我的同学作文

时间:2023-09-05 08:13:25 同学 我要投稿

[荐]我的同学作文15篇

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的我的同学作文,希望能够帮助到大家。

[荐]我的同学作文15篇

我的同学作文1

  班级人大约都了解是我个师傅,我觉得,大家师生经常在一起侃侃而谈。叫这一师傅当然并不是无缘无故的;而这一叫陈梓聪的人,确实有其独到见解。

  师傅又要我帮他买饭了。我摆脱课室,一瞧见他繁忙的孤独背影手执扫帚在桌椅板凳间穿行,禁不住嗟叹不己一个全级前十的学神,竟然每日象我之前一样为了更好地大大加分低三下四地帮人做环境卫生。旧事涌上心头,哪个弱不禁风的孤独背影显出一股无形中的镇静与坦然,终化作高深莫测的幻像,要我而为惊栗。

  刚了解他时,但是一介呆头秀才。新生报到时,他坐着我后边两行,小小头部呈鸡蛋形,鸡蛋壳许多 污质脸部的一些脸上痘痘参差不齐地遍布着。但肌肤挺白,加上一双神采奕奕的明智双眼,也有那腼腆而腼腆的脸部恬淡的笑容,倒有一些温文尔雅。当我们用心看他时,发现他手里拿着一本《初中数学知识全解》,它是他帮我的第一个诧异。因此我询问:你什么课程最好是?那时候它用沉寂而又十分趣味的`语气讲到:应该是数学吧。或许更是这启发性的语气促进他变成我的师傅,而他不高的影子在大家眼前日趋又高又大。

  我彻底没料到一个奥数班最初仍未被选上的平常人之后竟跃居为班里数学课第一。他那天晚上为没有考进奥数班一直叨唠着,我曾认为这仅仅一时的忧伤,却没料到从那一刻他已已不普普通通。从那时起,他自己买的小学奥数书没再离手。

  苦学大半年,终成无所畏惧。(终成正果)

  这期内我曾经叫他去打乒乓球,他平静回绝;曾叫他一起去慢跑,他说道之后再跑。便是现如今,他也没报名参加过一切班集体游戏娱乐,并表明沒有兴趣爱好。他的心自始至终恬静,或许不光是由于那一次严厉打击,但为了更好地学习培训,他真能摆得下这种!

  当他变成班里第一的情况下,我那一声师傅中已掺杂着愧疚。我确实未曾想起这一天,仅仅把他的勤奋好学视作愚昧无知。

  看见他的考试成绩,你当然无法想象他是一个多么的随便的人!他一个冬季,乃至秋季不曾冼澡;下午都会做作业,未曾入睡。那一颗心自始至终系在他的理想里,他的总体目标极其清楚。因此他抛置一切。这类精神实质迫不得已使我敬畏之心。

  打过饭,我还在餐桌上等他,他憨笑地怀着工作举步走过来。那眼光通过我,好像看见他心里另一片天空,这片天空淡泊、明亮。(通过他望回来的眼光,我好像见到他心里另一片天空,这片天空淡泊、明亮)

我的同学作文2

  你一定看过叶永烈叔叔的《哭鼻子大王》吧。书中的主人公丢丢可能哭了,他的眼泪能引起水灾。我们班也有一个哭鼻子大王,和丢丢也是不相上下。为了照顾她的面子,在这,我就不说她的全名了,就叫她王同学吧。

  其实王同学长得瘦瘦弱弱的,脑后总是扎着两个麻花辫,不哭的时候,脸上白白净净的,一双水汪汪的大眼睛,特别有神,刚到我们班的时候,同学们都喜欢她,上课的时候,老师也喜欢提问她,可是不知从什么时候开始,只要是回答不出老师的问题,她的眼泪就像一阵小雨,淅淅沥沥,下个不停,开始的时候,老师安慰她,同学们拿纸巾给她擦眼泪,后来才知道她的那双水汪汪的大眼睛原来是个大水库,取之不尽用之不竭。

  书本没有带会哭,擦皮不见了也哭,考得不好会哭,题目不会做也哭,渐渐地大家都厌烦了,再也没有人来递纸巾了,她哭了时候,有的同学开始忍不住地笑。 一次下课时同学们在一快玩,互相追逐着,一不小心碰到了她,把她摔到了,这下可不得了了,顿时她嚎淘大哭,犹如一场倾盆大雨,任谁拉,任谁劝,她都不起来。吓得惹祸的同学也哭了起来。连校长也惊动了,最后还是马老师把她抱到校医务室,说是要给她打针,她才止住了哭。

