描写同桌作文400字

时间:2022-06-06 16:19:44 同桌 我要投稿

关于描写同桌作文400字(通用54篇)

  作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。下面是小编整理的关于描写同桌作文400字,欢迎大家分享。

关于描写同桌作文400字(通用54篇)

  描写同桌作文400字 篇1

  即使我满脸愁云,只要看见他,马上阴转晴。整天和他在一起,我的樱桃小嘴都笑大了。

  他,是属于幽默型的男生。一次,他很认真的对我说:“哎!有一个问题困扰我16年了,我今天想问问你。”我不在乎地说:“为什么要问我?”他面无表情的对我说:“小弟才疏学浅,不得不请教您呀!”我一看他这么客气,就让他问了。他一本正经地问我:“你说是先有鸡还是先有蛋呢?”本人狂吐。

  另外,他最大的优点是从不生气。自从我认识他后,从来没见过他生气,所以,我就不怕惹到他,反正他也不生气。

  有人说他胖,其实他也不是肥肉成堆的,只是长得比较敦实。他走路的姿势特别像一个“千古罪人”,低着头,慢慢地抬起他那十分沉重的脚,谁看见都想笑。他的绰号“北极熊”就来源于他走路的姿势和他憨厚的外形。后来,我们学习了英文北极熊,他才有幸享有了这个可爱的英文名字。值得强调的一点是,我的同桌不但名字可爱美丽,在他左眼角外还有一颗名副其实的“美人痣”,虽不十分大但很显眼。

  其实细品品,我和我的同桌的每一天都挺有意思的。我同桌能给那么多人带来欢笑,这也算他为人民大众做贡献了吧!在这里,我也向我的同桌说声对不起,把他的光辉形象写成这样,我同桌做梦都想不到,他大好的名声全毁在我的几张纸上。

  看到这篇作文的人,你可能一时半会也忘不了我这个倒霉又幽默的同桌吧!

  描写同桌作文400字 篇2

  我有一个善良好同桌,他的名字就叫——袁宝成。

  袁宝成他是一个男孩,他的性格开朗,活泼调皮。他有着一头乌黑油亮的短发,和两个葡萄般大小的眼睛。袁宝成最大的优点就是助人为乐。

  记得有一次,生劳课上课的铃声打过,同学们个个像小鸟一样从操场上回到了自己的座位上。拿出了自己的劳技书,我也拿出了自己的劳技书。

  这是,老师笑眯眯地走了进来,对我们说:“同学们,今天我们来制作一辆小汽车的模型。请大家拿出剪刀·胶水和材料。”我于是从书包里拿出了胶水·材料和剪刀,但不知怎么的,我的剪刀好像长了腿似的不见了。顿时,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,大滴大滴酷似黄豆的汗珠从我的双颊流过,我沉思了一化儿才想道:昨天晚上我把剪刀放在了书桌上,早上没放进去。

  这是袁宝成对我说:“陆一依,你是不是没带剪刀?我借你吧!”“不……,不你接了我你就没了了。”我有点不好意思地说。他却把手中那把剪刀给了我说:“没关系,我还有一把呢!”霎时,一股暖流流遍了我的全身。

  这就是我的同桌,一个爱助人为乐的男孩,他让我知道了友谊的珍贵。和他做同桌,就会感到无比的快乐!

  描写同桌作文400字 篇3

  自从我们班全体“搬家”过后,我和程盛华“配对”成了同桌。刚刚来到这个“小区”,一切都好像变得陌生了,总觉得空空落落的。

  但是,“住”了一段时间后,我就想对同桌说:同桌,刚开始几天我一直挺无聊的,没事就想找点乐子来刺激一下,于是我就弄了些古怪、尖酸的语言来讥讽你。可你居然能撑住这些话,不会为之动容和生气,换以前的同桌早就把我给“毙”了!你的态度反而让我感到内疚了,你的宽容和大度真的值得我好好学习!同桌,你的知识面很广,曾几次问你些不寻常的问题时,你也能应答如流!你看过的书比我多,曾几次见你在课间等一些空闲的时间“啃”书,我却被其他同学招去玩了,可你却坚决地拒绝了同学让你一起游戏的请求,拒绝了游戏的诱惑,我真的很佩服你!算你狠!哈哈!

  不过,你的缺点我也替你挑出来了,你有时上课时还在看课外书,竟然把课间作业都给忘了;你看书看到忘我的境地,放学了都忘记整理书包;还有你学习太拼命了,不懂得“劳逸结合”哦!

  但是,俗话说得好“人无完人,金无足赤”!同桌,我依然敬佩你,因为有你这个同桌我感到荣幸!感到很开心!

  描写同桌作文400字 篇4

  她聪明、爱笑、漂亮、活泼,她瘦瘦高高,黝黑的皮肤在黑夜里简直看不见。她就是我的同桌——张晓薇。

  晓薇最大的优点就是十分聪明!

  她长着一双充满求知欲望的眼睛,一张不论什么时候都能说出大道理的小嘴,在我们班级里,老师、同学都喜欢她、佩服他。遇到难题,只见她紧盯着那道题,一动不动,嘴里不停的喃喃自语,这架势倒真像位老师。忽然,她眼前一亮,仿佛有什么灵感了,立刻埋头在纸上画画写写。可不知怎么的,她又停住了。她嘴巴撇了撇,两只大大的眼珠转了转,又陷入了沉思……皇天不负有心人,经过她的努力,终于解出了这道题,笑开了花!

  说到笑,不得不说,晓薇的特点就是笑!

  “哈哈哈哈——”

  听,又是晓薇她在笑了!不过,她笑起来啊,蛮好玩的!她的水弯弯的大眼睛眯成了一条美丽的弧线,鼻子稍稍翘起,笑肌抬得很高,嫩红嫩红的脸蛋变成一个黑里带红的小苹果,樱桃般的小嘴咧开,露出那两排白白、干净的牙齿,哦,还有她那淘气的马尾辫,总是在晓薇背后一摇一摆的。

  ……

  不论什么时候,她总是那么聪慧,爱笑。她的优点也有很多,数都数不清!真是飞机挂暖壶——高水平(瓶)啊!

  描写同桌作文400字 篇5

  高正,一个又高又大的胖男孩。他,大大的脑袋,肚子滚圆滚圆,一顿午饭的饭量简直比老师的还大。但一直以来他的学习成绩却不怎么好。这学期,他居然又成了我的同桌。

  但是,人不可貌相,海水不可斗量。或许是因为唐正在四年级的期终考试中没有获得理想的成绩,也或许是因为唐正明白了五年级是最关键的一年,只有努力才能考上自己梦以求寐的中学吧,开学不久,我便发现唐正在数学课上渐渐认真听讲了,他不再像过去那样上课爱做小动作、爱讲废话了。数学刘老师讲的一字一句,他都深深地印记在脑子里。随着一个又一个红钩在唐正的作业本中展现,唐正也渐渐变得好学了。有一次,唐正对数学中的小数不太懂,便来问我。当我一步步告诉他后,他冲我一笑,说了声谢谢,便回到座位上认真订正起来。在最近的一次数学测验中,不知是因为一时疏忽还是不认真,总是“金榜题名”的我只得了94分。往旁边一瞧,哇,98分!唐正他通过自己的努力,居然获得了98分!我感到非常震惊,一下子觉得自己应该好好向他学习了。

  读一本好书,等于交了一个好朋友。而有个好同桌,却胜读十年书。同桌的好坏,不是我们能选择的,但跟一个争取进步的人成为同桌,确实是件幸运的事。

  描写同桌作文400字 篇6

  今天,她来了……

  今天是期末考试的最后一天,初二了,在不知不觉中,又度过了一年。她,是转学生,初二第一学期是转过来的,还记得第一次见她,那是在课室里,她留着齐肩的短发,微低着头,她有点微胖,却也可以说是丰腴。对她的第一印象便是——恬静。

  我和同学一起走过去询问她的名字,我已不记得她当时是否有回答,我只记得她在一张纸上,写出了她的名字,她的字,嗯,很好看。

  班里进行了第一次的调位,我和她做到了一起,就这样,我们成了同桌。在后面的了解中,我大概得知了她的状况,她比同龄的人要成熟,她体会过生活的艰辛,她知道社会的险恶。或许是她的过度成熟,我总觉得她有些孤独。

  她的腿上,有一个刺青,我并没有去细细的了解,但我想,那一定很痛吧……

  不知不觉,我们度过了一个学期,到第二学期时,她跟我们说,她不想读了,或许是她的与众不同,她无法融入到校园生活中,她走了,带着我们的不舍,却留下了我们相处中的点滴……

  今天,初二就要过去了,她回来了,回来带走她留下的痕迹,遗憾的是,我并未见到她!听说,她瘦了,听说,她染了发……不知,她是否有一天,会去掉那个刺青,不知是否有一天,我们会遗忘对方,不知是否有一天,我们相遇了,两眼相视,有许多许多的话要说,最终却梗在喉咙里,不知从何说起,不知如何说起……这,或许比遗忘要来的可怕吧……

  描写同桌作文400字 篇7

  他相貌平平,却从不服输;他成绩平平却从不服输;他并不出众,却说到做到……,他就是我的同窗好友。

  虽然他并不受大家的欢迎,只是只可怜的“丑小鸭”,可他有一种从不服输的精神。

  记得有一次,班里举行竞选,她也参加了。竞选开始,很多同学都不敢上前第一个进行演讲,可她却毫不犹豫的走上了讲台,进行了演说,给同学们打了“头炮”。但因为当时他的成绩下降很多,再加上人缘不好,落选了。事后,他静静的坐在位子上,一言不发。我怕他想不开,赶忙劝她。他只是很坚定的对我说“下次我还要竞选!”我为他有这种永不服输的精神感到高兴!

  而他那种说到做到的精神,更另我折服!

  一次,老师让一些同学介绍自己编写的作文集,参加班级评选。我很想介绍,却一直没有勇气。正在我犹豫不决的时候,她却勇敢的走上了讲台回来后她高兴的对我说“我真快乐!因为我兑现了自己的承诺—抓住每一次机会!”在她的启发下,我也大胆的走上了讲台……

  她的乐于助人,更让我记忆犹心。那天,我正在认真的写作业,一用涂改带却发现怎么也用不动了。这可急坏了我。我正在左顾右盼的时候,她却拍了拍我的肩膀然后帮我修好了涂改带。望着她,我心里顿时涌上一股暖流,同时觉得万分感激。

  这就是我的同桌——一个从不服输、说道做到,而且乐于助人的女孩。

  描写同桌作文400字 篇8

  我后面有一对冤家同桌,他俩就是白杨和邵振兴,只要他俩有空,张嘴就打架,只要他俩一张嘴,就准有好戏看。

  这节课是自然课,瞧他俩又打起来了。

  邵振兴先惹事:“小心火烛,提放白杨,白杨是一泼妇。”白杨回应:“小心火烛,提防邵振兴,邵振兴是个沙皮狗。”他们就这样你一句我一句地拉开了这场“战争”的帷幕。

  一会儿“战争”就全面升级了,他们把各自废橡皮切成一块,互相对打。一开始邵振兴百发百中,连白杨发出去的“子弹”也被他赢去了,可能挨打之后会学乖,白杨学聪明了,邵振兴的子弹也被白杨收入囊中,最终二人以平手结束第一回合。不过表面风平浪静,海底可是波涛汹涌呢!

