有关描写水的作文（通用51篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的描写水的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写水的作文 篇1
我的外婆家在曲江，第一次去曲江遗址公园，对我印象最深的就是清澈的大湖中间有一条用石头做成的“龙”，我一直在想为什么这条石头做的“龙头”嘴中怎么会喷水呢？这个问题困扰了我好久。我和姐姐走下楼梯，用手摸着龙的后背，看见了湖面上还有许多天鹅，在悠闲的游着，好美呀！
我们立即跑去问妈妈可以在湖边玩耍吗？妈妈说当然可以了，但是要注意安全！我们又来到湖水边，湖水平静的像一面镜子，我们看到了荷叶，翠绿的一片，荷叶上不规则地开着一枝、二枝的荷花，好看极了。
晚上我们就坐在岸边，享受着这美好的时光。我喜欢曲江，我更喜欢曲江的湖水！
描写水的作文 篇2
昨天下午妈妈带我去灵山过泼水节，兴奋的我中午都没有吃好饭。中午我们达到目的地，大老远就看到好多人在那里打水仗，真是太热闹太好玩了。
看到这个场面，我、阿姨们、哥哥还有妹妹也都等不及一起齐上阵，一会用水枪一会用小盆，来回泼打水仗，个个也都成了小水人，真是太开心了。大家快来看看我这个小水人吧!
描写水的作文 篇3
今天我们去濮水公园玩，带着水和蛋糕。玩了一会儿，饿了，我们准备洗洗手吃蛋糕。
洗着洗着，妈妈捧了一点水往我脸上洒，我也捧了一点水往妈妈脸上洒。最后，我脸上全是水，妈妈脸上的水比我脸上的水少一点。妈妈说我们好像过了一个泼水节，真舒服！我就去拿蛋糕吃了。
描写水的作文 篇4
我的家乡在西安，天气晴朗时，每天上学远远望去都能看到绵延起伏的南山。放假了，我就和爸爸妈妈进山，走进那满眼绿色的天然氧吧，登高远眺。
有山当然也少不了水。这里的溪水从山顶潺潺流下，清澈见底还凉凉的。夏天一些大人在比较深的地方游泳，这样是不安全也不文明的。我们小孩子在溪边捉小鱼、小蝌蚪……去年我还捉到了两只小螃蟹呢！人多时，我们还可以打水仗，你来我往玩的不亦乐乎。
如果要痛快地游山玩水，那就来我们美丽富饶的大西安吧！
描写水的作文 篇5
一杯水，一杯普通平凡的水，可是它却能滋润人们的心田，给邮递员张叔叔带来清凉，更能让人们看到小刚那金子般闪闪发光的心灵。
你好，我叫水。英文名叫我无色，无味，无固定形状。
有一句话说的好：“水是生命之源，任何有生命的东西都离不开水。”小朋友们请你们不要以为我是取之不尽，用之不竭的，地球上的水看起来有很多很多，据估计水的总体积约13.8亿立方公里，如果将这些水平均分布于地球表面，相当于地球整个表面覆盖着一层平均深度为265米的水，但是十分可惜，这些水97%是咸水，主要分布在海洋中，淡水只占地球水总的2%，约3600万平方公里，而在这2%的淡水不能直接让人应用，而它的88%被冻在两极的冰川和冰帽里，剩下的12%在河流，湖泊和浅水层地下水，所以我们要节约用水。
可是有些小朋友不知道便尽情的玩水，请你要保护我们。我们是你们的功臣。
描写水的作文 篇6
星期天，我在家里做了一个有趣的实验——水的进化。我准备了一盏酒精灯，一盒火柴，一杯水和一个铁架子。
