四季的旋律作文

时间:2022-11-22 08:20:25 四季 我要投稿

四季的旋律作文(精选37篇)

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的四季的旋律作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四季的旋律作文(精选37篇)

  四季的旋律作文 篇1

  四季,就像是一首优美的歌,时而欢乐,时而低沉;四季,就像是一个娃娃,开心时呵呵地笑,悲伤时就放声大哭

  春

  春天是个万物复苏的季节,所有的一切都在成长,给人与一种生机勃勃的感觉。水平如镜的湖边,几排柳树正梳理着自己既长又美的秀发,湖中,几条小鱼正欢快地嬉戏,捡起一粒小石头丢入湖中,溅起的阵阵涟漪在阳光的照射下银光闪闪,那景色,美极了。

  夏

  夏天是个炎热的季节,路旁的大榕树下,有着许多乘凉的老老少少,还有一只正在吐舌头的小狗。树上,有许多知了在叫,仿佛在诉说着夏天的炎热。河中,亭亭玉立的荷花傲然地站在那里,向人们展示着它的美丽,衬托它的荷叶上,此时有一滴晶莹剔透的露珠,在又圆又大的叶子上咕噜咕噜地反复转着,好像在观看着周围的每一个人

  秋

  秋天是一个火红的季节,丝丝的冷风吹过,给人一种凉飕飕的感觉。,道路上,每棵树的叶子都由绿变黄,一片片地落在路上,铺成了一条金黄色的地毯,走上去,声音滋滋啪啪地响,仿佛正又一支乐队在身旁演奏着曲目,咦,那一片,树怎么那么红?仔细一看,哦,原来是枫树林,这些高大而挺拔的树,正在生机勃勃地成长着,无论是寒风,还是溯雪,都移动不了它那颗年轻的心

  冬

  冬天是个雪白的季节,白色,圣洁又干净,看不到一点的脏物,放眼望去,一片的白色,给大地披上了雪白的银纱,一切都那么干净。纯洁。午后,一群孩子们又在院子里堆雪人。打雪仗,玩得不亦乐乎

  就这样的四个季节,给人们带来了无限的乐趣。四个画家都努力地用彩色笔把最美的一幕画下来,供人们观赏

  四个季节,四个希望,四种满足

  四季的旋律作文 篇2

  江南三月,草长莺飞春,早已持着轻柔的着轻柔的舞姿姗姗儿来。这时的大地吸收了所有颜色中最亮丽的颜色———绿色。到处生机勃勃,春意盎然。遍地的野花聚集在一起跳舞,刚探出头来迎接新生命的小草,对这个世界产生好奇,冬眠的小动物也从梦中惊醒。人们也不禁出来舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神。春天给人以一种活泼、欢悦、自由的情感。

  接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红夏,紧接着春的脚步匆匆赶来。池塘里的荷花争奇斗艳,正映了小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头这句古诗。别人是平分秋色它们却锋芒毕露,引得路人不得不停下来饱揽这一切。

  落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色秋,跳着优美的舞步飞舞而来。像火焰一般的枫叶在阳光的照耀下更是如玛瑙一般闪耀。菊花也不甘示弱,尽情的开放着。那丝状的花瓣如少女金黄的头发,长而亮丽。草似乎也因绿色的衣服穿太久了,感到烦躁,换上了一件橙黄的外套。

  这时秋高气爽,秋色宜人,瓜果飘香,天高云淡,却不知冬的脚步逼近了。

  北风卷地白草折,胡天八月即飞雪冬,以漫步而来。雪花在空中飞舞,像蝴蝶一样翩翩而起,又像落叶一般自由自在的飘洒在空中。银白色包裹着大地,是一切都变得那么纯洁,那么善良。天空不再是那么蓝,而是流入出一种淡淡的白色,那么模糊,那么朦胧。雾霾出现了,它像是一层纱,像是一朵云,无时无刻不变幻着自己的形状。终于它变淡了,像是流动的透明体,东方发白了。

  四季的旋律作文 篇3

  春去秋来,万物遵循着大自然的安排,悄无声息地进行着寻常而又美好的交替,一切都显得那么亲近,那么祥和。

  首先身着彩装的春姑娘登场了。她带来了自己的好伙伴温暖的春风和绵绵的细雨。小燕子似乎听到了她的呼唤,不远万里,从南方飞回来。大地从冬寒里苏醒过来。被人们砍割过的草木茬上,又抽出了茁壮的嫩芽。在风吹雨润和阳光的沐浴下,很快遍地是望不到边际的绿海,衬托着红的、白的、黄的、紫的等各种野生花卉。那淡淡的花粉青草气息,令人陶醉,无论谁,都会把嘴张大,深深地向里呼吸。这种感觉,像是春姑娘带给我们的“快乐之吻”。

  倘若说春姑娘是恬静、温柔的代名词,那么夏姐姐无疑是热烈、激情的代名词。喏,她迈着轻盈的步子,在知了的声声歌唱中走来了。不管是漫步在田畦上,还是倚在老墙边,总能听到南风拂过杨树枝叶时发出的“哗哗”声,仿佛是流水撞击的乐音。小憩在树下,闭目倾听这高处流水的声音,远远的,悠悠的,一种沁人心脾的快感。偶尔融入一阵蝉声。这时,家乡的夏天,似乎不属于炎热,而是清凉。但当强烈的阳光刺得人眼都睁不开时,人们还是会认为,热烈、激情是夏天不变的旋律。

  秋奶奶祥和而又不失稳重,她总能给那些辛苦播种的人们带来惊喜。她是黄色的,无边无际的稻田可以作证;它是红色的,累累的果实可以见证;她更是金色的,欢颜论丰收的人们可以证实!那么,秋天究竟属于哪种色调呢?不言而喻了吧。

  白花花的头发和白花花的胡子,咦?这不是冬爷爷吗?他显得有些懒散,似是而非。雾是缥缈的,海也别有一番风韵,他并非时时都是“清风徐来,水波不兴”,也不是那么地凶暴,它是风情万种,应有尽有,有阳光照射,有迷雾笼罩,让我们目不暇接。

  春天妩媚舒缓,夏天热情强烈,秋天成熟妖娆,冬天高贵矜持,这不同的旋律,谱写着四季最悦耳动听的乐章。

  四季的旋律作文 篇4

  四季就像是一曲曲美妙动听的乐章,风格各异。

  春天就像是轻柔的催眠曲,使人心旷神怡、心神安然:百花齐放,争奇斗艳,小草探出头来,偷偷打量着五彩缤纷的世界。万物悠闲地从睡梦中醒来,各做各的事儿去。慵懒的春总喜欢在各种事物芳香中睡去,正如白净的婴儿在母亲的低吟浅唱中的昏昏沉沉地睡去一样。

  夏天就像是火爆的摇滚乐,令人充满激情、振臂呐喊:炎炎夏日里,买上一根冰棒,冰凉的感觉沁透心脾,活力与激情刹那间回来了。夜里,阵阵凉风吹向人们,人们或三五知己一起叙旧,或静静享受这份宁静,或找些乐子来消除对夏日的不满。繁华的都市都是红灯绿酒,夜生活的多样化使夏天充满活力。

  秋天就像是激昂的进行曲,使人高歌猛进、振奋人心:麦田中,繁忙的农民在高兴地收割着金黄的麦子。他们的脸上有着喜悦和那大滴大滴的汗水,情不自禁地吹起了口哨。多么美好的秋啊!

  冬天就像是宏丽的交响乐,令人肃然聆听、气吞山河。冬日里,雪花籁籁地落下来,那种飞舞跳动的声音使得静静聆听的人们心灵为之一振。雪停后,一幅洁白无瑕的雪景呈现在我们眼前。这瑰丽的景色怎能不使我们产生豪迈的心情呢?

  一年四季的旋律各具特色,各领风骚,使人沉醉。历代文人墨客的千古名句中从来不乏它们的身影,我也要大声赞美这个大自然的创造!

