写课余生活的作文

时间:2022-07-12 19:42:25 我的课余生活 我要投稿

写课余生活的作文九篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的写课余生活的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写课余生活的作文九篇

写课余生活的作文 篇1

  我喜爱的课余生活是到香海温泉去游泳。

  明天,只要是晴天,我就会让爸爸带我去香海温泉游泳。我觉得去香海温泉游泳真是一件很有趣的事情。

  在夏天的早晨,当又圆又红的太阳已经挂在了天上,我会马上叫爸爸带我去香海温泉游泳。爸爸会高兴地开车带我去香海温泉。

  一路上,我靠在舒适的车子上,听着优扬的音乐,我听着听着,小嘴就情不自禁地跟着哼唱了起来:“播播坡坡,当——当了当……”(俄语歌曲)

  来到了香海温泉,我换上漂亮的红色泳衣,带上粉红色游泳圈,飞快地跑到游泳池,“砰——”的一声,跳到了水里。爸爸站在池边,笑哈哈地对我说:“王猴子,你真像一只青蛙啊!”我在游泳池里游来游去,像一只快活的小鱼儿。

  一会儿,我跟爸爸说:“我们去儿童池吧!”爸爸痛快地说:“好的”。我们来到了儿童池,跑到了滑滑梯面前,我想:滑滑梯有两个,一个是绿色的,另一个是红色的。我要坐红色的那一个,因为太阳是红色的。我选择坐红色的滑滑梯,刚把屁股坐到滑滑梯的最中央,还没来得及准备,我就像一个大大的铅球飞快地往下滑,嘴里大声地发出“啊——啊——”的声音,耳朵里只听见“咚——”的声音——我落水了!紧接着,我只感觉好大好高的水花包围了我。幸好,爸爸在下面接住了我,免得我呛着水了。我坐滑滑梯一连坐了十几次,真刺激,真痛快!

  冲浪开始啦,我和爸爸赶快穿着拖鞋跑到冲浪池去,我又“砰”的一声,跳进了水里,我和爸爸沿着浪花打来的方向,手牵着手,像两只欢快的水母一前一后的飘来飘去。

  ……

  后来,我们还去了鱼疗馆、深水池,看了表演,吃了凉面、西瓜、冰粉……

  去香海温泉游泳真是一件很有趣的事情,但愿明天是睛天啊,我又可以去痛痛快快地玩一玩了!

写课余生活的作文 篇2

  我们平常都有自己的课余生活,我们也有自己喜欢的课余生活。下面,让我们来交流一下好吗?

  在微风中,在阳光里,下课铃声响了,同学们不约而同地跑出教室,来到操场玩耍。同学们有的在跳绳,有的在做游戏,还有的在打篮球。他们玩的是多开心啊!

  我和班里的同学玩的是猫捉老鼠的游戏。我当的是老鼠,还有几个同学当的是猫,她们左跑右跑,就是找不到我,把她们急坏了。后来她们想了一个办法:一群人围成一个圆圈,一起往中间抓我。没办法,再说是人多力量大啊,我最终被她们给“俘虏”了。

  上课铃声响了,我们依依不舍的回到了教室,等待下节课的开始。

写课余生活的作文 篇3

  我的课余生活很简单,平常多学习、多看书,这就是我的课余生活。

  可是别人的课余生活似乎比我的课余生活快乐得多的多。为什么我的课余生活这么复杂、这么烦恼。

  因为我没有快乐的生活,没有好好的生活,所以感受不到课余生活中的快乐。所以我又有了新的目标,重新改变我的课余生活。

  我的课余生活是这样的:如果不学习就玩游戏,总之两不误。有时去水上公园爽快爽快,说道水上公园,我想起来了!上回学习完,想放松一下。不知怎么的,想去水上公园了,心情是那么开心,我就和妈妈说,妈妈,我想去水上公园了,带我去吧?妈妈说学习,学习,在学习,可是,我劝了劝妈妈,妈妈说:“写完作业就去!”我就抓紧时间写作业,终于写完了,妈妈说:“去吧”。

  就这样,我和妈妈去了水上公园,当我踏进水上公园第一步时,就感觉到那里空气很清晰,很快活。

  我和妈妈走了进去,妈妈说让我课余活动一下,妈妈就让我玩了玩这些娱乐性活动,我先玩的是过山车,好刺激,好激情,可以说我已经全身投入在里面了。时间很短,我们玩完,我还想玩别的,妈妈说:“时间太晚了,该回家了。”这是,己经是晚上了,天黑了。我们从7点玩到了8点,我感觉这么短的时间已经够了,我已经放完松了,该回家学习了。就这样,我和妈妈就走了,临走时,我想:“只要我这次成绩考好,希望妈妈能带我去水上公园玩个够”。就这样,我自言自语的回家了。

  我感觉这就是我的课余生活,因为既能学习,又能游戏,两不误,那我的课余生活该是多么的美好、多么的快乐啊。

  我希望我能好好保持这种既学习又娱乐的活动。

  在此,我也要好好学习,才能实现我的`课余愿望!

