小学童话作文

时间:2024-04-21 15:04:03 童话 我要投稿

【精】小学童话作文

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的小学童话作文4篇,希望能够帮助到大家。

【精】小学童话作文

小学童话作文 篇1

  今天,森林里非常热闹,小鸟唱起来好听的歌曲,大象提起了长长的鼻子,“嘟嘟嘟的吹起了长号”噢!原来森林里的小动物举办了一个运动会。比赛的小动物有:狐狸、小马、小兔子、小猴子。

  森林运动会开始了。比赛的项目有:赛跑、爬树、跳远。第一个项目是:赛跑,枪声一响,小马就第一个冲出起跑线,小兔子一蹦一跳的,跑在最后一名。第2个比赛项目是爬树,小猴子是爬树的`好能手狐狸非常狡猾,他拿起几个桃子往地上一放。他以为小猴子会被他引下来。小猴子可不是会因为几个桃子就输掉比赛,最后猴子还是爬树比赛的第一名,第三个项目是跳远。小兔子一跳,就能跳很远,第三个项目果然是小兔子赢了。

  这就是森林运动会。

小学童话作文 篇2

  上课铃响了,小壁虎急急忙忙的回教室,一阵风刮来,小壁虎的尾巴还没来得及进门,门就关上了。小壁虎的尾巴就被门夹断了。

  没有尾巴多难看哪!小壁虎想,向谁去借一条尾巴呢?

  小壁虎爬呀爬,爬到第一组的第一排。他看见蝎子同学晃着尾巴,在写作业。小壁虎说:“蝎子同学,你把尾巴借给我行吗?”蝎子说:“不行啊,我要用尾巴拍球呢。”

  小壁虎爬呀爬,爬到第二组的第二排。他看见孔雀同学展开尾巴,在看书。小壁虎说:“孔雀同学,你把尾巴借给我行吗?”孔雀说:“不行啊,我要用尾巴跳舞呢。”

  小壁虎爬呀爬,爬到第三组的`第三排。他看见小猪同学甩着尾巴,在练唱歌。小壁虎说:“小猪同学,你把尾巴借给我行吗?”小猪说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”

  小壁虎借不到尾巴,心里很难过。放学了,他爬回家里找妈妈。

  小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”

小学童话作文 篇3

  有一天,白蚁走进我的昆虫职业介绍所,想拜托我帮忙找工作。

  我问:“你的专长是什么?”

  “呵呵!我爱咬东西,我也得过雕像第一名!”

  听到这里,我毫不犹豫的说:“白蚁先生!我帮你去应征木工好了!”白蚁马上说好。

  第一天的工作,它就很有效率的把好多的木头咬出工头要求的`造型,被工头夸奖的白蚁,很有成就感也很得意。

  白蚁先生因为身体白白的,很亮眼,大家都喜欢它,其实大家都不知道白蚁是天生的雕刻高手,虽然它很爱咬东西,让人十分火大,还想消灭它。但如果白蚁能利用白蚁的专长,它也是很厉害的哦!所以不要小看白蚁,人们要懂得尊重其它物种,不要小看别人。

小学童话作文 篇4

  有一天,大海的统治者海王问大海里的动物们一个简单而又为难的问题:“这个世界谁最大”?

  “玉帝大”!海龟回答。

  “我觉得还是佛祖大而且主要”,金鱼说。

  海王分辨不出,所有海龟,金鱼便大声吵了起来。它们的声音吵醒了乌龟。

  这时,一条漂亮的小鱼游了过来,说道:”救救我吧!”原来一条鲨鱼在追杀它。可是动物们没有一个敢站出来帮助它。

  正当小鱼绝望时,乌龟伸出了援助

  “我来保护你”,乌龟把它的壳打开,让小鱼钻了进去。

  鲨鱼很快冲了过来,围着乌龟转了转,看看乌龟那厚厚的壳,但它无法使其打开,只好游走了。

  就这样,小鱼被救了,自由了。

  “乌龟是一位英雄”。海王激动的`说。“长像怎样不重要,重点是要有一颗慷慨助人的心,一颗充满任爱的心”!“你做到了”。

  海王为了奖励乌龟,送给他一个特殊的礼物——海珍珠。

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