我的课余生活作文

时间:2023-10-26 16:37:36 我的课余生活 我要投稿

我的课余生活作文

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的我的课余生活作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的课余生活作文

我的课余生活作文1

  我的课余生活我的课余生活丰富多彩,有很多爱好。例如,打篮球、排球、乒乓球、画画和练习汉字,让我挑选一些爱好并详细介绍它们。我一有课就去打篮球。我是打篮球的专家。我可以一次射门得分,可以说是100回合。当然,我有时依靠运气。

  当我和我的伙伴们在一起的时候,我的伙伴们会给我打不好篮球的人,因为我太棒了。比赛开始了。我和我的队友站成一排。这是敌人的发球。我跑上去说,“我是你的队员。”他把篮球传给我,这太可笑了。所以他们的几个搭档来找我一起抢球。我不知道该怎么办,所以我把球传给了我的.队友。我跑了,队友又把球传给了我。我随风升起,仿佛在飞翔。我立刻投了三分球。它非常漂亮,还有点运气。我有时打乒乓球,这也是我的爱好之一。虽然我不太擅长打乒乓球,但我非常喜欢乒乓球。我通常在下课的时候打篮球,但是有时候我也在没有伙伴的时候打乒乓球。我总是在乒乓球比赛中获胜。我玩得很开心,别人发球快得像闪电,我抓不到任何球,但我的发球有自己的特点,只要我发球,别人就打不快,因为我的球很低。有一次我的搭档送我一个球。在它落地之前,我不知道它在哪里。我丢了两个球。如果我不打慢球,他会输掉这场比赛。这样,别人总是贬低我,让我把失败变成胜利。这样,乒乓球成了我的爱好之一。我也非常喜欢练习书法。

  每次吃完饭,我都练习书法。我通过看字帖练习书法,而不是把它印在纸上。我一次只练习10个字符,但我必须每10个字符写20分钟。我非常认真地练习书法。我总是先看网格,然后把每一笔都放在一个好的位置,一个接一个地练习。我在10个字符中至少练习了5个字符。但是只要我有更多的家庭作业,我的写作就不同于练习汉字,因为我太紧张了,想去做。

  但是有一次我上了书法课,我很高兴,因为老师要我写几本,所以我写得很好。我还有很多爱好,这是我的三个爱好,怎么样,还不错!

我的课余生活作文2

  我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。我的爱好很多,如:跳绳、击剑、画画、拼图、下棋、阅读……可是,我最喜欢的.是弹吉他,吉他是我的伙伴,也是我的老师。它能把我带到音乐的海洋中,让我开心又放松。

  记得有一天晚上,我在弹吉他,弹的曲名叫《南泥湾》,弹的时候,我仿佛觉得有风从我耳边吹过,碧绿的草原,满山遍野的牛羊,蓝天碧蓝碧蓝的,一眼望不到天边,鸟儿在欢快地唱歌,桃花通红通红的,如同婴儿的脸蛋。那情景你想不到,太好看了!等我回过神来的时候,发现爸爸在唱《南泥湾》这首歌,我忽然停下来了,爸爸说:“嗯?怎么不弹了?”我问爸爸:“你怎么会唱《南泥湾》这首歌?”爸爸对我说:“这个嘛,很简单呀!因为这是你奶奶和我都喜欢唱的歌呀!”于是,我和爸爸成为了一对很好的搭档。在欢声笑语中,课余时光就这样悄然离去……

  我喜欢弹吉他,它让我家的生活多姿多彩。你们呢?也来说一说自己的课余生活吧!像我一样。

我的课余生活作文3

  我喜欢“千里冰封,万里雪飘”的北国土地,我也喜欢“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的江南水乡,我更喜欢“大漠孤烟,长河落日,虎啸深山,驼走大漠”的雄浑景象……

