我的同学六年级作文

时间:2021-11-15 20:19:59 同学 我要投稿

我的同学六年级作文(15篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的我的同学六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的同学六年级作文(15篇)

我的同学六年级作文1

  我同桌的前座姓李,个子不高不矮,平时总穿着脏兮兮的运动衫。可是他是一位很特别的学生,大家都称他为“三神”。

  首先是“上课无神”。他呀,除了电脑课和体育课上他的眼睛瞪得像鸡蛋外,上其他课时,无论老师讲得多么生动,同学们听得多么认真,到他耳朵里却成催眠曲。据我观察,他上课最多只听五分钟,之后就开始昏昏沉沉地点头,十分钟就到虎丘山漫游了。老师实在看不下去了,就让他站着听,醒醒脑。可他真有本领,就是站着也能睡。你瞧,他把文具盒摆在桌子上,打开书两首一抱当枕头,呼呼大睡呢!

  其次是“下课有神”。一下课,他第一个冲出教室,和他那几位人称“老鼠帮”的兄弟一起凑到楼梯口,玩起了“梦幻西游”的“石头剪子布”游戏。那一伸手,一跺脚,全然没有了上课病蔫蔫的样子,可谓用足了十二分的劲儿,直到上课铃响了十几秒钟后,他才慢吞吞地走进教室,继续他的“虎丘山之旅”。

  再次是“考试伤神”。每逢考试,他总是咬着笔尖,绞尽脑汁地想,然后就左顾右盼,找“帮忙的哥们儿”,最后没辙了,只好蒙一个。正因为如此他每次考试的成绩就不言而喻了。

  这就是我们班的“三神”。作为他的同学,我真希望他上课有神,下课养神,这样考试就不会伤神了。

我的同学六年级作文2

  她-矮矮的个子,短短的头发,一双炯炯有神的眼睛。她是谁呢?她就是我的同学-孙悦。在我的记忆中,她是一个乐于助人的女孩子,知道为什么吗?请听我慢慢道来。

  我是一个小组长,专收组员的作业本,虽然我还算认真,但天有不测风云-有一次我的作业本不知道放哪了.当时,我是新官上任,如果收掉了本子,那我还不得”下岗”啊!所以,我急的像热锅上的蚂蚁-团团转.这时,孙悦走了过来,轻声问:”怎么了?什么东西不见了吗?”我不耐烦的丢了一句:”语文本.”她听完了便走了,我在心里暗暗责备她:又不帮我找,还问,真讨厌.可是过了一会儿,她又来了,对我说:”我那儿也没有,我帮你找找把!”这时我才明白,原来她在帮我找本子啊!愧疚之情涌上心头.作业本找到了,我去谢谢孙悦,但是她却说:”别谢我,这不是我找到的.”我知道不是她找到的,但是我还是很谢谢她.

  那天下午,学校培优结束,我的头晕了起来,又碰巧是个下雨天,伞忘在了教室,教室的门又锁了,我心里想:唉!只有冒雨回家了,但是我的头好晕,能不能支撑的住我就不清楚了,真该死,我忘了带钱,又不能和妈妈打电话,冒一次险吧!这时,孙悦又出现了,说:”我送你回家吧!”我推辞说:”没关系,我可以走.”但是她却说:”你的脸色苍白,怎么走回去,还淋雨?”最后,我说不过她,让她送我回家.路上,雨越下越大,她老是把伞往我这边倾,她把我扶着,身上一边干一边湿.到了家,我望着她那远去的背影,那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净.

  我即将小学毕业,如果你问我毕业后最想见到哪个同学,我会立马告诉你,我的回答就是,最想见到孙悦!

我的同学六年级作文3

  人人都有自已敬佩的人,这些人或许是他的偶像,或许是一些伟大的人物而我敬佩的人却是我朝夕相处的同学——杨洪洲。

  他长着一双烔烔有神的大眼睛,小鼻子下面是一张能说会到的嘴,还有一双善于伶听的耳朵。

  他是最快融入集体的走读生,这都是源于那张会道的嘴,每天他在班上都能逗得同学们开心,有时还做一些恶作剧:下课铃响起了,他来到我的桌子前,突然咳嗽了几下,用手捂住嘴,然后伸出手说:“蓝子健,你看,我被你拍出血了!”我信以为真,看看他的手,原来是用红笔涂的,我都快被他气死了。