  接着的必杀绝招就是――三八线。所谓“三八线”,也就是两个桌子中间的线,他们俩把两张桌子拉开,中间隔着一条“河”,谁要是不小心过了线,那对不起,谁就是三八,而且更绝的是谁的东西过了线,那东西就是另一个人的了(包括手、腿等)。一开始白杨大意了,笔袋越过了“国境”线,邵振兴一把就把白杨的笔袋都拽了过去,说:“哇!这些东西都是我的了。”白杨刚要去夺,邵振兴又一把抓住了她的手说:“过线了,剁去。”可把白杨害了个手忙脚乱呢,多亏上课铃响了,他俩才暂时收兵。

  俗话说:冤家宜解不宜结。但热闹我们还是很乐意看的嘛,所以说,我们表面劝解,其实都盼着呢。

  描写同桌作文400字 篇9

  那天下午,同桌王悦淇匆匆忙忙地去训练后,我发现她的作业忘记拿了。可是想追上她已经来不及了。我想,作业本没带那她今晚就做不了作业了。反正我们住同一个小区,而且离得很近,那我还是为她带过去吧。于是我把那本作业本塞进了书包。

  放学后,天黑了,我快马加鞭地往她家赶去。好冷啊,树上的叶子落光,寒风在我脸上呼呼地刮过。手也很冷,我不得不把它们塞进我的衣服口袋里。我想快点到王悦淇家里去,我快冻成冰了。我不由得开足马力,从快走变成了一路小跑。

  可是,到了她家楼下,我按了“505”,没反应。我顿时傻了眼,心想,她们家不就是住在505的吗?我急得抓耳挠腮。还好,天无绝人之路,一位阿姨帮我开了门,我三步并作两步,急火火地朝电梯跑去。到了5楼后,我凭借着以前的印象到了最右边,才恍然大悟:怪不得505室没人答应,原来王悦淇家是在503室。

  我怀着忐忑的心敲开了门,果然是王悦淇妈妈。王悦淇妈妈看到我,惊讶地问:“徐贝鼎,你怎么来了?”我把作业本递给王悦淇妈妈,说:“王悦淇妈妈,王悦淇的作业落在学校了,我把本子带过来了。”王悦淇妈妈接过后连声对我说谢谢。我开心极了。

  虽然我比平时晚了10分钟回家,但我心里还是美滋滋的。能够帮助同桌,我感觉特别自豪。

  描写同桌作文400字 篇10

  每位同学都会有一位同桌,有男也有女。而男生和女生则会有不同的性格,男生一般是豪放的,女生一般是温柔的。可我这位同桌,虽然也是女的,但是用“辣”来形容都不够,必须用“麻辣”两字来形容才勉强合格。

  她的名字叫于轩,是班里最高的学生,身高大约1米7,力气也是上等的,带一副略微有点红色偏紫色系眼镜。就是这位“麻辣”同桌,不知“虐”了我多少回!

  有一次,是在某一天的一节课上,我们都在聚精会神地听杨老师那抑扬顿挫的讲课声,杨老师的声音好似有魔力一般,把我们拉入了那奇妙的数学王国。而只有于轩好像没被“感染”,她总想跟我说话,但是无奈有老师看着,她只好一如既往地开始实行“说话三步法”。

  第一步:捅。就是用胳膊碰我,我没理她;第二步:使劲!说白了就是用胳膊肘使劲碰我,我还是没理她;第三步:掐!就是直接开始上手掐我。如果这时我要是再不理她,她的手好像在我的肉上生了根一样,掐得我直呲牙,我随时都会感觉到要“死无葬身之地”了!迫于无奈我只好悄悄问她:“什么事?”她竟然有的没的,跟我聊了一节课。搞的我在这一节课里基本没听进去几个字。

  下课了,她竟然也不肯放过我,一直把我当“靶子”,不高兴就掐我,一高兴就摇我……

  这就是我的“麻辣”同桌,一个让我恨得牙根痒痒的同桌——于轩。

  描写同桌作文400字 篇11

  “麻辣”这个词,可以形容辣椒进到嘴里的感觉,还可以形容有着辣椒性格的人。我的同桌张恩泽就这样的性格。有时让我哭,有时让我笑,还有时让我受益无穷。

  有一次,在晨读的时候,我假装跟着领读员一起读,其实在偷偷摸摸地读晨书夹后面的拓展阅读,本想着能瞒天过海,结果却被同桌张恩泽“明察秋毫”的眼睛发现了,也不知她是真生气,还是就想管管我,她就大喊:“关靖祎!”把正在沉迷于课外阅读我吓了一大跳,这时,我看到全班同学都在看着我,我的脸“噌”的一下像火一样烧了起来,从那以后我就再也不敢在晨读时间干别的了。

  事后,我还是有点生气,心想,就这点小事,提醒一下就完事了,至于大喊一声吗?但是,在周末妈妈检查我课文背诵时,发现我背的很流利,妈妈夸奖了我,我不禁想起了那天晨读的事。原来,张恩泽不是想当众羞辱我,而是想让我利用晨读这段时间熟悉课文里要背诵的内容,让我们共同进步,是我误解了张恩泽,我在心里默默的向她道歉。

  张恩泽在班里担任纪律委员一职,别看她平日里在班里雷厉风行,对破坏纪律的同学毫不留情,可在下课班级纪律良好的时候,她总会和其他女生一样,做她们女生爱做的事,原来在她严厉的外表下,还有着一颗甜甜的少女心。

  我的同桌张恩泽,她就像冬日里的辣椒一样,吃前浑身发抖,吃后你会感觉又麻又辣,最后,就会有一股暖流,流入你心里,我要感谢我的“麻辣”同桌。

  描写同桌作文400字 篇12

  我们班有位男生,他有一肚子的开心调味剂.他就是我的幽默同桌——汤玉峰.

  在一次课间休息的时候.我和他开始了一场幽默大战.游戏的规则是:谁把对方逗笑谁就赢了.游戏开始了:我说了一个“猴子掰玉米”的笑话.他一点反应都没有,他的忍耐力真是惊人我自己都把自己说笑了,他还说我的'笑话太无趣了.轮到他了,他说:“我给你讲个有学问的笑话,还要你从中学到一些知识”.他开始摇头晃脑滔滔不绝的说了起来:“一天有两个房客发生了一件趣事.甲房客早上起床在楼下烧柴.烧柴的烟熏到了楼上的乙房客.乙很不高兴了说:”一大早你就用烟熏人,一点礼貌都没有.”甲房客笑呵呵的说道:“我要你知道什么叫日照香炉生紫烟.”乙房客火冒三丈气愤的说道:“今天我也叫你见识见识什么叫遥看瀑布挂前川.”说完就拿来一盆水从楼上泼了下来把火浇灭了.我拍手叫好:“这个故事真有趣”.我早把幽默大战的事给忘到九霄云外了哦.汤玉峰可乐了:“陈倩你输了哦哈哈.”我这才缓过神来我们比赛的约定.没办法只能认输投降了哦.谁叫我不争气融入到他的笑话之中,把自己的事给忘了.我还在想着那盆水从楼上泼下来的情景呢.

  汤玉峰不愧是我们班的幽默大王,我们的开心果.有了他我们班每天都充满了欢声笑语.如果哪位同学不开心了他一定会想办法把他逗乐的.他在我们枯燥学习之余,总是用他满肚子的调味剂给我们带来了更多的快乐.

  描写同桌作文400字 篇13

  描写同桌作文400字 篇14

  记忆是个神奇的存在,当你回忆他是,你会发现它令你吃惊,令你难过,令你欢笑,也有感动。

  那是一个深秋的早晨;我们正在上课我低着头抄笔记。‘铃、铃、铃’让同学们久违的铃声终于响起,同学们一个个迈着步伐向外面走去,此时的我似乎感觉到不舒服、头疼极了。她似乎和往常也不太一样、脸红极了、我便担心的问:“你怎么了,是不是不舒服呀?”她难受的说:“我感冒了。我想请假去医院。”我赶紧说:“赶快去吧!”

  同桌请假后,就离开了学校。不一会我也感觉到难受,头疼极了,但我知道一定要坚持,两节课后就放学了。此时此刻的我不知道该做些什么。

  “同桌、同桌”耳边传来熟悉的声音,我抬起头。“咦,你怎么那么快就回来了。”她说:“没事我就扎了一针,这是我给你包的药。我早就看出来你不舒服了,快吃吧!”我感动的哭了。

  吃了药好多了,再看一看这个关心别人的同桌,心中不免多了些感动。而她都不忘在她生病的时候还关心着别人。谢谢你,你永远是我八年级最好的同桌。我永远不会忘记你这个好同桌。

  那份浓浓的同桌情,它像明珠一样璀璨、一样闪闪发光。像雪花,像翅膀,飘落在我成长的天空,飞满我生命的旅程。

  他让我感动,让我体会到了同桌的情谊,他让我难以忘怀。

  描写同桌作文400字 篇15

  我的同桌长着一双小小的眼睛,一张上课沉默不语、下课却说个不停的嘴,黄中带点黑色的皮肤,整个人看起来很严肃。他就是我的同桌王睦云。

  我的同桌是一个“好哭包”。只要别人稍微碰他一下,他就在那儿使劲地哭。记得那个课间,王睦云和刘舁疯玩的时候,刘异不小心踢到王睦云的肚子,王睦云就拼命去撞刘舁,刘异没有反击。这时,李凯奇过来劝架,架还没有劝好,不知怎么李凯奇也和王睦云打了起来。王睦云被李凯奇踢了几脚,他顿时一屁股坐在地上,蜷着腿,把头埋在胳膊里,号啕大哭起来,那哭声连站在楼下的同学都听得见。正在做游戏、看书、做作业的同学都围上来,想知道到底发生了什么事。上课铃一响,王睦云抬起头,扫视了一圈,发现没有人在看他,就马上回到座位上,咧开嘴无声地笑了。

  还有一次,语文单元测试的卷子发下来了,老师念完了80分以上的同学的分数,然后开始念60分以下的同学。老师念道:“王睦云,39分。”我看了一眼王睦云,他没有什么反应。再看他的时候,发现他呆呆地坐在那儿,眼泪一滴一滴地顺着脸颊流了下来。他一动不动,也不擦眼泪,就那样不停地默默流眼泪。组长叫他,他也不理,叫他改错也不改,别人说什么他都一动不动。我心想:“考差了也不至于这样吧,这么爱哭啊。”

  你看,我的同桌是不是个“好哭包”?