  从那以后。没有人敢跟她一块玩了。

  可最近,她的一次哭让老师和同学们都对她改变了看法。就在上个星期二一早,她来到教室,拿出了她的零花钱交给马老师,说是帮助四川地震中受灾的小朋友,她说那些小朋友太残了,有的失去了父母,有的'受到了重伤。说着说着,她的眼泪像决了堤的洪水,夺眶而出。同学们看了,都受到了感动,都拿出纸来给她,马老师也把她搂在怀里,泪水也情不自禁地流了下来,这时教室里早已一片哭声……

  我的同学叫于艳,她每天都扎着两根麻花辫,眼睛又大又亮,一笑起来,脸上就会有两个小酒窝,脸是瓜子脸,嘴巴小小的,个子不高,就坐在我的后面。

  她学习成绩相当优秀,但不是班长也不是付班长,是英语小组长,是第七组的组长她每门课都喜欢,但英语、数学、语文是最好的,她写的字特别好看,小小的,很紧凑,默课文、小节、古诗,她都写的很好,但有时动作会慢一点,不过平常很快。这不,昨天数学考试还得了一百加星呢。

  我要向她学习。

我的同学作文3

  她,就像一只雪白的鸽子,将她乐于助人的精神传递给她的身边的每一位同学。

  她,踏着冬天的脚印来到我们身边。透过清晨朦胧的雾,一袭雪白的羽绒服,点缀着零零星星的梅花,一条黑色的紧身裤口,踏着一双运动鞋,整个人显得特别精神。那天,学校里要做大扫除,大家都垂着头,漫不经心地拿起清洁工具。那样寒风凛冽的冬天,把手暴露在空气中都会被冻僵。我随手拿了一块抹布,望着冰冷的洗手台,犹豫着……她也拿了一块抹布,面带微笑地说:“我帮你洗。”她把两个袖口挽了起来,大步流星地走向洗手台,嘴里还哼着歌曲,似乎很乐意接受这份“寒冬的礼物”。到了洗手台,她先拧开水龙头,冰凉的水顿时让她打了个“寒颤”,不过,她又扬起了笑容,用她那灵巧的双手,将抹布放进洗手池里,左手和右手拿着抹布的.两条边,反复地搓洗着。不一会儿,手指已经冻得通红了,但她依旧毫无怨言,额头上沁出了一圈汗,但还没有来得及揩干,就又出了一圈的汗,像挂在脑门上的晶莹的露珠。她抬起了湿漉漉的右手,放在额头上擦了又擦,就继续搓洗起来。渐渐地脏兮兮的抹布上的污垢被冲洗掉了,抹布就如“脱胎换骨”般干净。

  “小周,你能帮我抹一下我所要清洁的区域吗?我的肚子有些疼,想休息一下,我要管理的是书包柜,谢谢了!”

  “谢什么,咱们都是同学,我一定会帮你的。”她听了同学的话后,便欣然答应,这让我有些意外。她拿着抹布,用手捧着抹布,接住沿途渗出的水,害怕别人踩上去滑倒了。之后,她依旧踏着“莲花步”,嘴中哼着那首歌曲走进了她的“工作区域”,用心地拿起了抹布,对着墙壁,用力地擦着。只见她的双眼盯着墙壁,一只手扶着墙壁上方的栏杆用力,另一只手用抹布一点一点地将墙壁上脏的地方擦干净,墙壁变得雪白雪白的,像刚刚装修好的一样,特别干净。接着,她又马不停蹄地将抹布拿在手上,重新让抹布泡在水里,用两只手提起两只角反复地搓洗,让抹布“重获光明”。那位肚子疼的同学需要擦书包柜,那可是个浩大的工程,如果换作别的同学,马马虎虎地用抹布往书包柜一扔,抹布里残留的水就会寄宿在柜子里。第二天,同学们来放书包时就会发现书包会被打湿,她就认真地将每个书包柜先用湿抹布擦一遍后,再用自己的餐巾纸细心地将每位同学的书包柜擦得干干净净的。

  她就是这样一个乐于助人的姑娘,将她优秀的品质传递给我们。

我的同学作文4

  “五十六个民族,五十六支花,五十六个兄弟姐妹是一家……”,每当这首歌萦绕在耳畔的时候,我就想起了我的维吾尔族的小伙伴——凯丽。

  凯丽是一个活泼可爱、聪明伶俐的小姑娘。在我上四年级时,她来到了我们班。初见她时,她有些害羞,又浓又密的长睫毛下眨巴着一双清澈如水的大眼睛。她那双眼睛时不时地忽闪着,像会说话似的,里面好像隐藏了许多的故事。微微一笑时,她那圆圆的苹果脸上就会出现一对十分讨人喜欢的小酒窝。