  他也是能任劳任怨的人,老师吩咐他干什么,他就干什么。有时不关他的事,他也要去做。记得上次我们去搞功能室的卫生,说就是功能室,其实是学校搞培训班的课室,里面到处都是学生吃完的零食包装袋,桌子、椅子都“七国”那么乱,连我们被分派去搞卫生的人都不想去,只有他自愿请老师派他去,干起活来可卖命了,大部分活都被他包了,可真是一个“优秀”的保姆。如你家里的保姆请假了,请他去准没错。

  谈起他学习成绩,就不用讲了,他是我们班的学习标兵,他的各课成绩在班里都是名列前茅。说起他的体育,他可是我校有名的体育健将呢!

  他的长跑成绩可破了校记录呢!

  他可是德智体全面发展的人,所以每次“三好学生”都少不了他,我可服了他,真令人羡慕。杨洪洲你是令我敬佩的人,你敬佩他吗?

我的同学六年级作文4

  我的同学胡泽烨,他长着一双黑珍珠般的眼睛,看上去炯炯有神,在一个小鼻子下还有一张能说会道的嘴,看上去是一个非常聪明的小男孩。

  胡泽烨是一个勤学好问、乐观积极,做事爱刨根问底的小男孩。

  记得有一次,胡泽烨遇到了一道难题,他冥思苦想了很久,都没有想出来,最后,他就去问老师,老师告诉了他答案,但他还要缠着老师,让老师告诉他答案是怎么样出来的。老师看见他这么好学,就耐心的为他讲解。

  胡泽烨不仅勤学好问、乐观积极,做事受刨根问底,而且他还是一个称职的好干部。

  有一次,老师有事去开会,老师走后,老师里顿时变成了一片欢乐的海洋,教室里全是同学们的喧哗声,胡泽烨站起来,严肃而生气的说:“你们讲话怎么这么大声,老师不在你们就这样,虽然老师不在,但是我们应该自觉,做到比老师在的时候更安静。”他的话音刚落,同学们顿时安静了下来,刚才大声讲话的声音已经没有了,现在已经变得非常安静,简直就好像换了一个地方,就好像一根针掉在地上都能够听见。

  “叮铃铃”上课了,这节课是美术课,这节课老师教我们捏泥人,彩泥在老师的手中变成了一只可爱的小绵羊,老师让我们自己动手捏,于是同学们就打开自己的工具,我看见桌子上的塑料小白兔,它就好像在笑着对我说:“快来捏我吧!”当我把小白兔捏出来时,它已经成了“四不像”,可再看看胡泽烨的,它的桌前已经有了很多作品,有威武的雄狮,有胖乎乎的小猪,还有活泼可爱的小猴子……同学们都目不转睛的看着胡泽烨的作品,大家都看得津津有味,都啧啧赞叹胡泽烨捏得栩栩如生。

  原来胡泽烨还是一个心灵手巧的小男孩呢!

  这就是我的同学胡泽烨。

我的同学六年级作文5

  如果,有人问:“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,你最喜欢哪一种颜色?”我回毫不犹豫地答道:“都喜欢。”因为,我就有这样的一群“七彩”同学!

  绿色——邓妍妤

  绿色是活泼,幽默的象征。邓妍妤就是这样的一个人。记得有一次,放晚学时,我们在班门口站队时。她一脸严肃地走过来,对我说:“谭睿,我告诉你一件事!”“什么事?”我紧张地问道。“我练过气功,可以把别人气死!”“哈!哈!哈!哈!”我立刻大声的笑了出来。

  蓝色——吴悦

  蓝色是天真无邪、善良的象征。吴悦就是这样的一个小女孩。记得有一次上学时候。我来得早了点,看到吴悦在门口等着,就跑了过去喊了她一声。她回过头看了我一下,跑过来说:“谭睿,借我一元钱。”“干吗?”我疑惑不解的问道。“借我。”“好吧!”她拿着钱向校门口走过去。原来,门口有一位老人在乞讨。她把一元钱放在老人面前的碗里。

  黄色——黄政

  黄色是机智、勇敢的象征。黄政就是这样的一个男生。记得六年级上学期,我和他做同桌。胡老师让我们写《基础训练》写着写着,我就快写完了,突然蹦出了一只“拦路虎”。这一题我绞尽脑汁也没想出来,只好问他。他耐心的给我讲解,直到我听懂为止。

