同桌人物作文15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的同桌人物作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
同桌人物作文1
我有一个恶心的同桌。鼻涕，终年不变地挂在他的鼻孔上;口水，永远有一股臭气;一双脚，可以说是“遗臭万年”。
中午，我们整齐地排成一对到教室前面打饭。突然，出了点状况：一位已打饭的同学，不小心把饭盒摔在了地上，饭菜撒了一地。我的同桌扎起裤腿，露出他那充斥着汗臭味的小腿，一个箭步冲上去，一手拿着自己的饭盒，一手抓起地上的饭菜，往自己的饭盒里使扔。
同学们都惊呆了!某些同学开始作呕，我的胃也开始翻江倒海，已没有了午饭的胃口。
他回到座位上，带着浓浓的口水臭，靠近我，探向我的饭盒。我怒目圆睁，指着他挂着鼻涕的鼻子，说：“你离我远点儿!再靠近我，信不信我去告诉老师!”
“不信。”他继续靠过来。
眼看他离我越来越近，臭气，脚气，鼻涕，汗臭味儿一个劲儿向我扑来，我忍无可忍，将筷子往桌子上一拍：“好!你不信是吧!”便怒气冲冲地向讲台跑去。
……
你们问结局怎样?同桌被曾老师“差遣”出了教室。在走廊上，他一边挖鼻孔，一边孤零零地站着……
这场风波才过去了几天，他又“好了伤疤忘了痛”，又开始上演恶心的故事。唉，真是死性不改!
这就是我那恶心的同桌。
不过，有时候，我倒觉得他挺可爱哩!
同桌人物作文2
我是幸运的。
——题记
从小学到初中，我一直都有个好同桌。
小学里，有她们陪我一起闹，一起笑，那时——真的很快乐，我们快乐的见面，悲伤的离开，一起做坏事，就像不会分开的等待明天，就像不曾离去的度过那年。
小学时的他会逗我笑，总是讲他那天真而幼稚的事，我当时就对他说：“这么囧的事你也好意思说”，结果他露出那一口说白也不白说黄也不黄的大牙来笑笑说：“因为你是我同位，所以我要让你快乐”我被这种莫名奇妙的一句话打动了，我们虽然有过吵闹，但我最终还是敌不过他的死皮赖脸跟他和好。为了这份纯真的友谊，我要说声谢谢。
初中的日子，我和丹做了同位，她其实挺好，她会对着镜子做那些可爱的动作，有时也会对我做，然后对我来句：“萌，我可不可爱”我只能默默的转过头来看向黑板来句“阿门”，因此她得到了一个特别的外号骚丹，当老师把我和骚丹调走的时候，我的心里有一种说不出来的伤心，好久的同位要分别了，唉！天下没有不散的宴席。只能默默的忍住心中的眼泪。
我一直认为我是一只丑小鸭，尽管没有白天鹅的命运，但因为有你们，我生活的很开心！
同桌，谢谢你！！！
同桌人物作文3
光阴似箭，日月如梭，转眼间，小学的时光已经如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。回首六年，有太多太多的东西值得回忆了。要说我最难忘的一件事，就是我最近发生的一件事情。
那是星期五的一个上午，我心情大为不快，正准备喝水，同桌赵哲文不小心碰了我一下，我就把那一肚子的气撒在了他身上。我对他破口大骂，后来甚至打了他。他一句话也没说，只是掉了眼泪。他这一哭，我心情反倒平静下来，觉得自己做得太过分了，不过当时有这么多同学在场，我也不好意思向他道歉。放学后，我给他发了一条微信，问他是否能够原谅我，他回我说他早就原谅我了……从此，我无论遇到什么事都不会大声叫骂了，好像变了个人似的。是他让我学会了宽容。因为学会了宽容，我又收获了许多。
还有一次，老师让同学们订正试卷，订完后再做其他作业。一个同学问我一道题，我不耐烦地说；“老师都将讲解过一遍了，你怎么还不回？再说了我都还没订正完呢，你找别人去问吧！”他就去找赵哲文，他就耐心的给那位同学讲起来