  五年级时,我们的语文老师为了锻炼我们的口语表达能力,要求全班每位同学都要上台发表演讲。快轮到凯丽的时候,这下子可愁坏了她。汉语发音不标准怎么办呢?如果就这样上台,同学们肯定会捧腹大笑,如果再紧张一下,那岂不是更完了吗?正在她苦恼时,善良有爱的同桌伸出了援手。她每天都帮助凯丽纠正汉语发音,严谨又认真。有时一个字需要反复纠正数十遍。在同桌近乎于苛刻的督促下,凯丽用字正腔圆的汉语完美地完成了她的.演讲,获得了同学们热烈的掌声。大家都没有想到一个少数民族同学的汉语能够说得这么溜,这么标准!而凯丽和她的同桌也由此建立了深厚的友谊,成了“铁姐们儿”。

  在我们帮助凯丽的同时,凯丽也无私地回馈着大家。凯丽演讲后不久,学校要举行一次文艺汇演,各班需要派出一到两名有才艺的同学表演节目。我们六班同学文艺细胞匮乏,唱歌跑调,跳舞像做广播体操,班主任很为难。这时凯丽自告奋勇地举起手,对班主任说:“大家都在热心地帮助我,这次该我为六班分忧了,正好我会跳舞,让我去参加吧。”在随后的文艺汇演中,凯丽同学凭借极具民族特色的音乐,优美舒展的舞姿,轻快灵巧的步伐,活泼灵动的眼神,毫无悬念获得了文艺汇演的第一名,在大家祝贺声中,凯丽既羞涩又自豪地笑了。

  “一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团”,一个班级是这样,一个学校也是这样,一个国家更是这样。让我们五十六个民族手拉手、心连心,共同创造我们美丽的家园,迈向更美好的明天。

我的同学作文5

  "快乐女孩"长得很漂亮,她有一张稚气的瓜子脸,红润的双颊,黑黑的眉毛,两只眼睛炯炯有神,就像两颗闪闪发光的黑色宝石;眼睛下面是微微翘起的小鼻子和一张小巧,能言善辩的嘴巴,她的嘴边总是挂着一丝甜蜜的微笑。让谁见了,都会感到她是那样的恬静,温和,惹人喜爱

  "快乐女孩"很顽皮,总爱捉弄我。有一次,天很黑了,浓浓的雾遮住了月亮,大地显得格外昏暗,令人不免有些胆怯。我和"快乐女孩"在她家楼下玩,我们正在聊天,她突然向我提出了一个问题,看着她那认真的态度,我居然信以为真了,开始思考她提出的问题。可以说是"趁火打劫",她趁我发呆,蹑手蹑脚地走到了我身后,轻轻吹了一口冷气,然后用尖细的女中音喊道:"啊!"这下我可是毛骨悚然了,大概是本能反应,我忍不住用更大的分贝喊道:"啊!" "哈哈哈。",快乐女孩笑得直不起要来,"你可真胆小啊!" 啊!原来我被捉弄了,我向她扑去 ,"快乐女孩拔腿就跑。夜幕下,两个女孩互相追逐着,嬉戏着。

  别看"快乐女孩"很顽皮,她做起事来可是一板一眼的`。

  教师节这一天,"快乐女孩"组织了几个女同学(包括我),早早地来到了学校。一进班级,"快乐女孩"就忙起来。她先把黑板擦得干干净净,然后搬来了椅子,小心翼翼的踩上了椅子,接着,她拿起了五颜六色的粉笔,在黑板上写下了"教师节快乐"五个大字。呀!"节"字怎么写歪了?她连忙擦掉,又工工整整地写了一遍。咦?黑板右下角怎么空空的?"快乐女孩"又在右下角画上了烟花,心形等图案。终于,黑板布置好了,大家连连称赞:"真漂亮!"连老师都不舍得擦掉了。这可全是快乐女孩的功劳,我可真替她开心!

  这就是我的同学。你们猜到她是谁了吗?对。她就是那个活泼可爱的疯丫头————xx!

我的同学作文6

  她是一个对学习一丝不苟的人;她是遇到困难从不退缩的人;她总是在课堂上能受到老师表扬……她就是我的好朋友。聪明、机灵这些词语用在他的身上一点儿也不含糊,但是最能体现她性格的,我认为用开朗这个词最为贴切。

  她的相貌并不出众,她有一张能说会道的嘴,记性也特别好,背诵课文那简直就是小菜一碟,而且很自信,每天都嘻嘻哈哈的,再多的作业,再多的任务,都好像压制不住她爱笑的性格,教室里时常都会听见她哈哈大笑的声音。正是这样开朗、自信、大大咧咧的性格我们成为了好朋友。