  还有紫色优雅的王琪,粉色可爱的向长莹,黑色认真的肖美林。

  啊!因为这些七彩同学,让我的生活变得多姿的多彩。

我的同学六年级作文6

  人们都说“友谊地久天长”。的确,俗话说“酒越想越醇,朋友越旧越好”。我和她,真的好得难以言表。她长着一对乌黑的眼睛,一头黑发,高鼻梁上架着一副眼镜,一副知识渊博的样子。她的作文水平挺高,学习也不错。有时,我还挺嫉妒她的。我跟她很谈得来,我俩有事没事,总喜欢坐在主席台的一角“谈天说地”——谈学习、谈同学、谈老师、谈感悟……从她的句句言语中,我总能感觉到她那种,我没有的成熟感,就凭这点,就能让我仰慕她!

  记得那一次,我因妈妈太唠叨而大发脾气,心情差极了。她见了,急忙问我怎么了。“烦死了,整天唠叨个没完,说了还说,真是的。”我愤愤地说。她听了,急忙逗了逗我:“哎呀,正常,八成是到了更年期了!”这时,我看看她,她看看我,我们不禁大笑起来。

  “演完笑戏后,该上演对话啦!”她见我心情好转后,说:“其实,你应该理解一下你的老妈嘛!她纯粹是为了你好啊,可怜天下父母心啦!体谅体谅吧!”听了这些,烦恼烟消云散。“我发觉,你是唠叨婆的好苗子哦!”我说。“说谁呢你?”“你呗!”说着,我们又打闹起来。

  在这件事里,她的思想与我比较,我是那么得渺小,那么得幼稚。而她,是那样成熟,懂事,能让我感到一丝自卑感……她,是一多欲开未开的百合,藏了许多欲说还休的心事。她,是一片热带的阳光,炽热而有纯净。她,是海边的空气,清新而自然。

  这个思想成熟,与我成为好友的她是谁呢?她就是——林璐瑶愿我们的友谊地久天长!

我的同学六年级作文7

  我最最要好的同学在班里要数侯杰坤了。他白白的皮肤,乌黑的头发,葡萄般的大眼睛,一张红润的嘴巴,个子一米四五,瘦瘦的,一身校服总是很干净,脚穿一双漂亮的运动鞋,别提有多帅了!

  他的学习在我们班是杠杠的,是尖子生,考试经常在前三名,不过就是心眼有点小。有一次考试,发下数学卷子后,他看了一下得分,惊讶地呆住了。我看了一下,哇!他竟然得了九十八分,要是我,指不定高兴的能当场跳起来,然而他的脸上却流露出强烈的不满,认认真真反反复复的看着他那道错题,恨不得把那卷子吞了似得。连续几天,他都不高兴,闷闷不乐的。

  他有一点不好,就是性子特别的“慢”。做什么事都慢慢腾腾的,真要是有狼在后边追他,不知道他还是不是那么慢。那次,我们俩打算去公园玩,临出发时,他就在家磨磨蹭蹭,一会儿喝口水,一会儿穿外套,急的我直跳跳,他却不紧不慢。好不容易准备出门呀,他又要上厕所,没办法,我还能等他。一分钟,二分钟……差不多五分钟过去了,他才慢吞吞的出来,我等得简直要疯了。快到车站时,正巧,公交车停在那里了,我赶快向那里跑去,一转头,他竟然还在慢条斯理的走着!我不停的催他快点。最终他到了,车却开走了,没办法,我们只好坐下一班车了。

  侯杰坤就是这么一个人,学习好,但是性子却很慢。哎!真希望他继续发扬优点,将来考个好大学。但是呢,性子慢的毛病可一定得改改哦!

