相信自己作文

时间：2022-04-26 16:18:46 [第三单元]说说我自己我要投稿

【热门】相信自己作文八篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的相信自己作文8篇，希望对大家有所帮助。

【热门】相信自己作文八篇

相信自己作文篇1

　　之所以成功来之不易，是因为用汗水堆积成的堡垒；之所以未来明灯常亮，是因为用坚持叠成的灯塔；之所以人生绚烂多姿，是因为用努力筑成的丰碑。因为相信自己，所以坚持不懈；因为相信自己，所以勇往直前。扬起自信的风帆，成功仅一步之遥……

　　曾经遇事胆怯的我，连与他人沟通都会害怕。直到有一次，我和另两位同学代表班级去参加辩论赛，小组成员个个都对答如流，尽管自己心里很着急，但依旧没有勇气站起来辩论。对于我的一大考验摆在面前。因为心里希望自己能成功，希望自己能为班级做出贡献，希望自己所在的小组能获奖，在经过一番思想斗争后，我还是站了起来，反对对方的观点，说完之后，我赢得了属于我自己的掌声，我的内心十分欣喜。第一次，我有勇气挑战了自己；第一次，我不再胆怯；第一次，我也获得了深深的鼓励……

　　我相信自己，我对自己说：“我能行！”

　　其实无论做什么事，如何去做。都必须县相信自己，别人才会更相信你，因为相信了自己，才会有信心一直做下去，才会学的自我欣赏，才会学有所成。不要害怕困难，也不要害怕自己不行，因为不试又怎么知道？不经历风雨有怎能见彩虹？相信自己就是塑造未来。

　　伴着盛开的花，蝴蝶才能快乐地飞舞；带着希望，梦想才能飞往高处；迎着温暖的风，我们不再感到孤独。用自己的实力来证明自己，不停下追逐快乐的脚步，不停下追赶幸福的步伐，最后获得最勇敢的幸福，只因相信自己，一直相信自己。也未曾说过放弃……

　　所以，相信自己，用自己的双手去创造一个属于自己的天堂。卸下重负，张开双翼，自由的翱翔于天边。

　　请，相信自己，扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸！

相信自己作文篇2

　　今天数学老师突然宣布下午要考数学，这犹如一个炸弹，本来安静的课堂顿时像炸开了锅一样，变得热闹非凡，谁都知道这两星期讲的是本书最重要也是最难的一部分，函数，要是考试，之少得提前通知吧，一下子谁也接受不了，但是老师既然发话了，考试还是要继续进行。

　　在这种高压的情况下，时间过得很快，很大一部分同学中午甚至没有回去，都在努力的复习数学，迎接考试，当然考试如期举行，果然试题非常的难，同学们都在抓耳挠腮，苦思冥想，有的同学头扭来扭去，想趁着机会看上一道题。

　　我的数学还算可以，题目虽然比较难，但是还可以接受，时间过去了一大半，我抬头的一瞬间，突然瞥到我前面的一个同学的选择题与我不一样，而这道题也是我最拿不准的，话说前面的那个同学可以说是我们班数学的权威，这一瞥让我陷入了尴尬，是相信他的答案，还是相信自己，时间也是一分一秒的过去了，最后我下定决心，无论对错，之少相信自己是对自己的一种尊重。

　　虽然是一个小小的考试，但是还是要相信自己，无论对错，是对自己的负责。

相信自己作文篇3

　　在我们周围，缺乏自信心和有自卑感的同学不少。他们有的为自己的长相苦恼，有的因个矮自怨自哀。，有的认为自己脑子笨，不是读书的料而自暴自弃。

　　他们夸大自己的缺陷，看不到自己的优点，总觉得自己不如别人，从而产生失望、不安、胆怯、害羞等消极心理。

　　这种心理不克服，就会使人始终生活在“我做不到”、“我不行”诸如此类的阴影中不能自拔，从而失去努力进取的动力。那么，应如何培养自信的人好着呢？

　　首先，要看到自己的优点，正确认识自己。乒乓球名将邓亚萍论身体条件，个矮、臂短，这是她的缺陷，但她并不气馁。

　　记者曾问她是否为自己个矮苦恼，她说：“不，我从不为此苦恼和自卑，我兴奋的格言是‘笨鸟先飞，有志者事竟成’”。

　　金无足赤，人无完人，太阳光芒四射也有黑子存在。只有正确的认识自己，扬长避短，才能不受自卑心理的左右。

　　其次，在困难挫折面前要坚强。坚强是自信的孪生兄弟。

　　诗人郭小川说得好：“困难/这是一种愚蠢而又懦弱的东西/它惯于对着惊恐的眼睛/卖弄它的威力/而只听到刚健的脚步声/就像老鼠似的/悄悄向后缩去/它从来不能战胜/人们的英雄意志。”