  四季的旋律作文 篇5

  伸手,去触摸眼前的旋律,它朝我微笑。这旋律的乐章在空中飞扬,就如四季般变换。而在我的内心,那缕旋律就是四季,它调皮的展现在我的眼前,甚是可爱。让我不觉触摸着它的一切,去深刻的了解它,欣赏它。

  触摸春的旋律,感觉充满着生机的力量,一片片绿色带我四处飘扬,微风还触摸着我的脸颊,浑身凉意,一切都是那么充满生命感。四处花儿绽放,我触摸着这一旋律,感到自己满身芳香。触摸夏的旋律,夜晚静静的聆听着知了与蝉鸣。我虽被夏季的热昏了头脑,但依然迷恋着夜晚的那份宁静。触摸秋的旋律,我不禁闻到一股果香。是的秋是个丰收的季节。四处果香弥漫让人心旷神怡。还有那落叶缓缓而下的唯美感,让人的心瞬间平静。触摸冬天的旋律,四处白雪皑皑,雪花飘落,伸出自己的手指,一不小心雪花融化。我喜欢被雪花落在身上,这样的自己感觉超级唯美。活在童话的世界,一阵阵幸福感冒出,虽然冷。

  触摸旋律,去触摸四季的旋律。让人感觉身临其近的的安然感,这样的触摸旋律,触摸四季的旋律,美哉。

  四季的旋律作文 篇6

  我喜欢鸟语花香的春天。我喜欢满目苍翠的夏天。我喜欢红叶似火的秋天。也喜欢白雪皑皑的冬天。每个季节都有着不同的景色,带给万物意想不到的快乐。

  春天,春姑娘乘着清风的车,带着温暖翩翩而来,她张开双臂,舞着纤细的手,把嫩绿洒向大地,把百花插满枝头。花儿争芳斗艳,散发出诱人的清香。鸟儿自由地向着蓝天高歌:春天来啦!

  下雨是夏季的家常便饭。一朵朵嫩红色的荷花,大的像一顶帽子,小的像鸭梨。有的花苞像个小喇叭,半睁半闭着眼睛,微露着金灿灿的花芯。雨后,小水珠在荷叶上滑滑梯,晶莹得像透明的珍珠。天边一道美丽的彩虹悄悄横跨天空,好像在天上挂起了一座拱形彩桥。红橙黄绿青蓝紫,多美呀!

  秋天,金黄灿烂的田野里,到处是一片丰收的景象:硕大的棉桃咧开嘴,露出雪白柔软的棉花;金灿灿的谷穗颗粒饱满,对着微风轻轻点头。沉甸甸的高粱红似火,兴奋地跳着舞。果园里的苹果熟了,远远望去,一个个苹果像一个个小灯笼,十分惹人喜爱。柿子树上坠满了黄澄澄的柿子好像一个个活泼可爱的胖娃娃。秋风吹来,一个个胖娃娃轻轻的摇曳起来,闪烁着金色的光亮。

  冬天,大雪纷飞。人们好像来到了一个优雅括静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话世界。雪花漫天卷地地落下来,犹如鹅毛一般,轻轻地,轻轻的落在房顶上,落在草地上,落在山峰上。一会儿,大地一片雪白,好像换上了一件银装。雪落在地上,那么纯洁,那么晶莹,真使人不忍心踩上去。

  啊!我们生活在五彩的世界里,真是幸福。四季,也常常引起我的思索,人们常常把四季中的某一个季节看作生命和希望的象征,而我们少年儿童又被称作祖国的花朵。那么,就让我们珍惜这宝贵的时光,努力吧,努力创造出更美好的四季吧!

  四季的旋律作文 篇7

  一年四季,气候无常,天气千变万化,奏出了四季的优美旋律。

  春天,万物复苏,小鸟在树上“啾啾”地叫着,仿佛在说:“春天来了,春天来了!”大雁从南方飞回来了,翅膀发出了“扑哧扑哧”的声音,给春天奏出了最美的旋律。春笋从泥土里探出了小脑袋,在春雨的滋润下,“沙沙沙”“沙沙沙”,伴着春雨声很快就拔节长高。

  夏天,骄阳似火,烈日炎炎,太阳火辣辣的照射在大地上,知了在树上“知了——知了”地叫着,令人烦躁无比。这时候,映日的荷花开放了,一片片大荷叶像一把把碧绿的大伞给小鱼遮阳,五彩缤纷的荷花从这些大伞之间冒出了脑袋,这些五彩缤纷的荷花有的是开放的,有的是花骨朵,有的才开放了几片花瓣……“扑通”“扑通”,那是顽皮的小鱼不时跃出水面,也想多欣赏这美丽的荷花呢!

  秋天,秋高气爽,树叶变的枯黄了,天气也逐渐地变凉爽了,“嘎——嘎——”大雁唱着不舍的离歌,又无奈地向南方飞去了,只留下了一路的萧条……“簌簌……簌簌”那是落叶的声音,“窸窣窸窣……”那是才在枯叶上的声音,秋天就这样来了!

  冬天,鹅毛大雪飘落了下来,不久路旁的雪堆积了起来,“噼啪——”那是枯枝被积雪压断的声音。“吱吱吱……”孩子们在雪地上奔跑,留下了歪歪斜斜的脚印和一路的欢歌。“哈哈哈……”孩子们在路的两边堆起了一个个可爱的雪人,留下了孩子们的欢声笑语。

  一年四季的天气真是千变万化,奏出的四季旋律那么的动听!

  四季的旋律作文 篇8

  轮回的四季,诠释着生命的真谛,只要用心去感受,那里面也有无限的情趣。

  四季是个音乐会。维也纳的歌声拉开了春的序幕,这是一支华丽的圆舞曲,充满了生机与活力。春带着温暖,闯进每个人没有上锁的心房,人们冰冷孤寂的心便融化在一片油菜花的温情里。人们有了新的期望和动力,跟随着春的朝阳,寻找金色的理想。

  无论你多么敏感,都无法觉察到春与夏的交替。只有那姗姗来迟的知了,放开嗓子向天地宣布夏的来临。这绝对是篇激情的乐章,不是吗?你看呀!小溪唱得多欢呀。就连那吝啬的荷花也忍不住了,绽开笑脸,沐浴在这火热的骄阳之中。

  夏的神韵染红了片片枫叶,弹出了秋的旋律。这是一支小夜曲,静寂而不乏激情。你瞧那百合花都收敛了姿容,落下片片黄叶,剩下一轮圆月挂在天河。秋是凄凉的,可秋并不孤独、寂寞――丰收的风儿在为它歌唱,累累的硕果在为它招彩。秋,是动人的。

  白色的冬是一首经典的弦乐重奏,漫天的雪花是它跳动的音符。冬是沉郁的,它教人学会深沉,学会冷静。整个冬天都充满希望,因为春天快到了。

  四季的旋律作文 篇9

  一年四季,都是一位著名的音乐家,它们都有着专属于自己的乐器,为大地妈妈弹奏着美妙的乐曲。

  春姐姐弹奏的是一段婉转的旋律。它唤醒了青葱的小草,唤醒了美丽的花朵,唤醒了奔腾的江河小溪。啊!春姐姐让小动物们从冬眠中醒来,让农民伯伯们快乐的播种,让整个大地变得鸟语花香,焕然一新!

  夏哥哥弹奏的是一段欢快的旋律。它的音乐像个魔术师,把小动物们变得活泼,把虫子们变得可爱,又把小花们变得更美丽,让太阳来挥洒激情,让蝴蝶自由地传递热情!

  秋姑娘弹奏的是一段稳重的旋律。树叶听了,开心得脸都红了,把自己的感想写在了树叶信上,洒落在大地。庄稼听了,赶紧催来农民伯伯,让他们来将自己丰收。

  冬弟弟弹奏的是一段安谧的旋律。雪花听了,轻飘飘地从天而降,好似一个个音符在为冬弟弟助兴,树木的枝头光秃秃的,只有雪还懒洋洋在趴在上面,顽皮的雪花把树木的树叶信给覆盖了,和冬弟弟过上了相依为命的日子……

  四季音乐家,每年都弹奏美妙动听的旋律,改变世界,让大自然变得更加耀眼!