我一边订正试卷，一件听着她给那位同学讲解，我的心被深深触动了。下课时我问他，你为什么在百忙之中帮一个讲你坏话的人呢？他像个大人式的教育我说，“每个人都有犯错误的时候，您因该原谅他，给他改过自新的机会。”
听了他的话我受益匪浅，我特别佩服她。因为他有着天使般的善良人格。一眨眼我马上要与他分别，但是我无论走到哪里我都不会忘记他。
同桌人物作文4
“你能不能别笑了。”我刚说完，他又笑起来了，唉!真烦。
我有一个爱笑的同桌。他有着一双水汪汪的大眼睛，睫毛密密的，长的很长，他那矮鼻梁上，扛着一副大眼镜，他长着一张可爱的嘟嘟嘴。笑起来眼睛便眯成了一条缝,长得很好看。
一次，我刚抱作业过来，刚坐下来就听见“哈、哈、哈”的笑声破口而出，我低头一看，原来又是我的同桌在哪里偷笑着，唉!每次下课都在哪里笑也不知道他在笑什么，为了知道其中的奥秘，我也把头埋了下来一起看，可下面什么也没有。我心里疑惑更大了，我拍了拍他的背问：“喂!你这次在笑什么?”“你看这片垃圾多像小鸭子哈!”啊!他竟把笑声放在一片纸上了。
还有一次，在上语文课的时候，严肃的他一下子就笑容满面起来，不一会儿“呵呵呵!”一阵阵笑声弄得我头皮发热，我转过头来，唉!原来他又笑了起来。突然，“张玉耒你在笑什么呢?”老师吼道。顿时他又严肃起来。可是一秒不到他又笑了起来。
这就是我的爱笑同桌。即使他笑，我也喜欢和他做同桌。
同桌人物作文5
痛，痛，痛！我的同桌刘原竹正用她远近闻名的掐脸神功来对付我呢。从这学期开始我就和这位假小子生活了。到底怎么样呢？还得待我慢慢道来。
刘原竹很开朗，天真，乌黑的头发，一双明亮的眼睛一看就是一位淑女。可是，知人知面不知心呐。上课时还是老师的好学生，但一下课就变成了一个不顾形象的假小子了。甚至有些方面比真小子都真。有一次课间时同学们乱成了一锅粥。这时刘原竹怒了，也不知谁惹了她，虎目圆瞪。然后随手拿过一本儿书，卷成一个棒子形状，不管三七二十一，使劲的向桌子上砸去。然后大喝一声：闭嘴！把我吓了一跳，此女猛如虎也！
刘原竹不仅是个假小子，而且是一个很好斗的假小子。我有两个同桌，一个是李浩轩另一个就是刘原竹。这两位都很好斗，简直是棋逢对手啊！他们之间总会发生一些战争。而这些战争的导火索一般是中间的`我。有一次刘原竹要借我的红笔，可是李浩轩不让。于是他一把就把我借给刘原竹的红笔抢走了。这下好了，不仅我不能用了，刘原竹也不能用了，我们两个都很生气。刘原竹开始与李浩轩进行口水战。本来她是占上风的，但敌方又来了一员猛将——梁嘉伟。刘原竹开始力不从心，于是她决定肉搏，娴熟地运用起掐脸神功打退了李梁兄弟，抢回了红笔。
好了，不和你开玩笑了。刘原竹说完之后把手收了回来。什么？开玩笑！那如果她动真格的我还不得命丧黄泉？唉，给假小子当同桌真不容易啊！
同桌人物作文6
天很冷，阴森森的，我不喜欢阴天，因此我的心情犹如这天气般阴沉。
不想采取任何的取暖措施，一抬头看到了那袋咖啡，那是一袋雀巢咖啡，是小学时的同桌送的，一直被我扔在桌上，没有想起来要喝过，正好，我已厌倦了白开水，尝尝这袋咖啡吧。
摸了个杯子，把咖啡倒入，用热水冲开，顺便用吸管搅了搅。
真苦！咖啡进入我嘴里的我的第一反应。接着，由于这苦，我想起了送我咖啡的同桌，心里仍有些愧疚。
同桌是一个开朗活泼的女生，我俩的关系不错，我们做同桌，是完全出于自愿，并不是老师的安排。那天上课的时候，她给我一张纸条，上面写的是很亲切的话，但是我看了立即拉长了脸，我不知道为什么对这张纸条如此的反感！从那以后，我就没有理过她，直到我不再与她做同桌，我才懂得珍惜，懂得了那份友情与亲切的可贵。
她转学了，临走前送给了我这咖啡。
现在想想，当时真的是年幼，真的是太傻，真的是太懵懂！
我已与她失去了联系，但是，我的心里永远装着这位同桌，这位朋友，我只能默默得在远方，为她贮一海的思念。
我咽下这口苦咖啡，却品尝到了藏在苦后的香甜，同时感到心房暖暖。
