天空的作文精华4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的天空的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
天空的作文 篇1
我是一朵牵牛花，周围是我的同根姐妹，生活在一个不起眼的墙角，我们没有牡丹的高贵，没有百合的婀娜，也没有玫瑰的美丽，我们只能守护短暂的生命高高的抬头，望着属于我们的天空。
直到有一天，一位漂亮的女孩轻轻将我摘离母体，可带给我的是无尽的痛苦，没有了母亲血液的滋润，我感到自己平凡的生命即将提早谢幕，却仍不愿将头低下，饥渴难耐的我蜷缩起身子，不知是怎么了，就闭起眼睛想睡觉。
在梦中，我梦见，我又回到姐妹身边，可醒来时发现睡在一个透明玻璃里，浸在不知名的液体里，淡淡的凉意感，染着我的.全身，我禁不住吮吸了一口，是“妈妈的味道”，它已经精疲力竭了。
我才有机会看看周围，自己在一张四方有支架的木板上，头顶是个挂满装饰的箱子，周围似乎有一股暖流将我包围，但对姐妹的思念充斥着，使其不敢靠近。
再看这箱子有一个孔，阳光从中一泻而出，只有淡淡一屡留在我身上，方孔上摆满各种各样的花草都懒洋洋的打着瞌睡。
我感到自己浑身充满的力量，便伸展开自己的花朵试图望见远处的伙伴。
第二天，我被小女孩转移到屋子里，她静静坐在我身边，漂亮的大眼睛闪烁着光芒，后来，她拿来一本书为我讲故事，讲笑话，有时我还没反应过来，她就莫名其妙的笑了起来，我摇摆着身体表示抗议，她轻轻的抓住我，“抗议无效”！
有一次，由于我太过思念姐妹，不小心从玻璃中摔了出来，我痛苦极了，向小女孩将我摘下一样，那种痛让我永生难忘，痛了很久，小女孩不在温柔的将我送入玻璃中，由痛生爱，由痛生赖，小女孩甚至比母亲还细心。
我开始尽力让自己更鲜艳，花朵更大，尽力敌过所有阳台上所有其他花朵，只为女孩永远的喜欢自己，果然，女孩时刻绕着自己转！
但牵牛花的血液决定着自己短暂的生命，他发现自己没了活力，开始枯萎了，女孩将她丢到了阳台上，不高兴的走开了。
顿觉好久没见到太阳了，却有抑制不住的悲从心中涌来，那阳光给她带来了上帝给牵牛花的忠告：“为自己而活，不要期望在别人的天空留下什么！”
我豁然开朗，后来发现自己有了自己的孩子，在他们要离开的时候，我只说的一句话“为自己而活”
又是一个盛夏的早晨，阳台边的一株牵牛花长满了高昂着头的牵牛花！
天空的作文 篇2
夜幕笼罩了大地，星星点点的亮光映照着大地，只有夜空的星星对着闪动翅膀的小鸟在眨这眼睛，在老槐树下，总有一双双纯真的眼睛与天空对视，望着一望无际的天空，看着渺小的小鸟在夕阳最后一抹残红飞翔在天空，望着大地的色彩，直到最后一抹亮光在地平线消失，这是一双双什么样的眼睛，会在知了鸣叫的夏天对望着萤火虫的光亮。
在老槐树旁边有一个小木屋，木屋旁有一条细细的河流，在木屋中，槐木搭的从窗户伸出的平台上总是摆着一盆盆绿色植物，将这有些破旧的小屋装点的生机勃勃，在门口凹凸不平的石头路上，长着翠绿的青苔，里面住着的是一位老师，老师长得并不漂亮，一身朴素的碎花套装映衬着充略显童真的脸，一头软软的长发披在肩上，嘴角总是弯弯的`，大眼睛里漾着着和蔼又有些童真的神情，每天都去离这里不远的孩子们来小木屋里上课。
孩子们屈指可数，但老师讲的很认真，每天学习完一天的内容，老师就给孩子们讲森林里一些些有趣的故事，槐树下总是有朗朗的读书声和一阵阵爽朗的欢声笑语，伴这溪流哗哗的流水声，连风都轻了。
有一次，老师带着孩子们到河边游玩，孩子们看着细细的河水拂过圆润鹅卵石和天空中飞翔的小鸟，就望着老师明亮的大眼睛问道：“老师，你喜欢小鸟吗？”“喜欢呀，小鸟睡在云朵里，飞在蓝天里，多自由啊。”看着蓝天中飞翔的小鸟，总是给人无限的遐想。