  四季的旋律作文 篇10

  三月里,春姑娘首先奏响了美妙的旋律,世间的万物都“苏醒”了。桃花、梨花、梧桐花你不让我、我不让你地开放了。小草也从土里钻了出来,柳枝嫩绿,河水清澈,鸟儿也在开开心心地唱着春天的赞歌。春天可真是令人愉悦的好季节啊!

  夏天的旋律激昂雄壮。烈日当空,给人们送来了一场免费的“日光浴”。正因为炎热,所以在树荫下乘凉、吃西瓜、喝冷饮就是一件特别惬意的事情。有时,突然电闪雷鸣,暴雨如注,索性在雨中狂奔大吼,也让人身心俱爽呢。夏天,满眼葱绿,满眼希望,农民伯伯脸上虽淌着汗水,干起活来却笑声一片。

  金秋十月,天地间涌动着丰收的旋律。田野里荡漾着金黄的麦浪,果园里飘散着芳香的气味,人们的心里满是收获的喜悦。看,穿着花衣裳的大姐姐们兴高采烈地摘取着那些已经成熟的果实;健壮的大哥哥们在田野里挥汗如雨,收割着金黄的麦子。时不时地,还能听到一阵嘹亮的歌声在金色的原野上飘荡,唱得太阳公公红光满面。

  朔风劲吹的腊月,天地间演绎着明快简洁的旋律。看,冰天雪地的世界里,除了凛冽的风,仿佛一切都停止了运动。动物冬眠了,燕子飞向南方了,小草也枯黄了。然而,在茫茫的大雪下,这个世界却一点也不寂寞。看,小孩子们在冰天雪地里堆雪人、打雪仗、溜冰,玩得多么快乐呀!树叶虽然掉光了,但只要你仔细观察,那每个掉光了叶子的树枝根部,都有一个小小的芽苞在日渐鼓大呢。原来,冬天是有意给万物提供一个休息的时间,好让它们来年更加生机盎然。

  四季的旋律,只要你用心倾听,就能感受到它的美妙。

  四季的旋律作文 篇11

  四季在我心中就恰似一个色彩缤纷的五彩宝盒:第一种颜色是彩虹色,诉说着春天五彩缤纷、万物复苏的气息。第二种颜色是墨绿色,上面有着小树拼命往上长的滴滴汗水。第三种颜色是金黄色,上面有着农民伯伯丰收时的笑容。第四种颜色是雪白色,瞧!有好多雪精灵在跳舞呢!那第五种颜色是什么呢?猜对了,是红色!那是孩子们尽情玩耍时留下来的红彤彤小脸蛋。

  春天,在这个温暖的季节里,大地开满了鲜艳的花朵,你不让我,我不让你地争奇斗艳,红的、黄的、紫的、蓝的,各种各样的花儿挤在一起,真像一个热热闹闹的大家庭。风儿吹拂着绿叶的,撩拨着花朵,戏弄着溪水,调皮又温柔。太阳懒洋洋地打着呵欠看着绿叶下那一朵朵娇嫩欲滴的花儿,它们轻轻摇曳着,害羞地露出了笑脸。

  夏天,披着绿色的新式风衣兴高采烈地奔跑而来。你看呀,夏天在池塘里:那白色的荷花洁白如玉,粉色的荷花娇艳动人,她们婀娜多姿,有的含苞待放,像一个害羞的小姑娘,有的全面绽开,像一位亭亭玉立的少女。

  秋天,天气渐渐凉爽起来,池面浮起一层白蒙蒙的雾气,慢慢升到半空中,把小池塘笼罩起来,远远望去,有一种“不识池塘真面目”的感觉。

  冬天,像一位美丽的公主,高贵而矜持。有时,她还会舞动神奇的衣袖,带来阵阵凛冽的寒风和雪花。而雪地里孩子们,此时正在欢快地打雪仗,银铃般的笑声传出很远很远

  四季带给人们美好的时光,四季的感觉是那么美妙,那么神秘,那么丰富多彩!春天的调皮、夏天的奔放、秋天的含蓄、冬天的宁静,你到底更喜欢哪个季节呢?

  四季的旋律作文 篇12

  轮回的四季,诠释着生命的真谛。只要用心去感受,将会发现其间的乐趣。

  四季是场音乐会,维也纳的歌声拉开了春的序幕。这是一支华丽的圆舞曲,充满了生机与活力。春带着使命,驱赶严寒,闯进了每个人没上锁的心窝。人们冰冷孤寂的心融化在了春的一片温情里。每当春天来临之时,街道边的槐树和梧桐争先恐后的吐出绿芽,砖缝里,墙角下,小草们一个个调皮地掀开头上的泥土。不一会,下起了云霏霏细雨,像落叶一样轻,像针尖一样细,像用筛子滤过一样密密地向大地飞洒着。烂漫的春花,啁啾的小鸟,透露着春的灵秀,春的欢乐。

  无论你有多么敏感,都无法觉察出春夏的交替,只有那姗姗来迟的知了放开了嗓子,宣布夏的来临。这绝对是支激情高昂的交响曲。难道不是吗?你看啊,那小溪唱得多欢啊,柔嫩的柳丝低垂在静谧的小河上,就连那吝啬的荷花也忍不住索性张开笑脸,沐浴在火热的骄阳下。

  夏的神韵染红了片片枫叶,奏响了秋的旋律。这是一支优美的小夜曲,寂静中不泛激情。你瞧,那百花收敛了笑容,剩下一轮明月高悬在天河。一阵微微的秋风,伴着落叶似的蝴蝶翩然落下,地上铺满了黄叶,秋雨淅淅沥沥地撒下来,山上雨雾蒙蒙,一阵轻烟缭绕在山间,似乎一条白色的绸缎在山腰飘忽。秋是凄凉的,可秋不是寂寞的——丰收的人们为它歌唱,累累的硕果为它添彩,秋是动人的。

  雪白的冬天是一首经典的弦乐重奏,漫天的雪花是它跳动的音符。纷纷扬扬,一场瑞雪而至,清晨,遍地如银,千树万树梨花开。沉郁的冬天,它教人学会冷静,学会沉思。冬天来了,冬天来了,春天还会远吗?

  四季的旋律作文 篇13

  春,一个充满希望的名字。春天,万物复苏,小草发芽,小树开花,同学们又长大了一岁,又有了许多新的知识。春雨滋润着大地,春天生机勃勃,春就像一个美丽的小姑娘拿着画笔,把我国的大好河山画得无比秀绣美,把花草树木画得春意盎然,把天空画得晴空万里。村天的来临,表示一切从新开始,只要春暖花开,花红枝绿,就是春意要降临整个世界。

  夏,一个热闹的名字。知了在树上放声歌唱,昆虫们忙忙碌碌,人们摇着蒲扇,坐在柳树下乘凉。夏天一会儿晴,一会儿雨,像个顽皮的孩子,地上的温度总是不定。夏天的来临,表示炎严热将要开始。夏天的黄昏,是阔静温馨的。夕阳笼罩着大地,阵阵和风送给我一份惬意。高楼顶上的鸽子迎着夕阳的余晖,展翅高飞。

  秋,一个果实类累累的名字。树上结满了红艳艳的苹果,黄澄澄的梨,咧开嘴笑的石榴。秋天把它的果实都给了我们,它就像一位慈祥的老奶奶奈,把一年四季的瓜果蔬菜都给了我们。秋天的来临,表示食物丰收。我最爱吃的苹果,鸭梨……都是在秋天里结出的。