写课余生活的作文 篇4

  短短的课间虽然只有10分钟,但课间生活像五味瓶一样,酸、甜、苦、辣、咸样样俱全。有了课间的放松,我们的学习生活才不那么累。

  “叮铃铃……”随着铃声一响,任课老师一声“好了,下课吧!”“起立!”“老师再见!”真是大快人心,数学老师竟没有拖堂,我们边说着边急忙合上书,只听见“哗啦哗啦”的翻书声相继在空中传播。

  手中的笔在本子上快速地划着,一个个千姿百态、长短不一的单词相继在本子上出现。一看便知,英语课要来了,课文、单词检查是必须的。同学们各忙各的,有的在忙记单词,有的忙于背课文,还有的记一会儿单词,心里又担心课文,便“刷刷”两下翻到前面在背课文,就连5、6号也在记单词,一阵阵热空气朝我们扑来,笼罩了整个班级。抬头间,发现英语课代表面带笑容的走了进来,几个早已坐不住的同学急忙跑过去,争先恐后的问道:“上课干什么?”“老师检查背诵吗?检查背课文吗?”“老师说什么了”。。。。。。“老师没在办公室。”英语课代表淡定的说。这时一个同学凑上前去,眼睛瞪得大大的,高兴的问道:“老师还来上课吗?”“不知道。”似一阵风吹到我们身上,消去了几分紧张的气氛,很多同学的脸上都露出了淡淡的笑,更有的同学在欢呼:“太好了!”但一时平不了那紧张的气氛。几秒钟后,教室里有恢复到了以前那样,一个个的的都在埋头记单词、背课文。

  不知何时,语文老师站在了门口,“同学们,咱们英语先上语文,到下午第二节语文再上英语。”语文老师面带微笑,向我们宣布这个超级大好消息,语音还未落,一阵阵鼓掌声淹没了换书声,在空气中荡漾了许久。一种快乐的气氛迅速向周围展开。

  同学们打开语文书,有滋有味的大声朗读着,像陶醉在里面一样。“老师上课检查课文背诵,听写单词。”不知几时出去的英语课代表走了进来,打破了笼罩着我们的快乐气氛。我们似有一种先知感,异口同声的对她说:“这节课上语文!”“这一节课上英语,下一节课上语文。”不是,不是!”“英语老师刚刚说的。”我们的快乐感一下子消失了,心里充满了失望。唉声叹气声接二连三的荡漾在空气中。换书声和翻书声交织在紧张的空气中。……

  让我们一起拿起手中的笔记下那难忘的课余生活吧!让它们成为我们无聊时的玩伴!

写课余生活的作文 篇5

  每个小学生都有自己的课余生活,今天来了解一下我的课余生活。

  我的课余生活多姿多彩。

  下课后,我会和同学玩游戏,比如说跳绳、赛跑、老鹰抓小鸡……有时还去学校最隐蔽的地方看课外书。

  放学后,做完作业就去妈妈店子旁边的院子里玩,里面住着许多小朋友,我们经常玩的游戏就是“埋地雷”,游戏规则就是:石头、剪刀、布,谁输了就归谁捉另外的人,谁喊了地雷,捉的人就问是真还是假,如果说“真”就呆在原地不动,等待别人来拍你,如果说“假”就赶紧跑开,否则被抓就输了。

  别看我平时那么爱玩,但我特别爱看书,我的小书柜里有20多本书,有作文、童话书、冒险故事……,其中最爱的就是格林童话中的《灰姑娘》,灰姑娘勤劳、善良,并被狠心的继母所讨厌,经常让她饿肚子,甚至还遭到毒打。后来在一次舞会上和王子一见钟情,从此过上了幸福的生活。读书还让我学到了一些美词好句,徜徉在浩翰的书海里,所有成长的烦恼都抛到了九霄云外。

  新学期我被选上了班长,欢喜过后,更多的是感到一种责任,课余时间我要做好老师的小帮手,同时也要检查同学们有没有带不安全的物品,同学们有困难时我要竭尽全力的帮助他们。

  这就是我丰富多彩的课余生活,我感到既快乐又光荣的生活!

写课余生活的作文 篇6

  我的课余生活是丰富多彩的,有弹钢琴、看书和游泳……这些都是我的最爱,但我喜欢就数骑自行车了。

  一个赤日炎炎的夏天,爸爸决定教我骑自行车。刚开始我有点胆怯,常常摔跤,爸爸细心扶着自行车,叫我身体坐直,双眼平视前方。我按照爸爸的方法边用左脚踩在左脚踏板上,再坐上去,然后把右脚踩在右脚踏板上,用力一蹬,果然车子平稳行驶在路上。这时,爸爸已经悄悄松开了双手,还在后面给我拍照呢!风儿吹,鸟儿笑,花儿香,我开心极了,我终于学会了骑自行车,做一个自信少年!