　　另外，要自觉的创造自信的心境。当你面临一件事，心里没底的时，要敢于大胆尝试，相信自己一定能行。

　　只有自信，才能在各种竞争中首先在心理上立于不败之地。你认为自己行，你才可能行！

相信自己作文篇4

　　郝昭兵恩师曾与我（吉木布哈）谈过这样一个背景，恰好是在语文办公室。恩师叹道：“这卷子还是好多同学都空题，高考将至，这个习惯总会过去的。”一句随随便便，简简单单的话，让我感慨万千。

　　谈看红尘世态，有人说：“一切都不会过去。”有人亦说：“一切都会过去”。然而，我亦说：过去与不过去无辩证之谈。在过去，我特别喜欢一个人，可是后来又分手了。失意之时，情苦难以承受而刻骨铭心，我试着忘记，却无法抹去；在过去，我做过一件小事，没想到随便成了，成功之时，喜悦的心情难以控制且澎湃而出，辉煌造就自信，兹能受益此生；而如今，一场自上而下的光荣革命即将来临——中国高考，但我们应该如何以对？

　　其实，这失意与成就之举，亦不是无理，不过，失意还是成就，一切的一切都会过去的。我想，我们所经历的那些失意与成就也总会过去，既然如此，那么就让它们正义地在我们身后成为前行的支撑与动力。

　　历史亦是如此，一切的一切还不是同样的过去了，但它留给我们后世的是最宝贵的精神。

　　放眼望向，在岁月沧桑的历史长河中，不知有多少人历经乱世蹉跎而失意恼恨终生，也不知多少人在乱世灭亡的情形中铸就辉煌，更不知道多少人在安宁而和谐的社会里成就了理想。在这种多变多乱的世态中，或多或少，总有人会名垂青史，然而，在这些名垂青史的人中，有些人的宝贵精神一直传承至今。

　　他们是这样面对现实与铸就辉煌的。他们历经苦难、悲伤、失意，但是他们亦不怕艰难、不怕畏惧、不怕失败，却依然奋勇直前。因为他们知道，那所谓的一切都会过去，关键在于如何成就未来。之所以是这样，我也不例外，就像伟人一样，能够想得开，放得下，让原有的失意与辉煌成为过去，是因为历史就像时光轴，飞逝了却再也不复返，可时光不停地前行，而我也像时光轴一样与其并肩而行，因为我们都在寻找如何造就辉煌。

　　我以为，造就辉煌，必先懂得一切都会过去之理，每个人都不能因一次挫折而停止前进，亦不能因自身已荣华富贵而无所事事，更不能因一时成就而骄傲自满。所以，人人都要学会克制，学会淡定，学会坚信，不奢骄，不自卑，不高傲，亦是人人之成功必行因素。

　　贝多芬就是这样造就辉煌的。四岁被迫苦练琴，八岁开音乐会，十一岁随宫廷风琴师尼菲学习，1792年，22岁的他移居维也纳，在那里海顿等部分亲王贵族等人的赞助下，逐渐有了名声。然而，在他即将成为钢琴家时，1800年左右，发现自己听觉衰退，且越来越严重，到1812年，42岁的他双耳完全失聪。

　　一个音乐人，如果失去听觉，那其是何滋的打击，在音乐中，听觉乃是根之所在。就这样，我们闭着眼睛亦想象得出，在贝多芬的人生成长与成就历程中，历经多少酸苦甜辣，尽管双耳失聪了，但他不怕失败，不怕畏惧，不怕挫折，他是一个非常有自强心，自尊心，自信心的人。因为这样，才有了如今流传的巨人——贝多芬。我们应该知道，失聪后，他依然坚持从事音乐工作，包容面对现实，敢于勇往直前，从而，用以让人不可想象的方式造就了辉煌，更因为他相信自己，相信自己能行。

　　一代巨人——贝多芬，是世界文学艺术界上将古典音乐推向新的高峰，又开创了浪漫主义音乐先河的音乐巨人。

　　贝多芬，平生创作了很多音乐交响曲，影响力最广的有九部，比如写给拿破仑的《第三交响曲》；《第六交响曲》；其中在他双耳失聪后创作的《第九交响曲》，欢乐颂——一曲表达了在欢乐战胜痛苦之后获得的喜悦，也是贝多芬发自心灵的呼唤，是“音乐文学上最伟大的杰作”之称。