  描写同桌作文400字 篇16

  我的同桌是林颖珊。她所做的点点滴滴中总有令人无法忘怀的小事。

  还记得二年级时,我刚转进碧桂园学校,妈妈把我送回自己的座位就离开了,我正为这陌生的环境忐忑不安,望着桌上的一堆书本、文件夹、笔发愣。林颖珊走了过来,温和地说:“你好,我叫林颖珊,咱俩是同桌。”我赶紧说:“你好,我叫周奕曈。”她好像看出了我的局促,笑着说:“我帮你收拾一下吧。”不等我回答,她就伸手整理起来。“看,左边放大本的书,就像这样,右边摆小本一点的书,拿书的时候就这样拿,多方便!”她一边说,一边不停地忙碌着。转眼间,堆放在桌子上的物品被她井井有条地放进了桌肚里。我看到整整齐齐的桌肚,心里有心不完的感谢,周围陌生的空气也立刻变得温馨了。

  还记得,第一次上室外课。我怕迟到,立刻冲到外面排队,忘记了桌上还是一团糟,也忘记了做课前准备。林颖珊不动声色地走过去,帮我把下节课用的书拿出来,又帮我收拾好了桌面。上课时,我突然想到没做课前准备,心里立时紧张起来。担心老师批评,等我上完课回来,我立刻冲向我的课桌。咦,桌上只有一本语文书静静地摆在左上角。是谁帮了我?哦,是她!一定是她!我立刻把感激的目光投下她,林颖珊笑了笑,说:“帮助新同学是应该的!”接着,她又微笑着和同学出去玩了。

  虽然只是小事,但她曾经说:“帮助新同学是应该的!”这句话永远留在我心里。

  描写同桌作文400字 篇17

  提起同桌,你们肯定会有很多故事想告诉大家吧。不管怎样,我想应该没有人会和我一样,有这样一群“危险”的同桌。

  丁雨菲是我的第一任同桌,也是我的强劲对手。在写作上,我们俩旗鼓相当,不分上下。因此我们总是私下里暗暗较劲。这家伙长相甜美,成绩优秀,因此很受老师的喜爱。别看她文文静静,可是极难对付。我每次“偷袭”都会被她识破,落得个“赔了夫人又折兵”的下场:重则被老师罚到后面练“站功”,轻则也要受到老师的“唾沫”攻击。更让我气愤的是,这家伙每次胜利后都会摆出一副“我有后台我怕谁”的样子,真是怕了这个有“后台”的同桌。

  “她像一条龙,我像一棵葱。不阴不阳下手凶,追命一阵风。南拳和北腿,不死也吓蒙。不要惹恼了徐琳,命在她手中!”我哼着这首新《中国功夫》,半闭着眼睛,悠然自得。“唱的不错嘛!”突然,可怕的笑声出现在我的耳边。“谢谢夸奖!”话毕,我的神经系统立刻就告诉我:糟了,是徐琳!我睁开眼,只见徐琳正带着可怕的笑容站在我身边。还没等我喊出声,我就被她狠狠地“修理”了一番。更可怕的是她就是我的现任同桌。我还要在她拳头的陪伴下度过整个学期。吾命休矣!

  这就是我的“危险”同桌们,她们到底有多厉害,你算是明白了吧!

  描写同桌作文400字 篇18

  李吴仪是个女的,但有点像男的,她是一个“疯婆子”,整天大惊小怪的。

  李吴仪的头发总是别有两个粉红色发夹,大大的眼睛,鼻梁上架着一副眼镜,你们准以为她是个常识渊博的小博士吧,她可不是“小博士”,她的成绩像深圳六月的天,一会儿好一会儿坏。

  说她疯,在三年级下学期的时候,她可是“疯子三人组合”里的领头羊呢,我遭到了不幸,我的同桌是谁呢?就是李吴仪。

  我跟她同桌,我可是个文明人,怎么能和一个疯子坐在一起呢?说实话,我左边的同桌也是“疯子三人组”里的一个,真是“左青龙,右白虎,中间来个米老鼠”,而我就是那个米老鼠。

  李吴仪整天都在追打男生,边追边说:“男孩子是不准欺负女孩子的!”我心里想:那难道有女孩子能欺负男孩子这条法规吗?

  她每次追我的时候,她总是说:“群屎狂,站住!”我也每次都回击她说:“来追我呀!李牌酱醋!|我每次都躲到男厕所里,她就只好悻悻地走了。

  有一次,我试图攻击她,我轻轻碰了她一下,她就哇哇大哭起来,去告诉老师,真是太小气了!害得我被老师打入十八层地狱罚扫地。

  怎么样,”疯婆子“李吴仪疯吧?如果你跟她同桌,可要小心点哦!

  描写同桌作文400字 篇19

  我的同桌是一个女生,一般都是“男生吃饭狼吞虎咽,女生吃饭细嚼慢咽。”可是我的同桌却不一样。正好相反,我的同桌吃饭可是吃得又快又多,远远胜过我,她就是——张心睿。不信,我讲给你听听!

  和她做老对儿的第一天中午,我拿了一盒饭,自顾自地吃起来。大约八分钟后,终于把白菜吃完了,不经意地一扭头,吓了我一跳,只见同桌的饭盒里只剩了一口芹菜,米饭、白菜、肉全没了,几乎连点渣滓都没剩。她的嘴里塞得满满的,手上的勺子上还有一大口芹菜,一会便进了同桌的嘴里。我立刻回过神来,赶忙大口吃饭,但我还没来得及吃上一口饭,同桌已经将吃完的饭盒送入饭箱了,几个动作一气呵成,看得我惊了好长时间。当我回过神儿来的时候,她又拿出了一个橘子,两口就吃完了,使我有陷入了惊讶之中……我不由得想到:“饭桶”同桌,你真行!

  不过,虽然她吃那么多,那也不是白吃,她可特别聪明!

  那一次,我被一道解方程的题难住了,急得抓耳挠腮,只好把求救的目光投向同桌,同桌拿过我的本,迟疑了数秒后,大笑地对我说:“你太笨了,这都不会?你看,这道题……”同桌

  巧舌如簧,一连说了好几种解题方法,听得我恍然大悟。唉,这大脑袋里可全是知识,厉害!

  怎么样,我的同桌是不是很“与众不同”呀!

  描写同桌作文400字 篇20

  我的同桌是一个瞌睡虫,每到下午第一节课,我都能听到身旁响起一阵阵“呼——呼”声,这个大睡虫就是我的同桌——缪扬。

  又是一个一个炎热,嘈闹的下午。树叶耷拉着脑袋,小鸟飞来飞去,“叽叽喳喳”的叫着。教室也一样死气沉沉,浑浊的空气在教室里回荡,老师无力的话语仿佛成了催眠曲。有的同学趴在桌子上两眼疲惫的望着老师,有的同学则端端正正坐着,两眼炯炯有神的望着老师。

  再看向我的同桌缪扬,只见他无力的趴在桌子上,,两眼一睁一闭,又一睁又一闭。缪扬抽动了一下嘴角,眼神中透出一股不耐烦。又过了一会儿,我再把视线望向缪扬,啊!只见他趴在桌子上,迷迷糊糊的睡着了。缪扬的脸涨得通红,厚厚的睫毛遮住了他的眼睛,不知怎的,他还翻了个身,咂咂嘴。好啊!我们其他同学辛辛苦苦的听课,你倒好,在这儿睡觉,舒适啊!我不近使劲儿推了推他。好家伙,居然还不醒,厉害!我又使劲踹了一下他的凳子,天哪!缪扬居然还是没有醒。但是,轻微的响动却吸引了同学们的目光,连赵老师的目光也投向了这儿。当然,他们最先看到的是我可怜的同桌。o!no!我对不起你!最后,我的同桌被老师严厉地批评了一顿。悲啊!

  哎!我的同桌真是个名副其实的大瞌睡虫啊!

  描写同桌作文400字 篇21

  我的同桌,是一个自来卷,眼睛大大的,眉毛又黑又长,皮肤即白又娇嫩,总是一身又黑又酷的行头,黑色皮裤上还带了铆钉哩!他是一名非常大气的男生。

  有一次,我在操场上跳绳,他在玩空竹,各自玩得正起劲,突然我身子一歪,我的跳绳和他的空竹亲密接触了,我害怕极了,眼睛不敢正视同桌,慢慢蹲下来仔细查看了绳子缠绕的情况,心想:“同桌骂我怎么办?”我一边想一边左手抓住跳绳,右手拿着空竹,两只手交替着,“呀!这两还真是难舍难分啊!”我自言自语地说。这时我的卷发同桌也蹲下来研究起来,一会说向上,一会说转圈,一会又说向后绕,最后绳子和空竹像两个打架后又和好的孩子一样,终于分开了。我站起来红着脸说“对不起”。他一边缕着自己的卷发一边笑嘻嘻地说:“小事一桩,何必道歉呢,我可没那么小气”。我们聊了起来,因为这是大课间,我闲得无聊,卷发同桌也没事干,突然想起空竹有一个动作叫嫦娥奔月,很想尝试就喊来几个同学,我和一个女生拉着绳,一旁站着两个人手中拿着空竹杆,我同桌把空竹放在绳上,我和那个女生使劲一拉,空竹就飞起来了,一个男生接住抛在我同桌的绳上,我同桌再次放到绳上,就这样一直轮流下去,一直玩到上课铃声响起,我们才恋恋不舍地离开。

  我的同桌非常大气,我喜欢这个同桌。

  指导老师:陕西省西安市新维思培训中心张瑶

  描写同桌作文400字 篇22

  他个子不算高也不算矮,瘦瘦小小的眼睛,两个黑眼圈在脸上十分明显,特别喜欢装酷,但不管怎么装,还是很丑,你猜得出他是谁了吗?他就是我的同桌。

  自从我和他成为同桌后,就发现他是一个很马虎的人,一点都不像他看起来那样一本正经。

  那是一节数学课,是他最在行的。我们都埋头计算,“这道题怎么做,我不会。”一个声音在耳边响起,“呵,还有他不会的题目。”我接过题目就大笑起来,他丈二和尚摸不着头脑,我差点笑噎到,停了一会儿,便对他说:“你把眼珠挖出来再把题看仔细点吧!把数字都给抄错了!”