  骑自行车可以强身健体,而且低碳环保!这是一项极好的体育运动。

写课余生活的作文 篇7

  我是一名三年级的小学生,除了上课,我的课余生活丰富多彩。

  我喜欢爬山。每次去爬山,还没出发,我就兴奋不已,带上一切自己能想到的东西。在爬的过程中,我都一路领先,到了陡峭的地方,我一会儿走,一会儿手脚并用爬,不一会儿就累得满头大汗,气喘吁吁,但是我仍然坚持。到了山顶,哇,真美!果然是站得高,看得远,无限风光在险峰啊!看着这么美的风景,我早已把疲劳忘到九霄云外了。爬山锻炼我的身体,磨练了意志,让我更加坚强、勇敢,成长为真正的男子汉!

  我还参加了美术班。每个星期的二、四、六下午放学后去上美术班。我先听老师讲,该画什么,注意什么,然后再开始画。我先画出景物,再画出任务,最后涂色。涂色的时候,一定要小心,一不留神,就涂到了外面,和背景色混到一起,看上去乱七八糟,前功尽弃,心里别提有多沮丧了。而当我画完一幅作品时,心里喜滋滋的。当自己的画被贴到墙上时,别提有多高兴了,画画让我会欣赏美,创造美。

  我还喜欢大羽毛球,每次打球的时候,我都要看出对方的弱点,根据自编的儿歌:“一前一后,一左一右,对手认输,自己必胜!”打羽毛球让我既锻炼身体,又动脑筋,一举两得。

  除此之外,我还喜欢英语、旅游……还坚持每天练字、写日记,阅读,每天都丰富多彩,紧张而充实。

  你们看,我的课余生活怎么样?你们呢?写来分享一下吧?

写课余生活的作文 篇8

  我的兴趣爱好非常广泛,爱画画,爱看书,爱运动,而在我的课余生活中我最喜欢的就是踢足球,

  我经常让爸爸带着我去敔山湾练习踢球。后来,我在一次散步的时候,无意中发现小区里有一个专门练习射门的“基地”,所以最近只要一有空,我就一个人抱着足球去那里练习。

  昨天,我又兴冲冲地奔到“基地”练习射门。我把球放在离球门大约9米的地方,先退后几步,再深深地吸一口气,接着快速助跑到球前,飞起一脚,只见足球像一条弧线划过半空,进了“球门”,“欧耶!”我高兴地欢呼起来。由于旗开得胜进了这个球,我就不免有点小骄傲了,得意洋洋地随意抬脚踢出第二个球,这回足球像一辆偏离了赛道、失去控制的赛车似的冲了出去,撞到了一根柱子上,唉,射门失败!有了这个小小的“教训”,我变得谦虚起来,不敢随随便便乱踢了,于是又开始认真练习,一次又一次,不断地摸索,不断地调整动作和力度,感觉越来越好。终于我练成了“大力射门”,只见我用力飞起一脚,“啪”的一声,足球像一枚导弹直直地飞向“球门”,不好!球死死地卡在了“球门”后面地下车库出口处的挡板上,我赶紧跑过去,用力把球取出来,看看四下无人,我抱着足球飞快地逃回了家,心里有几分害怕,万一被人发现后告诉物业怎么办呢?

  丰富的课余生活不仅会让你的生活变得更有意思,还能锻炼身体,这你的事一举两得呢。

写课余生活的作文 篇9

  我的课余生活像夜空中的星星一样多。看书,画画,打篮球,抖空竹,拼装模型……我最喜欢的还是游泳了,特别在夏天,游泳最凉快了。

  记得有一次,我和爸爸两人一起去游泳馆游泳。那里的水好清好清啊,清得都能看到池底。看着那么清澈的水,我真想马上跳下去。不过,我还是忍住冲动,先去更衣室。

  刚从更衣室里出来,我就迫不及待地跳进泳池。哇!水真冷啊!就像在一个大冰窖里一样。但过了两三分钟,我就觉得身边暖和起来了,可能是因为适应了这里的水温了吧。

  我可是一名游泳健将,我在水里能像小鱼一样自由自在地游来游去。游了一会儿,我觉得无趣了,就对爸爸说:“爸爸,我们来场比赛吧。就游一圈怎么样?”“好的。”爸爸说。

  比赛开始了。我拼命地拍打着水面,就像飞驰而过的小船,又像灵活遨游的小鱼。爸爸也一直跟在我后面,等我体力耗尽就超过我。但我不放弃,还是拼命地游着,把吃奶的力气都用上。终于,我超过了爸爸,取得了最后的胜利。

  通过这次游泳,我懂得了一个道理:只要见此就会成功。

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