  冬,一个安静无声的名字。雪花在天空中飞舞,然后落在地上,谁也没有察觉。走出去,屋顶,树梢,大地,还有许多地方都是雪白一片。冬天是一位不爱说话的老爷爷。

  一年的春,夏,秋,冬每天都在你的身边,只要你细心观察,会发现它们为我们付出了很多很多。

  四季的旋律作文 篇14

  春天代表着生命,夏天代表着成长,秋天代表着成熟,冬天代表着沉重。这一年四季就像人生。

  春天,万物复苏,生命的开始。在阳光的培育下,人们的呵护下。花儿散发出了迷人的芳香。小草长出来了,用自己的绿色带给人们眼睛健康。春风吹过每个角落,带来了五颜六色的花,唤出了一个生机勃勃的春天。百花齐放,像一幅色彩缤纷的画,柳树长出一点点的小短发,越长越长,慢慢的接触到水面上,在水上荡出一圈圈涟漪。

  夏天,一阵大风吹过,柳条摇动起来,划动着水面,一条条波纹流向远方,柳树像头发一样越来越绿。一条条西瓜藤像一条条又绿又长又粗的蟒蛇缠绕着一个个又大又绿的西瓜,蝉不耐烦的鸣叫着,一个个大榴连像一个个流星锤,还有一个个像飞镖一样的香蕉。夏天,绿树葱葱郁郁的,整个世界像渗在了绿色的海洋里。

  秋天,一片落叶飘落在地上,满地的落叶又红又黄,人们就在落叶中游荡。风一吹,满天的落叶,像在下火雨。花花绿绿的果实,带给了人民丰收的快乐。

  冬天,一朵朵雨花飘落在我的脸颊上。大雪哗哗的下着。把一根根树杈压断,好多动物也安详的爬下进入了梦乡,等待着春天的到来。一串串糖葫芦,在小孩的手中,闪烁着红色的亮光。美丽的冬天呀,玉洁的冬天,朴素的冬天。

  这四季的美,多彩的春天,炎热的夏天,丰收的秋天,朴素的冬天,都是我的最爱。

  四季的旋律作文 篇15

  四季就是四季,来往轮回,不可往复。

  我喜欢在四季里感受阴晴变化,感受天气由炎热转凉再转至寒冷,随之改变的不只是这日常的温度,还有自己越发改变的心境。

  是啊,四季在变化,我们也在长大。

  春花秋月夏杜鹃,每个季节都有自己独特的标志,和为人称道的不同。

  春天,春回大地,万物复苏。整个世界仿佛都充满了重生的喜悦。大家欢笑着,蹦蹦跳跳,褪去了身上厚厚的棉衣,换上了轻快的花衣裳,好像为了与这鲜艳的季节相衬。

  鸟语花香,北雁南飞,一时间,树上挤满了叽叽喳喳的鸟雀,听着这个声音心里也很是轻快。花园里开满了各式各样的花,有牡丹,有兰花,有各种百合玫瑰,也有野花野草在旁边悄悄开放。

  夏天,烈日炎炎的天气让很多人不愿再出门,待在家里享受着空调wifi西瓜的自在,可是颓废使人堕落,倒不如走出去,去看看这世界的美好景象。

  你看,树上的瓜果都在竞相生长,跃跃欲试的样子好像在比谁会更早成熟。

  你看,林荫树下几位老人在那里下棋攀谈,享受着这份午后的美好时光。

  你看,那树上连绵不绝的蝉鸣,给这夏天更添了生机。

  秋天,各种瓜果粮食成熟,又到了丰收的季节,看着农民伯伯脸上露出的喜悦的笑容,我心里也不自觉高兴起来。

  冬天,万物归于沉寂,白雪皑皑,整个世界都是一副雪白景象。

  四季的旋律作文 篇16

  风神有四个仆人:春风、夏风、秋风、冬风。四个季节的风有着不同的特点,在我们的社会中,不同的风也代表着不一样的人。

  春风,是温暖的。它在寒冬之后滋润万物,温暖我们的心田。这让我想到了那些乐于助人、为他人着想的人。他们的善行也是那么温暖,如同冬日里的一缕阳光,为我们去除寒冷。那些曾帮助过他人的人,自己的心肯定也十分温暖,被帮助的人肯定也会感受到那份温暖。这是我所理解的春风。

  夏风,是炎热的。它使人感到无比的狂热。它也总是让我想起那些豪爽大方的人,譬如一些无私捐款的人。他们那一颗赤诚之心,让世人为之铭记。

  秋风,时而凉爽时而温暖,它对于人类而言帮助可真是太大了。它给农民伯伯带来丰收的喜讯,让人们感到了丰收的快乐。那满满的一筐筐的果实,是爱心的果实,是甜美的果实,是辛苦劳作的成果,从那可以看到许多人愉悦的笑脸。这让我想到了我国的一位大文豪。他那犀利的眼神,瘦小的脸颊,隶体一字式的胡须,他就是人们敬爱的鲁迅先生。他用笔作为武器,战斗一生,被誉为“民族魂”。他给人民无限的关怀与鼓励,给反动势力以无情的打击。先生是我心中最为贴切的秋风形象。

  冬风。寒冷的冬风让人直发抖,它把各种各样的景物都给“冻结”了。这让我想起了社会中的一些不良人物,那些人尽贪小便宜,以大欺小,以多欺少,成为人民公敌。

  四季之风在我心中有着不同的含义,它代表不同的群体。

  四季的旋律作文 篇17

  四季风,你变化的心情是一个调色盘,调出了四季的色彩,调出了四季的喜怒哀乐。

  春风踏着轻盈的步子,翩然而至。她轻轻的送来阵阵花香,那味道扑鼻而来,让人心醉。在她那袅袅的倩影身后,是被春风感召着绿树红花,它们那年轻的生命焕发出了夺目的光彩,渲染着大地。春风,是少女轻盈的舞步,旋转着,温和舒缓,轻轻拂动你发丝,她嫣然一笑,雀跃而过,只留下一个欢快的倩影。

  沉闷的夏风如约而至。他使世界沉默,看吧,太阳毒辣的炽烤着大地。这时,一向沉默寡言的夏风,没有一丝清爽凉风。长时间的沉默,使得他不在清爽洒脱,而是背负着各种包袱,温热的夏风,让世界也沉默起来,使生动活泼远去。

  沉闷之后,是欢腾的秋风,她舞蹈着来到了人间,在果园中、麦田里漫步,她金黄的秀发,散发着秋的气息,这气息拂过每一片田野,顿时一片丰收。阵阵果香频频飘来,吹得人们神清气爽。秋风是收获的天使。

  冬风是暴躁的,他时不时的呼啸着恐吓生灵,对大地进行疯狂的肆虐,把万物当作出气筒,把一切视为软弱无能的懦夫。他使万物丧失生机,使生活不再多彩。自从他来到大地,枯枝烂不能开始孕育新的生命,被他刮得满天飞,还被迫向行人打去。树不能平安过冬,被他吹得东摇西晃,冬风是自然的破坏者。

  四季的风,变化无穷,欢快、沉闷、欢腾、暴躁,才使人们享受四季的不同。

  四季的旋律作文 篇18

  我们的小区一年四季变化多端.春天,我看到一片花繁叶茂的景象,花儿们都争奇斗艳地开放,小草也从土地里探出了小脑袋,好象在说:"外面的世界可真美啊!我不仅看到了花繁叶茂的景象,还闻到了浓郁的花香.有时,还听到小鸟欢快的叫声,孩子们的赞美声:"春天,你真美啊!

  ”夏天到了,窗外空无一人,因为夏天炎烈迫人,人们根本就无法走出去,只好躲在空调房里了。夏天小朋友最高兴的是可以吃各种各样的冰淇凌,但还要知了烦人的叫声,夏天你可真热啊!

  幽静的秋天,可以看到另一种景象,那便是色淡叶黄的景象,小区里满是飘落的叶子。但是处处能闻到阵阵的水果的香味,秋天你可真迷人啊!

  冬天,可是孩子们玩耍的季节,一片片雪花从天而降,孩子们在那堆雪人,打雪仗,可高兴了!

  冬天你可真可爱啊!