  他疑惑地望了我一眼,又去看看题目,不到一会儿,我便听见惊天动地的声音“天哪,我真的抄错了!”这也太马虎了吧!

  就为他这个毛病,总是把自己弄得焦头烂额的,明明东西就放在眼前,他却视而不见。

  我们上美术课时,他一直拿不定主意,画了又擦,擦了又画,我都画好一半了,他才决定好,谁知这时他又画错了,“我的橡皮擦呢?”他转过身来对我说:“你有没有看到我的橡皮啊?”我皱了下眉,起身帮他找,就发现橡皮就在他桌上,“噢,原来橡皮在这里啊”他发出一阵长叹。

  这也太马虎了吧。做什么事情都马马虎虎,希望他可以再细心点,就不会因为马虎吃亏了。

  描写同桌作文400字 篇23

  我有一位女同桌,她凶巴巴的。有一点不合她心意的事情,她就凶巴巴地冲我发火。所以我想换一个同桌,如果你愿意跟我同桌的话,先看看我的标准吧。

  我的同桌应该是文雅的,现在的女生太凶了。一点鸡毛蒜皮的小事就朝男生发脾气。男生会被追着打,追得男生无处可躲。这还算正常,女生打不过的,就会叫来一大堆女生,一起打那个男生,那场面真叫壮观,一大堆女生追一个男生,其它男生都不敢过去帮忙。可见,女生有多凶。这真是“唯女子与小人难养也”。所以,我希望我的同桌是文雅的,是彬彬有礼的。

  我想要的同桌是大大方方的,不会斤斤计较,不会因为一点小事大惊小怪。记得一次上课时,我不小心超过了三八线,我现在的同桌就用眼睛瞪了我好久,下课也不理我,好像有深仇大恨一样。所以同桌不会计较这些小事非常重要。我忘记带东西,她会大方地借给我,还不跟我计较,不像现在的同桌,一毛不拔。当然,同桌碰到什么困难,我也会伸出援助之手,帮助他。我们一定会成为亲密的好朋友。

  我想要同桌在学习上优秀。上了五年级,题目越来越难,常常会碰到很难的奥数题,如果我的同桌是一个学霸,并且能教我怎样做题,我的学习一定会有进步的。我上课常常走神,一会儿玩玩学习用品,一会儿心思飞到了窗外,这时候,能有同桌提醒我上课专心听讲,那我会非常感激的!

  你觉得班级里有我适合的女同桌吗?

  描写同桌作文400字 篇24

  我们要好好珍惜,好好感受,趁现在的时光还能无所顾忌的。

  然而,也许在学校的时光,同桌才是陪伴你最长的,可以和你站在一起的好伙伴。回家对着电视收看娱乐频道,陪着可乐薯条,偶尔还会傻笑。再看看手机,在和我说笑,就是我的风雨同桌。

  有一次,我和我同桌打了起来,是因为什么,我也记不清了,打着打着被老师看见了,老师就把我们说了几句,然后罚我写了几个古诗。“铃铃铃”上课了,一位新老师兴奋地走到教室。说下星期五我们学校举办了个友谊赛,需要选两个人参加。顿时班里热闹起来了,老师于是说:“就你们两个吧。”老师指着我和我同桌。

  周日老师让我们来学校,老师对我们说:“你们把两只脚都绑起来,然后在操场跑三圈儿。”我心想:开什么玩笑,让我们跑三圈儿,想累死我们吗。老师说:“我说开始我们就开始。”一开始我们有一肚子的怨气,不一会的工夫跑着跑着就跑完了。突然天空下起了雨,老师说:“两个人一起合力,跑五圈。”然后,我们又开始跑,在雨中跑着跑着我就崴了脚,我同桌二话不说抱起我就向教室跑。就是跑在这个过程中,我可以听见他的心跳得很快。

  到了教室,老师把我的脚包扎起来了,说你知道同桌的意义了吗?我说同桌是我的好兄弟,是在学校里的家人。

  描写同桌作文400字 篇25

  色彩缤纷的小学生活即将过去,在这五年中,我有过许多同桌。但令我最难忘的还是李宣璇。她长着一双水灵灵的大眼睛,鼻梁上架着一副大眼镜。说起她,我俩是“水火不相容”,经常闹矛盾,有时还进行“地下战斗”。

  有一次,我不小心动了她一下。她如同被针扎了一样,猛得一回头,用恶狼般的眼神看着我,“你动我干什么?你知不知道我在写作业,万一我写错了怎么办?”李宣璇又再“河东狮吼”了,这声音惊天动地,整个教学楼都剧烈地摇晃着,犹如地震一般。我赶紧向她道歉。可是她不领情,反而更加生气了,恶狠狠地对我说:“一个对不起就完事了?过来,让我打你一巴掌。”我听了,顿时火冒三丈,感觉头上燃起了熊熊大火,生气地说:“我已经向你道歉了,你还想打我,我从来没见过像你这样的人!”就这样,她一句我一句,我俩吵了起来。直到上课铃响了,我们两个才罢休。

  还有一次,上英语课的时候,老师让我们练习读单词。李宣璇有个单词不会,就问我怎么读。碰巧我也不会读那个单词,我就跟她说:“这个的单词,我也不会读。”没想到,她认为我故意不告诉她。于是,她使用独门绝技——“剪刀手”,大拇指和食指狠狠地捏住我的肉,吓得我连连败退,大声地喊:“救命!”她这才放过我。

  看,这就是我的冤家同桌。虽然我俩之间总有些小磨擦,但这让我的小学生活变得有滋有味,充满了乐趣。

  描写同桌作文400字 篇26

  新的学期开始了,我有了新的书本,有了新的目标,当然也有了新同桌。

  知道新学期要重新排座位有可能要换新同桌,我特别担心和以前的同桌小叶子分开。果然,开学第三天,我们就迎来残酷的排座位。

  我和叶芊彤当了一年的的同桌,已经有了深深的感情,不想分开,心里有些忐忑。排座位的时候,我们俩紧握双手,走到教室门外。按身高来算,我确实要比叶芊彤高一点,所以宋老师把我和她隔离了两个人,我心里想:可能还有希望。可叶芊彤却跟我想法不一样,她对我说:“咱俩可能坐不到一起了。”我适当的配合她说可能吧,心想:说不定我们还能分到一起呢!想归想,结果如何,我们也只能拭目以待。

  很快就到了我们,我和她握紧手臂,走进教室,看到其他地方都被分到合适的位置,有的人很开心跟新同桌坐在一起,有的不停的抱怨自己的新同桌,我的心砰砰直跳。当叶芊彤被分到潘兆熙旁边时,她向我送来了一个绝望的眼神,她说的是对的,我们确实坐不到一起了,我有点失望,有些遗憾。

  最后我被分到王浩宇和柴子恒中间。回想起三年级时上语文课时老师不是点我的名字,就是点她的名字。我心想:我和叶芊彤分开,其实是为我们好。

  我和新同桌相处的还好,但是我还是时不时想我的老同桌叶芊彤,想起和她在一起的难忘的同桌时光,她是我永远的朋友。

  描写同桌作文400字 篇27

  如果说谁是我们身边最亲的亲人,除了家人和老师,我认为便是同桌了,是啊,校园生活作为我们生活中的一部分,我们也应让它变得色香味俱全。面在校园中与我们日日相伴的同桌,便是我们经历酸甜苦辣的合伙人。

  一年级时,我的同桌是一个爱哭鼻子的小男孩。他的遭遇使我同情心泛滥,而且一并懂得了一个道理,人在世界上,本是不公平的那个坑。他的遭遇也让我懂得了要关心,体会到了同学之间应相互帮助,让生活充满爱。

  二年级时,我的同桌是一个乐观向上,积极学习的男生。我跟他在一起,学习你追我赶,不分上下。他让我有了学习的动力,体会到了学习的乐趣,我的成绩居高不下,和他一起齐头并进。

  三年级时,我的同桌是一个不自立的男生,在班上的同学们眼里是一个非常文静的男生。在这里,我学到了他的优点,做事等取得成绩时不炫耀。在这两个学期里,我也帮助了他许多,如让他学会了独立,自己系红领巾,自己削铅笔,还教会他不影响同学,如午读看书不议论等。

  四年级时,我的同桌是一们成绩一般,不高不矮很稳定的文静女生。她的字迹很工整,但上课不积极。因为她,我换了三年预习本,因字太丑看不下去再换一本,改过自新,从头开始。

  世界这到大,人这么多。山外有山,人外有人。孔子不是说过“三人行必有吾师焉”嘛,同桌便是我们的老师。我们取长补短。吃得苦中苦,方为人上人。

  描写同桌作文400字 篇28

  我的同桌,平时看起来柔柔弱弱,像绵羊似的,但是暗藏杀机。

  教室是和谐又安静的,可我的位子旁却充满了浓浓的火药味……一个擦过鼻涕的纸巾球落到了她的脚下,不好!我的纸巾球掉同桌那儿了!她可不喜欢恶心的纸巾球。立刻把同桌的易燃物——脾气,给点燃了。起先,她的眼睛越瞪越大,仿佛眼珠子都快掉出来了,鼻子像牛似的喷气,牙齿咬地“咯咯”响,这暴风雨要来临的节奏。突然,她闪电般的抽出“鹰爪”,用力掐我的手臂,痛得我哇哇直叫,只能用一个字来形容——惨!

  虽然同桌很暴力,但是她也有“温柔”的一面,一次,金奕言想逗我玩,就把我的铅笔盒给抢了过去,又扔给邹锐,像耍猴似的抛来抛去。是可忍熟不可忍!我立刻怒火中烧,一个箭步上去抢。可两人配合默契,让我无从下手。说时迟,那时快,同桌一把抓住金奕言,俗话说“暴力解决一切问题”,使劲儿一扭,奕言痛地立刻“哎呀!”一声,赶紧把铅笔盒扔给我,和邹锐狼狈而逃,真是让感激不已!

  同桌生起气是很暴力,但是她也是很乐于助人的。有一次,施杨露问作业,附近的同学都正在核对着作业本“埋头苦干”没有时间搭理她,同桌听到了,立刻转过身告诉施杨露。上课时,我的橡皮一不小心“跳楼”了,我掘地三尺也找不到,同桌的“鹰眼”一下子就发现了橡皮,并拾起还给了我。

  你知道我的同桌是谁吗?对,就是她——陈春延,愿她每天好心情!