  秋天,满的的枫叶正聚在一起窃窃私议。我和朋友们背上行囊,踏着满城棕黄色的枫叶,走向了一座巍峨挺拔的高山———泰顺的红枫古道。

  才来到山脚,一行人便被着俊秀的气势震慑住了——那陡峭的山峰直入云霄,如一条蜿蜒徘徊的卧龙。半山腰上,有一汪清澈的湖:亮,特别明亮,好像卧龙的眼睛。那湖,如宝珠,如秋水,如星星!似真似幻,如清晨的露珠展现着那圆润丰满的身姿。

  沿着鹅卵石砌成的台阶向上走,眼前展现出一幅优美的画卷,似乎带我们走回了那个古老的年代。

  那用红木雕建的房屋,甚是精致,令我们不得不被古人的技术而感到敬佩。一栋栋古色古香的建筑,一排排出神入化的栏杆,一幅幅引人入胜的图画,一片片井然有序的盆栽。布局工整,简单而不失味。

  到了半山腰,一片清香扑鼻而来。远处,一些采茶的姐姐阿姨们正在辛勤的劳动着。看到远方来的游客们,淳朴热情的她们便取下头巾,邀请我们去喝上几口好茶。

  那香醇十足的茶叶,使空气中都弥漫着那股清香的味道,让我不禁想去起张晓风在《陈年老茶》中写到的:这是新采的茶箐,曾在叶脉上犹然含着朝露腻着月光。

  继续向上走,我们便来到了那汪清流见底的小湖旁。柔和的阳光在水面上打转,伴随着飒飒作响的秋风,水滴们开始翩翩起舞。我望着那山,望着那水,真想把阳光摘下来——放在手中,做成书签,夹到书中,捧至手心。那舒适的'温度,令我闭上了双眼,用鼻子呼吸着自然的清新,用鼻子嗅出大自然的美妙。

  渐渐地,秋雨啪嗒啪嗒的落下来,地面变得湿润了,却也增添了一种沁人心脾的芳香。我们漫步雨中,朝着山下的方向走去。

  大自然丰富了我的课余生活,也陶冶了我的情操——麦穗低头哈腰,告诉我们低调谦虚;滴水穿透岩石,告诉我们坚持不懈;大海广阔明亮,告诉我们宽宏大量。每当我走进大自然时,我的心中便回荡起:“听风的呼吸多么纯净透明,我想我是有在天空的鱼……”

我的课余生活作文4

  我用我的课余生活干了我喜欢的事情,这些事情都挺好玩,那真是一刻美好的时光!

  星期六,我在家里写作业,我把我的`小狗杰克放到学习桌上,我一边看着杰克,一边写作业。直到它睡着了,我才放心了,可是我怎么知道它滚下来了。它不高兴了,就藏到我拖鞋旁边睡着了。

  晚上,爸爸和妈妈回来了,小狗在爸爸和妈妈的鞋上乱踩,爸爸就很配合小狗,也逗小狗玩。

  吃饭了,爷爷炒的海参、芹菜和土豆丝,还有蘑菇汤。可是狗狗也饿了,嗷嗷叫,我只好给它一块瘦肉。然后我对它说:“我们吃完饭喂你!”然后我们才吃饭。

  小狗吃完了,我就和小狗看电视,我看了会电视,就给狗洗澡,洗澡的时候可好玩了,它洗澡总是想往外跑,所以要抓它的腿……

我的课余生活作文5

  我的课余生活丰富多彩,尤其是运动,让我的生活不再平凡无味,而变得充满快乐。

  记得有一次,太阳火辣辣的爆晒着大地,大地公公裂开了嘴唇,我们更不用说了。可我已下定了决心,于是跟着爸爸、妈妈顶着火辣辣的太阳,来爬岳麓山。一开始,我们爬得非常吃力,渐渐地我就有点儿支撑不住了,爸爸、妈妈把自己都舍不得喝的最后一瓶水给我,我看着那瓶水,又看看爸爸妈妈,那眼神里有感激,有疑惑,有爱。我和爸爸妈妈分享了这瓶水,一鼓作气往山顶爬去,我一会儿踩着石头向上爬,一会儿踩着石级往上爬。爬呀爬,我和爸爸还有妈妈终于爬上了岳麓山山顶,我站在峰顶,自豪地喊着:“我爬上来了!”山中回荡着我的.声音。

  通过这次爬山,我明白了一个道理:坚持就是胜利,一鼓作气做到底,就没有不可能完成的事!