同桌人物作文7
我的同桌，成绩好，体育好，就是废话太多。他名为小w，外号“废话大王”。
上课，老师提出一个问题，让我们解答。某同学说出了正确答案，小w却举起了手，表示反对。老师请他站起来，小w认真地说：“假设。。。。。。”“够了！”老师深知小w的性格，“这不是数学题，哪有那么多假设的？”
小w见老师不再理睬他，又把口水枪指向了我，“喂，老吴啊，这道题。。。。。。”我端端正正地坐着，假装小w的话是空气，心里十分地无奈：我的命苦啊，怎么就遇上这么个同桌呢？小w见我没有听他讲话，又使劲摇摇我，“喂，我还没讲完呢！”我实在受不了耳边“嗡嗡嗡”的声音，用英语骂了句，“shutup（闭嘴）！”这时，全班同学都朝我们这里看了过来。小w幸灾乐祸地看着我，我恶狠狠地瞪了他一眼。哎，还不是这个小w害的呀。
下课了，原以为能安静点，没想到小w又来找我了，“上课时还没讲完呢”而我，捂着耳朵，真想拿胶带把他的嘴蒙上，天哪，这个废话大王，他的废话哪怕少一句也好啊！
和小w在一起，总有一天，我的耳朵会被他的话磨出老茧来！
同桌人物作文8
说起我的同桌来，在我们六年级里是无人不知，无人不晓啊！
“哈哈哈哈……”一阵悦耳的笑声传来，不用猜，一定是我的同桌。
我的同桌，脸圆圆的，有着长长的睫毛，睫毛下是一双炯炯有神的眼睛。哦，对了，最与众不同的是她那几颗小虎牙，更给她添了几分活泼。
我的同桌很爱笑，笑起来的时候最可爱。
当她开心的笑时，那几颗小虎牙十分显眼，尤其是左边那颗露在嘴边，加上她爱摆胜利的手势，看起来就像毛茸茸的玩具熊，你说可爱不可爱？
生气时，她的脸会涨得通红，就像“愤恕的小鸟”一样。有时因为很生气，还会大吼几声，但别以为我同桌会一直生气下去，她才不会拿别人的错误来惩罚自己呢，只见她先深呼一下气，然后说道：“没事，人事间都是浮云，息恕，息恕！”然后，她就又会做自己该做的事情，哦，同桌，你可真可爱。
她还像一颗开心果，感染着身边的人，她总是让我时时刻刻都感到快乐的存在。于是，我想说：她的可爱不只是表面，内心的乐观，是她更大的优点所在。
“快乐也是一天，不快乐也是一天，为何不快快乐乐地度过每一天？”这句话看似简单，却不失为一句真理；但能真正做到的人，少之又少。真心希望我的同桌能继续保持她的乐观的心态，继续勇敢地大步走向前。
同桌人物作文9
是你在我有困难时帮助了我，是你总是在我孤独时陪伴我，同桌有你，真好。
我的同桌有很多优点，尤其是勇敢。记得有一回，老师让每个人都必须带字典，可就在那天我忘记带了。上语文课了，我的心跳得飞快，快要从我嗓子眼里蹦出来了，在一边的同桌好像猜到了事情的将要发生，但只是微微一笑，语文老师发话了：“谁没有带字典，给我站起来，希望大家都带了！要是谁再没带字典给我抄一遍！”这声音，吓得我魂飞迫散，慢慢地站了起来，“啊你一个小女生，天天忘这忘那！我都说了三天了！你怎么回事”我同桌这时才看到情况不妙说道：“老师你不要再责怪她了，昨天我借了她的字典，今天早上忘记带来还给她了！”“一个个不长脑子，你们都把第3课抄两遍明天给我。”老师还在火头上：“明天再不拿，就抄字典！”真是死里逃生，没抄字典，我说道：“你不该帮我，我忘记带是我的事，不应该连累你，但你刚才太勇敢了，要是我早就吓破胆了！
朋友不仅自身优点多，而且还乐于助人。一次期中考试过后，我的数学考的非常不错，但语文自从4年级很少上80分。这个成绩让我懊恼不已，但我同桌呢？88，89，90分以上的次数很多，正在我为这件事难过时，她拍了拍我说：“我帮你补习吧！正好，我的数学不怎么样你也帮我补一补吧！”这欢快的声音就像上帝派来的天使。说做就做，果然，我们的成绩在期末时都有大大的提升。
虽然现在我们已经分开了，但我只想对你说：“同桌有你，真好。”
同桌人物作文10
