我的同学小学作文500字

时间:2021-05-23 09:32:48 同学 我要投稿

我的同学小学作文500字4篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的我的同学小学作文500字4篇,希望能够帮助到大家。

我的同学小学作文500字4篇

我的同学小学作文500字 篇1

  同学,多么美好的字眼,他是我儿时的伙伴,陪我学习,陪我成长。

  有一次,我们班有位同学的脚被烫伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急。每次放学后,同学们都会到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的可给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是如此,有时还会关心地问一句:“你的脚好点儿了吗?”看到同学为他不辞劳苦,他心存感激,一时都说不上话,眼泪在眼眶里打转。

  同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的,关键是要互相谅解,互相宽容,化干戈为玉帛。

  最近,我的同桌买了一支新的自动笔,周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。过了一会儿,同桌的笔就不见了,他想了一下:一定是小兰拿的,他很生气地问小兰:“我今天新买的笔是不是你偷的。”小兰望了望他:“我没拿!”“骗人,今天只有你碰过我的笔,就是你拿的!”小兰感到很委屈,于是就哭了起来。老师来了,问清楚事情的前因后果,最后在老师的帮助下那支笔终于在墙角上找到了。同桌不好意思的低下了头,羞愧得说了声:“对不起。”小兰走过来,笑了笑:“没关系。”他们俩又和好如初了。

  时光荏苒,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。学习上,我们相互激励,生活中,我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的,六年的时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴。

我的同学小学作文500字 篇2

  我们班外号可多了,很多外号都不能当面讲。歌咏比赛那天,我就私下送了好朋友谢昊旻一个“无敌闷骚王”的外号。

  谢昊旻可是我们班最开朗的一个男生。他那又红又鼓,活像火焰山里的馒头山似的脸颊上永远写着四个字——胸有成竹。再加上他走路时那浮夸的180度转头与“醉步”,看了就让人不得不笑。说话的声音也属他最大。如果任由他放开嗓门,房顶也说不得哪天会被震垮下来。

  今天在歌咏比赛前化妆时,他又让我大开眼界了一次。只见谢昊旻坐在椅子上,脸上闪现着吃了苦瓜一样的表情。化妆师化到哪他就躲到哪,头窜上窜下竟让化妆师无从下笔。当他化完眼影时,“蛇精!”不知是谁脱口惊呼到,顿时引来一阵大笑。谢昊旻羞得什么似的,低下头,脸涨得红红的,就算打上一层厚厚的粉底也成了张飞。想不到谢昊旻还有这种时候呀。

  咦,谢昊旻正拔腿向厕所走去,作为负责高级搞笑联播的我当然要偷偷的跟上去看他要如何。只见他在厕所的镜子前,正努力练习嘴角上扬成微笑状呢,两团像馒头山似的笑肌抬得更高了。他又仔细的用手涂抹着自己的眉形,大概是想把被画成蛇精的眉毛擦淡些。可是一不小心眼影与浓眉混在了一起,顿时变成了一对烟熏眼。而他呢,却认为自己这下帅爆了,一个360度大转身且摆个pos,让我肚子都笑爆了。我真担心他会不会变成第二个变成水仙花的少年。

  当他再次出现在教室,同学们纷纷追问:“请问,变身孙悟空感觉如何?”

  他却扯着嗓门吼道:“土肥圆,切,不懂时尚。”又引来一阵大笑。

  刹那间,我仿佛看到“无敌闷骚王”这五个字在谢昊旻的头上闪现。

  时光如针尖上的一滴水,滴进汪洋大海里,眨眼间消失得无影无踪。一转眼,我们都在进行小升初的冲刺了,谢昊旻让我们携起手来同甘共苦吧。虽然聚与散,本来就亲如一家人,但时光也不会改变这一刻的美好。我只愿永远和你定格在这一刻。

我的同学小学作文500字 篇3

  刚上小学时,我对同学的概念就是从那时开始有新的认识。

  小学一年级时,我和林昊晟都是班上的中队长,我们几个一起配合来管理班级。虽然只是短短的一年,但我还是体会到当班委的辛苦,而就在这一年里,林昊晟给我的帮助很大,每次看着他微笑的样子,我都会在心里决定,尽量多克制自己爱着急的毛病。一个人的快乐开心,都会感染到周围的人。

  五班的人都非常重视集体的荣誉,记得在二年级的校运会,在同学们的鼓励下,我报名参加了60米短跑,结果成绩还不错,年段第二名。想想如果没有赛前同学们一起在操场上的训练,没有比赛时我们那些非常卖力的啦啦队,应该也不会有这张奖状。至今还记忆犹新的是老师在给我们发奖时,没有参加运动会的同学也跟自己获奖一样的开心。很幸运能有这样的一个集体。

  时间箭一般地过,转眼我们已经五年级了,张老师为了提高我们的写作水平,在这学期让我们同学自由组合各个小组来办周报,我们的阳光小组组合后已经出版了12期了,每周一我最热切盼望看到的.就是我们小组的周报了,这里面有组员们的努力,但每一期能如期而至,这里面最大的功劳者是我们的组长任沛鋆。负责催稿,排版,设计,打印,不得不说的是,这个工作还是挺辛苦的,每周末要落实稿子,还要找图设计,版面又要符号我们“阳光”组的主题,这样才能在评比中胜出。我在家试过,不轻松,但很少听到任沛鋆的怨言。这种态度让我在想,我能吗?“三人行,必有我师焉”,感谢这些有发光点的同学,学习再学习。

  同学们之间的相互提醒,暗示,相互间的关怀和给予,常常会有一些我无法言说的感动,这感动使我的内心变得清洁,明亮,丰富而又宽敞。

我的同学小学作文500字 篇4

  我有一个很要好的同学,他叫唐加成,因为他人比较老实,一些事情他总是让着我,所以我和他很合得来。

  他有一个特长,那就是书法。他从二年级就开始学习书法了,所以写了一手好书法,每当班级出黑板报的时候,

  我们班主任茅老师就一定会让他来写字。在早操后评选最佳黑板报总有我们班,这大半的功劳可都要算唐加成的。蒋老师说:“你们每次都让唐加成写字,每次你们都获奖,别的班都没的评了,现在我规定你们不能每次都让唐加成出!”教我们书法的石老师只学了两年书法而已,而他已经学了四年了。字写得比石老师还好,所以石老师就说要拜他为师。怎么样,知道他写书法有多强了吧!

  如果你站在挤满人的地方的话,别人一定找不到你。但是,如果唐加成站在挤满人的地方的话,你一定一眼就认出他。为什么呢?因为呀,他有两只又大又长的“招风耳”。我听爸爸说:“哪一个人有招风耳的话,他的成绩一定很好。”这可能就是他学习成绩好的原因吧。在太阳光下,他的影子就像“外星人”一样。哦,不是像,应该是一模一样。在平常,他那正正方方的头加上大耳朵,活像一只可爱的“小猴子”。

  我还通过唐加成认识了一个新朋友,他叫盛律律。他和盛律律从一年级就认识了,一直到现在。两个人关系好得有点“不同寻常”。所以盛律律常常来唐加成的座位玩,我就认识了他。

  唐加成还是一个热心肠的人,每当我遇到不认识的题目而去问他的时候,他从不推辞,他总会细心的教我怎么做这道题目。他会把自己发现的好方法毫不保留地教给我。我为有这么一个好朋友而感到高兴!

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