实验开始了，我先打开酒精的灯帽，用火柴点燃酒精灯，看着火苗在翩翩起舞，我的心一下子紧缩起来，眼睛一眨也不炸的盯着火苗。然后取出杯中的一滴水，滴在明净的玻璃上，再在玻璃上轻轻倒扣一个小烧杯放在酒精灯商烘。小烧杯内核玻璃上留下了什么呢？只过了一会，奇迹出现了！小烧杯内一团雾气，杯壁还占满了小水珠。玻璃上流下的就是水里的杂质，但玻璃却安然无恙，丝毫没有损坏。最后我盖上灯帽灭火。
这个实验说明自然水域里的水是不纯净的，不除去里面的泥沙杂志和有害人体健康的微生物就不能饮用，要除去这些都你比须经过净化处理。
描写水的作文 篇7
当我刚刚回家的时候就发现家里没有水，因为做饭的时候需要用水了，然而跑里跑外都没有找到，自来水似乎一下子停水了，我就从心里感觉奇怪，不可能吧，我打电话给弟弟的时候也没有听说这件事情，这可是一件十分重要的事情，我不相信他会忘记告诉我！
我也不知怎么突然想起现在是寒冷的冬天，也可能是因为刚刚太冷了，我突然就想起估计是爸爸妈妈把这个自来水阀门关了，他们一定是害怕自来水水管被冻住，所以才会想起这个办法！
不过意识到这个问题的时候我就知道哪里有水了，一定是家中的水缸里，果不其然，打开水缸上面的石头盖子，里面真的就是水！
水可真的是生命之源，如果离开了水，那么我和离开空气没有什么差别，所以希望大家可以珍惜水资源！
描写水的作文 篇8
在学校里，有的同学用了水，龙头也不关就若无其事地走了。旁边的同学提醒他：“请把水龙头关了。”可他却说：“我没有时间管这些。”说完，便头也不回地走了。还有一些同学用完水故意不把水龙头关紧，任龙头“细水长流”。
这是我在学校最看不惯的现象——浪费水。
请浪费水的同学仔细想一想，你浪费的每一滴水，都是地球上宝贵的资源。地球上如果没有了水，花儿就会凋谢、小草就会枯萎、动物就会死亡。地球上如果没有了水，海洋生物会像恐龙一样灭绝。地球上如果没有了水，美丽的景色就会消失很多很多。
请浪费水的同学仔细想一想，如果不节约用水，如果世界上所有的人都像你一样浪费水，地球上的水就会越来越少，地球这个星球就不能再居住人类了。
请浪费水的同学仔细想一想，如果不节约用水，地球最后一滴水将成为人类最后的一滴眼泪！
描写水的作文 篇9
我正在窗前埋头写作业，突然，一个扫把飞进来，上面坐着一个慈祥的老太太，我吓了一跳，连连后退，只见老太太拿着一瓶上半是绿色，下半是粉红色的药水说：“如果喝了它，你会变成春姑娘的。”我毫不犹豫喝下了药水。
过了一会，我居然飞了起来，我从窗子飞了出去，外面还是银装素裹，一片雪白。
我轻盈地飞到公园，吻了吻桃树，桃树立马绽出绿芽，结出花苞，花苞还不肯开，它没有美丽的衣服，燕子叽叽喳喳成群飞来，用他们的剪刀给桃花做衣服，过了一会儿，一张张快乐的小脸涨得粉红，笑了。
我指了指地面，小草、竹笋穿着嫩绿的外套，打打哈欠，从地底探出头来，点缀着大地。
“呜呜”柳树姐姐哭了，原来他们没有扎辫子的叶子了，我摸摸柳条，柳条逐渐绽出绿色，柳树姐姐笑了。
我又来到花坛旁摸摸小花，小花被唤醒了，穿上了美丽的衣服，争先恐后地开着。
看着这美丽的景色，我弹起了春雨琴，“沙沙，沙沙......”
描写水的作文 篇10
水是生命之源，没有水，世界上就没有用生命，没有绿色，水对人类来说至关重要，是人活在这个世上的先决条件。
水无形无色无态，简单而透明，然而我却十分喜欢聆听水的声音。水的声音是妙不可言的，有缠缠绵绵的细雨声，哗哗的流水声，气势磅礴的瀑布声……各种水声各具其特色，尤其是在静谧的环境中，聆听水的声音，可以说是一种享受。