我的同桌个子不高，有点胖，圆圆的脸上镶嵌着两只葡萄似得眼睛，可爱极了！
他很爱看书，大家都叫他“书呆子”，可是，由于他看的书多，知识也懂得多，我们又送给了他一个称呼“知识大王”。、记得有一次，还是在二年级的时候，我们语文老师教我们《三字经》的时候，他已经差不多全会被了，还被老师表扬了一顿呢！
现在四年级了，书上出现了四大名著中《三国演义》这本书中的故事：三顾茅庐，关云长温酒斩华雄这些故事时，他“切”的一声说：“这些太简单了，根本难不倒我。”果然如此，下课后，他用了不到三分钟就把课文全背了。
可是，他也不是十全十美的。他很调皮，字写得也难看，还经常不做作业让老师头疼不已。也正是因为这些，他还经常被老师罚的不能上体育课啊，音乐课啊。
但是，他让我敬佩的是：自己做错事后勇于承认，不包庇自己的朋友，在自己的朋友和敌人吵架时，他会帮助有理的人。
所以，尽管他的成绩不是很出色，但是许多同学冲着他这种高尚的品德来讲，都和他做了朋友。
他就是我的同桌——高岩松！
同桌人物作文11
我的同桌叫杨发，来自农村。他个头不高，人也很瘦，显的有些弱不禁风。黄黄的脸上嵌着一对大眼睛，很有神的，眼珠像两个黑葡萄。高高的鼻梁下长着一张藏有丰富表情的嘴巴。高兴时，撅撅小嘴、扮个鬼脸；生气时，嘴巴能挂住一把小油壶。
他有时穿着一身蓝校服，有时穿着一身绿校服；他爱好跑步，跑得还挺快的；他性格开朗，特别爱开玩笑，每当下课了，他都要逗大家笑，因此，大家都很喜欢他。
但他一天总是丢三落四，没有一天不这样。有一次，他的自动笔找不见了，他就翻抽屉、掏书包的找了起来，找不到，还说是我拿了，结果是自己夹在了美术书里给忘了，你们说，他是不是特别可气。有了这样的同桌，我一刻也不能安宁。不过，他讲起他们家乡的许多有趣的事情，让人听了很入迷。真想立刻飞到哪里去看看。
人家虽然捣蛋，但却是个热心肠。有一天放学，我刚从学校出来，便看到一个一年级小学生摔倒了，我心里非常焦急，不知如何是好。正在我心急如焚的时候，杨发出现在我的眼前。只见他连忙跑过去，把小朋友扶了起来，然后问：“摔疼了吗？以后要小心点……”声音是那么的温和，简直像小朋友的哥哥一样。自从那天后，我对他有了新的看法。
杨发同学虽然调皮，但是他乐于助人。其实，每个同学都有闪光的地方，只要我们注意发现他。
同桌人物作文12
她—是一位漂亮、聪明、可爱、乐于助人的女孩。
她很漂亮。长着一张瓜子脸，通红的脸上有一张樱桃小嘴，笑起来会有两个可爱的酒窝。
在那高挺的鼻梁上有着一对黑宝石似的眼睛，一眨一眨地好看极了！乌黑发亮的秀发扎成了马尾辫。班上同学都说她长得好看。
她很聪明。考试成绩在中上，平常做题时十分仔细、快速、准确。有时上课写题目的时候，她还会找出我的错误。她在课上不算积极，但是她每次都仔细听老师的话，及时做好笔记。她的聪明还在很多方面体现，说都说不完……
她很可爱。为什么说她可爱，是因为她明明都十二、三岁了，但是总让人感觉她还是个八、九岁的小孩。她想象力很丰富，很奇特，我总是被她这乱七八糟的想象给打到。
她很乐于助人。我至今都没法忘记那一件事。有一次考试，我因为贪玩把文具盒玩不见了，所以拿到卷子后，我心中像十五个吊桶打水——七上八下。我慌乱的翻找抽屉，书包，都没找着，别说找到文具盒了，连一支笔芯都没有。正想向别人借笔，突然一支笔伸到我的面前，我转头看向她，连忙道了声谢，然后投入到考试中。原来我刚那一番“惊天动地”的躁动早就被她发现了，我内心只有无限的感激。
这样一位可爱、漂亮、聪明、乐于助人的女孩，正是我的“三好”同桌。
同桌人物作文13
我有过很多同桌，要问我印象最深的是谁？我会骄傲地告诉你，他就是我最好的朋友，也是我的好兄弟，他的名字叫史皓铭。虽然我们俩坐同桌的时间很短，但是他是我最喜欢的同桌。
