【必备】爬山四年级作文六篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的爬山四年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爬山四年级作文 篇1
爱也花们争奇斗艳，为乡野小路增添芳彩，一朵凋零一朵开，而不被人们所看好的爬山虎却占了路旁人家土墙的一半，看吧，贴在墙上一片绿，无聊乏味，像极了一墙的青苔，甚然而让人厌恶。
听哥哥说，他喜欢爬山虎，“为什么呢？”我不解。“你去把爬山虎连根一齐拔下来。”走进那一片爬山虎，我的双手永远扯不掉爬山虎粘在墙上的“吸盘”，它们牢牢地伏在墙上，紧紧地，不能松开。我试图再拔，依旧如此。我最后了解哥哥为何喜欢爬山虎，因为哥哥喜欢的然而爬山虎的毅力和坚强。人不也该如此吗？只要认定，就不会被任何事物挑拌开。
然而怎样了，再一次，再一次看见着满墙的爬山虎。我为何会觉得他们那样可爱？啊！微风拂过，惊得满墙波荡漾，起伏着，欢笑着，沙拉拉！叶儿歌奏的声音，白婉蝶穿梭玩闹在叶尖，第一次觉得那么绿，绿的想要流了出来，在我心头流淌着，像一根飘带，那样柔和。想把最完美的形容词献给它。她比野花还要美丽，扯不断的爬山虎，抹不完的绿，那样灿烂夺目。每一片叶挤挨在一齐，好不欢快！每一个小小的“吸盘”却然而最坚硬的地基。
爬山虎一向绿，四季都展现魅力，它然而四季的礼物，然而永恒、完美、明灿，流啊流，流完整个世界，不粗俗，不艳丽，只有淡淡迷人的平凡。
爬山四年级作文 篇2
爬山虎是一种藤本植物，在墙壁上、屋顶上随处可见。爬山虎因为它那小小的“脚”而得名。
我住的小区大楼墙壁上就有爬山虎，它刚长出来的叶子是嫩红色的，长大了就变成了绿色，那些叶子绿得鲜亮，看上去非常舒服。爬山虎是怎样爬墙的呢？我带着疑问走近爬山虎，仔细翻开它的每一片叶子，才发现原来它还有“脚”呢！它的脚长在茎上长叶柄的地方，反面伸出了六七根细丝，这就是爬山虎的“脚”。当它的“脚”触着墙的时候，细丝的头上就会变成小圆片，吸住墙，细丝原来是直的，后来弯曲了，就像蜗牛的触角，又像图画上蛟龙的爪子。爬山虎每长出一小节就把它那柔软的'茎拉一把，使它紧贴在墙壁上，原来它就是这样一步一步地往上爬的。我想用手轻轻地把它扯下来，都奈何不了它。
爬山虎的脚吸力这么大，我想：如果能为高层建筑工人发明一种吸墙鞋，那该有多好啊！吸墙鞋的底部有无数个小吸盘，这种吸墙鞋因为可以吸住光滑的东西，所以也适合老年人、小朋友穿，以防老人小孩被摔伤。粉刷工人和建筑工人穿上它，在几百米高的楼房上工作就更安全了。
我相信，他们穿上我发明的吸墙鞋，一定会很满意的。只要我们多动脑子，勤动手实验就一定能发明许多有价值的东西。
爬山四年级作文 篇3
20xx年5月3日，一个风和日丽的早晨，妈妈带我去爬了苏州的天平山。
一路上风景秀丽、景色怡人。我们一边拍照留念，一边向山顶前进。一路上参观了：莲花洞、白云洞、一线天、二线天、飞来石、卧龙石等景点。过了二线天，眼前出现了两条不同的路：一条是人造台阶——相对平坦；而另一条呢，很陡峭，要攀爬才能上去呢！
我选了陡峭的那条路，想挑战一下自己。每一条路都分为三段，一段比一段陡。起初，我有些害怕，心想：我体育不咋的，协调能力也不好，能爬上去吗？妈妈好像看出了我的心思，安慰我说：“没关系的，扶着旁边的树就好了！慢慢来！”于是我慢悠悠地踏上了第一块石头，扶着旁边的几棵小树一步步地向上攀爬，不一会儿就爬了上去；到第二段时，我把着石块继续向上，也信心满满地又一次成功了，在上面用力地向妈妈挥手示意，妈妈也对我翘起了大拇指。
接着是最后一段了，接近山顶了，妈妈看着山路越来越陡，就阻止我上去，但我还是请求妈妈，让我试试自己的实力。妈妈先没同意，当看到一个大哥哥已经从这里爬上去时，还是答应了我。我踏着布满沙子的石头向上爬，爬到最后一块石头时，怎么也上不去了：那块石头有一个半我那么高呢！这时，妈妈有些害怕地对我说：“丫丫，丫丫，你不要上去了，你别动，我上去把你抱下来！”正在兴头上的我，哪能听得进妈妈的话？还在拼命往上爬。忽然，我就觉得脚底一滑，感觉全身都好痛，这才反应过来，自己摔下来了。忽然前面传来了一阵呼喊声，我定睛一看，是妈妈求助的叫声！一位好心的姐姐和她的爸爸上来了，那位叔叔一边安慰着一边把我抱了下去。我好痛，真想哇哇大哭，泪水在眼眶里直打转，最终还是忍不住唰唰地流了下来。