我的课余生活作文6

  有一个女孩,他的课余生活丰富多彩。

  她最喜欢的乐器是葫芦丝,葫芦丝造型优美,声音清脆而又美妙。葫芦丝有分C调、D调,F调等多种调。每当她轻轻捧起一支葫芦丝,吹出优美的乐曲时,仿佛回到了葫芦丝的故乡—————云南,有孔雀在跳舞,还有傣族人民那欢喜的笑容……

  她还是一条“小书虫”。

  每当她捧起一本书的时候,就会忘记身边的一切。比如《贝多芬的故事》、《儿童文学系列》和《活了一百万次的'猫》等名著。全都被她“啃”完了。连学校里的图书角也不放过。课间的时候,你总是会看到一个小女孩在津津有味地“啃”着一本书,显得很文静。

  你想知道我为什么这么了解她吗?因为那个有着丰富多彩课余生活的人,就是我————黄佳琦。

我的课余生活作文7

  我的课余生活就是唱歌!

  每当下课的时候,我就会和小伙伴们不约而同地来到教室外唱歌。大家在歌声中找到快乐,找到友谊.

  有一天,老师教我们唱歌,我兴奋极了。老师教我们唱<<蓝精灵>>,可是,我有一处老出错,总是跑调,惹得不少同学笑话我,我更是羞得面红耳赤。于是,我下定决心一定要唱好这首歌。这时,老师似乎看出了我的.心思;对我说:“万事开头难,不经历风雨,怎么见彩虹。嗯?”我想了想,对老师点了点头。老师将我唱错的地方又教了一遍,我自己反复练习,我旁边的同学凑过来,诚恳地说:“来,我们俩来练习!”我和同学你一遍,我一遍,遇到高音部分想放弃时,同学对我说:“不要放弃,坚持就是胜利。”听了同学的话,我认真学习高音部分,终于把这首《蓝精灵》唱会了。

  这次,我更是从唱歌中获得了快乐,知道了任何事不能半途而废。

我的课余生活作文8

  我的课余生活丰富多彩,有捉迷藏、下棋、看书但我最喜欢树叶贴画。

  星期天,我会叫上小伙伴们一起去摘树叶。我们三五成群、兴高采烈地来到山坡上。山坡上的树木品种繁多,风一吹,红红绿绿的树叶就像一只只美丽的'蝴蝶一样纷纷飘落下来。有梧桐叶、银杏叶、红枣叶、小草叶我们开始采摘起来,不一会,我们就摘了满满一篮子各种各样的树叶。我们蹦蹦跳跳地回到家里,接着我们就开始贴画了。我们用一片片银杏叶做金鱼的尾巴,用小草做水草,挑一些红枣叶做小蝌蚪的大脑袋然后,在树叶的后面粘上胶水,把它们贴在蓝色的大卡纸上。一幅生动活泼的海底世界展现在我们的眼前。

  瞧,我的科课余生活多有趣啊!

