描写课余生活的作文

时间:2022-08-09 11:25:20 我的课余生活 我要投稿

精选描写课余生活的作文九篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的描写课余生活的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选描写课余生活的作文九篇

描写课余生活的作文 篇1

  三年级描写课余生活的作文篇一

  我的课余生活是丰富多彩的,它们如翩翩起舞的蝴蝶;如成群结队的蜜蜂;如姹紫嫣红的花朵……下面我就来为你介绍一下我的课余生活之一——读书。

  杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”别看我平时上课发言不太积极,但是我的小书柜里可以说是一点缝隙都不留全是书。不是我吹我什么书都有,如四大名著、漫画,有杨红樱、郁雨君、伍美珍、曹文轩等人的著作,还有《窗边的小豆豆》、《丢三落四的小豆豆》等这些黑柳彻子的代表作,我更是熟读于心。

  书是我最好的朋友,在我的课余生活中书占据了重要的位置。有了书才能扩张我的视野、增长我的知识,书就是一匹骏马带我遨游知识王国。有一次就是因为我看书太入迷而发生了一件有趣的事情。那是个艳阳高照的早晨,我刚起床洗漱完毕,拿起心爱的书在看时,我听到妈妈用九十九分贝的声音喊我:“妞妞,拿点面过来。”我就应声起来向厨房走去,可手中我还拿着一本《红楼梦》正在津津有味的阅读着,看也没看就拿起案板上的菜刀递给妈妈,把妈妈吓了一跳,赶紧夺过菜刀说我:“让你拿面怎么给我一把菜刀啊。”这时妈妈夺过我手中的书,让我赶快去拿面,这时我只好回厨房拿面给妈妈,可是心中急于读书,进厨房门时没在意什么时候地上有一滩水,我一脚踩上去只听“扑通”一声我滑到了,妈妈赶紧过来看有没有摔着,还说“那么不小心啊,干什么事都慌慌张张的”,我从地上爬起来拍拍身上的土,傻笑着说:“没事的,我去看书了。”就一阵风的回到我的房间,面还是妈妈自己拿了,我想自己刚才急于看书的劲自己也发出了爽朗的笑声。

  读书给我了快乐,丰富的课余生活充实了我的生命,我爱我的课余生活。

描写课余生活的作文 篇2

  课余时间我最喜欢画画了,每天只要一有空闲时间,我就会拿出画笔来画自己心里想象的画。我觉得画画可以带给我很多得乐趣。

  周末时我画了一幅画,我给它取名叫香果飘香的秋天,画面上是一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一片大大的果园,里面有笑红了脸的苹果小姐,穿上黄色衣服的梨子娃娃,还有高兴列了嘴的石榴娃娃,柿子娃娃像小灯笼似得挂满枝头,你瞧!它们正在朝你微笑呢!

  星期天,我写完作业后我又画了一幅画,画了一个花园。花园里开满了迷人的花,有红的、紫的、黄的、雪白的,它们五彩缤纷,千姿百态。

  在班上,我可是有名的画画高手呢!听。给我画一幅,给我画一幅吧!每天都有同学这样跟我要画。

  画画带给我了很多乐趣,这就是我的课余时间。

描写课余生活的作文 篇3

  我的课余生活多极了,像打羽毛球,玩KK多彩泥,把小珠子串成小手链,看书,做游戏等等等等。不过,我最喜欢的,还是把美丽的小珠子串成精美的小手链。

  我串的小手链到处都是,家里都快放不下啦!可我继续做更多的小手链。

  上次,妈妈要带我去市场,然而我对妈妈说:“串完这个的,串完这个的。”可是等我串完这个的,习惯性的串了下一个,直到妈妈来叫我的时候我才停了下来,可是,我还是用右手抓了一大把小珠子,左手拿了几条小细线,又借着妈妈穿衣服和拿手机的工夫又拿了一条我最喜欢的小手链套在我的右手上。然后,我就和妈妈一起到市场上去了。

  天气热,太阳照在我身上火辣辣的,可是在我右手上的小手链可不怕热,在太阳下,它们一闪一闪的,好像在对射出阳光的太阳爷爷说:“您好!太阳爷爷,这几天您过的好吗?”我向上望去,看到太阳射出的阳光又明亮又刺眼,好像也在说:“我过的很好,我的孩子们!”这时,我看见妈妈正在拿桃子,我就又拿出小珠子开始串小手链了。就这样,一不小心,我的眼睛近视了。现在,我明白了,我的小手链串了,可以再串,而我们的眼睛坏了,不能再好!