记得一个夏夜，突然下起了暴雨，雨点打在窗上，加上电闪雷鸣，叫人胆战心惊。但是过了一会儿，大雨渐渐变小，淅淅沥沥的下着，我突然坐起来（大晚上的，虽然有点神经病），就这样静静地坐着聆听雨水打到地上的声音，互相摩擦发出的沙沙声。滴滴的雨水在心灵上绽放出洁净的花朵。灵魂在此刻安宁。
一滴雨从空中坠落，呈现流线型，落到地上。坠落之际，平静的水面忽然向四周泛起圈圈涟漪。
心灵的纯净之水啊，愿我如你一般，做个简单而透明的人吧。
描写水的作文 篇11
鼓起勇气，奋力向前，奇迹一定会出现……
——题记
这次地，怎一个“喜”字了得！
今天，我勇敢地跨出了心坎。为什么这么说呢？因为，我们楼下有两只恶狗，总是想咬我，每一次都是爸爸或妈妈下去接我。今天，我去上马斯特，要妈妈一定要来接我。妈妈只是笑笑，拿出一个精致的杯子，说：“这是勇气水，喝了它你就有勇气。”妈妈的话还没有说完，我便一股脑地把勇气水喝了，味道甜甜的。
快到楼下时，我心虚虚的。心里暗暗喊道：勇气水，快发挥你的作用吧！我吸了一口气，毫不犹豫地冲向楼下。“汪！”的一声，恶狗来了！我赶紧跑，但它一下就追上我了。情急之下，我想到了勇气水，感觉有种力量在心中升起，我赶紧从地上搬起一块砖头，向恶狗砸去。恶狗落荒而逃。我胜利了，心里不知有多高兴！
回到家，我对妈妈说：“妈妈，我还要勇气水！”妈妈笑了……
经过这次挑战，长大了，我成熟了！
描写水的作文 篇12
水，生命之源！也许，你认为它取之不竭，用之不尽的……
当你热得满头大汗的，张开“血盆大口”猛灌着白开水时，你有珍惜，有想到这可能干旱地区的人民一天，甚至几天的用水量；当你打开水龙头，放出了那么多的清水来洗漱时，你有珍惜，有想到干旱地区人民用得是掺着泥，细菌的浑浊的水吗？……
一点水，可以让枯萎的花儿又重新美丽绽放；一点水，可以滋润干旱地区人们干燥的喉咙……
水，多少地区因为没有它来灌溉庄稼，致使庄稼欠收，土地荒芜；古代，部落间为了争夺水源，而大动干戈，打起仗来。
你知道吗？当今世界，许多国家都陷入缺水危机，也警告了人类：不能浪费水。每个都要树立保护水资源的意识。
水，是生命之源，保护水资源，让我们的后代也能拥有洁净的水源吧！
描写水的作文 篇13
在离学校不远有一个池塘，暑假无聊中便带上儿子拿上网兜、水桶，诱饵，来到池边，每每收网，居然都有不少小鱼丁。
回到家，我便将这些胜利果实通通倒入天井小池准备喂乌龟，儿子舍不得，于是又捞出十来条放入小鱼缸，那些鱼丁游来游去，欢快极了。
第二天还在懒床，儿子便在客厅大呼小叫，“鱼儿死了”“鱼儿死了”，我爬起来，看见他一脸的伤心，正在捞起缸中死去的鱼儿。看见我起来了，儿子就问我“爸爸，鱼缸里的水已经放得很多了，为何鱼儿还是不够呢？”我说“儿子，鱼缸里的水怎么算是很多呢？你知道一条鱼究竟需要多少水？”儿子摇摇头，我又说“鱼缸里的水与缸里的鱼比例是多少？百倍？千倍？但小溪里的水是小溪里的鱼的多少倍？百万倍？千万倍？恐怕还要多吧！你怎么还以为缸里的水个多呢？”
这里我要告诉学生们，如果说老师教给你的是一条鱼，那他之前所做的，就是让这条鱼存活的水！
描写水的作文 篇14
“什么?一张又轻又薄的纸片，可以让一杯水不露出来啊!这也太神奇了吧!”
我决定要亲手试一试，我先准备一个装满水的杯子，接着，我再拿出一张A4纸，然后把那张A4纸放在装满水的杯子上，再用力一按，那一刻，我又紧张又害怕，心想我能不能完成这一项小实验呢?