  一次数学课上,老师在黑板上出了一道看似极其复杂的题,问哪个同学愿意在黑板上做出来。话音刚落,教室里顿时鸦雀无声。老师的眼神在期许中渐渐黯淡下去,就在这时,只见她举起手,自告奋勇地说:“我来!”老师的`眼神里闪烁着希望的光芒。一会儿工夫,她将那道题的详细解析过程完整地写在黑板上,受到了老师的表扬,同学们的称赞。

  她是一个称职的语文课代表,是老师的得力小助手。每天在学校都可以看见她忙碌的身影。“作业还有谁没交?没写的赶紧补。”这句话听得我们耳朵都快起茧子了。尤其是周末才到校,这收作业的声音就在教室里回荡,在我们的耳边回响……

  在班级里,几乎是没有人敢惹她。谁要是真把她惹生气了,你就不好过了,除非你比孙悟空跑得还快,要不然,就算你跑到天涯海角她也不会放过你。

  在日常生活中,我几乎见不到她皱眉,她总是笑得那么开朗,嘴角一扬,露出灿烂的微笑。她的朗读可是我们班有名的,每次朗读都是声情并茂,感染力极强。要是有演讲赛,老师和学生第一个就想到她。去年学校组织“纪念红军长征胜利67周年演讲大赛”,她荣获二等奖;还在麻坪镇组织20xx年元旦汇演中表演诗朗诵——《孝心无价》,感动全场。她每次任务都能胜任,为班级争光。

  在我眼里,她性格爽朗,是公认的“女汉子”。她开朗、活泼、自信、大大咧咧的性格让我刮目相看。

  你们知道她是谁吗?不用说,她就是我的好朋友——李密。

我的同学作文7

  我的同学——黄沁。她是我们班学习最好的一位女生,无论大考小考,她的成绩总是我们班第一,所以我非常崇拜她。

  她瘦弱的身子,弯卷的马尾辫,水灵灵的眼睛,身上一件黄色衣服,下身一件深蓝的牛仔裤,眉清目秀。

  她无穷的变化。上课,她认真严肃,算术仔细,遇到不理解的题目,会经过百般思考,然后在加以分析,是老师的乖乖女。下课,她如一个调皮捣蛋的假小子,在走廊上你追我跑,蹦蹦跳跳,嘻嘻哈哈,好似一条欢快的鱼儿。有时下课的她,正在津津有味地看一本有趣的书;遇到悲惨的'内容时,面容带有一点悲伤;遇到精彩时,她则会哈哈大笑,脸上露出灿烂的表情。还有时,下课的她,正在分析一道困难的应用题,在纸上密密麻麻写满了东西,列出了许许多多的算式。皱紧了眉头,右手紧握圆珠笔,写一下,再分析一下。会即时向邓老师求助,仔细地听老师讲解。

  我真佩服她,无论在什么时候,总是第一个去问老师,总是那么自信的对待自己的解答,总是第一个刻苦、努力……

  有一次,因为我特长班学过英语的知识,自然上课的时候,我比黄沁接受力强些,自认为了不起的我,常常认为,虽然我的数学比不上黄沁,但是在英语方面我可比她要强。英语课上,我一一回答了老师的问题,同学们都很惊讶,“怎么吕婧的英语提高了这么多?”当然。黄沁却低着头,仔细听老师的课。我却在一旁看着黄沁:我一定会证明我比你要强的,我一定不会输你的。

  下课了,黄沁拿着英语书向我走来,说“:吕婧,我的英语不好,你能告诉我这个单词怎么读吗?”我当然乐意了,能给黄沁讲题,是很少有的事。我一看,是chopsticks和kite,这是我最拿手的单词了,我读给她听,她也很认真的跟读。她还向我借了本特长班的英语书和磁带回去读。

  第二次英语课,她的英语飞快的提高了,从一个对英语一窍不通的人,到一个单词滚瓜烂熟的人,可真是奇迹呀!同学和老师都对她赞不绝口,我也真真正正服了她了。

  我也一定要向她学习,对待每一门功课认认真真,绝不蒙混过关,知识也要去积累,多吸取别人的长处,回头看看自己的短处,你一定会有所进步。进步的来源在向你逼近,你一定要努力进取,使你获得最后的胜利。你决不能骄傲,只要记住:谦虚使人进步,骄傲使人落后。谦虚的面对。不要因为一次胜利就自以为是,要知道:人外有人,天外有天!