　　是啊，双耳失聪对于他来说，是一种失意。

　　那么换成世间人人，亦是一种失意，然而，贝多芬却又启示我们，失意总会过去，但会成为人人前行的支撑与动力支点。因为贝多芬同样也在失意过之后，同样造就辉煌。

　　贝多芬——坚持不懈的追求精神，同样告诉我们如何造就辉煌。

　　历史册上，许许多多的伟人，都是在乱世艰辛中造就辉煌。例如，屈原、李白、杜甫、王安石、李清照等人，都在被贬谪与失意后，创出千古流唱之诗词来造就辉煌。

　　是的。失意与辉煌，一切的一切都会过去，就像时光轴一样，失意与辉煌不停地成为过去，而时光就不停地往前流。就像我，同样不停地往前，因为先人们告诉我们：过去的要让它过去，重心应寻找如何造就未来，造就辉煌，先人们的精神引导我们要相信自己，努力寻求创造辉煌的方式。人生总会遇到繁多的艰难险阻，面对每一个站点，都要淡定。而过去的失意与成就，就让它随风而逝，成为我们前行的支撑与动力，让我们不停地前行。

　　是啊！就像恩师曾经说过一样：“这卷子好多同学都是空题的”。其实，我也是其中的一员，但都已经成为过去，然而，在如今，人生中最重要的转折点之一——高考。

　　高考即将来临，就像一场光荣革命，是一场无流血的战争，我也无所畏惧，不怕失意，不怕艰难，因为过去的终究会过去，而我就像时光轴一样，奋然而前行，因为我也相信我能行！

相信自己作文篇5

　　生活中有很多事情看似很难，其实是很简单的，主要是你自己怎样想，是选择面对呢，还是选择退缩。现在这个世上，犹豫不决的人还很多，总是不肯相信自己，这样是不会成功的，只有相信自己，你才会成功。

　　我就有这样的经历。

　　以前，我很胆小，遇到任何事情都要和妈妈商量，总是躲在妈妈身后。但经过两件事以后，我的胆子大了许多。我以前不会乘车，是因为不相信自己，怕搞错方向，找不到回家的路。但现在就不同了，每个周末我都要去上兴趣班，妈妈工作又忙，哪有时间送我去又接我回来?我心想：要是这么大了还不会乘车，那还不被人笑掉大牙?于是，我鼓足勇气对妈妈说，想自己乘车去。妈妈听了我的决定很惊讶，问：“咦，你怎么会有这样的想法呢?”我于是就把心里想的跟她说了，接着我问妈妈乘车要注意的事情。1.钱的问题。2.如果遇到特殊情况该怎么处理……后来，我去尝试了一下，居然成功了!我太高兴了，激动得快要跳起来了，妈妈也提我高兴。

　　还有一次是发生在昨天，我会一个人去洗澡了，这一次的成功使我的信心更足了。记得小时候，我总是拉着妈妈的手不肯放，生怕走丢。妈妈总是先给我洗好，然后自己洗。我洗好了澡就在门口站着，但妈妈却让我大胆些，到外面去休息一会儿，呼吸呼吸新鲜空气。可我就是不敢，在门外催促她快点洗，过一会儿就问，“妈妈，洗好了没?”

　　经过这两件事，我现在终于彻底相信“世上无难事，只怕有心人”这句名言了。同学们，你们又是怎样处理的呢?如果你们做得比我好，告诉我，我一定向你们学习，如果你处事能力不太好，可以参考我的做法：相信自己，你能行!说不定会有用哦!

相信自己作文篇6

　　一只黑老鼠走过去了，小猫说：“这准是一只黑心肠的贪得无厌地老鼠。” 一只灰老鼠走过去了，小猫说：“这准是一只灰心丧气不想偷东西的老鼠。”猫妈妈问小猫：“你凭什么作出如此肯定地判断呢？” 小猫说：“我批你给我的第六感。”第二天，小猫和猫妈妈看见，在主人专为贪嘴的老鼠们准备的.捕鼠夹里，瞪着两只黑眼珠的，恰恰是那只会老鼠。猫妈妈就对小猫说：“可见感觉靠不住吧？”