最后我快速的把杯子翻转过来，杯子里的水竟然一滴也没有露出来，我简直太激动太开心了。突然水杯上的纸掉了下来，水也落了下来，真像李白写的“飞流直下三千尺”，唉，我又伤心又失望。
这时老师突然说：“想知道其中的秘密吗?”我们异口同声的说：“想。”老师便告诉我们：“这是大气压力的作用，杯子里面水的表面张力把纸片和杯子完全闭合起来，所以杯子里水的压力小于杯子外大气压力，这样大气压力就让纸片稳稳的托住了杯子里的水，自然不会再有水流出来了。”
这一天我可真开心呀，希望以后还有更多这样的实验课。
描写水的作文 篇15
我的老家在石门，我们这里有一潭神水------石门水库。
我们这个水库里养的有各种鱼和虾，我们水库里的鱼和虾味道鲜美、营养丰富，很受欢迎。
石门水库还是人们的游胜地，水面平静时就像一面大镜子，四周还有小树林、小花园和娱乐的地方，人们可以在这里钓鱼、休息。
我们这潭水还可以供方圆几百里的人们浇地，让人们年年都是大丰收。
家乡的水真神奇！
我的家乡旁边有一个小水池，水池里有很多小鱼。我经常会到那里去捉鱼，那里的鱼可好看了。那里鱼的颜色有金黄的鱼，红色的鱼，绿色的鱼，黑色的鱼，紫色的鱼，白色的鱼，橘色的鱼，粉色的鱼，蓝色的鱼，棕色的鱼。
我有一天去那里捉鱼，我用了一天去捉鱼，我每个颜色的鱼都捉了一只。我把这些鱼都放到盆里面去让大家看，大家都说我厉害。真是快乐的一天呀！
描写水的作文 篇16
我的家乡在焦作。我家旁有一个小池子。池塘里的颜色经常是多种多样。有时候是粉色的，有时候是蓝色的还有时候是桃红色的。为什么呢，让我来告诉大家吧！因为池塘上游有一个染布厂。经常有废弃的颜料通过排水管流进了这个小池塘里，池塘的水自然就变成了现在这个模样。
爸爸告诉我这个小池塘以前是非常的清澈。在夏天的时候，爸爸和伙伴们在池塘里比赛游泳；到了秋天，爸爸和伙伴们又可以在池塘里捉小鱼小虾。可是现在呢，比起以前的水，现在的水已经不一样了。现在不仅不能下水游泳，更不能找到小鱼小虾。以前鱼儿一个比一个肥，可现在呢，所有的小鱼肚子都朝着天。水里很多的生物都没法生存。
希望我们大家爱护水保护水，这样才能保护我们这个美好的家园；这样也能让我们的家乡变得更舒适更美好！
描写水的作文 篇17
我的家乡在西安市。西安是一个内陆城市没有大河、大江，只有小湖、小溪、小河。虽然我们的水没有南方的水多。可是也有许多地方值得我们游玩，这里我就要去介绍一下位于南郊的曲江湖。
曲江湖是一个 巨大的人工湖。湖水清澈见底，湖里游着许多小鱼、小虾。湖边栽有许多的柳树，当微风轻轻从湖面吹来，湖水泛起道道波纹，柳枝也随着微风轻轻摆动。湖水的边上还种着许多芦苇和荷花，夏天我们坐着小船在湖面上游玩时，朵朵荷花竟将开放，非常鲜艳。远处巨大的水流从“龙”嘴里喷射到湖面上，水面就像绽放了朵朵白色的花朵。这几种景色交织在一起，真是美极了！当傍晚的夕阳把金色的光辉轻轻地洒向湖面，这时天空的白云，远处的柳枝，鲜艳的荷花，水中的小鱼，在这时仿佛都睡着了。
我爱我的家乡，更爱家乡的水。
描写水的作文 篇18
我的家乡在武都，从爷爷奶奶往前走几十米就到白龙江了。
我记得有一次新闻联播说白龙江的水给爆发了，幸亏淹的不是我们这里，是我媛媛姐姐那里。
白龙江是威力极大。我两岁半的时候，爷爷带我去看白龙江，只看一个叔叔掉入白龙江，当时我吓得都不敢看了。只见那个叔叔不会游泳所以指能被波浪卷进水里。大波浪没起来所以那个叔叔是自己沉下去的。
白龙江是惹人喜欢的。我记得去年夏天的时候——放暑假，妈妈把我放到武都，过了一晚上妈妈就走了。自从白龙江的水爆发完以后，白龙江的水就变少了。在没有水的地方武都人们做了一个可以闲逛的地方。在那里有的小孩子钓鱼，有的散步，有的晒太阳。到了晚上，有很多老奶奶在跳舞，又有的卖烧烤。
白龙江的水，有点浑浊。但它是威力极大的也是惹人喜欢的。
描写水的作文 篇19
冒雨冲回家，一看，哎呀，“世界末日”来了吗？我看到阳台上满水了！