  这就是我快乐的课余生活!

描写课余生活的作文 篇4

  我的.课余生活丰富多彩。我喜欢唱歌,饲养小动物,看书,看电视,更喜欢与朋友一起去郊游。

  我爱唱的歌很多,最近我比较喜欢的一首歌是“酸酸甜甜就是我”。“亲爱的爸爸妈妈,别叫我小傻瓜,虽然我很听话,不代表我没有想法……”。听,歌词是不是唱出了我们的心声?我站着唱,坐着唱,睡觉躺在床上还唱,妈妈说我要走火入魔了。

  我养过很多小动物,有小鸡,小兔,仓鼠,鹦鹉等。可惜因为我的皮肤查出对小动物毛发过敏,妈妈把它们送走了。我的小鸡刚买来时,黄黄的绒毛,尖尖的小嘴,觅食时“叽叽叽”地叫,可爱极了。可它长得真快,现在已经变成一只英俊雄壮的大公鸡了,它在乡下姥姥家的大院子里生活得可自在哩。我的两只绿羽毛的鹦鹉也在老家,与姥爷的很多画眉鸟成为了好朋友。妈妈说给它们充分的自由才是真正的爱它们。现在我家里只剩下金鱼和乌龟了,每天三顿饭前我的任务是先喂饱它们,能时不时地逗逗可爱的小乌龟让我开心极了。

  我最爱和朋友出去玩了。这个周末我还和朋友佳佳一起去堆山公园玩。小山不高,才50米,我们三步并作两步就爬上去了。刚刚入秋,树木还是郁郁葱葱的,花朵五颜六色的。路旁一小片花丛上竟然停着七八只蝴蝶,蜜蜂则忙着在花间采蜜。这样的美景有谁会想得到是建筑垃圾堆成的呢?为了保护环境,人类是多么聪明啊!下山时我们看见山脚下一大片绿油油的草场上,正有一对新人在拍婚纱照,我和佳佳也学着新郎新娘的样子摆各种姿势,引得路边的游人直望着我们笑。

  我的课余生活是不是多姿多彩呢?

描写课余生活的作文 篇5

  我的课余生活丰富多彩,我喜欢看电视、玩电脑、下棋、打球、、做游戏,我更喜欢做公益活动,因为做有意义的公益活动,可以让我们的生活更美好。今天爸爸妈妈带我去青山公园玩,看见有人在折小树的枝条,小树很不高兴说:“请大家不要伤害我,我长大后,为游人乘凉、欣赏,为人类做很多很多的贡献”,好象在对每一位游客哀求、哭泣,说完,小树默默无语,垂头丧气,乞求得到游客们的同情、帮助。我们到青山公园游玩一圈后,在回家的路上想了一个好办法,一定要帮助公园小树快乐成长、为人民造福、美化环境,我做一个木牌放在最显眼的地方树立好,上面写着:爱护环境人人有责,请大家爱护公园一草一木,第二次我再去青山公园游玩的时候,再也没有人折小树了,小树对我点头敬礼,好象在说:“小伙伴,你真的做了一件好事,谢谢你啊!”,我还听到有人说立这牌的人真是好人,当然,我没有说什么,只是我觉得做得很有意义的小事。我做了一件有意义有事,心里格外轻松、快乐。

描写课余生活的作文 篇6

  翻翻自己的课余生活记录,再回忆一下,我觉得自己的课余生活是丰富多彩的,很有趣,很有意义的。

  星期天,我完成各项作业之后,就主动打开电脑,玩游戏、上网看动画,看我的或者别人的博客,爸爸说小孩子不能长时间上网,那样对眼睛不好,我听了之后,不生气,不着急,把电脑让给爸爸,自己到楼下去找小朋友玩。这就是我的课余生活之一。下面还有我的课余生活之二。

  我上过许多兴趣班,有舞蹈班,英语班和书画班。但我最喜欢书画班。每到星期六,我都会兴高采烈,因为这是我上书画班的日子。上午,我们在老师的指导下认真的练习书法,虽然练写字很辛苦,但是,听到老师和家长夸我字写得越来越好的时候,我心里总是乐滋滋的。

  这就是我丰富多彩的,又有意义的课余生活。你呢?让我们都来说说自己的课余生活吧!

