我的同学小学作文集锦15篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的我的同学小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的同学小学作文1
我的这位同学，不仅是同学，也是共同前进的最好挚友。我们的友谊是从妈妈带我和同事见面开始的，这一次见面，使我认识了一个鼻梁高高的，方形脸的人，他的眼睛炯炯有神，虽然有点脾气有点坏，但方形脸的上边的刘海高高扬起，似繁茂的大树，个子也显得高高的。
那一次见面，虽显得不怎么友好，但回想起来，还是那么美好；那一次见面，也使我们俩的友谊交手了；那一次见面，也让我们有了一个朋友，开始了一段纯真的友谊。
一天下午，妈妈和同事见面，她们高高兴兴地一起聊天，聊得兴奋极了，可她们都是说些“怎么赚钱？怎么教育小孩？孩子不听话怎么办？”唉！原来她们的同事见面是多么无聊呀！还不如我们小孩，一会儿在地上打滚，一会儿玩捕鸟，一会儿在踹松树，还玩到了健身器材了呢！我们正在玩“太极转器”我摁着这个突起的把手，“嗖嗖！”一会儿就把它转得快得像直升机的螺旋，我的这位朋友则想看看为什么转得这样忆人，结果脸越凑越近，越凑越近，顿时，他满口鲜血，“哇哇！”地哭开了，这时，妈妈和她的同事都停止了“咿呀咿呀！”地聊天，都回过头来安慰他了，一会儿用纸巾擦血，一会儿让他漱口，一会儿安慰他……忙得不可开交，安顿好他之后，妈妈和同事匆匆地分手了。
虽然我给他的第一印象不怎么好，但通过了后来的相处，我们成了形影不离的好朋友，儿时的记忆，他给了我深刻的印象，在晶莹的泪光中，望着他那渐渐远去的背影，唉！不知他何时才能原谅我！
我的同学小学作文2
我有一个同学，特别爱吹牛。她的名字叫牛雯，总爱夸耀自己的优点。
今天，牛雯又向我吹牛：“喂，小雪，我跟你说件事啊，上一个月周末，我坐飞机去了马尔代夫！”我一听，怎么可能呢？上个月的周末我还天天看见她在操场打羽毛球呢。我漫不经心地说：“不可能吧！”她一看吹的牛皮被识破，立刻换了一个话题：“我在飞机上，把窗户打开，伸手到窗外抓了一大把云，还尝了呢！那云可好吃啦，酸酸甜甜，又软又绵，我刚抓在手里就化掉了！”她看我不理睬她，急忙又说：“我还尝了乌云呢！我想揪一小片乌云尝，可不知怎么回事，那乌云硬邦邦的，我一咬，哎呀，又臭又苦，远没有白云好吃。”我也坐过飞机，那窗户根本不可能打开。另外，老师给我们讲，白云是地上的水变的，地上的水蒸发变成云，云又变成雹子、雨和雪降到地上，又蒸发变成云......牛雯见我没上当，灰溜溜的又去给老师吹牛皮。但老师懂得比她多得多，老师也不相信她。
这就是我的一个特别爱吹牛的同学——牛雯。
我的同学小学作文3
拿起这一块橡皮就让我想起一个人，他的名字叫王金彪。他有一双炯炯有神的眼睛，方形的脸，两个小小的酒窝，笑起来可爱极了。
记得有一次数学考试，我正写到一道列竖式计算时，发现有一题写错了，可是怎么也找不到橡皮。我急得像热锅上的蚂蚁，心急如焚的我早已坐立不安了，我把桌子里面都翻了个遍，可还是没找到橡皮。这个时候有许多同学都已经快写完了，我心想这下完了完了！要被李老师骂死了。过了一会儿，我一抬起脚来才发现，橡皮被我的脚踩住了，我赶紧捡起脏脏的橡皮一擦，不但没擦干净反而给试卷增加了几分“生机”，我本来想向王金彪借借，可又怕被李老师发现。突然，一块橡皮飞了过来，我环顾四周看到王金彪朝我点了点头，笑了笑，马上又低头奋笔勤书了，这时我如同看到“救命毫毛”，擦完之后我也奋笔勤书了。终于，我完成了这次考试。