我的同学六年级作文8

  她有着一头乌黑亮丽的中长发、白白的皮肤、一张锥子脸、一双水汪汪的大眼睛和樱桃小嘴,笑起来脸上的肉团鼓得似包子,谁看到都想咬上一口。她很可爱,挺喜欢看书。她就是我的同学及好朋友——王晓晴。

  王晓晴的成绩挺好的。有一次语文考试,没有谁能考上八十五分,但她就考上了八十七分。其他同学都挺惊讶的,但我觉得这是不奇怪的,因为平时她很努力学习,我都看见了,也挺敬佩她。

  王晓晴的好奇心也挺强的。有一次,“调皮蛋”小银送了她一个“礼物”,因为那天正好是愚人节。我就劝她不要打开礼物,她说她一定要打开,因为她好奇心较强。然后她就打开了礼物,谁知,刚打开它,突然,只“嘣”的一声,王晓晴的脸上就挂满了纸片。逗得“调皮蛋”哈哈大笑,但王晓晴的脸上和心里却是黑黑的。所以,古话说的“好奇心害死猫。”是不会有错的。

  王晓晴还很喜欢看书,而且还是一目十行的那种。就比如说那天,那天她同桌带了一本小说来学校,她就借来看,结果,不到一个上午她就看完了,她同桌还以为她会借两三天呢。她还经常买书来看。前几天,我去她家做客,她向我展示了她那些多得一个房间都快装不下的书,她还说如果想看这里的书,可以借给我。我可真是服了她了,能看那么多书,我看到那么多书都快晕了,更别说全部看完了。我问她:“ 为什么这么喜欢看书? ”她说:“多看书可以增加知识、知道一些修辞手法的用法等。”的确,看书可以获得许多有用的知识。

  这就是我的那个成绩好、好奇心强、喜欢看书的同学。

我的同学六年级作文9

  在我们一班里,真是人才济济、怪才辈出,有“搞怪天王”陈昭宇,有“幽默大师”李琢悠。但是,有这样一位女孩,胖胖的身材显得她十分可爱,高高的个子,经常梳着马尾辫,有一双明亮的大眼睛,一笑起来脸颊上就露出了两个甜甜的小酒窝。她的学习成绩在全班名列前茅,还写有一手规范的钢笔字,常常得到老师的称赞。这都得益于她认真细心的态度和爱读书的好习惯。她就是我要好的朋友——夏雪。

  夏雪无论做什么事都有认真细心的态度,不会有丝毫马虎,她的作业本旁边,总会有一本草稿本,每做完一道题,她都会仔细地验算正误。因此,她几乎每一次作业都能够全对;考试时,每次做完试卷,她都会专心致志地将每一道题检查一遍。因为如此,每一次考试她都会独占鳌头。有一次,数学老师给全班同学布置了一项别开生面的作业:用圆来设计图案。可当老师检查作业时却状况百出:有的同学忘记带作业;有的同学所用的格式与作业标准不符;有的同学设计的图形太过简单;有的'同学……总之画得五花八门,没有几位同学的设计是合格的,老师很不满意。但是,当老师检查到夏雪的作业时,我们立刻被她的设计图案震撼了:美丽的图案、标准的线条,让她获得了我们由衷的赞叹和阵阵的掌声。

  夏雪非常喜欢读书,各种文学书籍她都爱看。她经常去书店购买书籍,回家细细品味。正因为她热爱读书,所以她拥有渊博的知识,在我们班里是个值得学习的榜样。

  我因为有夏雪这样的朋友而感到自豪,因为她使我学到了许多学习中的好方法,也是我在学习中前进的动力源泉。

我的同学六年级作文10

  她,白里透红的瓜子脸上长着一对乌亮乌亮的大眼睛,晶莹透澈得宛如两潭秋水。睫毛又长又密,柔软地覆盖在眼睑上,不时随着眼睑的启合微微眨动。一对柳叶眉弯弯地延伸着,一张樱桃小嘴能说会道,一头乌黑发亮的长发自然地披在肩膀上。中等个儿,身材匀称但并不瘦弱,使人有一种娇美可爱的感觉。

  她,是同学们的“学习之星”。本来,她的学习成绩就很好,字也写得很好。经过老师的一番调教后,她懂得了无数的道理,还让她知道了遇到挫折要勇敢地克服,不要退缩。另外,她的父母还为她买了许多学习书籍,让她多看看。从此,她下课看,睡觉前看,周末看……只要有空,她就会捧着一大摞书,认真地看,仔细地品味书中的道理,有时甚至连吃饭也忘了。渐渐的,她和书籍成了无话不谈的好朋友。每到周末,她就会跑到图书馆里去增长知识。就这样,学习成绩提高了。到了后来,她每次考试总稳坐前三把交椅,成绩经常在班里名列前茅。每当有同学问她是怎样把学习效率提高时,她总是笑笑说:“只要功夫深,铁杵磨成针!”