那像尿尿一样的黄水正在向客厅冲进来。幸好我及时发出了“紧急警报”，爸爸听到后，拿着一条黄皮管，光着脚丫冲到了阳台上。
一看，果然是阳台下水道塞了，爸爸马上开始疏通下水道。过了好一会儿，下水道好像有点通了，可是没多久阳台上的“尿尿”又满了起来。
这可怎么办呢？你瞧，我的爸爸可真厉害。他用了科学办法解决了这个问题。他把黄色的水管一头放在水里，一头用力一吸，然后迅速把水管接到楼下的下水道里，只见水就哗哗的往楼下流去，这可真神奇！只一会儿，阳台里的积水就慢慢地降下去了。
我担心地问妈妈：“水冲到楼下去，楼下的邻居会生气吗？”“不会的，因为大家的下水道本来就是连在一起的。”妈妈回答。这下我就放心了。这几天来台风，总是下大雨，下水道要是早疏通了，阳台就不会满水了。
描写水的作文 篇20
我的故乡是文成，这是个山美水美的地方，我独爱的文成的水。
看啊，龙麒源的水真绿啊！绿得像是山上掉下来的绿宝石，绿得似乎是被旁边的大树染绿的，绿得犹如一块块碧绿的翡翠。
看啊，泗溪河的水真艳啊！傍晚，路边的彩灯映倒在水中，好像一条彩虹；又像一块块彩色的宝石掉入了水中；还像一条条彩色的小鱼聚集在一起。
看啊，飞云湖的水真蓝啊！蓝得像是天空中，一丝云都没有；蓝得如同一颗大大的蓝宝石，蓝得似乎天空掉下来了一块。
看啊，月老山的水真清啊！清的好像一面大镜子，它把高山、绿草、蓝天、白云、小花、小草都倒映在了水中，清的一片片树叶都能看得清清楚楚，清得一滴滴小雨滴都能看得清晰。
故乡的水真让人念念不忘啊！这么美的水怎会不让人喜爱呢？
描写水的作文 篇21
今天，我在网上查到了“纸片托水”的实验，看到这个实验名称，我满脑子都是问号，纸片怎么能托住水，而不被水冲掉？我很好奇，于是，我赶紧准备好材料，想试一试。
材料是A4纸、杯子、水。我先打开水龙头，往杯子里装满水，一定要装到最顶上，我心里很着急：我不知道能不能完成这项“纸片托水”的实验。再把纸平贴在杯子上，用手使劲按着，最后把它快速翻过来，接着就是见证奇迹的一刻了——我一下子把手放开，哇！水竟然真的被纸片给拖住了。
我走了几步，纸片没有被水冲掉，我再摇了摇杯子，纸片依然稳稳的托着水。这是怎么回事？我很不解，纸片是怎么没被水冲掉的？我在一本书中看到这项实验的原理：杯子里水的表面张力把纸和杯子闭合起来，所以杯子里的压力小于杯子外大气压的压力，纸片自然不会被冲掉。
通过这次实验，我了解了“纸片托水”的原理，实在是太有趣了。
描写水的作文 篇22
水很珍贵，可是很多时侯我们却不懂得去珍惜。水，你们知道么？有很多地方都缺水，缺水的地方都很难生存人、动物、植物。可能有人还不相信，那我就再来说一说。如果把地球上的水比化成一杯水，那能正常使用的只有一勺水，其余地都是海水。有人说：海水不能喝吗？其实海水又苦又咸不能喝。那我们该怎么做呢？可以节约用水，可以再生用水……
可是，你们想过吗？如果我们能把大海很好的利用起来，不就更好了吗，只可惜不行。不过，我有一个好主意，就让我们一起好好学习，天天向上，长大以后去研究，把大海利用起来。不过说了那么久，水有什么用啊？生命之源—水可不是说着玩的，人体少它可不行。饭不吃可以活7天，水不喝只能活3天。在日常生活中，水的用处有很多，我们可以用它来洗澡、洗菜、洗手……没有了它，我们将有许多事做不了。所以我们一定要节约水源啊！
水是生命之源，我们应该好好珍惜。
描写水的作文 篇23
水资源危机已经成为全球最关心的问题之一。全球的11亿人喝不上干净的饮用水，每年有310万人死于引用水引发的疾病；全世界用不上基本卫生设施的人有26亿；发展中国家的人每天平均要步行6公里去取水……多么令人惊叹的数字啊！多么令人深思的数字啊！为什么会有这惊人的数字呢？
我们中国每天有无数的人王娜清澈的河水乱丢垃圾，河水为我们解除干渴，滋润我们心中早已枯竭的田地，养育我们子子孙孙。河水是我们的恩人，我们难道忍心毫无顾虑的往河水里丢垃圾吗？