普通的老师，普通的孩子，却在并不普通的森林里上课。原来，这些孩子是在森林一边住的孩子，老师听说后，就放弃了自己在冬暖夏凉的教室上课，来到了森林里的小木屋，过着一般的生活，而深受孩子们的爱戴，老师不喜欢红花，喜欢绿叶，喜欢天空飞翔的小鸟，孩子们曾经多次问过老师为什么不喜欢花，老师总是笑着摇摇头。
簇拥着老师回到了小木屋，同学们背着书，老师抚摸着窗台上的绿叶，看着窗外的残阳映衬下的飞鸟。孩子们看着老师，又忍不住问老师问什么喜欢夕阳中的飞鸟，老师终于回答了：橙红色把鸟的羽毛映的那么鲜艳，把也映的像花一样了。“
夜幕笼罩了大地，星星点点的亮光映照着大地，只有夜空的星星对着闪动翅膀的小鸟在眨这眼睛，在老槐树下，总有一双双纯真的眼睛与天空对视，望着一望无际的天空……
天空的作文 篇3
在我的寒假时光中，我认识了一位作文老师，她长着一张瓜子脸，一双会说话的眼睛，鼻子是三角形的，很小巧。她穿着一件绿色的毛衣，一条黑色的裙子，很漂亮，她就是我的作文老师——天空老师。
前几天，我因为记错时间，一个人跑到作文班，发现教室里一个人也没有，就在教室门口等老师。没多久，天空老师和月亮老师都来了，她们热情地对我说：“早上好呀！”紧接着，拿着钥匙的小步老师也来了。
坐在教室里，月亮老师和小步老师开始备课，天空老师就陪着我聊天。我和老师互相介绍了自己，她告诉我：“卫乐佳，如果你觉得无聊的话，可以先玩一会沙盘游戏。”我一点也不无聊，特别喜欢听她说话。她爱笑，笑起来像银铃似的，让人听了就开心。
今天又是天空老师给我们上课，她讲了很多知识，告诉我们用学生生活中的一件事情，来体现老师的特点，我就想到了她——我的`天空老师。
我觉得天空老师是最美的老师，我很爱我们的天空老师。
天空的作文 篇4
在这炎炎的夏日不一定避暑圣地才是最好风景，当你眯着眼睛仰起头看着天空，你会发现根本的就是最美丽的——天空，从一开始就默默地伴着你。
云是天空的装饰品。天，蓝得清澈，那高高隆起的云层会让你幻想着站在上方的情景，霸气十足，又显得闲适恬淡，会让你静下心来慢慢地去幻想站在高处的风景。风推动着云，你虽然看不见，但他却以另一种形式将他独有的美丽展现在你眼前。他的喜怒无常是众所皆知的，然而却没人了解他。
在晴天，他轻轻地吹过你能从人们舞动的流海认识到他，他很快乐。在暴风雨的前夕，他是压抑的沉闷的让你透不过起来，这使得他像个小女人，开始发泄自己的不愉快，突然呼啸而过，带来了他的眼泪，虽让人恐惧，但雨后他却又恢复了快乐——明清两得风吹过，带来他的.快乐，似乎没有什么苦恼能在他的心里留下痕迹。
宁静的傍晚，在我看来是夏季美的精华。阳光不再那么强烈，你可以仔细观察这片天空。大雁似乎少得可怜，只有两只飞过眼前，不禁疑惑，这是半个人字形还是一字型呢？四周多了些炊烟，在现在是很难得的了，尽管只有几屡，却也让人怀念。这个时候也是游泳的高峰期了，噗通噗通的声音不断传来，溅起的晶莹水花似乎也在享受呢，鱼儿虽说不敢成群地跳跃，却也时不时地吐几个气泡。水不断荡漾，金色的波光在跳跃，奇异的景色出现在天际。云彩开始化妆，红一块，绿一块，黄一块，五彩缤纷，煞是美丽。
渐渐地夜幕降临了，这让我想起了网上的一幅图片，河岸与白天的接吻，多么神圣啊。现在也不能看到群星闪烁的星空了，只有几颗特别明亮的星星镶嵌在天空上……
深夜的星空，深邃的安宁，星星也换了形象，化作一颗颗昂贵的宝石，烘托着寂静，让人难以忘怀。
我所看到的天空只是整片天空的一角，不同的地方，他会呈现不同的美，风，云，大雁，阳光，星星，还有天空下的人，鱼，水构成了这道多彩的风景——天空。她的美很实在，却也很容易被忽略……
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