  描写同桌作文400字 篇29

  我的同桌,哎!怎么说他呢?他是一个调皮,爱逗人笑,爱捣乱的同学。

  他叫胡星宇,我这学期第一次和他同桌。

  他有一个思维比较活跃的大脑,上面盖着黑短发。一双眼睛近视了,鼻梁上架着一副眼镜,下面还有一张爱说小话的嘴。

  与他相关的事太多了,就选一个说一说吧。来说一个时间最近的事:

  数学课上,教数学的梁老师让我们做作业,而胡星宇不但没做,还在一旁玩耍,一节课快结束了,他一字没动。梁老师走到他身边,看到他还没做,再看看其他同学都快做完了,怒气就涌了上来。梁老师气极了,扯下自己的耳套敲了一下胡星宇的头,气冲冲的回到讲台上。胡星宇却揉揉脑袋说:“哎哟,好痛啊!还好没敲坏,敲坏还赔不起哩!“短短的一句话便引得周围的同学哈哈大笑起来。

  他也让人感到厌烦。上语文课没什么事,可上数学课,他的怪花样全来了--一会儿学猪叫;一会儿讲笑话;一会儿猜谜语;一会儿怪叫一声……引得大家目光都聚集在他身上,瞪着他,或笑他……

  事实上,他天生就是一个喜剧演员。可他不应该上课表演,要表演就下课表演。下课表演不会有什么问题,可上课就不一样了,上课表演会影响老师讲课,同学听讲。因为他的表演会使老师停下讲课,观察谁不认真听讲;同学们则被他吸引,引得哄堂大笑。

  瞧,这就是我那调皮、淘气、爱捣乱、爱逗人笑的同桌。你觉得他怎样呢?

  描写同桌作文400字 篇30

  他,一个活泼好动的小男孩,那水灵灵的眼睛炯炯,散发着智慧的光芒。瘦小的身子走起路来像个活蹦乱跳的小猴,圆圆的脸蛋显露出童真的稚气,看起来还是蛮帅的。这个活泼好动的男孩就是我的同桌--刘开来.

  说起这个刘开来呀,他可是我班的"乐天派"。每当你愁眉苦脸的时候,他总是在你旁边说上几句逗人的话:“瞧,我帅吧?”让你不得不哈哈大笑起来。唉,这个刘开来呀!虽然在别人面前他总是成天笑个不停,其实他只掩饰自己的难过。记得有一次,我们班上有的同学获了奖,而他没有。他的眼泪都流到眼眶了,可他还强忍着去和别人打闹,装作满不在乎的样子,还“笑”着说:“男儿流血不流泪,获不获奖都没关系,奖得多了,我还会被压得更矮!”他虽搞笑,但做起正事却一点儿也不含乎。他人称“百达通”,就是什么都知道的意思。“百达通”懂很多,每次问他问题时,他总是想了一会儿,就迎刃而解了。记得有一次做题,我有几个反义词不知道,便向“百达通”示助,“百达通”想了一会儿,“对了!这道题应该是这样。”“谢谢了!”“不用不用,别忘了我可是人见人爱的‘百达通’哟!看我玉面小蛟龙来也!”我望了望他,忍不住“扑哧”一笑,差点摔到桌子下面去了。而他呢?仍保持着原动作――拿着手绢装淑女。吸引着更多人来细细观赏。唉,真拿他没办法!

  看到了吧?这就是那个活泼好动、聪明可爱的小男孩――刘开来。你认识他了吗?

  描写同桌作文400字 篇31

  在暑假,我终于盼到了美丽的金秋时节,我的新学年到了!我对现在的新同桌王嘉诚还是挺满意的,他不像杨泓健那样上课打闹,说自己是世界上最帅帅帅帅帅(在此省略n个帅)的大帅哥。惹得我忍不住回敬他说:他是世界上最衰的大衰哥。

  当时自选同桌的时候,黄宇轩第一个选的是王嘉诚,我的心里“噗噗”乱跳,我当然希望没有人选我,因为我之前就想和黄宇轩一个小组了。逃过了一个又一个的“安检”,终于,我等到了黄宇轩的那句话:“詹程程。”我心里的一个大石头落地了,像一匹饿狼吃过饱饭那样清爽,我兴奋地跑过讲台,来到屋外,我激动的无法自持。哈,我多年的夙愿终于实现了!虽然我和叶雨欣不在一个组里,但这不能阻止我们的友情,我们会像往常一样非常要好。

  回到了教室,我发现我们小组的成员有:黄宇轩、王嘉诚、蒋星儒和我。总体来说,我们的小组实力还是很强的,一个优秀的小组长,三个一般的小组员。最重要的是,我们组没有差生,都是好同学。经过林老师的安排,我和王嘉诚同桌,黄宇轩和蒋星儒同桌,我还是坐在老位置,还是五组,什么都没变,变的是我的组长、同桌和后面的同学。

  五年级的生活是多姿多彩的,也是我未解开的神秘世界,在这个新的学期里,我要做新的自己,过新的生活!

  描写同桌作文400字 篇32

  星期五下午下课的时候,我闲来无事,准备看着同桌和班上有名的小淘气刘嘉龙比力气,只见他们俩双手抓着对方的肩膀,头顶着头,想要把对方扳到墙上去。

  过了一会儿,小胖子易子皓不知从哪里冲了出来,把正在比赛的同桌和刘嘉龙吓了一跳,差点摔了一跤。易子皓不管三七二十一冲上去就把我同桌的头和腰按下去,同桌不服,使劲的抵抗,我的好朋友袁典见他们打得热闹,便也观看起来。刚过一分钟,易子皓就把同桌压倒在自己的双腿下,同桌使劲往前冲了一下,便把自己和易子皓摔了一个嘴啃泥。同桌坐在地上,一副可怜巴巴的样子,站在现场的我和袁典同时发现了同桌脸上有泪珠,忙跑过去安慰他。袁典说:“自古以来,男儿有泪不轻弹,你怎么能哭呢?”我连忙在旁边附和:“是呀,是呀,不想让别人笑话就别哭了。”同桌听了我和袁典的话,果然立马就不哭了,我回头一望,想让易子皓对我同桌道个歉,可是,教室早就没有了他的踪影。

  回到座位上,同桌让我看看他的脸上是否有伤,我看了看他的脸,扑哧一声笑起来,指着他的脸说:“易子皓给你弄的伤口真是恰到好处,活脱脱一海盗。”同桌瞟了我一眼说:“海盗就海盗,当海盗又没有什么坏处,还能赚好多钱呢。”我听了他这番话,很清楚的意识到他刚才对我的表现很不满,我只好忍住笑,一个人默默地看起书来。

  呵呵,我的同桌可跟别人的同桌不同,我的同桌可是“海盗”同桌!

  描写同桌作文400字 篇33

  在我们这个人才辈出的五(2)班里,有一群调皮捣蛋的同学。我的同桌也很调皮,但他最大的特点是“自恋”。

  他叫“程帅”,但他一点儿也不“帅”,反而很“衰”。他长着一双浓眉大眼,有一个典型的平头,看起来贼头贼脑的。他有着一张会变形的嘴,什么形状他都做得出来。他最大的特点就数那副嗓子了,因为他不管美术课、科学课、电脑课还是体育课,他都唱,而且天天都要唱一首歌,就是“新贵妃醉酒”。听,他又在唱了“爱恨就在一瞬间……”他唱的时候,就像在舞台上表演似的,而且表演得淋漓尽致。又是点头,又是弯腰,还做兰花指,通常都逗得大家捧腹大笑。有时候唱完歌后就算没有人理他,他自己也会给自己鼓掌,自己给自己竖起大拇指。这还不算自恋呢,最好笑的是他也爱臭美。

  一天,我们班上体育课的时候被老师罚跑操场五圈。跑完后大家都“瘫”坐在地板上,大口大口地喘着气,可我的同桌却好像一点儿也不累似的,拿起自己的“随身梳”就往厕所跑。有几位男生觉得好奇,就跟着他进了厕所。没想到,我同桌是进去梳头去了。他说,为了保持他的典型平头,就算累死,也要保存形象。

  虽然他那么那么自恋,但他做事很负责任。他是第十小组的语文组长,每次收作业时,没交作业的,就算是自己的兄弟,他也会如实上报给老师。大家都说他有一颗大公无私的心。这,就是我的同桌,一个很自恋,但做事又很负责的同学。

  描写同桌作文400字 篇34

  我是今年刚转来的,我同桌就把我们把桌椅的中点找出来了,给我立了规矩谁也不能超过椅子线,桌子线。自己位子上的垃圾自己捡,每次上课他都要唠叨一次,我听得都可以原原本本背下来了,可他就不觉得厌烦,而且他很好动自己的不遵守条律,我写作业时他的手常常出线碰到我的手因此字就会写得歪歪斜斜,我经常对他讲可他就是不理睬我,于是我非常生气地想了个办法来整整他,看他还呈什么威风。

  一天早晨,趁他还没有来学校,我在他的抽屉里找了又找,翻了又翻,终于功夫不负有心人让我找到了他的本子,我眼前一亮把里面的作业上涂画几下把许多作业涂得都看不清楚了,然后冲冲忙忙的放进他的抽屉了,过了一会儿许多同学都来了,同桌也来了,我装着若无其事的样子,其实心里偷偷地乐着。他并没有察觉瞧也没瞧一眼就交给了组长。我心想:这一次他一顿骂挨定了。

  铃。,终于上课了,老师严肃地向教室走来,用棍子一拍桌子,大声说:“这是谁写的作业,请这位同学站起来。”同桌看看了发现原来是自己的本子,一脸无赖地站了起来,他急忙向老师解释,可这时老师已经发火了再说什么也听不下去了,同桌委屈的竟流下了泪,此时我不再那样快乐心里充满了惭愧感、自责感,我不好意思向他坦白是我画的,只是心里一直对他说:“对不起,请原谅我一时的糊涂。

  我以为整整他,我心里会开心、快乐,可没想到倍加觉得难受,我知道折磨了他,同时也痛苦了自己。

  描写同桌作文400字 篇35

  初二下学期那年,我们级终于分班了。但没想到分班之后,我的同桌依旧是我以前那个班的同学。这让我不禁有点失望。

  我的同桌很沉默,所以课间完全不会有人来找她聊天,甚至连课堂都很少与我说话,但上课非常认真。所以坐在她周围的同学都觉得她呆呆的,性格沉闷,是个书呆子。她不会跟我说话,除非问我学习上的问题。当然,大部分的因素是我明知道她性格沉闷,却依旧不屑于与她搭话。

  直到一天,物理测验时,我不知是过敏还是怎么的,我一直咳嗽一直咳嗽,就像是吃了炫迈一样,怎么也停不下来,难受极了!我一边痛苦地咳嗽,一边用求助的眼光望向四方。可是却发现我的同学们只顾着写试卷,根本没有发现或者是不能帮助我。这下我的心也开始痛苦起来了。

  就在这时,一只手覆上我的背脊,轻轻地,一下一下地拍着我的背脊,让我舒畅不少。待我慢慢平息下来后,我才循着这只手看去,却看见我的同桌紧盯着试卷唰唰唰地在答题,左手却依然轻轻帮我拍着。阳光透过窗外跳在她的头发上,轮廓上,恍若一个高贵美丽的天使。心里觉得暖暖的~

  再之后,我们成了好朋友。我们并没有时时刻刻玩在一起,但我知道我们之间不会吵架不会冷战,就像有一根绳子把我们绑在一起,不远不近,不会让我们产生距离,也不会束缚着我们。

  如今我们初三已毕业,我们虽要各奔东西,但我们的友谊依然存在,彼此心照不宣。啊,我的好同桌,你一定要快乐!