他有一头直立的黑发，我觉得这种发型很帅气，他圆圆的脸，再加上这样的发型，简直帅呆了！他的眼睛很大，炯炯有神，闪烁着智慧的光芒。他的鼻子很高，我从远处看，显得很突出。他的嘴巴很大，特别喜欢笑，笑的时候把嘴巴张大，仿佛要把开心传递给身边的每一个人，像一个充满热量的小太阳，感染着身边的每一个人。他性格开朗、活泼，对一切事物都充满着好奇心。
他的爱好有很多，喜欢看历史方面的书，喜欢打篮球，还有弹钢琴，他弹钢琴的姿势很优美，会弹很多好听的乐曲。他也喜欢唱歌，在去年的班级元旦联欢会上，他就表演了周杰伦的《双截棍》，我觉得他唱得很好，而且还配合着动作，如果能给他打分，我一定给他打十分!其实我和他也一起表演过，记得我俩第一次合作表演的歌曲是《爱最大》，我们俩在台下反复排练，上台前互相加油，台上配合默契，赢得了台下观众阵阵热烈的掌声。我们俩还用各自名字中的一个字，给自己的组合起了个好听的名字－－原始兄弟。
这就是我的同桌兼好朋友，他永远那么聪明而又帅气，愿我们俩的友情长长久久地持续下去！我们俩相约，将来到同一所初中同一班级再坐同桌！嘿嘿！
同桌人物作文14
还记得小时候的她吗？常常的出现在你的脑海，时不时跟你吵吵闹闹，和你斤斤计较，和你无话不谈。对了也许你已经猜到了，那就是上学时代同桌的她。
她长相秀气，性格文静。她眼睛大大的，脸蛋圆圆的，小小的嘴巴能说会道，扎着一个马尾辫，上课时还戴着一副眼睛。
她的手很灵活，脑子也很聪明，她喜欢玩魔方，总是能在很短的时间内，将六个相同的颜色摆在一个平面上，她成绩很好，每次考试都是名列前茅。她是一个有原则的人，每次上晚自习都是大家说笑的时候，可是她不管周围的环境怎么吵闹，怎么变化，总能管制住自己，一个人在那默默的看书，认真的复习功课，看她认真的神情，仿佛跟我们不是一个世界的，她的世界那么安静。
她特别有爱心，总是会无私的帮助别人。我们班有一个同学，学习成绩特别差，所有的同学都不愿意帮助他，都嫌他笨，可是她却不会，她主动帮助他，每天下午放学总是把玩的时间牺牲掉帮他补课。日复一日，直到他的课程赶上来。她从来都是淡淡的笑着，不管是对同学们的夸奖还是感谢。
她不是一个外表美丽的人，但是我还是那么的喜欢她，我觉得有一句话特别适合她——人不因美丽而可爱，却因可爱而美丽。只有走近她的人才能感受到她那股温暖的力量，那是一股发自内心的暖流，让人温暖、舒服。
尽管她现在已经成为了我的“前同桌”，可我还是那么的想念她，虽是我短短几个月的同桌，但将是我一辈子的朋友。
同桌人物作文15
我的同桌是一位“两面派”同桌，她有时是一个班级中的“天使”，但是有时是我心中的“恶魔”。
我的同桌扎着马尾辫，她的鼻子小小的，看起来可爱极了。她那双水灵灵的大眼睛，像宝石一样闪闪发光。每一天都非常活泼开朗，有时还是班级中的小助手呢。可她面对我时那就完全两个样了。
下课收作业的时候，她在收作业时，面对别的同学，她温和地说：“交作业了，把你的作业给我。”有的同学没做作业，她也总会微笑着说：“你赶快补作业吧，补完了记得交给我。”可她走到我身边时，她却大喊到：“赶快交作业!不然要你好看。”我只能乖乖地听从她的指令，把作业交给她。
上课的时候，她正在专心致志地写作业，而我的心里却产生了一个坏点子，既然你欺负我，那么我就以牙还牙。我问她：“同桌，地上那个橡皮是谁的啊!”“是我的。”她说完以后就去捡橡皮，这时，我把她的钢笔摔坏了，她捡完橡皮后，看到坏了的钢笔，皱着眉头，双手叉腰生气地说到：“是不是你摔坏了我的钢笔?”“是的，不对，不是。”哎呀，我怎么说漏嘴了。“下课之后你完了。”她又说。完了，这下逃不掉了。
每当下课铃响时，我总有一种不详的预感，没错，两面派同桌来了，随后我的“末日”也来了。
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