下了课，我把橡皮还给王金彪并且向他道谢：“谢谢你的橡皮檫，谢谢你的雪中送炭！”王金彪露出两个帅气的酒窝，笑眯眯地说：“同学间不用这么客气，互相帮助是应该的。这块橡皮送给你了。”
说完就走了。我想追上去再跟他说声谢谢，可是他已经走了，我望着他那背影，心情久久不能平静。
我的同学小学作文4
一头俏丽可爱的短发，像哈比人一样可爱的身材，红通通如苹果的小脸蛋总是笑容可掬的待人，和她在一起，心情就被她的笑容感染，非常的愉快，个性如小婴儿般天真的她，就是我的同学——黄子滔。
子滔的脸上总是带着甜美的微笑，对人和气又温柔，记得有一次，综合活动有一项活动——做小报，我们这组非常踊跃的讨论，由于当时讨论的太尽兴，在讨论过程中，一不小心“嘶-！”子滔课本的其中一页就这样被撕下来了，大家看到时，都互相指责对方的不是，不过子滔却没有责怪任何人，反而还安抚大家的情绪，一点儿也不生气，这就是子滔，总是对人包容又体谅。
不过，子滔除了有宽大的包容心之外，她的艺术天份更是令人叹为观止，上音乐课时，不论是哪首曲子，她都是一吹就上手，流畅度可说是百分之百呢！也因此被选为学校的节奏乐队的成员之一，相当优秀！上美术课时，任何的作品她都能画得栩栩如生，而且只要谈到有关艺术，她的脑子里全部都是想法，子滔真的很有艺术天份呢！
和子滔相处的过程中，让我学到子滔的包容与体谅，其实人与人相处只要多包容一点，气氛就会融洽一点；试着多体谅别人一点，自己的快乐也会多一些，虽然目前的我还不能做到像子滔一样，但是我会努力去学习子滔的优点，希望自己也可以待人处世更为圆融，懂得更多做人处事的道理。
我的同学小学作文5
杜泽峰是一个调皮捣蛋的男孩子，眉毛弯似月，鼻梁挺高。
在我刚转来这所学校之前，它不仅不像其他同学那样关照我，反而倒过来欺负我，要嘛是打我，要嘛是在我想问题时打扰我……因此，那时我非常讨厌他，觉得他就是一个“***”。
但是后来，有几件事使我改变了对他的这种看法。
有一天上午，老师正在上课，突然，我的橡皮擦滚落到了讲台下面，为了做一个讲文明的好学生，我就没有擅自离开座位去捡，也没有打扰老师上课。这时，他问我同桌怎么了，我的同桌竟然全跟他说了，我的天哪。我一直叫他不用捡不用捡，他就是不听。过了一会儿，一位阿姨来到教室门前，老师看到后便去问那个阿姨有什么事，杜泽峰觉得有机可趁，便“嗖”地穿梭到讲台下，把我的橡皮擦捡起来还给了我，我连忙说声谢谢，便去看课文了。
这件事虽然我分不清到底是好是坏，但我知道，这是他对同学的热情，所以他在我心中的形象便渐渐的好了起来。直到现在，我还想对他说声：“谢谢你，杜泽峰。”
我的同学小学作文6
嘿，那个大眼睛的小姑娘，就是我最好的朋友——吴雨涵。说到雨涵，不得不说她那漂亮的大眼睛了。那仿佛会说话的大眼睛，扑下扑下的，充满了灵气，长长的又卷又翘的睫毛，妥妥的小美女！因此，雨涵是班上很受欢迎的同学。就是这样漂亮的女生，是我的同桌！不敢相信吧？我也是。当初分班时，我怀着忐忑的心情，到了新班级，一直不敢与同学们主动说话，那个大大咧咧的假小子，浑然不见了，雨涵作为我的同桌，每次都主动跟我交流找话题，渐渐的，我被雨涵感染，那个假小子又回来了！
雨涵成绩很好。是班上的优等生，几乎琴棋书画样样精通，所有的老师同学都喜欢她，她却很谦虚，几乎全校都认识她，她第一感就给人一种漂亮大方的'感觉，跟我这种假小子完全不符合。雨涵不是什么大小姐，相反的，她的爸爸在她很小的时候就去世了，她的妈妈把她带大，雨涵学的一切，都是她的妈妈教的，她的妈妈白天去厂子里做工，这工作很辛苦，晚上又从别的地方找活，雨涵是个特别孝顺的孩子，便做一些力所能及的事情。雨涵乐观开朗，与我们同在，时时刻刻，都会替我们说话。有一次，我不小心把老师最宝贵的花瓶摔坏了，我急得大哭，不知道该怎么办，雨涵看到了，沉思了一会，拉着我的手，去了老师办公室，跟老师说明了情况。并跟老师求情，我听着雨涵的话，心里感动极了，心想要对雨涵好好的。