  描写同桌作文400字 篇36

  周二,我们坐在座位上静静地等待黄老师调换位置。

  黄老师决定让张誉和我同桌,这对我来说是天大的好消息。因为我终于可以躲避烦人的卢华庭。

  一大早,我坐在座位上认真早读。没多久张誉背着个大书包走了进来,书包往椅子上放,嘴里念着:“诶呀妈呀,脑瓜疼呐,重死了!”我本想跟张誉打招呼的,可我“嗨”字还没出口时,他就去交作业了。

  等他回到座位上时,他把我当作空气似的。不打招呼,读他的课文去了。我心中燃烧了熊熊大火。我以为张誊是个开朗活泼的男孩,眼前却是一个冷漠的男孩。我先不理他,看他有什么反应。

  可没想到,张誊很快让我睁开了眼睛。那天上课,黄老师叫我们把书翻到第二页,把第一课的生字抄在小字本上。我翻书的时候,钢笔“啪”的一声掉到了地上。我连忙捡起来,糟糕,钢笔摔烂了!这可怎么办?我额角的汗不停往下流。

  张誉看见了,问:“喻巧灵,钢笔是不是摔烂了?我有两支借你一支吧。”我呆住了,刚才那个冷漠的张誉去哪儿了?难道有两个张誊?现在的他,是乐于助人的他吗?一串串不解的问题向我走来。

  我接过张誉的钢笔,说:“谢谢你!”张誉笑着说:“乐于助人是我应该做的嘛!”

  后来,我发现张誉不少优点。比如说:背诵课文。我还只能结结巴巴地背诵第二自然段,张誉却已整篇课文倒背如流。张誊画画在我们班可是出了名的,一只凤凰都被他画得栩栩如生。比我们想象中的还漂亮些!

  这次换同桌,我有了一个令人佩服的同桌!

  描写同桌作文400字 篇37

  一说起我同桌,我心里就有一股说不完劲,因为他太有特点了,那就是超级爱教训人!

  我同桌一幅日本美女型猫脸,一双会放电大眼睛,眨一下,让你立刻昏倒。那么美女形五官,你也猜不着他竟然是个男。

  今天早上,我穿着漂亮新裙子去上学,心情格外舒畅。半路上遇见了我那同桌,我心里想:“完了,今天肯定倒霉大霉了。”我故意装做没看见他,继续前进,可他把我叫住了,我没有管他,立刻飞也似向学校跑去。来到学校后,我地同桌问我:“你没听到我叫你吗?”我慌张地说:“没有。”接着我同桌说:“还说没有,你那么紧张干嘛。没想到你是这样人,人家叫你都不应,你什么态度啊,你不知道这样是很不礼貌吗?虽然你学习好但你品格一点都不好,哼!……当时,我

  很想差话,但是他滔滔不绝地说,我也是一肚子苦水——说不出啊。

  昨天,我们测验试卷发下来了,我得了个全班第一“98分,”故意挖苦我同桌:“我们平时那么厉害凌天才得了多少分啊?”“关你什么事,我凌天才,天生才子,才子哪会输给这么一个弱女子呢?”我说:“这位天生蠢才啊,我可是全班第一耶,你最好老实给我看看。”这时只见凌天才脸色突变,大喊着:“什么,我是蠢才,你话太伤人了吧,你这小东西,怎么小小就学会炫耀了呢?儒女,不可教也……

  你说我那超级爱教训人同桌,我怎样才不被他教训呢,看过我文章,留言告诉我哦。

  描写同桌作文400字 篇38

  “你怎么又超线了?”“你又把水弄到我的本上了!”我和同桌基本上就是这些对话。可是昨天下午我却做了一件对不起他的事儿,具体情况听我慢慢讲述。

  今天我早早来到了学校,不一会儿同桌也来了。我看见她好像带了一个像胶水一样的东西。于是就想:没想到她竟然带“”到学校,平时老欺负我,这回看我怎么惩罚你!他看了我一眼问:“你在想什么呢?”然后我就幸灾乐祸地对她说:“你以为我不知道你的秘密吗?我这就去告诉老师。”同桌望着我奔跑的身影,一脸茫然。

  不一会儿。我大摇大摆地跟在老师后面下来了,我坐到我的位置上,悄悄对她说:“你死定了,你的假水秘密已经被老师知道了,等着挨罚吧!”她反驳道:“我……我没有”他双手指着我,眼睛瞪得就铜铃,声音大的像打雷一样。我也和他针锋相对。

  这时老师板着脸快速走到我的位置上,使劲地拍了一下桌子,然后对我的同桌大吼道:“犯错了还有脸在课上说话!”我看见同桌的脸上通红,眼圈也红红的,泪水在眼眶里直打转。当我再看她的时候,她已经趴在桌子上哭了。

  回到家后我把这事告诉了妈妈,她温柔地问:“你看清楚是什么了吗?”“没有。”我吞吞吐吐地说道。然后妈妈教导我说:“孩子你不清楚的事情,不能轻易下定论!”听到妈妈的话我若有所思。第二天我到小卖部终于知道那是什么东西。

  我真想对我同桌说一声对不起!

  描写同桌作文400字 篇39

  有一个女孩,她有着高挑的个子和灵秀的五官。她的眼睛像黑葡萄一样,水灵灵的显得炯炯有神,小巧的鼻子微微翘起,下面是粉嫩的樱桃小嘴。说到这儿,你猜到她是谁了吗?她是我的同桌——杨欣宜。

  平日里,她很文静,甚至有些沉默。开始我以为她不爱和人交流,可熟悉了之后会发现,其实她聪明伶俐、能说会道。她的学习成绩优秀,可她总是不喜欢表现自己,比如上课的时候,老师问的问题她都会,但她几乎不主动举手发言,她告诉我:“我心里知道我自己会就行了。”

  记得去年冬天,我的手受了伤,不能碰水,没有办法自己洗碗。于是,我问同桌:“你可以帮我吗?”她爽快地点点头,满怀真诚的对我说:“当然可以了,同学之间就是要互相帮助啊!”然后冲我无比亲切的笑了笑。我顿时感到如沐春风,心里充满了无限的感激。后来的日子,我看到她总是拿着两个碗去洗,也就要比别人费劲些,我心里觉得很不好意思,可是她却总跟我说:“没关系的!”我对她的善良热心觉得非常感动,总是希望,以后我也能帮助她做点什么。

  与她同桌的日子里,我们经常互帮互助、一起努力学习,激励彼此进步;课余时间,我们也会分享很多有趣的事情,一起说笑,其乐无穷。

  这就是我的同桌,一个优秀、善良、积极向上的女孩!

  描写同桌作文400字 篇40

  9月份,我们来到了一所新学校,九三初中,一个新班级,七年级四班,新名字,中学生。

  在新的环境中,我认识了新的老师、同学和新的朋友。当然也有新同桌。

  我的同桌很有趣。他很胖,有一张张媛媛人的脸;两道月牙眉下有两只明亮的眼睛,不大,却给人一种很有灵性的感觉;两边脸颊发红,让人想冲上去蹭两下,给人一种可爱的感觉;他的鼻子小,嘴巴小。总之他给人的第一印象就是虽然胖,但是很可爱,让人感觉很舒服,很亲切。

  我的同学很健谈。一说话就没完没了。我记得刚进这个班的时候,我和他不是一桌的。因为那时候我们是随机选的位置,他是我的前台。起初我们并不认识,只看到他和同桌聊天,一边做着动作,一边跳着舞给.作曲,原来他们在谈论暑假里的趣事,聊得很精彩。再加上他奇怪的口音,让人忍不住笑了。后来,他成了我的同桌。下课后,他不停地给我讲他的趣事,逗得我哈哈大笑。即使在课堂上,他也不能改变他的讲话。一旦他抓住了主题,他就会一直说下去,不再听下去。这应该就是他学习不好的原因吧!

  虽然他不是校长,也不喜欢学习,但他有一个很好的优势,那就是他喜欢工作。据说在他之前的小学,他就是劳动之星!全校,连校长都知道他的名字。所以,我的同桌以前是个大红人!甚至开学第一天,他就拿着螺丝刀来学校,说以后有什么东西坏了,就用螺丝刀修。

  这是我的同桌,一个话很多不爱学习但是很有能力的人。我很荣幸能和他同桌。

  描写同桌作文400字 篇41

  真好,多日的心愿终于实现!望着阴雨缠绵今日变晴的蓝天,我的心情也由多云转晴,绽放笑颜。为什么呢?因为我终于换了一个新同桌。

  跟以前谭同学都快同桌一年了,我渐渐少了一些新鲜感,好多次有一个想法在心里徘徊着。好在,今天终于换了一个新同桌,心情就像多年不住的房子开了个一扇窗户,丝丝微风透进来。

  大家来猜猜我的同桌是谁吧。她有着一双水汪汪的大眼睛,长相俊俏,身材娇小。而且写着一手好字,学习成绩也是出类拔萃。她是谁呢?哈哈,她就是我们班的宣传委员――倪同学。

  倪同学才跟我坐一天,我便受益良多。比如大家都知道我有些浮躁,耐不住性子,上课时无法全程静心学习。我的同桌最好是一个平和与沉稳的个性,这样也好互相弥补,倪同学便是如此。上了半节课,我便开始了我的“多动症之旅”,不是看看书包、就是动动铅笔盒,思绪也慢慢飘到窗外,心里好不愉快。不一会儿,倪同学便发现了我这个毛病。下课后,她跟我耐心的说:“段铭轩,你上课的时候不能这么好动呀,注意力不集中,会耽误学习的,上课要多举手发言,多动脑。”这是第一个跟我这样说道理的同桌,真好!

  在品社课上,老师让我们自由写作,我的铅笔突然没有铅了,倪同学发现后,二话不说,拿出自己的铅笔借我继续作业。我的心里充斥着满满的温暖。

  有这样的同桌真好!你们喜欢我新同桌吗?