我的同学作文8

  谢谢你,我的同学。我原想收获一朵鲜花,你们却给了我整座花园;我原想收获一片树叶,你们却给了我整片森林;我想收获一滴水珠,你们却给了我整个海洋……

  那是刮着冷风而没有太阳的一天,我们学校第四届运动会就在那样阴冷的天气里拉开了帷幕。开幕式那场面,真是热闹又壮观,从一年级到九年级,各式各样的口号,各型各色的服装,真是让人目不暇接。精彩的开幕式健美操表演让整个现场瞬间沸腾起来。但由于开幕式那天举行的是小学部的比赛项目,于是开幕仪式过后,我们便继续回到了紧张的学习中。但是在课下,运动会的氛围一点也没减少。

  第二天终于迎来了我们初中部的运动会。第一场比赛是女子100米短跑,也是我要参加的一个项目。当时我做了简单的热身活动后,就站在了起跑线上。听到裁判员说了句“预备”的口令后,我的心情立刻又紧张了起来,随着发令枪声响起,我便以最快的速度向前冲了过去。

  因为不久前在德育基地训练时腿部肌肉有点受伤,还没完全好,我是带着侥幸的心理坚持参加女子100米短跑项目比赛的,因为在一个月前就报名了这个项目,我怎么能轻易放弃呢?

  没想到的是刚跑出20多米远时,我原来受伤的部位开始越来越疼,我的腿一下子软了,速度也慢了下来,跑在参赛选手的最后面。我突然感觉跑步的过程真的很漫长,好像瞬间失掉了跑下去的.信心,在我纠结着是否要放弃的时候,我听到了很多同学为我喊加油的声音,还有几个同学在赛道外侧陪我一起跑……

  一直有同学在大声为我喊加油,这让我勇敢坚持跑到了终点。跑完后许多同学围过来扶着我,还很关心地问我有没有事,那一瞬间我感觉,有同学真好。

  回到休息点后,因为第一场比赛没能给班级拿到一个好的名次,我伤心地流下了眼泪,很多同学围在我身边安慰我,鼓励我。那个时刻,将会永远定格在我以后的漫长岁月中,这将会成为我一份最珍贵,最美好的回忆。

  谢谢你,我的同学,因为有你们在我身旁,我会更加勇敢地面对一切,不怨怼风雨,不辜负阳光。有你们真好!

我的同学作文9

  同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱,社会的爱,班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。

  那一天放学后的下午,下课铃响过后,就听到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集中。

  会一开完,我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际,由于脚没站稳,随着“扑通”一声,我被摔倒了。当我站起来时,发现自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室时,已经晚了,作业已被同学檫了,我着急地哭了。当我束手无策之时,准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来,同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目,我欣慰地笑了。

  望着小方正在努力地抄题目,一股热流涌上心头,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语,我心潮澎湃,热血沸腾,我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。

  我抬起头,夕阳透过窗子,洒进教室里,洒在小方的身上。透过她的样子,我仿佛看到了她那一颗真诚的心。有一次,我们班有位同学的脚被烫伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急。每次放学后,同学们都会到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的可给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是如此,有时还会关心地问一句:“你的`脚好点儿了吗?”看到同学为他不辞劳苦,他心存感激,一时都说不上话,眼泪在眼眶里打转。

  同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。

  我经过这些事,感受到集体的温暖,爱在班级,爱在我们同学之间。时光荏苒,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。学习上,我们相互激励,生活中,我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的,时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴。

我的同学作文10

  自从转到武汉上学之后,我就特别想念我的故乡——荆州。我常常想起在荆州北三小度过的两年时光。而我只要一想起这些,我就会想起我二年级的一个同学,陈健辉。

  其实他并没有什么独特的特点,长相很一般,也没有什么才艺,学习成绩也只能算是一般般。他也不善于表达,在我们之间,宛如轻烟,根本不受大家的重视。但是,他却给我留下了深深的印象。

  我注意到他还是因为那一次。学校新办了一个小花园,大家都把自己的花种到那里。一次,我的好朋友小倩正要把自己的粉色百合花种到小花园里去的时候,却看见陈健辉正挖着种了小花的土。小倩惊讶地喊了一声,花又不小心掉到了地上。“砰”的一声,地上留下了一堆泥巴,和一些瓦块,还有一朵已经脏兮兮的百合花。

  小倩“哇哇”地哭了起来,作为班长的我狠狠地批评了陈健辉,并把这件事情告诉了老师,他受到了连续两个星期打扫卫生的惩罚。受到惩罚的`他一声不吭,只是拿着扫把,擦着汗水,劳动着……

  这件事的发生使他在班上没有任何地位。所有的人都不理他,一些在班上的“老大”们常常欺负他,常常把它刚扫完的地方故意又给弄脏。我虽然有时候批评了一下那些“老大”,但是,我也没有理过陈健辉。

  一天放学后,老师要我帮她做点事,于是很晚才回家。办完事后,我突然想去欣赏一下小花园里的花,便走了过去。走到门口,惊奇地发现陈健辉又在那里蹲着捣鼓那些土,我正准备上前阻止,可走进去一看,发现他正在种一个粉色百合花。我觉得眼熟,仔细想了想。呀!这跟小倩准备种的粉色百合花是一模一样的!我顿时明白了……