每一滴水，每一条河，我们都不能浪费它——它是我们的恩人。河水是我们的恩人，河水需要我们，我们也需要河水，我们从一开始就眷恋着它，可我们何从留念过它呢？让我们从今天开始珍惜水，保护水吧！
描写水的作文 篇24
夏天已经到了，在炎炎夏日，水是我们解暑降温必不可少的好伙伴。但是你们知道吗，地球上的水资源越来越少，如果我们不节约用水的话，再过几百年，地球就可能没有可以饮用的水了，我们一定要从我做起，从日常生活中节约每一滴水。
平时我们家用洗完菜的水浇花，用洗完衣服的水冲马桶，用淘米水或面汤洗炒菜锅，即省水又不用洗洁精，还洗的干净。这些都是日常我们省水的小窍门，虽然一年也省不了几吨水，但是要是大家都能省几吨水，积少成多，小溪也能汇聚成海洋的。
看到电视上说，我国的一些地区是严重缺水区，全靠老天下雨，才能在水池里储存点水，这些地方的人像珍惜油一样珍惜水，因为他们不知道下次下雨要到什么时候。不像城市里，只要打开水龙头就有水了，所以许多人不知道珍惜。
大家快快行动起来，珍惜我们赖以生存的水资源吧。
描写水的作文 篇25
水，对于我们人类和动植物来说都是非常宝贵的。如今的水资源已经日益减少了。全世界的水资源是有限的，我们全国有13亿人口，如果每人每天不拧紧水龙头每秒钟就会底滴下2滴水。照这样下去，后果是无法弥补的。
以前的小河每条都是清澈见底，里面的鱼儿、虾儿都是活蹦乱跳。而现在的小溪、小河，里面全部都是污水、垃圾。
就拿我们家来说吧！我们就经常把洗菜的水，洗衣服的水那来拖地板，这样就不会浪费水了。还有一次我和弟弟去外婆家的路上，看到一个小朋友把吃完的零食的袋子随手扔在地上，结果风一吹，就吹到了河里。如果每个小朋友都想那个人，早晚那条小河会变成垃圾场的。
我曾经在书上看到过这几句话：滴水成河，粒米成罗。节约如同燕衔泥，浪费就像河决堤。所以我们更应该珍惜大自然给予我们的水资源，因为她是有限的。千万不要让世界最后只剩下自己一滴的眼泪。
保护水资源从我做起，大家一起行动起来吧！
描写水的作文 篇26
春天的水，是魔法师的魔法棒，变化多样。
春天的水是温暖的。你看，它溶化了寒冷的冰雪，滋润着肥沃的土地。小河里的水哗啦哗啦地流着，叮叮咚咚地唱着歌，飘着变幻莫测的云彩，弥漫着迷人的花香，湿润着春天的空气，带着孩子们的笑声，一路向前，奔流而去。
春天的水是绿色的。它来到一片荒凉的土地上，唤醒了沉睡一冬的小草。小草把织成的绿被子当成春天的礼物，送给了美丽的大地妈妈。大地变得生机勃勃，春意盎然，一片繁荣。
春天的水是明亮的。能看见绿色如茵，能看见五颜六色、争奇斗艳的繁花，还能看见一群小燕子从南方飞回来。小鸟飞过小河，叽叽喳喳地讨论着什么，好像在告诉世间万物：春天来了，春天来了！
春天的水，轻轻地流淌着，欢笑着，在清风中舞动着，在碧波里荡漾着，美不胜收。
我爱这心旷神怡的春天，更爱这春天的水！
描写水的作文 篇27
水是生命之源。我们的生活离不开水。如果没有水，花草会枯萎，河流会干涸，兽群会死亡，人类也无法生存。水对我们非常重要。
我喜欢在水中游泳，特别是在酷暑的季节里。泡在水里，我感觉到了水的清凉，水漫过我的身体，轻轻地拍打着我的手臂，仿佛在给我做按摩，给了我无比的惬意。
我喜欢自由地在水中行走。在水中漫步时仿佛觉得自己就像一个潜水员，正在探索水中无穷的奥秘。
我喜欢在水中嬉戏。我和我的小伙伴一边打着水仗，一边说笑着，水带给了我们无限的生活乐趣。每当此时，我感觉水和我们一样是那么的快乐，它就如同我们的小伙伴，在用它悦耳的声音向我们述说着它的故事
我还喜欢闻水的味道，甘甜甘甜的。它的味道仿佛给了我勇气，当我懈怠时，让我打起精神更加努力地在水中畅游。
水是我们人类的伙伴，它的用处还很大，还要我们去慢慢地研究和发现它。
描写水的作文 篇28
在我的故乡，有许多好玩的东西。那里有许多高耸入云的大山，当然还有一条条清澈见底的河流，他们都是我的最爱。