  这就是我们小区的一年四季。

  四季的旋律作文 篇19

  乡村的四季非常美丽,每一个季节都有自己的独特之处。

  春天的乡村,是一个五彩缤纷的世界。在乡间的小路旁,草丛遮掩着星星般的野花。在乡间的田野里,那一颗颗长得十几厘米的.麦子,显得格外碧绿。在乡间的小河旁,柳树展开了她那柔软的胳膊,一阵春风拂过,她就翩翩起舞。在乡间的大树上,停留着许多鸟儿,瞧,它们正在举行唱歌大赛呐!

  夏天的乡村,是一个多姿多彩的世界。在池塘里,一个个荷叶挤在一起,像一个大圆盘一样。在荷叶间探出头来的白荷花像一个亭亭玉立的小姑娘一样站在那里。它们有的只展开了一两片花瓣,有的花瓣全部展开了,露出了里面黄黄的小莲蓬,还有的还是一个花骨朵。在农家的菜园里有很多新鲜的蔬菜,碧绿的黄瓜挂在长长的藤上,西红柿好似一个个灯笼,显得那样火红,还有一个个紫色的茄子……当你从菜园旁走过,你会看见许多彩色的蔬菜。

  秋天的乡村,是一个果实累累的世界。在果园里,苹果树上挂着许多灯笼似的苹果,葡萄树上挂了许多串又红又大的葡萄,那些葡萄一颗颗好像珍珠一样,还有梨树上的拳头似的梨,柿树上的小柿子……

  冬天的乡村,是一个白雪纷纷的世界。在田野里麦田盖上了三层被,俗话说:冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。那明年一定会大丰收。

  四季的乡村风景,各有各的特点。

  四季的旋律作文 篇20

  春天的校园,充满生机;夏天的校园,富有活力;秋天的校园,如诗如画;冬天的校园,粉妆玉砌。

  春天,校园里春意盎然,生气勃勃。朵朵花儿竞相开放,争奇斗艳;小草冲破地面,探着身子向四周张望;柳树抽出了嫩条,在春风的吹拂下,扭动着身子,好像在跳着柔美的舞姿。我们在安谧静美的环境里学习,真是“不是天堂胜似天堂”啊!

  夏天,烈日炎炎,暑气蒸人。树木的叶子遮天蔽日。放眼望去,校园里苍翠欲滴;花儿那醉人的芳香,引来无数的蝴蝶,翩翩起舞;知了的欢叫声似乎在为小鸟伴奏:“知了,知了,叽叽、喳喳……”真是美不胜收。再看操场上,同学们玩得多么开心啊:打篮球、跳皮筋、踢足球……跳呀,笑呀,尽情地玩闹、戏耍。竟忘了天气的炎热,夏日的酷暑。

  夏姑娘悄然离去,树木一转眼就换上了金黄的衣服,以前苍翠的校园变成了一片金色的世界。冬天,寒风刺骨,一场大雪,校园里银装素裹。小草盖上了厚厚的“棉被”,树木穿上了洁白的衣裳。同学们从教室里飞出来,堆雪人,掷雪球、打雪仗……欢快的笑声久久地回荡在校园里。

  我们的校园多么美丽啊!可是,老师更美丽!她们日夜操劳,粉笔的灰尘,已把她们的青丝染成了白发。为了哺育祖国的花朵,她们呕心沥血,就像金钥匙一样开启孩子们心灵的大门,又像蜡烛燃了自己,照亮了别人。

  四季的旋律作文 篇21

  初生的孩子,用惊奇的眼,纯挚的心,感受这个世界。当他们终于学会真实地表达自己的时候,他们自豪地验证了自己的成长。他们不会掩饰,不会伪装,更不会故做清高或善良,所有的表达都是他们内心真挚情感的流淌。孩子,永远是春天清纯的——-阳光。

  青年,他们学会了碰壁,学会了成长,也学会了粉饰自己的肩膀。面对铺天盖地的诱惑,也许还会撒一点善意的谎,面对光怪陆离的世界,也难免会失意彷徨。但生活在他们眼里,早已插上了欲飞的翅膀,让他们想去哪里就去哪里飞翔。青年,永远是夏天自由的——-太阳。

  中年,成功或失败造就的沉稳和成熟刻在每一个人脸上,他们往往确定了拼搏的方向,习惯了一如既往,爱情友情更多地让位于亲情。下有儿女上有高堂,太多的责任让每一个人真正地坚强。爱人是精神的脊梁,家是心灵的海港。油盐酱醋的实际远比玫瑰飘香。岁月成长,积累沉淀了所有的梦想。中年,永远是秋天丰收的——-金黄。

  老年呢,谁都想握住那抹醉人的霞光。所有人生的.丰富在此时激荡,却谁也说不出用哪种颜色可以描绘这人生旅途最动人的时光。即将落幕的舞台,拥有的永远是掌声如狂,谁说这不是最耀眼的闪光?年华即将老去,生命却永恒流长。老年,永远是冬日里静谧的——-夕阳。

  四季的旋律作文 篇22

  我们的校园风景如画,到处都有着美丽的景物,仿佛让人身处仙境之中。

  温暖的春天

  多么温暖的春天呀!万物复苏,百花齐放。雪白的梨花,像云朵一样。碧绿的叶子,小小的像一把把小扇子。有的时候,地上还会出现许多小小的西瓜虫,就像一个球在地上滚来滚去。

  有趣的夏天

  多么有趣的夏天呀!碧绿的香樟果呈椭圆形,像一个绿色的小球。荷叶圆圆的,仿佛一个绿色的大盘子。学校后面的家属楼前有一亩菜地,细细一看,都能看到青蛙在菜地里跳来跳去,如果有害虫在吃蔬菜,青蛙就会用它那像钩子一样的舌头,钩住那个害虫,再吃进肚子里。

  美丽的秋天

  多么美丽的秋天呀!金黄的梧桐叶,慢慢落下来铺满了大地,好像给大地妈妈铺上了一层金黄色的棉被。火红的枫叶,就像一枚枚邮票,飘啊飘,邮来了秋天的凉爽。燕子准备往南飞去,因为它知道过不久,这里将会没有昆虫吃!

  寒冷的冬天

  多么寒冷的冬天呀!冬天来了,树上的叶子就会像蝴蝶一样飘落下来。好像在说:“我一定会卷土重来的。”可是,过了不久,叶子都纷纷落下。最后,只剩下光秃秃的树枝。

  冬天的时候,大雪就会覆盖那火红的梅花。但梅花依然盛开着,显出它那高傲的姿态,不畏严寒,不屈服的精神让它在百花凋零的春天独自美丽。下雪的时候,还会有许多孩子在堆雪人,他们玩得开心极了。

  啊!我真是太喜欢这个学校了。

  四季的旋律作文 篇23

  乡村,是多么的美丽,多么的动人,乡村的一年四季更是这样:万紫千红的春天,郁郁葱葱的夏天,多姿多彩的秋天,白雪皑皑的冬天。都那么宜人。

  乡下,在门前都会有一片林子,种点花或柳树,也是一道装饰。春天,迎春花微笑,她向人们报告:春姑娘来了!动物们知道了,从冬眠中苏醒;麦苗听见了,掀开身上的白棉被,伸了伸懒腰;柳树知道了,理了理她那披着的长头发;桃树和杏树听见了,开心的脸蛋都笑红。小朋友们脱去棉袄,自由地奔跑着。

  夏天,乡村的果园里,石榴花开了,她穿上了一件橙红色的衣服;夹桃竹开满了桃红色的花儿。咦!那边的草地上开满了淡红色的绣球,像一个个小球。金色的太阳把大地映得更红了,知了在树上不停地叫着,小孩子们在池塘里游泳、戏水,你泼我,我泼你。

  不知不觉间,秋阿姨来了,她打开她的化妆盒,结石榴,苹果涂上了粉红,把香蕉涂成了淡黄色,给橘子涂上了橙黄色。稻田里,稻子变成了金黄色,你还会看见农民伯伯脸上露出了丰收的喜悦,到处都充满了丰收的快乐。

  秋阿姨收到了冬爷爷的来信:我马上就要到了,你先回去休息吧!不久后,冬爷爷来了,它怕麦苗冻着凉了,就织了件白棉被给麦苗盖上,菊花在风雪中值完最后一班岗,小朋友们高兴地堆雪人、打雪仗,玩得十分开心。

  乡村,充满五彩缤纷,林子、果园、稻田都给一年四季增添了许多色彩,乡村,多么美丽,我喜欢乡村!更喜欢乡村的一年四季!