  记得那一次,在上课的时候,老师刚让开始写作业,我意外的发现我的钢笔忘在寝室了,我正愁着没有钢笔写作业。忽然,我的同桌李妍把正在找钢笔的我给叫住了,她对我说:“先用我的写吧,我还有一支钢笔!”说着,就把钢笔递给了我,当时我感激万分。经过这件事情,我和李妍的友谊又加深了一层。

  经过这次事情,我更要夸夸我的同学李妍。我要夸她,是因为她有着一种顽强、坚持不懈的精神,一直与败神抗衡,我也应该有这种敢于挑战的精神;我要夸她,是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我,我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她——就是值得我学习的同学李妍。

我的同学六年级作文11

  他,个子高高的,十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛,十分有神。眼睛下面然而他那直挺挺的鼻梁,它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦!他然而一个十分有爱心,喜欢助人为乐的同学。他就然而我的同学刘泽宇。

  有一天在自习课上,我写作业时一不留意错了一个字,就在铅笔盒里找橡皮,找来找去也没有找到,我又开始翻桌斗,翻了半天也没有。哎呀,怎没回事啊?我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋,想起来了,必须然而昨日写完作业忘记放到书包里了。这可怎样办啊?这可刚上第一节课啊!这时刘泽宇正好交完作业本走过来,看见我这么着急,便关心地问我:“你怎样啦,怎样这么着急?”我无奈地回答:“忘记带橡皮了。”刘泽宇之后说:“那你用我的橡皮吧。”说着,他把一块黑色的橡皮递给了我,我心中十分感激。下了第一节课,我特意走过去谢谢刘泽宇:“刘泽宇,谢谢你。”他却说:“没关系,好朋友么,不用这么客气。这块橡皮能够这天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具,每一天都多带一块橡皮、一把尺子。”

  以前我对刘泽宇不然而个性的了解,听了他的话我明白了他然而一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。

我的同学六年级作文12

  她的一双机灵又敏锐的小眼睛,嵌在她南字型的脸上,小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口,显得十分活泼可爱。一条高高梳起的马尾辫上,系着一个别致的蝴蝶结。

  她是xx人,喜欢吃辣椒。她还有一个最大的爱好就是挑刺儿。她是班里的卫生员,谁的指甲或头发该剪了,她要管,哪个女生戴的发卡的颜色和肤色不匹配时她也管。有人说:“你管得也太宽了吧!”但她照管不误,所以就成了班上公认的:“挑刺儿大王。”

  她不仅和我同班,还是同桌,又是邻居。所以给我挑出来的刺儿,已不计其数了。一次语文课上,老师发下月考试卷,哇!我得了100分,令我欣喜若狂。刚一下课,“挑刺儿大王”拿去我的试卷,只见她一目十行地扫了一遍,随后她那敏锐的小眼睛盯住一处,忙对老师说:“这道题您判错了。”老师接过试卷一瞧,说:“你说对了,是老师的疏忽。”我的试卷一下子变成了99分。

  不久我家迁居xx了。期末,考试完毕,当天下午我便随家人出发了。

  到xx不久的一天,接到xx寄来的快递,打开一看首页下方三个醒目的大字——“挑刺儿大王”的名字,先映入了我的眼帘。我心想,这“挑刺儿大王”怎么还追到xx来了。还是先看看信吧,我认真地读着:“xx,祝贺你!期末你考了双百。老师和大家都很想你,过去我给你挑的毛病最多,请不要恨我好吗……”

  读完信,看着试卷和奖状,我不禁淌出了热泪,心想:我真的应该感谢“挑刺儿大王”,要不是她平时帮我纠正那么多错,也难有今天的好成绩。

  现在,我还时常想起这位好伙伴,有这样的朋友我会进步得更快。

我的同学六年级作文13

  我的同学有很多,他们都有各自的特点和外貌。下面我就来介绍一下几位同学吧!