雨涵是一个小太阳，她的光芒照耀着我们每一个见过她的人，因为她，我们的生活充满了希望和力量。
我的同学小学作文7
她是我小学同学。
她有点胖，头发有点卷，眼睛眉毛离得很近，尤其是笑起来的时候，眼睛眉毛几乎挤在一块了。她的鼻子小小的，嘴巴也小小的，但这些小小的东西放在一张胖胖的脸上，显得很违和。
她的人缘挺好的。
小到还在牙牙学语的小娃娃，大到已经手颤颤的老爷爷老奶奶……几乎所有的人都喜欢跟她交朋友。我曾试着跟她交流过，发现她挺爱笑的，我也问过她原因，“与其为了已经无法改变的事情郁郁寡欢，不如昂首去接受它，微笑面对它，然后在下一次，把它做得更好！”这是她的答复。
是啊，这么一个乐观，谈吐大方的女孩，谁不想跟她交朋友呢？
后来，不知道为什么，她变得不爱笑了，话也少了，这种状况整整持续了一个星期。正当我鼓起勇气想问她，发生了什么事的时候，她……退学了。
听说她是因为家里拮据，供不起她上学了，才退学的；听说她是因为父母双亲出车祸去世，不得不担起家里的经济来源，才退学的……不过，我相信，这个女孩，一定会找到克服困难的方法，跟以前一样，乐观的看待这个世界。你说，对吧？
我的同学小学作文8
我的同学中有一个死党，他的名字叫冯程远。
他长得很酷。眼睛黑黑的，圆圆的，但是拍照的时候老喜欢眯着眼睛。嘴巴大大的，宽宽的，一笑起来个性迷人。他的头发短短的，站在那里腰板直直的，就像个军人一样。
“小军人”身手可敏捷了。记得有一次，班长“唐哥”带了很多很多的愤怒小鸟橡皮过来，大家都围上去看。他个子小，一蹿就蹿到第一个，伸手就抓到了好多橡皮，然后猛地一翻，就翻到了另外一张桌子上。唐哥气极了，立马变成了一只愤怒的小鸟，急速地追了过去。“小军人”这时变成了小猴子，一蹿一跳，满教室地翻桌子，把教室搞得乱七八糟。这下可苦了我们的劳动委员，一整理就整理了老半天。
“小军人”有时也很安静。他最大的爱好是吹笛子。然后他告诉我，自从爸爸妈妈给他报了吹笛子的班，他就喜爱上了这门乐器。每一天放学回家，都会抽一个小时练习吹笛子。而且这可不是爸妈安排的，是他自我想要的。他还说，要是学校里能允许带笛子的话，他就恨不得一整天都在那里吹笛子。虽然从来没有亲眼见过他吹，但我想他吹笛子时的样貌必须十分陶醉。
我的死党又酷又可爱，能文又能武，你们肯定很羡慕我有这样一个同学吧？
我的同学小学作文9
一说到五（x）班，不免会想到x和x，他们俩在全校都很出名。不是学习好，而是学习很差，为五（x）班拉了不少分；他们还很调皮捣蛋，几乎每天都和同学打架，让班主任x老师费尽了心思。
在这两个人中，x最有趣。x的站姿，可以说是无可“挑剔”，连老师都说“x站在那，能拐出八道弯来。”没错，他一站在那，确实是伸长了脖子；驼着背；两条腿半弯屈着；手很随意地放在腿的两侧；两只脚成外八字型。样子活像一个刚刚会走路的大猩猩的站姿。
在上英语课、音乐课、美术课时都会随便下座，只有数学语文的课上他不会下座。数学课上他和其他同学一样，一起听讲，做练习；而到了语文课上，就不是那么回事了，而是自己玩会儿或看会儿漫画。总之，在语文课上x肯定是不听老师话。
虽然x课上调皮捣蛋，可是一把他送到赛场上，可就不是原来的他了。
就拿这次校运动会的100米来说吧，比赛枪声一响，x和其他两名选手如猛虎般冲出了起跑线，根本不像他平时懒散的样子，像换了个人似的。由于实力相差比较大，x轻松拿到了第一。看到他那么兴高彩烈，连我都有些妒忌了。
这就是五（x）班的“坏小子”。