  四季的旋律作文 篇24

  一年有四季,四季风不同。

  春风能让大地万物复苏,春风带着自己“帮手”春雨让大地得到滋润,他们让小草弟弟探出头来看看外面的世界,他们让鲜花妹妹穿上漂亮而又鲜艳的衣服,来展现她们的风采,他们让柳树姐姐重新摆动她那细长又美丽的头发。不过,春风和春雨也会好心办坏事,把活泼开朗的小朋友们“锁”在家里,失却很多应有的快乐。

  夏天的风被人们称为热风,她把大树哥哥“吹”满了深绿色的叶子,她把各种各样的鲜花妹妹唤醒了,她把雷雨唤来了,时而不时地就下起漂泊大雨,把小朋友们吓得够呛。夏天下雨常常使屋子里很闷热,不过,下完了雨,再来上一阵风,可凉爽了。

  秋风给人们一种高远的感觉,她用细长的手指把果园里面得“娃娃”打扮的十分俊俏,她给苹果娃娃穿上红袄,她给葡萄小姐穿上紫袍,她给鸭梨哥哥穿上黄衬衫,她给柿子小姐穿上橘红礼服,她给香蕉先生黄西服。她让高粱乐红了脸,她让稻穗低下了头,只要她一吹,庄稼和果子都成熟了,只要她一吹,树叶马上就落下来,只要她一吹,枫叶马上就红得似火。

  冬风也就是北风啦!只要他一吹,小鸟躲进了巢里,只要他一吹,梧桐落了叶,只要他一吹,小河结了冰。不过,北风也为人们带来很多的欢乐哦!他给人们带来洁白美丽的雪花,他给人们带来了晶莹剔透的冰,让老人与孩子尽情玩乐。

  这四季风对人们的奉献都很大,我希望风只有好处没有坏处。

  四季的旋律作文 篇25

  我在乡村生活了九年,那里有我的知心小伙伴。这次放长假,我准备回去几天。在前几天,我的小伙伴就问爸爸,“鸣什么时候回来?”听到爸爸说放了假就来的消息后,他们高兴地手舞足蹈。

  小乡村的生活使我留恋。春天,我们去小河抓鱼。刚化开的小河里的鱼,味道美极了。我们在小河里抓鱼、抓虾、抓螃蟹,遇见蛇赶蛇,再到田里野炊……

  夏天,瓜果熟了,小舅公叫我们去山上看瓜。我们一起在山上吃西瓜,摘桃子,吃得嘴巴上黏黏糊糊的,手上沾满了桃毛。不知是谁提议,大伙爽性下河洗澡去了。

  秋天,满山的桔子黄了。我们连枝带叶得摘了桔子就跑,跑到草地上打滚,一边滚一边吃。有时吃到牙酸,便把桔子当球踢,或者叉到棍子上“打棒球”;有时将吃完的橘子皮重新包好,挂到枝头上捉弄来采桔的大人;有时在烂橘子上放些羊屎,别人一脚踩上去,回家后臭味刺鼻……

  冬天,下雪了,山上的雪积成堆,便可以滑雪、打雪仗、堆雪人。找来两根木板,左右钉上两根小木棒,跟自己的脚一样大小,就可以开始滑雪了。要小心,因为很容易摔跤,摔跤了也没人哭,反惹得大家哈哈大笑!

  乡村生活总是那么简单快乐,春有鱼虾蟹,夏有瓜桃李,秋天玩桔子,冬天做游戏,我想念那里的生活!

  四季的旋律作文 篇26

  我们的校园可美丽了,每一个季节都有自己独特的风味。

  春天的校园是充满生机的。春天使大地焕然一新,淘气的小草迫不及待地伸出头来,观察起外面的世界来了,左看看,右看看,总是看不够。连树上的嫩芽都悄悄探出头来,呼吸着校园里的新鲜空气。春天给学校带来满园春色,春天给我们带来欢乐和希望,催促我们奋发向上。

  夏天的校园是热闹的。虽然烈日当空,但是操场上、草坪上仍旧是热闹非凡,只要你向教室门外一望,首先映入眼帘的就是丁香树,枝叶繁茂,花团锦簇。你瞧!小朋友们奔跑着、跳跃着,活力十足,尽管汗水滴答滴答地落在地上,孩子们还是不满足,玩得更欢快了。

  秋天的校园是美丽的。风儿轻轻微动,叶子宝宝们纷纷飘落,可是它们都舍不得,“孩子们,冬天快到了,你们在树上会生病的,乖!明年你们还会和妈妈在一起的。”树妈妈边说边摸了摸叶子宝宝的头。叶子宝宝就像一只只黄色的蝴蝶飘到了地上,校园顿时变成了金色的童话世界。

  冬天的校园是充满快乐的。校园里的树都变得光秃秃的,只剩下了枝枝杈杈伸向天空,寒风一吹,颤颤抖抖。雪花被风一吹,漫天飞舞,飘到树枝上、操场上……世界换上了银白色的盛装,美得无法比喻。小朋友们望着窗外,笑声充满了整个教室。

  四季的旋律作文 篇27

  我们在书香中呼吸。——题记

  在丁香盛开的时节

  我是在阳春三月里看《昆虫记》的。坐在阳台的藤椅上,就着一阵丁香香,开始细细品味书中的奥秘。一时间,蜜蜂、鸣蝉、蝴蝶全都热热闹闹地挤进了我的心房,让我忽然对眼前的这个世界涌起了许多爱的情愫——“为丁香花的季节而歌唱!”

  上个冬季

  心底积蓄的几分颓废,倏起没了踪影,眼睛已经被《昆虫记》擦亮。今天,再翻起这本集子时,忽又想起林徽因的诗:“我说人是人间的四月天,笑音点亮了四面的风,轻灵在春的光艳中交舞着变……”

  热浪中的清凉

  夏日的午后,空调房间的窗户紧闭着,静得只听见父母午睡时均匀的呼吸声。这时我便轻轻爬起,从枕下抽出一本散文集。在我看来,散文是夏日阅读的首选,而少词藻堆砌却启人思索的美文更是令我痴迷,就好比在烈日炎炎下,着素净清新的衣裙远比颜色驳杂的一类让人看着舒服。

  开在秋日的向日葵

  上个秋天,我在书店里无意间发现了一本《凡高传》,也许是某种神秘感驱使我买下了它。我不由自主地沉浸在凡高的世界里,梦里也是与秋有着相同金黄色的向日葵。多少个秋夜的阅读,凉凉风中,我仿佛与他直面相向。他是天才?是失败者?我想问,他却默默不语,孤独的灵魂没在燃烧般怒放的向日葵地里。

  四季的轮回,四季不一样的读书情,一样的读书心结。塞缪尔说:“雕像会朽败,书籍却长存。”我要说:花香会随花之凋零而逝去,唯有书籍会四季留香。

  四季的旋律作文 篇28

  我出生在内蒙古大草原上,对大草原有一种特殊的情感。我爱草原,更爱草原的四季。天,躲在土地里睡觉得小草苏醒了,从土地里探出了它们那嫩绿的、尖尖地小脑袋,四处张望,仿佛身边的一切都会伤害到自己似的。在这春光明媚的时刻,花儿们也都张开自己美丽的脸庞。

  如果这时你站在大草原上,放眼望去,广阔的草原像一张巨大的绿毯,上面还布满了鲜艳的花儿,格外醒目,一眼望不到边。夏天,草原上嫩绿色的小草摇身一变,变成了绿色的草。星星点点的、白蘑菇似的蒙古包点缀在绿茵如毯的草地上。牧羊人骑在马背上,神气十足地挥舞着手中的皮鞭,赶着羊群在广阔的草原上奔跑,那一群群羊儿犹如天上的朵朵白云飘落大地,真是美景如画,让人看了之后,神清气爽。秋天,草原上的小草有都换上了一件黄色的衣服。站在草原上一眼望去,整个草原犹如一张巨大的黄色地毯,无边无际,踩上去软绵绵的。到了深秋,小草们又都钻进土地里,用泥当床,用沙当被,慢慢地进入了甜美的梦乡。