描写课余生活的作文 篇7

  我的课余生活丰富多彩,比如:滑旱冰、骑自行车、下象棋,游泳……,其中我最喜欢的是游泳。

  星期天的早上,我和爸爸、妈妈一起来到了游泳馆,哇,人可真多呀!我早已耐不住性子,轻装上阵。“扑通!”一声,我纵身一跃,如水鸭子一般向水里游去了……。跟外面闷热的夏天相比,水中的感觉真是凉爽啊。我一会用蛙泳前进,一会用自由泳前进,向着深水区进发。来到深水区的时候,发现这里的人们一个个都像鱼儿一样在池子里钻上钻下,快活地戏水,满泳池都是一片欢声笑语。而我就像海豚一样一会钻进水里,一会又在很远的地方把湿漉漉的小脑袋露出水面。在游泳池里时间总是过得很快,在爸爸妈妈的催促声中,我意欲未尽地离开游泳馆。

  游泳的感觉真得很棒,不信你也来试试。它不但让我们在炎热的夏天感受到凉爽,还能让我们锻炼身体,使我们的身体越来越强壮。我喜欢游泳,相信你也一定会喜欢上游泳的。

  我的课余生活丰富多采,奇乐无穷。有画画,游泳,做手工,跳绳,羽毛球等等。

  我最喜欢游泳了,在暑假里,爸爸带我去游泳班,我学会了自由泳和蛙泳,从此我就喜欢上了游泳。每一周,爸爸都要带我去一次游泳馆,每次到达游泳馆,我都迫不及待的换上游泳衣。因为我上了游泳班,所以我的自由泳要比爸爸正规一些,我游泳的影子,象是一条小鱼在大海中自在地游来游去。甚至有时候爸爸还要问我怎么游的姿势是正确的。旁边游泳的大人们都说我游的很好,我心里可高兴了。

  我很喜欢游泳,因为可以锻炼身体,锻炼意志。我的课余生活真丰富,它陪伴我快快乐乐地度过生活中的每一天。

描写课余生活的作文 篇8

  我的课余生活很丰富,比如说:游泳、足球、书法、画画、看书、跑步……这些没有我不喜欢的,要说我最喜欢的还是游泳了。

  一个星期六,赤日炎炎,我和爸爸去游泳,因为我有一年没有下水了,心里有一点小紧张。下到水里,游了两步就开始往下沉。于是,我只能停下来仔细地回想了一下教练教给我的动作要领:脚一蹬、手一划、还要配合换气。

  等我再下到水里的时候,照着刚刚想好的动作,练习了几次就慢慢地游起来了,而且一下子就游了一百五十米!我觉得自己就像一条自由自在的小鱼,在水里越游越开心。

  “三天不读口生,三天不练手生”,通过这次游泳,我明白了,学习也像游泳一样,熟练才能生巧,需要坚持不断地反复练习,才能牢牢掌握。

描写课余生活的作文 篇9

  除了学习之外,我还有许多内容丰富的课外生活。下面我就跟大家讲讲我的课外生活吧。

  在学校里,我参加了几个课外兴趣小组,其中之一就是美术组——画画。先用铅笔画轮廓再涂上颜色,一张画就完成了。在我的小卧室里的墙壁上,还挂着好几幅我画的画呢,呵呵。

  爸爸是个象棋迷,我也喜欢下象棋,昨晚作业没事了就会跟爸爸或者小伙伴们下一盘。象棋的规则也很好玩,马、象都不能走直线,将只能在在小方筐里一步一步走;象走田,不可以过河,马走日。卒只能往前走,不能撤退,过了河可以往左右边走。车直走,炮也直走,但是得翻山越岭。下象棋是个技术活,每走一步棋,都要认真思考,做周密地打算,因为,一着不慎满盘皆输啊,“三思而后行”是不是前人下棋后的总结呢?

  课外生活中的下象棋能培养我思考周密,画画能给我带来灵感和想象力,我很喜欢这些课外生活,同学们你们的课外生活是什么呢?

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