我的同学小学作文10
我最好的朋友是我同学錡慧欣。她的皮肤白皙，圆圆的脸蛋。
有一天，我们举行语文单元测验考试，我已经把黑笔准备好了，开始考试了。我熟练地答着题，心里有些得意。忽然，我的笔写不出字了。咦，怎么回事啊？我看了看笔水都用光了，我有些不知所措。这时，錡慧欣忽然轻声问：“是不是笔水用光了？”我点了点头，她立即把手上正在写着的崭新的黑笔递给我，我说：“不行！不行！我不能用你的。你自己呢？”錡慧欣。说：“我用旧的。”考试考完了，我对她说：“谢谢你，要不是你，我题目做不到一半，估计连五十分都考不到。”錡慧欣说：“不用谢，同学就应该互相帮助！”
一个星期五的下午放学，刚走出校门不远，忽然下起了倾盆大雨。躲又没处躲，书淋湿了可不好办呢？正在这“千钧一发”的时刻，一把伞在我头上撑起！我回头一看，原来是錡慧欣飞快地跑了近百米来到我身后。我心里感激不已！快到家了，本想请她在我家等雨小些再回家，可一摸口袋钥匙不见了。她问我：“怎么了？”我说：“钥匙可能掉了，爸爸妈妈还有一根，可是要很晚才回来。”她对我说：“好办呀，先到我家去玩呀！”我太高兴了，就到她家里去了。晚上还在她家吃晚饭呢。
“同学就应该互相帮助！”这句话说得多好啊！假如我们每个人都能互相帮助，我们学校会更加美丽，我们的社会将更加美好！
我的同学小学作文11
在学校里没有父母的关爱，只有同学和老师。那一天，我只想对那一个人说一句感谢，但那两个字总是说不出口，每次到了嘴边，却又忍不住吞回去，我要对那个人感谢就像山一样高，就像隧道一样深，像头发一样，但连一次也未曾向那个人说过一声。
那个人的手总是那么纤细，那么温暖，那么抚爱，他总是在我失败时，鼓励我，在我跌倒时，拱起我，在我成功时，夸赞我，他总是在我身边像蜜蜂一样，在我四处环绕，那个人常常都在我需要陪伴时，在我身边，在我需要欢笑时，给我笑声，需要散心时，陪我在走廊上逛逛。那个人为了我付出一切，为了我耗费所有的力气，为了我浪费了他所有的时间，全都是为了我，因为有他，我非常快乐。
那个人虽然弱小，却带给我力量最大的拥抱，给我最亲切的问候，给我最温暖的双手。他在我孤单的时候，伸出他的手扶我起来，他不论在狂风暴雨或是日阳高照的天气中，为我遮风挡雨遮太阳。那个人的双手总是给我最大的鼓励、最大的支持、最大的关心，他的心是多么宽大，多么温暖，多么有耐性，他的胸口是那样的坚硬，那样的厚实，那样的依靠，他的所有都是我的支撑点，让我依靠。
但这些温暖就快成了回忆，无法成为事实，它的存在就快犹如沙一般被风吹离，“他”是我的同学，我的同学他的拥抱让我在学校也能体会的到，他取代了我父母的位子，他在我心中，是多么的伟大。我只想找机会对他说一声感谢，一句最大、最有诚意、最美好的感谢。
我的同学小学作文12
最近学到一句话：“交人交心，浇花浇根”。它的意思简单明了：
就是说与人交往当然要以诚相待，真心相交，互相倾吐，才能彼此了解。就如同你要浇花，就得把水浇在根上，才能起到应有的作用。
而在生活中，我们往往忽略了“交人交心”的真谛。这往往体现在“说长道短”的闲言碎语之中。颇有一点“欺人欺心”的味道。非但如此，在不假思索的情况下，也很容易在主观上定性定则，惹出事端来。
班上有一位名叫筱志的同学，由于总是独来独往惯了，脾气又有些古怪，不怎么会待人，所以班上几乎没有谁能真正了解他这个人。为此，许多不好的事情大家都会往他身上想，奇怪的是他对于别人爱怎么评论，爱怎么嘲笑都置之不理。不过通过这件事情，班上的同学彻底改变了对他的看法，也逐渐了解了他表面一贯的冷漠。