  冬天,鹅毛般的大雪陆陆续续从天上飘下,在空中被风吹得像一个个芭蕾舞演员一样在天地之间跳跃,然后缓缓地飘落在地,给正在沉睡的小草又盖上了一层被子。过了一会儿,雪停了,太阳也出来了,整个草原变成了一个粉妆玉砌的世界。落在地上的雪折射出太阳那耀眼的光辉。好一处美丽的景色啊!那些白蘑菇般的蒙古包早已融入到美丽的景色当中了。我爱这美丽草原的四季,因为我爱它那种独特的美。

  四季的旋律作文 篇29

  每个人都有自己独特的品味。欣赏不同的季节可以揭示一个人的性格。

  春天一切似乎都很美。喜欢春天的人一定精力充沛。他们乐观开朗,就像春天孕育希望,他们对生活充满希望。春天的一切都是新的。喜欢春天的人一定善于接受新事物。他们能找到幸福,也愿意找到幸福的源泉。就像春天的温暖,他们有一颗善良的心,会温柔地对待别人。

  喜欢夏天的人热情高涨。夏天,一切都成长到了最繁华的时刻,我们的视野不再单一,而是多姿多彩。喜欢夏天的人思想开放,敢爱敢恨,做事很有激情。兴趣广泛,愿意交朋友,喜欢表达和展示自己。它们总是承载着取之不尽的生命力,就像喜欢春天的人善于发现快乐,而喜欢夏天的人善于传递快乐。然而,有时他们也在面临困难时选择逃避。

  秋天是一个有点复杂的季节。它微妙而深刻。喜欢秋天的人一定经历过一些风风雨雨,对生活有很深的理解。他们潜力大,成熟。他们善于思考,能够发现秋天的悲剧美。感情丰富,独立。像秋天一样专注。他们等待成功的喜悦,注重结果。

  似乎很少有人喜欢冬天,因为它很冷。喜欢冬天的人,内心世界丰富,想象力丰富,大智慧。他们追求浪漫和独特,善于发现事物的内在美,有一颗童心。他们追求完美,他们可以实现自己的理想,不怕困难和障碍,但他们只追求简单。

  走过四季,你会发现春夏秋冬各有千秋。无论我们善于发现什么样的美,都可以收获美好的人生。

  四季的旋律作文 篇30

  我应是凡间的一颗星,虽你而行。有无尽悲欢,讲与你听。散尽千金,不求功名,只愿将你容颜看清。将你播种在大地间,施以纯粹的露水,予以柔和的日光,悉心呵护,照顾一世。

  播种你,于春、于夏、于秋、于冬。这是一种美妙的旅程,一次超越时间的旅程,奇妙又漫长,而且珍贵无比,就如同一场举世无双的婚礼,神圣庄重得不能容下一丝一毫的亵渎。

  那么,四季该如何播种呢?它又如何生长呢?这真是一个奇妙的话题了!无论是古今也好,中外也罢,每个人都有一份属于自己的四季。他们播种过,然后再收获。这便是一个人半生的成就。

  我尤其喜欢欣赏诗人的四季。以美妙动人、朗朗上口的文字载托的四季,简直不是一般的美好。有人写春天的绿,春天的生机;有人写夏天的荷,夏天的蝉鸣;有人写秋天的风,秋天的离愁;有人写冬天的雪,冬天的寒冰……诗人笔下的四季总是有一种奇特的美,似真亦幻,我仿佛隔着层层时空屏障,以文字为隧道,有幸识得其中一二。老实说,那种四季的美,不是任何词语能够替代得了的。

  我见过诗人播种四季,见过学者播种四季,见过老师播种四季……每个人都拥有四季的种子,每个人也都曾播种过四季,并且收获了无数个四季,而今天,你是否愿意与我们一起,播种四季呢?

  四季的旋律作文 篇31

  校园的四季是五彩缤纷的,校园的四季是生机勃勃的……春天的校园是生机勃勃的。小鸟时不时地飞到雪松“战士”的身上,鸟瞰校园的美丽。大白鸽也被春天的校园所陶醉,不停地发出“咕噜,咕噜”的声音,好像在说:“这里可真美啊!以后就在这里安家吧。”柳树姑娘,正在梳理着它那嫩绿的头发呢!在花坛里,玉兰花的花苞绽开了它那灿烂的笑脸,给校园增添了话多生气夏天的校园更加美丽、热闹。快乐的课间,同学们都和平时一样来到了操场上,并没有因为炎热而当“缩头王八”,躲在“壳”—教室中。

  有的头、同学为了凉爽,就做了几个水泡弹,来了一次“水弹大乱斗”,结果个个都成了“落汤鸡”,站在边上的同学见了立即哄堂大笑,池塘里,鱼儿青蛙在水中玩耍,时不时的让水上出了一圈又一圈的螺旋纹,当小鸟来到池边喝水,小青蛙就会给小鸟来一个“突然袭击”,让小鸟全身湿透。秋天的校园是金灿灿的,柳树姑娘又要换头发啦!小鸟儿又要飞走了,它们要暂时告别迷人的校园,飞向南方,可它还有依依不舍,因为这儿太美了!许许多多的大雁出现在了学校的上空。

  树上挂满了金色的叶子,风一吹,便纷纷如彩蝶般飘了下来。同学们将落叶捡起来,做出了许许多多的艺术品!冬天的校园是银色的世界,屋顶、花坛、操场……随处可见白皑皑的雪。同学们朗朗的读书声和课间玩雪时欢乐的呼喊声,好像要把冰雪给融化了呢!我们的校园美吧?

  你们的校园也美吗?

  四季的旋律作文 篇32

  我的外婆住在一个离镇子不远的小山村。

  春天,小河浮着刚化开的冰,像一块块通向小河另一头的浮梯,稍一用力踩踏,冰就会掉下去。而桃花姐姐正微笑地注视着小河弟弟顽皮的嬉戏。树阿姨甩着长长的辫子,正跟小鸟议论着什么。这幅春季风景画,可是春姑娘最最得意的一幅作品了。

  夏天,大地妈妈的孩子越来越高,大地妈妈看着自己的孩子们个个健康地长大,心满意足地笑了。孩子们见妈妈笑了,更加努力地生长,它们的心中都有一个目标:一定要尽快长大,造福人类。这漫山遍野的绿色,代表着和平,这可是夏哥哥最最喜欢的颜色了。

  秋天,树阿姨的孩子们纷纷离去,去看望大地妈妈。可能由于树娃娃太多的原因,从远处望去,就像爱漂亮的大地妈妈又换上了一件黄色夹杂着红色的新衣,那黄色好象金子一般闪闪发光,而那红色则像一块不规则的鸡血石。金黄色寓意着收获,是秋弟弟最最喜欢的颜色。

  冬天,雪婆婆和风爷爷来到了小山村。雪婆婆下起了雪,风爷爷应着雪婆婆吹起了风“呼——呼——呼”,风爷爷用尽了全身的力气,让雪飘到小山村的每个角落,而孩子们穿的跟一个棉花包似的。堆雪人、打雪仗,雪成了孩子们最好的玩具。洁白的雪,表示纯洁是冬妹妹最最喜欢的颜色了。

  正是春、夏、秋、冬四个兄弟姐妹的努力才使这个小山村这么美丽。

  四季的旋律作文 篇33

  我的家乡在诸葛亮的故居――襄樊,虽然它没有峰峦雄伟的泰山和似火的香山有知名度,可它四季风光如画,谁见了都会赞不绝口.