  描写同桌作文400字 篇42

  今天上语文课时,老师说:“某些同学的座位要调换一下。”听到这个振奋人心的消息,全班都轰动了,从第一排到最后一排无人不激动,要知道,我们班有许多同学不满自己的同桌。我把背挺得直直的,想让老师给我换同桌。

  其实呀,我并不讨厌黎宾贤,只是因为我们的性格不同。我的性格非常之奇怪,一会儿开朗活泼,一会儿又变得杞人忧天。而她却是心直口快,有什么便说什么。这才造成我们永远也无法成为愉快的同桌。

  所以我才如此着急的换同桌,可是,眼看着许多同学都换了,而我,老师却迟迟不肯换。正当我即将绝望的时候,老师喊道:“任桐和康凤灿对换。”老师终于把我换走了!管他到底是谁,反正可以肯定的是,我离开黎宾贤了!

  我立马提起包,拿起书,坐到康凤灿的座位,原来是罗欣悦呀!我和她以前就是同桌,所以并没有多少惊喜感,但是,我们一起探讨过许多问题,总而言之,我们相处得非常好。

  但是,老师似乎是故意耍我,下午,老师说:“任桐和康凤灿换座位。”真是语惊四座,令人大跌眼镜!可是大家都不敢说出来,一股怒气涌上心头。但我沉住气说:“老师,您可是上午把我和康凤灿对换的呀。”这时,大家也纷纷说,老师只好给康凤灿重新调换座位。

  我终于成功了!

  描写同桌作文400字 篇43

  这个学期,我们换了座位,我也和一个新同桌坐在一起。他是个话痨,每天似乎总有说不完的话。

  他可幽默了;尤其是在老师面前“演戏”的时候。期末考试前的一段时间,老师让我们自习。他很想讲话,但一开口就又闭上了,因为老师的眼光一直在我们周围扫来扫去。忽然他压低身子,凑到我耳边小声说了一句:“等会配合我。”就匆匆走上了讲台。老师奇怪了:“你上来干什么?”“老师啊,你能给我一个口罩吗?我妈说我的了流感,在期末考试前传染了可不好。”老师一开始并不相信,说:“同学们,你们知道他得了流感吗?”这时他又假装咳嗽了几下,又扬了扬眉毛,朝我看了一眼,我立刻明白了他的意思,说:“我知道。他今天早上来的时候总咳嗽,好像很不舒服的样子。”“那你为什么不在家休息?”老师又问。“在家就不知道老师上课讲的知识点了,那多可惜。”他装作可惜巴巴地说。老师眼中充满了欣慰,给了他一个口罩。他一戴上口罩,又开始滔滔不绝地讲起话来。

  虽然他偶尔会这样,但他又是个很热心的人。有时我会因为上课来不及打扫卫生,他会主动替我打扫卫生,却不求回报。他也总是很早起来,到学校打开教室的门窗,顺便帮我们发些作业。他数学很好,不管是谁向他请教,他都不会拒绝,详细地讲解。

  这就是一个话不少,但既幽默又热心的同桌。你想认识他吗?

  描写同桌作文400字 篇44

  一开学,不出我所料所有的班级全部打乱,同桌自然也就换了。我还想新同桌可能成为我的榜样,谁知结果让人大跌眼镜。

  我这个“奇葩”同桌是个男生,样子挺斯文的;但和他才相处几天,他就“原形毕露”了。他的口头禅是“女孩子要文静,不要这么暴力了!”说着话还做着动作真让人恶心。

  有一次,下课了,我在课桌上趴着,他拿着电话手表问我:“你看这个壁纸还有一段故事呢,我说给你听……”“你烦不烦呀?闭嘴!”我大喝一声。他愣了半天,对我说:“你,你……你行,我要告老师!”“切,你告告去,反正我有理。”我做个鬼脸给他看。

  过了一会,我去看看他到底告没告就偷偷地靠近办公室,从门缝里偷偷往里看,根本就没看见他人影。唉,管他呢,我一转身走了。可是,走着走着突然我看见前面角落里有个人好像在掉“金豆豆”。我很想过去安抚一下他,走近一看,“啊,蒋国华,你怎么在这儿?”我顿时呆了!“哪有男生在这里哭呀,你丑不丑?”同桌一下子转脸说一句“经典”:“本宫不死,你永远只是个嫔!”说完,他便趾高气扬地走了。额,这人古装片看多了还是受刺激了?真奇葩……上一秒跟受了很多委屈似的,下一秒却“霸”气转身扬长而去。我也真对他无语了。

  唉,这就是我的“奇葩”同桌,如果上天再给一次机会,小女只有一个愿望——换同桌!

  描写同桌作文400字 篇45

  “啊!你又没听课?咋什么都忘了,唉!”说起我的奇葩同桌儿,真是有一箩筐的缺点,今天我就和大伙说说他。

  今天阳光明媚,我早早来到学校交作业。“小吴,你怎么又迟到了?家里没闹钟,起不来?”看,我同桌又迟到了。一个星期上五天学,他有四天都迟到,老师训他训得嘴都起皮了。

  回到座位上,他这个“啰唆嘴”又附身了:“唉,昨天什么作业呀?学到哪儿了?今天上什么课呀……”我一一告诉了他,希望他能认真听课。可是,上课不一会儿,他就趴桌上睡着了。我不由自主地偷着乐,这个小子,不仅是个“啰唆嘴”,还是个“瞌睡虫”。被老师看见了,有他好果子吃!

  果然,老师发现了他,顿时火冒三丈,喊了他几声,他竟没听见,还在那儿睡,流着口水,还说梦话,同学们笑得前仰后合。老师实在忍不住了,朝他背上拍了一下。谁知道,他扭扭脸,继续睡,嘴里嘟囔着:“别烦我,还让不让睡觉了。”气得老师目瞪口呆。这时,同桌醒了:“老……老师……”同桌一边结巴着,一边揉揉惺忪的小眼睛。“站后面去!”“啊?哦!”他一摇三晃地朝教室后面走去,谁也没想到,他就像一堆沒骨头的肉,不大一会儿,竟倒地又睡着了。“唉!这孩子,愁人!”老师连连摇头,无奈地感叹道。

  这个奇葩同桌,真是令人头疼啊!

  描写同桌作文400字 篇46

  我的同桌有一双乌黑的大眼睛,眼睛里好像散发着五彩的光;白嫩的脸庞,害羞起来会泛起两片红霞;眉毛弯弯的,像两轮月牙儿;嘴巴红红的,像两片美丽的花瓣。她经常穿一条蕾丝花边公主裙,一双带着蝴蝶结的袜子,以及一双带着钻石和碎花的鞋子。我的同桌,活脱脱就是一位童话里的“公主”。

  因为她是班长,所以不论什么时候都能听到她的声音——“课间不能在教室奔跑!”“上课不可以讲话!”“上课专心听讲,不要画画!”……她的“狮子吼”功力非凡,只要一聽到她的声音,调皮的同学们一下子就像乖乖的小绵羊全“趴”下了,所以她也有个外号叫“狮子王”。

  有一次,一名男同学故意踩到了她那带着碎花的鞋子。她并没有立即生气,而是拿出一块带有香气的小手帕,把鞋子擦了又擦,一边擦一边说:“没事没事,鞋子乖,别哭,我让他跟你道歉!”说完,她眉头一皱,嘴角上扬,瞪着那名男同学,“赶紧说‘对不起,鞋子说你弄伤她了!”男生被她的气势吓到了,结结巴巴道完歉,一溜烟地跑了。

  还有一次,一名同学忘记带语文书了,急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时,一个柔和的声音响起:“不要着急,我这里还有一本语文书,给你用吧。”那名同学连连道谢,抬头一看,原来是班长,她脸上挂着温暖的笑容,一双乌黑的大眼睛透着迷人的光芒。

  这就是我的“公主”同桌,有时候凶神恶煞,有时候又温柔可爱。我不仅喜爱,而且也很敬佩这位“公主”同桌。

  描写同桌作文400字 篇47

  我有一个霸道的同桌。

  我的同桌是个男生。他的头发短短的,一根根竖起来。眼睛很大,圆溜溜的。我疑惑的是,我的眼睫毛已经很长了,但他的眼睫毛竟然比我的还长!还有他那张嘴巴,总是叽里呱啦地说个不停。他叫李小鸣,是我们班的第一帅哥。

  但他是霸道的帅哥。

  每次上课,他都故意把我挤得缩在一个角落里,连胳膊都抻不开。终有一天,我忍无可忍了,在桌子中间划了一条“三八线”,又从书包里拿出张白纸,郑重地说:“我们立个协议,我是甲方,你是乙方。”我在纸上写:甲方、乙方各占桌子的一半,双方皆不得超线!谁超线,罚给对方一支笔芯。立此协议,双方不得违反!最后我们都签上了自己的名字。

  几天后,我一不小心,手肘竟超过了界线,李小鸣看见了,得意地伸出手说:“拿笔芯来。”我一愣,只好翻书包,没有,又翻文具袋,终于找出两支笔芯,唉,只能认罚,给了他一支笔芯。可他说:“不行,得两支,你拿得太慢了,我胳膊都伸疼了。”他挑着眉,眯着眼,一脸坏笑。看他蛮不讲理的样子,我真想揍他一顿。

  今天,我正在写作文,听到李小鸣嘟囔道:“笔又没水了。”我没理他,这时,他猛地抢走了我的笔:“你的笔借我用用啊。”他说完后还露出一口白牙,向我吐了吐尖尖的舌头。我刚把笔抢回来,他又用娘娘腔的腔调说:“你这笔借我用用呗。”看着他那可怜相,我只好对笔说:“小宝贝儿,再见了。”

  唉,这就是我的霸道同桌!

  描写同桌作文400字 篇48

  “嘿,你别看了,老师上课呢!”这是我二年级时对她说的话,我至今还记着呢。她是二年级转过来的插班生,老师怕她不适应,安排我和她同桌。她个子挺高,又厚又黑的头发在脑后扎成马尾。也许是性格问题,也许是对班级不太熟,她很文静,不太爱说话。如果有人找她,她也只会“嗯嗯”的回两句,估计别人说什么,她都没听清楚。

  她最大的特点就是爱看书,除了做一些必要的事,其它时间都在看书。下课的时候,同学们都出去玩了,只有她在座位上看书。我也曾几次叫她一起玩,但她只是轻轻的“哦”一声,然后继续看书。最让我奇怪的是,下课教室那么吵,她是怎么做到丝毫不受影响的?