  陈健辉小心翼翼地种好了花,擦了一把汗,站起来,回过头看见了我。他一惊,但并没有说话。“你当时为什么不解释……”我嘴里吐出这样几个字。他还是一言不发,背起书包,就这样走了……

  二年级下学期他就转走了,转到了天津上学。现在,我们都已经是六年级的学生了,已经分别了三年多。可每当我想念家乡的时候,总会想起他,想起小花园里面被他重新盖土修饰过的每一朵花……

我的同学作文11

  一个学期过去了,我和班上的同学也都从陌生人变成了要好的朋友。我发现了,在这个集体中,每个人都有自己独特的个性。而我要说的这个人就是我的同桌,一个开朗且细致的小姑娘。

  刚开学时,她十分内向,很少说话。但她整个人都像是一个名门小姐,落落大方,很有气质。后来,我们相处久了,才发现,她其实是一个活泼开朗,性格豪放,有着精致生活的女孩。

  下课铃刚响起,我的手就被她一把拉起,带着我向门外跑去,我说:“你那么着急干什么?”她满脸着急的说:“我要去卫生间”我看她那一脸着急的模样,忍俊不禁的说道:“我外套还没拿,你再等等”还没等我说完,她就冲向教室,像是会瞬间转移似的,拿上我的外套,拉着我的手就冲下楼梯,飞也似的进了卫生间。等她从卫生间出来的时候,看着她那如释重负的表情和那一蹦一跳的步伐,我又忍不住失笑,一边走一边问道:“你有那么着急啊”她抬头看向天空,说道:“那当然啊,你看,这上完卫生间,天空都变得晴朗了呀。”说着,她又拉着我跑了起来,还说了一句“冲呀”就跑回了教室。

  刚回到教室,她看到我们的桌子上满是狼藉,一手扶额一边说:“好乱,不能忍受”话音刚落,她就坐到了位子上,开始认真的收拾这片狼籍。她把每本书都细致的摆好,一本书的一边要对齐另一本书的一边,直角对于齐直角。就连她的笔袋,都是有棱有角,从来都是干干净净的.。之后,她又把这个笔袋对齐了书本,放在了桌子的左上角,仔细的摆放整齐。尽管我已经见到很多次这样的时候,但每一次她精细的去收拾这些东西的时候,我还是被她所折服。

  她对整齐的要求超乎了我的想象。她的书包,从来不会放在课桌里的。而是放到课桌下。因为她觉得,把书包放到课桌里会不好拿书,还会使书本很乱的叠在一起。所以,她经常把书包放到地上。不用担心地面不干净,因为他每天在放书包之前,都会把那一块地擦的发亮。再看看她的书包里,每一本书都朝着一个方向,本子从来不会和书放到一起,练习册也会另外装一个袋子。在我每次接他东西的时候,总是要小心翼翼的,生怕弄乱了那么整齐的东西。

  而我呢,虽说书本都是放在左上角,但并不是很整齐,她看见了,总是要给我收拾,打理这些东西。

  我的同桌,她可真是一个令我佩服的精致女孩,她的爱整齐,爱干净都是我要学习的。

我的同学作文12

  他剪着平顶头,一双眼睛炯炯有神;他身材十分瘦小。那么他是谁呢?喔,他就是我们班的郑翔同学。

  郑翔经常穿着一件黑色外套,简朴破旧;他热爱学习,成绩良好;他最大的特点就是沉默寡言。

  每次下课,看见老师走后,大家都会一窝蜂似地冲出教室,在教室外嬉戏打闹,谈笑风生,唯独只有郑翔在教室外背靠着墙沉默着。吃饭的时候我们总在一起拿他开玩笑,还送他一个翔子的爱称。下课时看见他沉默寡言的,我们总想把他弄得活跃起来,最后却总是失败了。他要是不高兴,我会与他开玩笑,对他说:嘿,翔子,有犯嘛事了,摆出一副冬瓜脸给谁瞧呢?他听后总是不理我们,摆出恐怖的表情走开了。

  由于翔子的身材很瘦小。我们捉弄他他总会很生气地说:你们吃饱了撑糊涂了吧!神经!他越是这样我们就越高兴,因为他生气的表情很搞笑。我们这群人似乎少了他就不会存在多大乐趣似的。