  咦,是谁打翻了绿色的油瓶呢?哦,原来是春姑娘给大地换上了绿色的新衣,使它有了春的气息。春天捎来了春天的柔情。瞧呀!春姑娘的纤纤细手,轻轻地抚摸着大地,抚摸着天空,抚摸着一切。小草被春风唤醒了,悄悄探出小脑袋,伸伸懒腰,好奇地看着眼前地世界。

  夏天,一个炎热而又欢乐的季节,每天都是晴空万里。太阳公公把一切都变成了金子。一群群小鸟,在枝头上欢蹦乱跳,“叽叽喳喳”地唱歌。空气清新凉爽,而且散发出一种难以表达的芳香,每吸一口都令人振奋。

  炎热的夏天过去了,一阵阵秋风习来,别提有多舒服了。秋风掠过,不时还会带来一股浓浓的花香。秋天正是农民伯伯们丰收的季节,小麦、玉米、高粱……农民伯伯们收的粮食都能堆成一座座小山了。农民伯伯们一个个脸上都挂上了“弯月牙”,别提有多高兴。

  冬的到来,使你和我感到意外,天上飘着翩翩起舞的雪花,地上堆上了一层厚厚的雪,踩上去还会为你献上一种“吱吱――”的交响乐。

  啊,故乡!给了我多少乐趣,引起我多少遐想,也给我留下了无限的依恋……你就是我最爱的地方!

  四季的旋律作文 篇34

  家乡,无论是春夏,还是秋冬,都有它绚丽多彩的一面。

  春天,田野里一片生机。雨过天晴,我漫步在田埂上,看见碧绿的田野上夹杂着星星点点的铜锤花。粉紫粉紫小喇叭状的铜锤花绣在无边无际的绿叶中,煞是好看。每片铜锤草上都沾着一层晶莹剔透的露珠,好似绿衣少女脖子上的珍珠项链。碧绿碧绿的草,粉紫粉紫的花,再加上晶莹的露珠,凑成了一幅亮丽的田园风景画。

  夏天,拔节的禾苗长得郁郁葱葱,勤劳的农民伯伯正在忙着给它们除草、施肥。清澈的溪水淙淙地流,丁冬丁冬,好像在演奏一曲欢乐的乐章。池塘里,翠绿翠绿的荷叶挨挨挤挤,水中嬉戏的小鱼时隐时现。晚上,田野里传来一声声蛙叫虫鸣,让乡村的夜晚多了几分寂静、安详。

  秋天,到处都是一片耀眼的金黄色。成熟的稻穗把稻杆压弯了,秋风吹过,掀起一层层稻浪。饱满的玉米娃娃把它们的“衣服”涨破了。农民伯伯怀着喜悦的心情在田间忙碌着,我也加入了他们的行列。夕阳西下,稻垛旁的老牛正在悠闲地津津有味地咀嚼着香甜的稻杆儿。

  冬天,金黄的油菜花开得正艳,丰收的甘蔗甜蜜可口,各色蔬菜绿得诱人,家乡的冬天依然充满了生机,。家乡的四季真是美不胜收,它像一幅美丽的画卷,充满了诗情画意,我爱我的家乡!

  四季的旋律作文 篇35

  我们努力追寻春的足迹开始,进入夏的火热,秋的丰硕,冬的冷艳。

  “风乍起,吹皱一池春水。”温暖的春风,促使冰化为了春水。鸭妈妈领着她的宝宝,排成一字形,在水池中快活地游。水面上,偶尔会飘下一两片粉红的花瓣,抬头一看,才看见了那一棵大桃树,绽放出鲜艳的花朵,为春天增添了一种色彩。鸟儿们从南方赶来,为人们报导春天来到了。大自然的万物都从沉睡中苏醒过来,感受着春的气息。

  “赤日炎炎似火烧。”夏天,用炎热打发走了温暖舒适的春天。调皮的他,在太阳公公底下点了一把火,使太阳燃烧起来,像一个大火球似的炽烤着大地。人们退去春装,穿上凉爽的夏装,吃着好吃的冰激凌,在大海中游泳,这是一件多么怄意的事啊!只不过可苦了那些知了,整天受夏天的命令在大合唱。

  “一年好景军须记,最是橙黄橘绿时。”秋天,最令人喜爱的地方就是它是个丰收的季节。一到秋天,果实就退去幼年时的布衣,穿上华丽的礼服,在果树上笑着向人们招手示意。香气扑鼻的菊花,笑吟吟地看着人们。树叶娃娃离开大树妈妈,乘着秋风出去进行长途旅行。

  “千里冰封,万里飘雪。”冬天,把它比做一件白色地大衣是再合适不过了,因为正是它为大地披上了一件雪白的大衣。冬天是孩子们喜欢的季节,打雪仗。堆雪人,到处洋溢着孩子们的笑声。

  我爱四季,无论是娇艳的春天,还是寒冷的冬天。

  四季的旋律作文 篇36

  我家乡的四季最美,最独特。

  家乡的春天生机勃勃。草安静地探出头,看起来像一块绿色的大地毯。五颜六色的花朵为暗淡明亮的绿色增添了一抹色彩,大树开始发芽。燕子从南方飞来,为宝宝建造“新房子”。这是我家乡的春天。

  家乡的夏天很热闹。郁郁葱葱的树上,几只小鸟叽叽喳喳,仿佛在说:“夏天真好!夏天真好!”最美的是刚下雨的时候,雨水打在了树、草、庄稼上,让它们更绿了。一场好雨后,你出去散步。这是你家乡空气最好的时候。凉风从对面吹来,一天的烦恼都抛在脑后。这是我家乡的夏天。

  家乡的秋天很快乐,工作了很久的叔叔终于收获了,露出了幸福的笑容。成堆的玉米不知道农民有多少汗水和辛劳。秋叶如蝴蝶般飘落,舞步优美,滋润着树的母亲。燕子也飞到了南方。这是我家乡的秋天。

  我最喜欢家乡的白色冬天。冬天来了,我的孩子最期待下雪。我也不例外。我环顾四周,期待这一天。那是一场大雪。没人出来。下了一整夜的雪。凌晨五点,雪终于停了。我早起和朋友打雪仗堆雪人。当我累的时候,我会坐下来享受雪。家乡的雪景最迷人。雪女给大叔穿上耀眼的银装,把大地母亲变成了白色的舞台。低低的天空就像眼睛能看到的黄羊,它们惊恐地挤在一起。这是我家乡的冬天。

  我爱我的家乡和家乡美丽的季节!

  四季的旋律作文 篇37

  春,降临到了人间,降临到了美丽可爱的乡下。你瞧,那枝头上的桃花妹妹听了太阳公公的赞扬,不禁把脸羞红了。那绿色的“运动场”也被春姑娘从泥土里推了出来……。小孩子趁着这美丽的景色在山坡上放风筝,农民伯伯也不闲着,忙给麦苗、果树浇水、施肥,让它们茁壮成长。

  夏,姗姗地来了。远远望去,那棕色的泥土上好像有一张张深绿的地毯。许多人说,小鸭子们见了水,乐的开花。可孩子们见了水却比鸭子还快活,跳上跳下,游来钻去,比小鱼还灵巧,就在这淅淅沥沥的小溪中,印下了童年最美好的回忆。

  秋,带着丰收的喜悦来了。果园里,那挂在指头的柿子好像一个个小红灯笼,照亮了整个村子。那树上的鸭梨也摇来摇去,哈哈地笑着。哎呦,怎么把这个苹果“娇小姐”忘说了,看把它急的,脸都憋红了。田野里,高粱笑红了脸,稻子笑弯了腰,连那金黄的玉米大哥也捧着它的将军肚哈哈的笑,农民伯伯也高兴的合不拢嘴。整个稻田里都回荡着丰收的笑声。

  冬,一片白雪皑皑。那松树上,地上,到处银装素裹。连那草房也冷得带上了白帽子。邮递员风哥哥也正将树妈妈的最后一封信传递远方。

  冬去了,美丽的春天又一次次地降临到了乡下……那可爱的乡村将以它独特的风姿迎来美丽的四季,迎来美好的明天。

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