我的课余生活作文9

  我的课余生活很丰富,打球、折纸、剪纸等我都很喜欢,但是我最喜欢的是逗弄外公家的老八哥。

  这只老八哥是外公无意中捡到的。它非常的咶噪,外公几次送人都被退回来了,我经常去逗它玩。

  老八哥长得非常的威武,一身黑色的羽毛,嘴尖尖的、硬硬的,总在笼子里跳来跳去,不停地喊着:“早上好!”“不客气”,要不就叽叽喳喳地乱叫,一刻不得安宁。有一次,老八哥像打了“鸡血”一样,从早叫到晚,狂呼乱叫,听得我的头都要炸了,我怒气冲冲地捡起一根树枝去敲打鸟笼,嘴里恐吓它:“再吵,就把你烹了”,我以为所有的鸟都很胆小,可谁知,这只老鸟双眼一瞪,竖起羽毛,扇着翅膀,尖叫着,冲过来,朝我就是一通乱啄,还好有笼子,但也吓得我丢盔弃甲,抱头鼠窜。外公听到动静,跑出来一看,一把拉下笼子上的`黑布,老八哥以为天黑了,逐渐安静下来。从此,这只老八哥又有了一个新的名字“愤怒的老八哥”。

  我的课科生活很有意思吧!你的呢?

我的课余生活作文10

  我的课余生活是丰富多彩,各种各样的。我喜欢的活动有扔沙包,有跳绳,有游泳,还有跑步。如果你要问我最喜欢哪一个,我悄悄地告诉你,我最喜欢跑步。

  在跑步的时候,我会想到我的梦想。我的梦想源于在一次学校运动会跑步比赛中拿到冠军的经历。有一次,我和姐姐围着小区跑步,我摔倒了,哭着说:“姐姐,我不想跑了,我们回去吧!”姐姐说:“不,我告诉你一句话,‘失败是成功的一半’。”我听了这句话,就站起来继续跑了。等跑完步,我就无意中发觉自己已经喜欢上跑步了,后来,我发现自己最喜欢的一个活动,就是跑步。

  这就是我康依婷的课余生活了。最后,我想问,你的`课余生活是怎样的?

我的课余生活作文11

  “萝卜青菜,各有所爱,”每个人都有自己喜欢的课余生活。绘画,书法,玩电脑等等。当然我也不例外,也有自己喜欢而丰富多彩的课余生活。

  我来说说我的课余生活吧!星期五下午,清脆的下课铃响了:“叮铃铃,叮铃铃”一星期疲劳的学习终于结束了,回到家里,快速的写好作业。吃完香喷喷的晚饭,洗完澡,睡个懒觉,美好的明天即将到来。

  星期六早上,约上几个同学,到附近公园玩“警察抓小偷”的游戏,选好公安,定好规则,游戏开始了。你追我打,玩的可开心了。一个小偷被公安盯住了,小偷一点也不紧张,还是神态自若,并不知道公安已经

  盯上他了,这是,公安猛扑过去,哈哈,逮到一个啦~!可是,时间过得太快啦,我们得回家吃饭啦!

  吃完中餐,我拿起妈妈买给我的.心爱的国画绘画工具,接好水,在雪白的宣纸上作画,不一会儿,一只栩栩如生的文鸟就出现在眼前,画几朵花,都能使画变得惟妙惟肖。有时我会画水粉画,会把身边的人和事画下来,有时,也会画想象画。可是,有一次我的绿颜料当“逃兵”了,我怎么也找不到,我把家里翻箱倒柜地找了一遍,也找不到,过了一会儿,我突然想起来,老师说过,不一定要用水粉颜料的“嫩绿”,也可以用藤黄加花青调成黄绿色涂大树的颜色一样好看,我半信半疑的把藤黄和花青加在一起,果然如此,一会儿,一棵郁郁葱葱的大树便跃然在纸上。在画画的过程中,我学到了关于美术的不少知识,同时也明白了一个道理———兴趣是最好的老师。

  同时,我也喜欢看书,不管周围环境有多吵,我都能静下来看书,书是我最轻密的伙伴,它能给我带来知识。我爱书,吃饭时,捧着它,睡觉时,我恋恋不舍的把书放好。我看完一本又一本,每一本都百看不厌

  星期天,是我最忙的一天了。早上学画画,中午学书法和作文,晚上写学校的家庭作业,我忙的不亦乐乎,没有一句怨言,我不像有些人一样讨厌学习,我热爱学习生活!

  丰富多彩的课余生活,给我带来快乐、知识,希望你们也有一个丰富多彩的课余生活!