  其实,您别看翔子整天沉默寡言的,他是不是也会发发善心。

  一次,我与翔子出校门买菜,这时我们看见有位身穿破旧衣服的乞丐在校门口乞讨,他的样子很可怕,满脸黑泥,蓬散的头发上还沾着几根草。翔子站在乞丐面前摸了摸口袋。我连忙说:你干什么呢?卖菜的人在前面,赶快走。翔子说:这位老人多么可怜,他的样子似乎很饿,我想给他点钱。我拉着翔子的衣服小声说:这人幸许是个骗子,你要给他还不如多买点好吃的补充一下营养。他用一只手重重地将我推开,你这小子怎么这样,让人家听见了多伤人家自尊啊!他严厉地说道。我听了这话很生气,扔下他走开了。我回到教室,仔细的想了想:翔子的家庭经济也不是很宽裕,一个星期也就那么几块钱,他却能做到这一点,我脸上红通通的。平日里看他摆出一副沮丧的'脸,没想到这小子却又这样的举动,我真的要像他好好学习呀!

  翔子不但有爱心,而且他的劳动积极性也很强。

  一次学校要搞卫生大扫除,老师叫我们要积极参与,他话音刚落,翔子立马到教室的一角拿着扫把冲出教室,而且打扫起来也很仔细,每一个角落他都不放过。而且他总是受老师表扬,这在量化测评中得了不少的分呢!但他总是沉默,没有任何话语。

  现在下课我们已经不像以前那样了,总是夸他翔子有爱心、热爱劳动,总说要向他学习,但他总是保持沉默。

我的同学作文13

  金桂飘香的九月,来到新的学校,心中充满了喜悦,也有抵档不住的好奇和一丝的紧张,第一次感到,环境的变化就是生命中不断地有人进入或离开,心底的那扇窗莫名地敞开着,又旋转着。

  开学,我努力地寻找着小学相处了六年同学的熟悉身影,又在积极地面对着从未谋面的新同学。很巧,同级不同班的小学同学成为了我“不算新”的“新同学”。

  他拥有一副阳光的外表,深邃的眼神显得很亲切,嘴角总是自然的上翘着,面露着微笑,挺拔的身姿总显得他鹤立鸡群。

  我和他之间的故事总是充满了趣味性,也总会出现意想不到的结果。还记得我们在课间饶有兴趣地玩一个推手掌游戏,一开始便进入白热化阶段,他出其不意向前有力一推,我便重心不稳,双手胡乱扑腾,身体晃悠着,膝盖和腰也使出了吃奶的劲,才稳住了身体。我别了口气,也不示弱,一个推手,他早已预测到,便一个后闪,躲过了攻击,而我因重心过于前倾,一个踉跄,也宣告了比赛结果,因我的`失败而告终,他大声嘲笑起我来,笑声响彻全班,我恼羞成怒,我虽然矮但不代表我是一个“软柿子”,我迅速拉住他的一只胳膊,并想趁机把他制服,但意想不到的是,他猛地一个转身便扭转了形势,我便乖乖被他带到了座位上,他脸上露出得意的笑容。这次游戏“较量”,我见识了他的灵敏和力量,很硬朗的一面。也无形中加深了我们的情谊,真是“不打不成交”。

  他也有不同的一面,很有爱心,很细致。有一次,打饭时,当我拿起饭卡,在感应器上一刷,“余额不足”四个大字齐刷刷地出现在屏幕上,看看厨师诧异的目光,我如同热锅上的蚂蚁别提有多尴尬了,肚子偏偏又不争气地咕咕叫着。这时,身后出现了熟悉的低音炮的声音:“饭卡没钱了?”我回头一看,果然是他,脸上挂着关切的表情。我坚守着尊严,上次的“较量”之后,我内心还有一丝的不服气。我故意不理他,也不说话,这时他友善地把饭卡掏了出来,递给我;我怔住了,内心瞬间的矛盾过后,慌乱之中,接过卡匆匆转过身,刷了卡,匆忙说了声“谢谢”!坐下吃饭时,我内心感受着这份同学情谊的温暖,它就像阳光投入我的心房,像春风吹过般的柔和,这顿饭十分平常,我却吃出了不一样的暖暖的味道。

  他就是我的“新”同学胡昕锐,一个硬朗帅气,乐于助人;狂躁背后有一种细腻,一丝爱心的大男孩。我想缘分将我们连在一起,友谊的一缕丝线将心串在一起。我心里的那扇窗已经敞开,在新的班集体迎接温暖的拥抱。