  你也许觉得她看书仅此而已,不止!她不仅下课看,有时连上课时间都不放过。那天是语文课,老师正在黑板上写字,她偷偷地向左右看了看,然后轻轻地从抽屉里掏出一本又厚又小的书,埋头看了起来。我一转头见她正在看书,我连忙用手肘碰了碰她:“嘿!上课呢!你别看了!”正如所我所预料的那样,她只是点点头,然后继续看书。没办法,我只好继续听课。不知什么时候老师发现了她,大声说:“你来回答,这题选什么?”她还在看书,根本不知道老师在叫她。我只好又提醒她:“老师叫你呢!”她这才晃过神来,站了起来:“嗯,这这个嘛,选选”她望着黑板不知所措,我都为她捏了一把汗,上课可不能开小差呀!

  从那以后,她再也没有不知所措了。尽管她还会上课看书。真是“爱书如命”啊!

  描写同桌作文400字 篇49

  这一天我闲着没事干,就来写写自己的同桌吧,千万不要被他发现哦,因为我在偷偷地写作文,一旦被他发现我准没好事,你们一定没猜到吧?她就是李沛妮。

  她的脸很像瓜子的,看起来非常好看。她的脸蛋红红的,好像红红的苹果似的。她的头发黑黑的,比碳还黑。她非常喜欢扎丸子头。

  她的眉毛弯弯的像月牙似的。她的眼睛大大的,像老鹰的眼睛一样,似乎什么蛛丝马迹都瞒不过她,又像一个黑黑的葡萄,不管有多远她都能看得清楚。我好想有一双这样的眼睛,能看清楚世界。

  她的鼻子微微向上翘起,樱桃般的小嘴笑起来的时候,脸上露出两个深深的小酒窝,非常好看。她的耳朵厚厚的,可以看出来,她长大一定发大财。

  她穿着一件浅粉色的外套,她的衣服上画着一个蝴蝶结,上面有一些白色的圆点,下面写着黑色的字母。里面穿着一件白色的秋衣,椅子上还放着一件薄纱衣服,上面有黑色的圆点和红色的圆点的黑色裤子,粉色鞋子,她的打扮非常好看。

  她比我高一点点,她比较瘦,刮大风的时候一定可以把她刮走,现在还是秋天,她穿得厚,如果是夏天她一定被风吹上天了。

  她戴着一副粉色的眼镜,上面有一条蓝色的花纹。还戴着一块红色的表,我感觉她戴上这表更好看了。

  今天李佩妮打扮得非常好看,我非常喜欢她今天的打扮,希望不要让李沛妮知道我在写她。

  描写同桌作文400字 篇50

  我们班有一个规矩,每一个月大换座位,每一个星期小换一次同桌。转眼间月底了,趁这个机会我要选一个合适的同桌。

  我希望同桌是一个有英雄气概的男子汉。现在的男生都胆小如鼠,只要听到一点动静,就会吓得魂飞破散,生怕遭到一顿暴揍。男生是女生的出气筒。只要有一点差错,就免不了皮肉之苦。在教室里,不论是什么时候,都能看到一个男生和一个女生在斗嘴,不用想也知道,女生胜利了,男生就灰溜溜地溜向男厕所。所以,我希望我的同桌是行侠仗义的男子汉,当我受到欺负的时候,他能保护我。如果班级里的同学谁做得不对,他能挺身而出,制止不良的行为,而不是当缩头乌龟。

  我要招聘一个爱学习的同桌,如果在一个良好的环境中学习,我也会被他所吸引,“近朱者赤,近墨者黑”。如果我的同桌学习成绩优秀,我有不懂的题目就可以请教他。我们一起学习,一起进步。这是多么快乐的事情!

  我需要一个宽容大量的同桌。如果跟一个不讲道理的人同桌,不仅下课,连上课的课桌上都会有战争。“三八线”的执行很严格,如果超过一点,就会被打一顿。考试时,“三八墙”就更不用说了。最后,需要一个懂礼貌的同桌。同桌在一起的时间长,我希望懂礼貌的同桌,能带来一个舒心的环境。

  如果有符合这些要求的同桌,我就会心满意足了,希望这次招聘能成功。

  描写同桌作文400字 篇51

  “啊!你又没听课?咋啥都忘了,唉!”说起我的奇葩同桌儿,真是一箩筐缺点,天天儿都得说说他。

  今天阳光明媚,我早早来到学校交作业,开启快乐的一天。“小吴,你怎么又迟到了?家里没闹钟,起不来?”看,我同桌又迟到了。每天,他十有八九都迟到,老师吵他吵得嘴都秃噜皮了。

  回到座位上,他这个“啰嗦嘴”又附身了:“哎,昨天什么作业呀?学到哪儿了?今天上什么课呀……”。我赶忙一一告诉了他,想着他能学得好一点。可是,上课不大会儿,他就趴桌上睡着了。我不由自主地偷乐了,这个小子,不只啰嗦嘴,还是个瞌睡虫。被老师看见了,有他好果子吃!

  果然,老师发现了他,顿时火冒三丈,喊了他几声,他竟没听见,还在那儿睡,甚至流了口水,还说梦话,同学们笑得前仰后合。老师实在忍不住了,下去就朝他背上拍了一巴掌。谁知道,他扭扭脸,继续睡,嘴里嘟囔着:“别烦我,还让不让睡觉了。”气得老师目瞪口呆。这时,同桌醒了:“老……老师……”,同桌一边结巴着,一边揉揉惺忪的小眼睛。“站后面去!”“啊?哦!”他一摇三晃的地朝教室后面走去,谁也没想到,他就和一堆没骨头的肉差不多,不大一会儿,竟倒地又睡着了。“唉!这孩子,愁人!”老师连连摇头,无奈又感叹。

  这个奇葩同桌,真是令人头疼啊!

  描写同桌作文400字 篇52

  谈起我的同桌,只能用静若处子、动若脱兔来形容了,活脱脱的双面派。

  “陈XX,你过来一下。”看来我的同桌这回又要被单独辅导了,我在心中幸灾乐祸。他戴着他那副替他伪装沉默的黑眼镜,一脸赴死的悲壮神色,眉毛微微蹙,眼睛极不自信地盯着地面,一副装出来的乖乖学生模样。

  课堂上,每次坐在椅子上,背挺得笔直,眼神紧随着老师,沉默不语,仿佛在思考问题,像极了文文静静不爱言语的学神级白面书生,然而他内心却不知道飘到哪里神游去了。这便是老师眼中的他——一个瘦瘦的,略内向、不爱言语的学生。

  在知道他底细的我们眼里,他却截然不同,你甚至可能认为他是双重人格。

  有一回似是赶潮流,他在我面前碰起了瓷。他慢悠悠地走到我跟前,像是被我绊倒了一般,双手高举,一下子摔倒在地,仿佛提前演练过一般。他瞬间抱起大腿,将头埋在腿中,假装疼得站不起来了,一边呻吟,还一边向我索要医药费,完全没察觉到数学老师全程站在他身后。老师眉头一皱,对我说“来我办公室拿一下试卷”,便走了。他这才如梦初醒地弹坐起来,恢复那副病恹恹的白面书生模样,却为时已晚。确认老师走后,他又和别的男生打成一片了。

  哎,真怕他演出精神分裂症,文静时比处子还文静,与我们玩乐时却又远远超过逃命的兔子。虽然有时可恶,但他却也时常带给我们快乐。哎,真乃人间奇葩也!

  描写同桌作文400字 篇53

  我的同桌刘小兰特别爱干净,但干净得太过分了。

  记得那天早晨,我早早地来到学校,一进教室就看见我的同桌把纯净水倒在桌椅上,用纸仔仔细细地擦了起来,确保没有灰尘后才坐下。

  体育课上,风呼呼地吹着,树叶也“扑簌簌”地响着,地上的灰尘卷了起来,到处漫游。刘小兰的头发被吹乱了,立马从口袋里取出镜子和梳子,开始对着镜子梳起头发。体育老师看见了,刚要阻止,大家异口同声说:“那位女生有洁癖,世上无人能跟她比。”老师听后,无奈地笑了笑,摇了摇头。

  还有件更可笑的事。班上一位同学过生日,约了一些好朋友去家里做客。当我的同桌出现时,我们都傻了眼,原来她把个人专用碗筷都带来了。同学们都拿她没办法,暗地里称她为“奇葩”。

  但有件事让大家对她的印象来了个一百八十度大转弯。自习课上,有位同学生病呕吐了,旁边的同学赶紧远远躲开了。刘小兰却走向那位呕吐的同学,轻轻拍拍她的背,并柔声关心她,还拿出自己的保温杯,倒了一杯水给那位同学喝。刘小兰的衣服上、杯子上都沾满了呕吐物,但她也没嫌脏,并把地上打扫干净。后来,大家为我的同桌刘小兰编了一首诗:那位女生有洁癖,世上无人跟她比。内心美丽重情谊,关爱同学数第一。

  我的同桌刘小兰,虽有洁癖,但有着一颗关爱同学的金子般的心。

  描写同桌作文400字 篇54

  “不,我错了,我下次再也不踩你了,我真的是不小心的!”

  “我管你是不是不小心的,反正你得付出代价!”

  我和同桌这样的对话基本上每天都会发生,就像在演戏一样。

  我的同桌,学习好、跳舞好,唯独就是有点暴力。有一次,我早早地来到学校,我的同桌程同学已坐在位置上看书了。我放下书包,交完作业,回到了位置上。不知怎么,我的脚下软软的,不好了,我踩到了同桌的脚,我看了看她,她用凶恶的眼神看着我,伸出手,朝我手背掐去,我想挣脱掉,可没想到她越来越用力,不一会儿,我的手上立马出现了红红的指甲印。

  还有一次,正在上课,我们都在认真地听课,当老师叫我们做笔记时,她的手伸到了我这边,我也正好压在她手上面,这次,她换了一种方法来整我。她拿起三角板用尖头来扎我,我忍着,怕被老师发现,心里想:我怎么会有这样的一个同桌呀!

  她不止用这些方法来整我,还有一个更可怕的方法。体育课上,我们在学一个新的操。恰巧,我的同桌是领操的,她走到我的旁边,故意说我这个动作不标准,叫我保持这个动作做一节课,我不敢不服从,一边做一边还在自言自语道:“我怎么有这样一个同桌!”一节课下来,我腰酸腿疼,精疲力尽。

  这就是我的暴力同桌---程同学,想不想来感受这样的滋味?

【关于描写同桌作文400字(通用54篇)】相关文章:

描写同桌作文(通用15篇)04-11

描写同桌作文通用15篇04-10

关于描写我的同桌作文(通用57篇)04-19

描写同桌人物作文04-10

关于描写同桌作文汇编7篇03-22

关于描写同桌作文锦集6篇05-27

关于描写我的同桌作文7篇05-23

关于描写同桌作文锦集五篇05-08

关于描写我的同桌作文6篇05-03

关于描写同桌作文汇编4篇04-27