我的课余生活作文12

  我们每个人都有自己的课余生活,但是每个人的课余生活都不一样,那我就讲讲我的课余生活吧。

  我的课余生活喜欢动漫、打球和拼玩具,但是我最喜欢拼玩具。

  有一次,奶奶的同事送给我两个拼装的玩具模型,我很开心,迫不急待地就把玩具打开了,发现里面有很多袋零件,不管三七二十一,我拆开就拼了,可是拼了半天,怎么也拼不好,我急地满头大汗,只好向妈妈求助。妈妈说:你看了说明书吗?你应该一边看着说明书,一边认认真真地拼,才行。听了妈妈的话,我赶紧找出说明书,反复看了几遍,好不容易才弄明白拼的程序,然后,对照说明书,认认真真地拼,终于把第一袋给拼好了,妈妈在旁边不停地给我加油,我继续努力,接着,第二袋、第三袋和第四袋,都拼好了。一架漂亮的飞机做成了,我的心里是特别地兴奋,因为这是我做的`。

  这就是我的课余生活,你说,精不精采?

我的课余生活作文13

  升入了初中,学习任务便变得繁重不少。尽管如此,我的课余生活还是一如既往地丰富多彩,还令我受益匪浅。

  这一天是周六,做完作业的我就好像欢悦的小燕,自由啦!我伸了个懒腰,余光瞟到桌旁的羽毛球拍,忽然心中起了打羽毛球的念头,不由分说与父母随即去了羽毛球馆。

  只是,也许是三分钟热度刚过去,到了球馆的我这才发现一个事实——我,不,会,打!顿时,我愣住了。妈妈似乎瞧出了我的心思,把球拍递给我,说:“试试吧。”手柄留有一丝温度,我深吸一口气,强压下心中的慌乱与躁动,拿起球走上场。尽量循着记忆挥起拍子,同时抛起球。果然,球落在了地上。无奈,我把球给了妈妈。妈妈轻轻地把球一提,挥起球拍,球就听话地飞了过来。我举起拍子一甩,球砸在框上,发出“砰”的一声闷响,一头撞在网上。几次尝试,皆是如此,要么没接住,要么没打过网。我轻叹一声,放下拍子,默默坐下径自喝着水。

  半晌,妈妈打完球走了过来,坐在我身旁的椅子上,吐出一口气,对我说:“打了几下没成功就不打了么?我教你。”她拉着我的手走上场去,站在我身边给我讲解发球、接球的姿势、技巧,再把我的`错误进行分析。接着,我按捺着紧张的心情,抹了把根本不存在的汗水走向球王的另一边。我大脑中不断播放着妈妈教的动作,一举一动,尽力模仿着。左手拿羽毛球,右手松松地握住球拍的手柄中段,两脚微微分开。先将球轻轻向上一提,抛向空中,接着身子向前倾,随即将拍子向上一挥。球在空中转了一圈,以优美的弧度越过网,落到另一边。在妈妈的鼓励声下,像是开启一盏明灯,我的心被照亮了。在接下来的一个小时中,经过反复的练习与妈妈的指导下,我已经可以顺利的接到三、四甚至五个球了。尽管身上大汗淋漓,尽管还是会出现不少失误,但是我的心中早已没了原先的烦躁,满载着喜悦与满足感……

  汗水,努力,坚持,收获。打羽毛球是如此,学习的路上,更是如此。

我的课余生活作文14

  我的课余生活非常丰富,我喜欢跳舞、画画、滑板、写字……但我最喜欢的还是阅读,因为阅读不仅让我的小脑袋里装满更多的知识,积累了更多的好词佳句,提高了我的写作水平,还让我拥有了神奇的想象力,让我认识了许许多多的好朋友,现在,阅读成了我生活中必不可少的一项,就像每天要吃饭穿衣一样自然。