正在这时，上来了一位外国小妹妹，也想从这条路往上爬，我和妈妈赶紧阻止了她。小妹妹的妈妈这时也看见了我浑身的伤，鼻梁上还在流血，就赶紧从随身的包里拿出自备的药，又是喷，又是涂抹，还贴上了邦迪，我脸上、手掌心以及膝盖的血慢慢地止住了。在这么多好心人无私的帮助下，我感觉好了很多。稍事休息后，我和妈妈决定继续向山顶“进军”。妈妈夸我是个坚强的孩子，但无论在什么情况下，记住安全第一，生命是最宝贵的！就这样我俩相互搀扶着，终于爬上了天平山的山顶！
俯瞰苏州，苏州城大半景色尽收眼底：棕瓦白墙的房子像积木似的、整齐地排列着；停车场里的汽车也好似一辆辆“玩具车”。
“吹面不寒杨柳风”，鸟瞰如此美丽的景色，我的心情也豁然开朗，之前的伤痛和不愉快也随之烟消云散了。如果有机会我还会来爬天平山，我也会在心里永远记住这些曾经帮助过我的人。
爬山四年级作文 篇4
是什么在幼儿园墙壁上闪着绿色的光辉？走近一看，原来是爬山虎，那绿色的瀑布。
远看，那爬山虎的叶片一个挨着一个，数不胜数，像一张绿色的毛毡，盖住了秋风瑟瑟，盖住了秋雨潇潇，让人们不再感到寒冷。一阵微风轻轻拂过，一片早已枯黄的叶子，告别了枝头，随风飘扬，不再挣扎，沉默地、急切地去拥抱养育它的树根，可却被不知情的秋风吹落，飘零……落在坚硬的水泥地。我走上前，轻轻地捡起它，仔细地端详着，一片小小的落叶，在阳光的照射下，叶脉的轮廓清清楚楚，仿佛是一幅迷人的画卷，涂写着它对大树的不舍。我理解它被吹落时期盼的心情，也知道它独自被丢弃在冰冷的水泥地上无助的感受。于是，我恭敬地双手托着一片绿叶，把它放回大树下，任它为自己的“母亲”“化作春泥”，快乐地融化。
仰望爬山虎，是另一种美，让人感到情趣盎然。一片片树叶，像一个个小巴掌，为秋天而拍奏；又似一团团绿色的火焰，燃烧着希望的火苗，显得更加生机勃勃。一阵微风吹过，镶嵌在窗边的爬山虎，像绿色的海洋，响起波涛。
我是多么地敬佩爬山虎的绿叶呀，它既为大树奉献了身躯，还在我们心中荡起了美的涟漪。
爬山四年级作文 篇5
嗨！大家好！我是一株爬山虎。我现在幼年，只有十几片叶子，知道我是怎样向上爬的吗？我的叶柄处长出细丝，然后我就使劲的让营养到这个鬼地方，使它变成小圆片，吸在墙上。我不知道 我为什么这么做，这种方法是我们祖先传下来的，可能是为了安全吧。
我的兄弟姐妹们占据了几乎北方所有的墙，数量之多，简直无法想象。我们爬山虎跟别的植物不一样，我们的叶子是朝下的，他们是朝上的；我们的也只是不重叠的，他们的事重叠的；我们的 叶子是嫩红的，他们的叶子是嫩绿的。怎样，够特别吧！
如果别的植物想知道我们爬山虎的独门绝技的话，我可以告诉你：先在呢的枝干上生出向下的叶子，然后生出细丝，一定要不读不少，努力使它弯曲，并生出小圆片（灰色的），紧紧抓墙一定 要牢固，否则你会被吹走。
我妈又叫我回家吃饭了，真烦人，我吃饭去了，一会儿见！BYE，BYE！
爬山四年级作文 篇6
今年八月的一个天空晴朗的周末，我和好朋友亮亮约好一起去百望山森林公园爬山。妈妈特别高兴，精心地为我们准备了好多好吃的。
虽然路上有点堵车，但是我们俩都很激动，不禁浮想联翩，一路上又唱又玩，非常开心。
不知不觉就到了百望山，远远望去那绵延起伏的丘岭，翠绿的树木覆盖了山岭，百望山在苍松翠柏的掩映下，巍然挺立。我们的心立刻被快乐充满了，马上你追我赶地爬起来。山路越来越窄，越来越坎坷，只有一条被游人踩出的布满小石子的土路，我们只能扶着树枝和大石块一点点地往上爬，真是手脚并用啊!不一会就满头大汗浑身是土了。但是我们仍然很兴奋，一刻不停地爬着，很快就到了山顶，把家长远远地甩在后面。我们终于登上了山顶，站在山顶上，微风吹散了我的汗水，凉凉的，让人心旷神怡，向远方望去，美丽的北京城映入眼帘，我还找到了我家方向的建筑标志。
过了会儿，我们就开始下山，沿途还观赏了古人的书法作品，吃光了所有的食物，恋恋不舍地离开了百望山。虽然很疲惫，但是心中充满了胜利的喜悦。我想坚定的步伐正是这次成功的阶梯。
这种成功的感觉一直让我难以忘记，一直激励着我，在今后的生活中迈好每一个坚定的步伐，争取新的进步。
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