我家门前就有一条小溪，假期的时候，我经常和小伙伴们一起去河边玩耍。河水十分清澈，可以看见每一块石头；每一条小鱼；每一棵水草。我站在河水面前，看见倒映水中的我，满脸幸福。因为，我为拥有这样一条河流而感到满足。
夏天，天气炎热的时候，我经常和小伙伴们去河里游泳。被像一只大火炉似的太阳烤着的我们，一个个脱光了衣服，争先恐后的跳进了水中。河水十分清凉、爽快。我们在水中嬉戏、打闹、狂欢。水中的鱼儿们像是在欢迎我们似的，纷纷簇拥在我们脚下，我们玩的好不开心。
我们在水中往往一呆就是一晌午，把皮肤泡的发白，除非妈妈用带着点怒气的口气叫我们回家吃饭，否则我们是决不会从水中出去的。
家乡的水是那么清澈，那么凉爽。他就是我的游乐园，我的天堂，我最好的朋友。
描写水的作文 篇29
当今社会，环境污染问题越来越严重。天空由湛蓝变成了灰色，空气由清新变成了污浊，河水由清澈变成了乌黑。人们已经认识到保护环境的必要，我们先来说说水资源的保护。
造成水污染的原因有很多。生活中人们大规模使用高浓度的清洁剂，清洁剂中的化学成分会随水流入地下。过分的砍伐树木，会造成大面积的水土流失。工厂中排放的各种污水，让河水变得“五彩斑斓”……这些都是我们种下的因，最终我们会收获水污染这个果。
作为一名小学生，我做不了惊天动地的大事。但是保护水资源，我可以从身边的小事做起。日常生活中，我会告诫我的家人以及朋友，要节约用水，不要随便浪费水。我不会乱扔垃圾，会将垃圾进行分类处理，交给环卫部门处理。我会节约用纸，尽量让国家减少树木的砍伐，避免水土流失。
地球是我家，水是我们的生命之源，保护水资源，人人有责。我希望大家能行动起来，从我做起，从身边小事做起，同心协力、众志成城保卫我们的家园。
描写水的作文 篇30
灵水在武鸣县，距离南宁只有几十公里，是我国著名的天然泉水湖，那水清澈见底、绿树成荫，是个十分好玩的地方。
我们是在今年暑假去的，我和爸爸、哥哥、伯父、伯母、以及他们的几个朋友要一起去游泳。我们走到湖边，一看，哇，湖水清澈见底，我看到了许多千奇百怪的石头、水草，水草在水中飘飘悠悠的，什么都看得清清楚楚。
湖的周围到处都是树，有榕树、龙眼树等，那些树影映在湖中，芳草绿树成荫，让人想晒太阳都难。
武鸣灵水是恒温水，几股泉水从地下冒上来，常年保持在２２°ｃ～２６°ｃ，所以就显得冬暖夏凉，难怪伯伯说这里还是中国游泳队的冬训基地呢。我们去的时候刚好是天气最热的时候，有３０多度，我下水的时候感觉水冰凉冰凉的，全身发抖，牙齿一直在打架，当我想上岸的时候，却舍不得大自然赠给我的凉爽。
哇！武鸣灵水真是个水美、树美、好玩的地方，你去了心情也一定很美，可以称为三美了。
描写水的作文 篇31
“耳听为虚，眼见为实”，我们见到的水是无色无味的，在100℃以上就会变成蒸气，在零下就会结冰，而今天，我们见识了一回“会变色的水”，这是怎么回事呢？就让我们带着好奇心，一起去瞧一瞧吧！
实验前，老师准备了水、醋、小苏打，还有紫甘蓝。首先，老师将切好的紫甘蓝放入实验杯中，再倒入适量的开水，然后不停地搅拌，水先渐渐地变成了淡蓝色，最后变成了紫色。同学们都大吃一惊，可接下来还有更加精彩的呢！老师将紫甘蓝水分成等量的两份，往一份中加入了一点点醋，水就变成了红色，往另一份中加入了一点小苏打，水竟然变成了蓝色。同学们看着看着都慌了神，一个个都摸不着头脑，猜不透这到底是什么原理。最后还是听了老师的讲解，我们才恍然大悟，原来水也可以像孙悟空一样七十二变呢！
这次的实验让我明白了，水不仅能变成气和冰，也可以变颜色，科学真的太神奇了！
描写水的作文 篇32
开始做实验了，教室里鸦雀无声。我们小组拿出一杯装满了水的杯子，又拿出了一个没装水的杯子，把水到满了另一个杯子里。我们又拿出了一个杯子，里面装满了回形针。我们把回形针一枚一枚地放入装满水的杯子里。1枚，2枚，3枚......一百一十七枚，118，119枚......