  小婷是一位女生,浅刘海,短头发,中等个子,性格呢,非常幽默风趣!跟她在一起的人一天都不能不笑,每次下课时,在大老远处都能听见她那 魔鬼一般的笑声——“哇哈哈哈哈……”她有时也有点爱撒娇,疯疯癫癫的,但是她的性格非常的好,非常有正义感, 我们班的同学也很爱跟她一起玩。

  小婷的学习成绩也非常的好,她头脑非常聪明,是一位品学兼优的好学生。他每次上课时都认真的听讲,遇到问题时也沉着冷静,不会的 都会第一时间请教老师,绝不会马虎。所以她每次考试,都是前三名以内,而且是我班的班长,和婷怡我是非常好的朋友,小婷因为学习成绩非常好,被两个好中学同时录取了。

  我觉得我应该向小婷好好学习一下。

  小琪也是一位女生,同样也是浅刘海,每天扎了个马尾巴辫,她文文静静的,皮肤非常的白,虽然成绩不是很好,但是她非常的谦虚,很爱请教于别人,也是非常的努力!性格特别温柔,也非常的热心,有同学问她借东西,只要她有的,从来不会不借,都会很有耐心的借给别人,有时也是非常爱撒娇,一到学校就跟她相识的人抱一抱,小婷很亲切的称她为姐姐,人缘也是非常不错!

  以上两位都是我的非常好的同学,他们各自都有独特的特点,我也应该好好向他们学习一下,努力改正自己的缺点。

我的同学六年级作文14

  我有一个同学,她有着一头飘逸的黑发,一双水灵灵的大眼睛仿佛会说话,一只小巧玲珑的鼻子,一只樱桃小嘴,加上嫩白的皮肤,是一个名副其实的“娃娃”象,人见人爱,花见花开。她,就是邹秦。

  邹秦,她可关心同学了。有一次,我和同学在走廊上嬉戏,突然“彭”地一声,摔了一跤,邹秦走过来,急忙扶起我,关切地问:“怎么样,金汝楠,你没事吧!”“没事。”我笑着回答。鲜血从我腿上流了下来,邹秦二话不说,背起我,朝医务室走去。顿时,一股暖流从我心中激过,我控制不住自己,失声痛哭起来。邹秦听到哭泣声,忙不迭地问:“很疼吗?你在忍忍,马上就到了。”我边哭边笑,解释道:“不是,一点都不疼,我是为这份友谊而哭的。”“哈哈哈!”我和邹秦都笑了……

  邹秦不但关心同学,还热爱集体。有一回,体育下课铃一响,同学们便一溜烟地跑回了教室,唯有邹秦,还在操场上一丝不苟地捡着实心球。我看不下去了,邹秦,她有责任要为我们做这些吗?不,没有。我迫不及待地跑过去,帮邹秦一起捡实心球,人多就是力量大,不一会儿,操场上的球就捡完了,我们两人一起把装实心球的篮子扛到了器材室,体育老师见了,就夸奖了我们一番,我和邹秦像心里吃了蜜一样的甜。

  邹秦,我想,小学六年来,能认识你,是我最大的荣幸。即使初中我们即将分开,但我始终坚信:我们的情谊不会再时光中流逝。

我的同学六年级作文15

  一头乌黑发亮的短发,一双炯炯有神的眼睛,一个灵敏的鼻子,一张能说会道的嘴巴,一双顺风耳。不胖不瘦的中等身材,强而有力的四肢,配上那外星人的脑子,就是我的“名人”同学何伟杰。

  他不仅是个帅哥,也是一个乐于助人的学生。而且他人缘好,广结善缘。有一次我看见了他在扫垃圾,当时我就纳闷了:何伟杰在干嘛啊?所以我就去问他:“你在干吗?怎么在扫垃圾?”“城,我刚才在看书,就在我看得入迷的时候就是这垃圾把我绊倒了。我不想其他人也受害,所以我就在这扫垃圾。”“哦”我恍然大悟。

  还有一次,他带领我们全班在教师节那天给所有老师一个惊喜——诗歌。让老师对我们刮目相看。

  最令人佩服的要数两年前的大扫除。我们班选了何伟杰做“老大”。他当天晚上就把计划表列出来了。不愧是外星人的脑子,真的是上知天文下知地理的班长。第二天,大扫除一开始他就把所有人的工作和时间定下来。我的工作是擦玻璃的“管家”,管他们节约用水,还要擦得干净。想得真是周到,我在心里啧啧赞叹。工作和时间的“约定”达标了,万无一失。可是隔壁班把垃圾丢到我们的走廊上。我去找他们评理。可何伟杰却说:“得饶人出且饶人。算了,我们自己扫干净好了。”大扫除我们了第一,隔壁班输的心服口服。

  你说,何伟杰是不是我身边的“名人”呢?