原来隔壁班上有个叫张晓芳的女生，在一次实验课上，不小心把玻璃杯倒弄翻了，她的桌子立马沾上很多污渍不说，瓶子还滴溜溜地打着璇儿，撞衫了。就在这名女生惊慌失措的时候，筱志同学勇敢地站过来，他轻巧地揽住玻璃杯，然后又迅速地处理好污渍，整理了很久才放心地离去。要不是他及时补救，实验室可真成了试验场了，而晓芳同学的实验台恐怕有部分就变成浓缩物被炭化烧黑了。
我的同学小学作文13
我们学习的语文书一直都是一本制作精致的教科书。里面的每一段文字，每一副图片，都是经过仔细的检查后出版的，不会有什么错误出现。而下面这件事却令我无比的惊讶！
北京一位五年级的学生张秋实发现语文教科书中的《滴水穿石》一文中的插图有错误：知县着装应为青绿色，而非紫色。图中官帽上下垂的帽翅也历史不符，应为方方正正，而非弯弯曲曲的。并给人民教育出版社发寄信件，人民教育出版社也请文物专家来鉴定，在看图后称张同学所言有很有道理。
我佩服张同学的知识渊博，他肯定是个爱看书，爱了解课外资料的同学，不然不会了解这么多历史知识！
我佩服张同学的细心观察，他肯定是个仔细耐心，平时会去留心观察人间万物的同学，不然不会发现文中插图的错误！
我佩服张同学的勇敢行动，他肯定是个上课积极发言，发现错误或有新看法就勇于提出的同学，不然不会有胆去给人民教育出版社写信指出错误！
在平时的学习生活中，比起张同学，我观察还不够仔细，这一点我要向张同学学习，学习他那独特的知识、细心和勇敢。我相信具备了这些优点，我们一定会成为一个成功的人。
我的同学小学作文14
同学们，光阴似箭，日月如梭，转眼我们就要离开了这美丽的校园，我有的时候在想这样一个问题，同学相遇容易吗，是啊，有一句话叫做五世修得同窗读，我想这句话说的就是我们。
我们过年就要分别了，有的进重点，有的上技校。还有的上社会，下次相遇不知道是在x年x月x日。
说到这里，我的眼泪就要流了下来。因为我舍不得你们[或同学们]，最舍不得的就是我班班长xx，
要毕业了，要与同学们分别了，尤其是要与xx分别了。就连我与他以后会不会相遇，在什么时候相遇都不知道。
但是，现在，又有多少同学不珍惜时间，在学校，骂人，打架，你们是否想过，你们还会相遇吗。要知道，时光短暂，友情长远，我们在一起过不了太长的时间。
亲爱的同学们再见了，希望你们在将来的人生旅途中，都能有好的工作，好的家庭，再见了，我的同学们，虽然我们不知道将来上天会不会给我们见面的机会，但是，我永远思念的你们，我永远爱着你们。
再见了xx，再见了同学们。
我的同学小学作文15
吴伟潮是上个学期才转来的，我和他一直玩得很好！“我们两个都是体育最好”，我和他有一个共同的爱号，就是篮球，我记得我和他第一次打篮球的时候，我还以为他不是很厉害，我是和吴伟潮、张世深、张威键、陈彦江一队，我们打全场，一开始，“我还不怎么想和他一队，可是，打了一会儿。我觉得我很想和他一队，因为那些分全都是他拿的。”
他来的时候，就好像木头人似的，傻呆呆的站在那里，但是过后，他对我们也有点熟悉了，直到有一天，他终于肯说话了，他一开口就是笑话，他的笑话很好笑，笑得我们肚子痛，我们班本来是一个，像没有一个人的地方一样寂静。
“可是他一来！我们班就热闹起来了，他每次说笑话都笑得我们前俯后仰，我觉得他很幽默，我一开始还以为他是一个寂静的人，没想到！“他给我们班带来快乐，他走到哪里，哪里就会热闹起来。
他的主科也很好，语、数。英三科没有一次低过八十分。他很招人喜欢，每一个人都很想和他玩。
“打篮球的时候很多人都很想和他一队，我觉得我要拿他做板样”。
我相信，他以后一定会交到很多朋友。
因为他是那么的幽默，那么的优秀。
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