了我的心在想些什么，便对我妈说：“姐，都这么晚了，还要回家煮饭，干脆在这里吃完才回家吧。”妈妈正想说不行的时候，我突然冲了出来花言巧语地说：“妈妈，都这么晚了还要回家煮饭，多辛苦啊……”不知说了多长时间，妈妈才终于答应了，我高兴得一蹦三尺高。
吃完晚饭，我又回到了书房看书，看了一会儿，我觉得腰很酸，我就躺下看书，这时我想看书很容易近视，近视了看书很模糊，于是，我坐酸了就站起来。站累了就坐下……
以后的日子，我经常到舅舅看书，有时也借一两本回家。家里的藏书越来越多，我的知识也越来越丰富，书是我人生中必不可少的精神食粮。我家读书！
我和书的故事小学生600字作文 篇41
我和书从小就是一对十分要好的伙伴，一直至今。
儿时，书就进入了我的世界，易懂的拼音童话书，充满着数字的数学书，画满了“符号”的英语书，她已经是我的无声的朋友了。
上了小学，书，就更加重要了，她既像一个伙伴，烦闷时陪我解闷；也像一个良师，引导无知的我走向成熟。书，更成为了我的一个良师益友。
而现在——中学时期。书，完完全全融入了我的生活——上课时的课本，下课进的复习资料，写作时的灵感来源，阅读时的积累空间。书，只是很多普通的纸，却使我从一个稚嫩知的小小鸟变成了展翅高飞的乔那坦，使我从一只依偎在妈妈怀抱里的小狮子成为了向世界吼叫的雄狮。
书，真叫我魂牵梦萦。
记得第一次去书店，就爱上了书。一有时间，就一头扎进书堆中，于是，你常常可以看到这样的一个景象——一个女孩背着书包，在书架边徘徊着。而每当售书员问到：“你有钱么？”这个女孩便会默默无语走出这个书店。从此，这个书店绝对不会再出现这个女孩的身影。
虽说我很少带钱，可我的书架上却是挤挤的书——仔细一瞧，多是科学书——《探索者》、《我明白了》等等。不过，这只是科学书的一个高峰。到了六年级，我的数学成绩出现波动，数学书又出现了高峰——《新题型题库》、《题典》等出现在书架上。现在呢，又刮起“名著热风”——《红楼梦》、《西游记》、《骆驼祥子》、《水浒全传》、《三国演义》……使早已满了的书架变得爆满，尽管如此，我还是希望有更多的书。因为我爱书，她给予我丰富的知识和自由的想象力。使我怎能不爱呢？
我和书之间还有许多的故事，想知道吗？那就拿起笔，写下一个字——书。
我和书的故事小学生600字作文 篇42
莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说，特别亲切。
从小时候的连环画报到现在的《中学生读写》、《书摘》等融知识性、趣味性于一体的杂志，我都吸收了不少的营养。
初识文字时，看着那些连环画报，不禁为那些丰富的想象所吸引。久而久之，我也变成了一个幻想家。有时会禁不住一个人对着镜子发呆，勾画自己长大时的模样，以后所从事的工作。
开始作文时，我又把眼光放到了文学作品上。从《小红帽》一遍一遍地读到《红楼梦》一字一字地品位，我尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融汇在一起，去描绘我自己的作文天地。于是，在我的笔下有了像小红帽似的可爱女孩，有了像林黛玉般清秀的可人儿，有了古灵精怪的小精灵，有了无所不能的天外来客。
随着年龄的增大，我对写作的兴趣越来越大。通过它，我学到了很多的写作技巧，而且更好地学会了如何遣词造句；通过它，我也明白了作文光借鉴别人的是不行的，要想有更多的内涵，需把眼光放远一些。通过它们，我对世界有了更多的认识，对政治多了番领悟，更重要是他们让我明白了，要想成为下世纪的主人应具备的本领。于是，在它们的指引下，我有了自己的奋斗，有了自己独立的见解。
书陪伴我走过了XX年的岁月，它似一阕跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……
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