相信自己作文篇7

　　为自己的学习找个理由

　　有这样一种人，以知识为食粮，以求知为乐趣，能在学习中找到自我提升的快感，然而很可惜，我们中的大多数并非如此。我们为什么学习，为了成为社会的精英？国家的栋梁？或许如此，但这样空泛的概念大到让我们无法下手甚至望而却步。或许这样有些功利，但我们不妨以一些更为实际的东西作为阶段性的奋斗目标。它可以是丰厚的奖学金，是他人的夸奖带来的自我满足感，甚至可以是为了博得某些人的好感。远大的理想固然重要，但在实现的途中不妨给自己一些甜头来振奋斗志。

　　有些人以“学习无用论”作为自己放弃的借口。诚然，中国式教育具有“广泛撒网”的特点，我们十几年如一日的埋首于函数、几何、电学、力学，苦苦所得却可能在高考后一个月忘个彻底，甚至当我们走上工作岗位后会发现之前学的一切都毫无用武之处。由此看来，无用论之名确可坐实。但我们不妨先问自己一个问题：如果不学习，你可以做什么。注意，“可以”不同于“想”。如果你有理想、有实力，并为之做好准备，那么放弃学习去探寻另一条路未尝不可，谁敢说韩寒不如那些北大生、清华生呢？但如果答案是否，那就请你继续沿着学习这条路走下去，之后或许会发现这并不是最适合你的，但与其在原地止步不前，苦苦思索还不如在前进中摸索探寻。

　　智商不是一切

　　刘震云说过：“聪明这条大河，波涛汹涌，淹死了很多人。不得不承认拥有一颗聪明头脑是件太让人羡慕的事。但拥有聪明的大脑不是懈怠的借口。”同理，智商的差距也不是你放弃追赶的理由。借用蒋方舟的一段话为结尾：我不相信半天踢足球，半天上课，晚自习还睡觉的人会考上北大；我不相信平时交白卷，高考忽然灵光乍现，考了满分；我不相信左手吉他右手美眉的人能考过专心致志的学生……

　　是的，我不相信传说，不相信智商，我只相信自己。

相信自己作文篇8

　　今天一早，我和许多的朋友们一起乘车来到了锡山区国防教育基地，到那里去既不是进行消耗体力的体育运动，也不是进行严肃的军训，而是去进行“创造巅峰学习状态”的夏令营活动。

　　我背着满满的背包，从汽车上下来，包里装的全是一些生活必备品，如衣服、水杯、洗衣液、毛巾……到了宿舍，把背包放下来后，整理完毕，稍作停留，就直奔培训现场。

　　培训的第一个项目是听一个讲座。演讲者是王鹏老师，他是艾圃教育的主导者，他可是教育界的专家，能听他给我们上课，我们觉得很幸运。他演讲的题目是《自我观念》。他先告诉我们，世界上有许多失败者，他们中的绝大多数，不是因为笨，而是内心深处有一股强大的自我观念，它非常可怕。比如说一位数学老师给同学们出了一道题目，甲车每小时行56千米，乙车每小时行96千米，甲车先开动，比乙车早2个小时。问：乙车一小时半后会不会超过甲车？有的同学会马上会用从数学的角度去思考这个问题，并且很快就得出了正确的答案。而另外有的同学则会想，如果乙车超过甲车的话，那乙车开的还蛮快的，是奥迪还是宝马呀？但如果乙车中途没汽油了，或爆胎或抛锚，那该怎么办呢，甲车肯定会趁机大加马力，遥遥领先。当数学老师让哪个同学起来说说他的思考过程时，那个同学还沉浸在他的自我幻想之中，对于数学问题的思考却一点也没有进行。当数学老师让他发言时，那个同学就只能说：“我不会。”数学老师就要问了：“你为啥不会呢?”他对自己的答案没有信心，只能一言不发。长此以往，老师就得出一个结论：你真笨。于是，那个差生就在心中埋下了名叫“我不会”的自我观念。由于受这种观念的影响，在以后做什么事情首先想到的是“我不行”、“我不会”。长此以往，对今后的学习、生活就造成了很坏的后果，这种情况就是“恶性自我观念”。王鹏老师还举了其他例子让我们明白恶性自我观念的可怕。最后老师在演讲中也鼓励我们无论做什么事情，不能因为外界的影响而丧失前进的动力，要相信自己一定行。

　　王鹏老师的夏令营第一课就给了我很大的触动，让我明白了自信是学习的重要前提。所以请大家对未来的任何事情都要充满自信，面对“拦路虎”不要畏惧，不要害怕，像一匹马儿一样，勇往直前。

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