我的同学作文14

  回首6年时光,和老同学的日子竟是如此难忘,那些事,一桩桩、一件件竟是如此快乐……

  记得在六年级的时候,同学自发的组织了一场烧烤会,说是为了纪奠一下六年的友谊,但我只冷冷的搁下一句“无聊!”但我最终还是来了,在一块草坪上,同学们围成一个圆圈,组织者为了活跃一下气氛,就撮着我们一起让班长煮面给我们吃,班长当时找了一人比较委婉的理由说:“这没有锅,我怎么煮呀!”可是我们的同学是何等的机灵呀,立刻从住得近的同学家里拿了一个锅来,又买了一桶水,这回班长可没话说了,拿着水就得煮面了,可谁知道班长身娇体贵,从来都没有煮过饭,忘记往锅里倒水了,结果可怜的锅被烧糊了,没办法身为副班长的我也亲自上阵,吸取了班长的教训,我小心翼翼的往锅里面倒水,锅里传来滋拉滋拉的声音着实吓了我一跳,倒水的问题是解决了,然后开始下面了,正当我觉得已经没问题的时候,一位同学突然提醒我说:“你忘记放调料了。”刚刚放下心的我突然变得手忙脚乱,急切的问:“调料,调料!调料在哪儿,放什么调料啊!”一个同学回答说:“嗯……,不如就放盐吧,我们也吃的不多。”我拿一包盐,用手捧着一小把放进锅里,一个同学说:“这里这么多人,这么一点,应该不够吧。”听了他的话,我便开始用包倒,可是我还是太高估我的能力,结果,一不小心,一包盐全倒在了锅里,连包装袋一起掉了进去,一个男同学大着胆子把包装抽了出来,过了一会儿,面终于好了,大家拿着分面,看在卖相还不错的'份上,我自信的说:“怎么样,不错吧。”一个男同学大着胆子吃了一口,“吐”立刻就吐了出来,然后皱着眉头说:“好咸呀!“我半信半疑的吃了一口”“噗”“太咸呀!”同学都哈哈大笑,我也只好尴尬笑笑,知道做饭行不通后,我们开始拿出熟食来吃,看着火光,听着歌声,再看看同学们那早已烂熟于心的脸,我的思绪却早已飘远飘远……

  高华佑,聂婉婷……我会永远永远记得你们,下次再见面,我一定会对你说:“毕业那天,你哭得好丑,我可还记得呢!”

我的同学作文15

  “把生物书拿出来!”一听声音,就知道是生物课代表赵禹翔扯着“大喇叭”在发号施令。

  禹翔同学,单看外表属眉清目秀、白皮嫩肉、童声未泯的小鲜肉一枚。别看他个子不高,身板不壮,一头短发却显得他机灵活泼;眼睛不大,却极善眉飞色舞——他的眼睛会说话。深入了解才发现,他有着多变的风格。

  一变——严肃

  快上生物课了,他站在讲台上,手拿生物书,一脸严肃地组织大家复习:“一组四号,回答这个问题。二组六号,三组四号……”在他的指挥下,课前复习有条不紊地进行着。教室后面有同学刚进教室有点儿吵,他拍着讲台,大喊一声:“安静!”随着一阵椅子移动的声音,大家很快坐下来。此刻,讲台上的他怒目圆睁,机警地扫描搜寻着“好动分子”,作为耳提面命的目标人物。甭说,这个课代表真严肃。

  二变——滑稽

  如果你认为他只是一个严肃的人,那可就大错特错了。

  “小了白了兔,白了又了白……”没错,这是他刚从胡云赫那儿学来的。搭配上他自身的动作:双手比做兔耳朵放在头顶,头摇来摇去,露出标准的八齿笑容,眼睛笑眯成了一条线。让我们看了都忍俊不禁。看!他刚创造了一个新动作:双手握拳放在脸边卖萌,身子摇来摇去,手也不停抖动,活像一只招财猫!此时的赵禹翔,处于360度无死角之最惬意的状态。自娱也娱人,他这枚“开心果”,为我们紧张的学习生活增添了不少乐趣。

  三变——努力

  滑稽的赵禹翔当然出现在休息时分。他是多变的,绝对称得上“静若处子动若脱兔”的人,他很清楚什么场合做什么事。

  作为组长,他的`团体荣誉感极强,课上为小组争分起来那可是毫不含糊,身先士卒,语文课、数学课、英语课……总能看见他那双高举的手。这不,英语课对话表演时刻到了,展示者能为组加分。他把右手举得老高,恨不得捅破天花板——由于他坐在角落,他便把身子不断向右倾斜,手也往右斜方伸去,身子都快站起来了。老师的目光一迎过来,他就晃动举着的手,生怕老师没看见——不用点名,只需老师递个眼神或做个手势,他就立马弹起来,口齿清楚地回答问题。要是老师点了别人,他垂头丧气、唉声叹气的,似泄了气的皮球;不过这是暂时的,一眨眼工夫,又满血复活,争抢下次发言机会。

  似孙悟空一样七十二变,严肃、滑稽、努力,有时又迷糊,都是赵禹翔的个性标签。你想认识他吗?那就来706班来吧!

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