【实用】四年级爬山作文300字四篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的四年级爬山作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级爬山作文300字 篇1
今天，我和妈妈一同去长江大学寻找爬山虎。
走进大学城，没走多远，一面绿色的墙面映入眼帘。妈妈告诉我这就是爬山虎，我非常好奇，爬山虎怎么会爬这么高？我不由得轻轻地走了过去。
爬山虎呈绿色，叶子外围为锯齿状，的叶子和细细的叶脉非常对称。嫩嫩的茎上长着一排短短的，黄褐色的“脚”，它牢牢地吸附在墙上，使它能一步步向上攀延。妈妈告诉我，爬山虎的茎非常密集，覆盖在房屋的墙面上，不仅可以遮挡强烈的阳光，还可以使室内温度降低。它作为屏障，既既可以吸收环境的噪音，也可以吸附飞扬的尘土。爬山虎的“脚”，还能吸走墙上的水份，是超市的房屋变得干燥，而干燥的季节，又能让房屋变得潮湿。除此之外，爬山虎的茎还可以入药呢！
春天，爬山虎长得郁郁葱葱，让房子披上绿装。夏天，不知谁在绿锦上绣上了几多黄绿色的小花。秋天，爬山虎的叶子慢慢变黄，房子又换上了橙黄色的外衣。冬天，在冬爷爷的帮助下，爬山虎上落满了雪花，这时又给房子穿上了白色的杀意。一年四季，墙面变得色彩嫔纷。
爬山虎不屈不挠的精神令人敬佩，它不怕风吹雨打，用顽强的生命力奉献自己。我想，哪怕是一座荒山，它们也能把它变成一片绿洲！
四年级爬山作文300字 篇2
初春的一个星期天，天气晴朗，风和日丽，我就和爸爸一起去爬山，我们先在山脚下吃过了午饭，然后就沿着曲折的山路爬到龙头，然后再从龙头爬到龙尾，也就是山的最顶端，这样居高临下的感觉让我想起了宋朝寇准的那首《咏华山》的诗句：只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。
我倚着栏杆俯下身子看山下的景色：汽车很像小甲虫一样，人就像蚂蚁一样真好玩！我开始对着山谷喊话，我喊一声山谷就回应一声，就像是山谷里还有一个人一样，我对着他喊一声，他就对我回应一声，我好奇极了！
不知不觉的'太阳快要下山了，夕阳洒满了山坡，山上就像是披上了一件红色的衣服，非常漂亮。我想，登高才能望远，我们的学习又何尝不是这样呢？读的书越多，知识就越丰富。
啊！今天我真开心，因为我体会到了爬山的乐趣。
四年级爬山作文300字 篇3
自从看了语文书第六课《爬山虎的脚》后，我就不相信爬山虎的“脚”会那么神奇。说实话，我看到的爬山虎多的然而，但我从来没有留心观察过。
这天，我和同学曲思锦到水仙小区玩，曲思锦指着一片葱绿的植物问我：“那然而爬山虎吗？”我说：“对呀！”于然而，我们就兴奋地跑过去，拨开爬山虎茂密的绿叶，“哇！真有小脚！”它们把脚伸的又长又圆，一个个小骨朵粘在叶柄上，和书上描述的一样，唯一不同的然而不见了小白线。我们十分兴奋，曲思锦说要拔下一个做标本，但然而任她怎样拔也拔不下来。最后她闭上眼睛，鼓着腮，两手紧抓叶茎，卯足劲一拔，说：“哈哈，我最后拔下来了！”但睁眼一看，手里却然而一堆叶子，爬山虎的脚却依然好好地吸在墙上，这脚还真不愧然而爬山虎的脚啊。
小朋友们，其实在我们周围，有很多我们不留心的大自然奥秘，只要你去仔细观察，就必须获得很多知识和乐趣。
四年级爬山作文300字 篇4
星期六早上，妈妈说：“今天我们一家去爬山”。我听了高兴的一蹦三尺高，说“爬山了，爬山了”。妈妈准备了一些吃的和喝的，我们一家就出发了。
我们来到山脚下，啊，今天爬山的人真多啊！放眼望去，一眼望不到山顶，只见一条石阶攀岩而上。爬山的人有头发花白的老人，还有刚会走路的小孩。大家都在往上爬，我们一家也加到队伍中来了。爬了没一会儿了，我就累的满头大汗，气喘吁吁了。爸爸已经跑好远了。我说：“爸爸，不行了，我爬不动了”我赶紧找个地方坐了下来，休息休息，喝点水。爸爸说：“你要加油啊，我会在上面等着你的”
爬呀爬，爬呀爬，终于爬到了山顶。山顶的风吹起来好凉快啊，山顶有盛开的桃花，还有几家商店。我一会儿看看这里，一会看看那里，最后看中了一只枪，爸爸把它买了下来。
夕阳西下，我们回家了。虽然爬山很累，我还是很开心！
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