  小时候,我总是缠着妈妈给我读书、讲故事,自从我上了一年级,认识的字逐渐增多了,妈妈就要求我给她读书、讲故事。记得我读的第一本书是《绿野仙踪》,这本书主要描写了一个聪明善良的女孩多萝茜,被一场暴风吹到一个美丽奇异的童话世界里,认识了一个想有一副聪明脑子的稻草人,想拥有一颗心的铁皮人和一个胆子像老鼠一样小的狮子,大家团结一心,战胜了邪恶的东方女巫,最终,实现了自己梦寐以求的愿望的故事。我被书中曲折的情节深深的吸引着,和书中的人物一起欢笑、一起悲伤。

  从此我爱上了阅读,如饥似渴地在书的`海洋里遨游,在《昆虫记》里,我知道了昆虫们的许多小秘密,知道了蝗虫也会弹奏出优美的音乐;《爱的教育》告诉我要爱祖国、爱老师、爱同学、爱劳动人民;从《中华上下五千年》里我了解到了我们中华民族悠久的历史……

  不知不觉两年过去了,我已经看了十六本书,现在我正在如痴如醉的看《鲁宾逊漂流记》,一开始我一点儿不喜欢这本书,连每天的读书笔记也不知道怎么写,在妈妈不断的鼓励下,我渐渐的被鲁宾逊那机智、勇敢,永不服输的精神所感动,和鲁宾逊一起驾着船,在广阔无垠的大海上航行,陪伴孤独的鲁宾逊在一座荒无人烟的小岛上,过着苦闷凄凉的生活,一起战胜吃人肉的野人。时间是一支箭,“嗖”的一声,我就和鲁宾逊在荒岛上生活了二十几年。

  高尔基曾经说过:“每一部书都是一个梯子,使我们从兽类爬到人类。”我也不想像动物一样只知道吃了睡、睡了吃,所以,我要孜孜不倦的读书、学习,“欲穷千里目,更上一层楼。”

我的课余生活作文15

  我的课余生活丰富多彩,有读书、踢足球、下棋、打乒乓球、羽毛球、看动画片和《百家讲坛》等等。我的课余爱好多的像夏夜里天上的星星,数都数不清。而我最得意的课余活动是读书、踢足球和下五子棋了。

  从一年级起,我就很喜欢读书。我读的第一本书是《小故事大道理》,读这套书让我认识了很多字,知道了好多道理,引起了我对读书的浓厚兴趣。之后我读了《少年百科全书》、《鲁滨逊漂流记》、《福尔摩斯探案》、《海底两万里》、《历史是个什么玩意儿》……

  在书的海洋里,我像一条小鱼,尽情地享受着书海之旅,细心地体验着一次次惊心动魄的历程,凝听着一则则扑朔迷离的故事,遨游着一个个亦真亦幻的神秘境界。

  我喜欢上足球,主要还是由于我的爸爸。

  记得那是放学后的一个下午,我写完作业,就抱起新买的足球,高兴地说:“爸,踢球去。”“走!”爸爸二话没说,第一个跑到楼下空地上。我趁爸爸没注意,抬腿一踢,“砰—”球斜飞着蹿进了球门。“哈哈,一比零。”我兴奋得一蹦三尺高。平时我总是输给爸爸的,因为我的.球速度慢、没力量,总是被爸爸那双敏捷的手给“擒”住了。这次,我趁他注意力不集中,来了个“措手不及”,球进了我真高兴!

  渐渐地,我对足球有了进一步的了解,兴趣也更大了。球技也在不知不觉中进步。

  我爱下棋,其中我最喜爱下的是下五子棋。第一次老爸教我下棋时,我很好奇。每次他都用心地和我对局,关键步子还点我一下。慢慢的,我明白了五子棋的奥妙。天下无难事,只怕有心人。我很用心地体会下棋的方法。但经过多次和老爸PK,我终于能赢老爸了。到现在老爸已经常常是我的手下败将了。

  我十分喜欢五子棋,它不但丰富了我的课余生活,还锻炼了我的脑筋。

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