到两百枚的时候，我的手不停地在发抖，心怦怦的跳着，小心翼翼地放进去，生怕水满出来。每当一枚回形针顺利的放入杯子中，我的心里像是有一块石头终于掉到了地上，我松了一口气。
已经放了250几枚了，水还没满出来。水越来越高了，像小面包似的。小水滴们像一群小伙伴们，手拉着手，不让一个小伙伴掉下来，它们仿佛在对我们说：“别放了，再放我们的小伙伴就要掉下来了。”
“290，291，哎放了291枚水终于流出来了。”我叹了一口气......今天的科学课真好玩。
描写水的作文 篇33
今天，回家了，回生我养我的家乡了！
奶奶坐在炕上，和我们说着人生的道理，念叨着无边的想念和不舍，叫我们常回家看看。嗯，是啊。是该常回家看看，回家和年过花甲的奶奶谈谈心，说说心里的烦恼，说着奶奶的眼眶便湿润了，她的想念和不舍是无可奈何的，我们还要学习啊！
我们坐在炕上说着大半年来的事，喝着家乡甘甜的水。
那水，好甜，有家乡的味道，我望着那透明的水，心里有些酸酸的，往事想家的感觉，在这一刻被激起，念家的心情让我热泪盈眶，想着当年对大城市的向往，想着到大城市时的空虚。
我的泪留在着家乡的水中，水波动了一下，我想到了理想。
想到了理想，想到了我要好好学习，报答祖国和家乡！
走时，奶奶给我拿了一壶家乡的水，说想家了，喝一点。别惦记着我，自己过了半辈子孤寂的生活了。
我哭了，我想留下，但我有更重要的任务！
描写水的作文 篇34
水之柔“天街小雨润如酥”，水之刚“抽刀断水水更流”，是人的典范，让人该柔则柔，该刚则刚，此乃水之道也。
水柔，柔就柔在它柔得无懈可击，再高深的武功也有纰漏，而击水你无从下手，观水，张三丰创造了太极拳，老子悟出了道德经。庄子品出了逍遥游，大苏泛出了《赤壁赋》，李白绣口一吐就是半个盛唐。水之柔，水随河床而行，遇到岩石阻路，水会另辟蹊径也会鸟语花香，水入茶壶，就为壶形，注入杯中就成杯形，洒在桌上就是一滩水形，你说它有形却道不出，你说它无形却有摸得到。人也一样，遇到艰难险阻硬碰硬会两败俱伤，不如避开而行岂不是柳暗花明？工作换了学校了，朋友走了，亲人远了，凭吊不是办法，适应新的工环境才是上上之策
水柔，是最好的溶剂，无论是盐是糖是酸还是碱，入水则消失不见。而水也刚，若是油是碘是金是银，都不会半点溶解于水，此水，水刚也
描写水的作文 篇35
早上，我在小区公告栏上看见了几个大字：今天下午停水。我和妈妈赶紧把家里一切能装水的器具全装满了水。
下午到了，一拧水龙头，没水啦！还好我家早有准备，不瞒你说，楼上的还向我家借了一桶水。
晚上，水已经用得差不多了，洗菜、烧饭、洗手都用了不少水。该洗澡了，水只有半桶了，给谁洗呢？见一旁的老爸连声喊渴，我们只好把水煮起来给他喝了。现在，小店都关门了，哪儿买水去，向楼上借？楼上还向咱们借呢！向楼下借？楼下的老婆婆说不定早就睡了，怎么办？怎么办？
都这时候了，老爸还耍幽默，“我看，咱们还是用口水洗澡吧！”
我顿时感到全身发痒，一闻都是汗臭。想起用口水洗澡，真让我作呕，哎，也只能忍忍了。
大约过了一个小时，我随意一拧水龙头，哈，有水了！我赶紧洗了澡，现在身子舒服多了，也不痒了，一闻有一股香喷喷的气味，爽！
描写水的作文 篇36
水是透明的；水是液体；水对生命至关重要，老师说:谁是可变的？”老师想给我们一滴水，让我们看看水的魔力。
水静静地躺在三味组合收藏上。在正面，它看起来像可爱的逗号，精致的玉，更像甜蜜的爱。另一方面，它看起来像一个长温度计，还有饱满的米粒和圆形棋子。水滴有明亮的白色边缘，非常清澈，形状各异。
当我轻轻地吹它的时候，水滴开始变成大的形状，像一把明亮而清晰的宝刀，像飞翔的海鸥想着甜蜜的笑脸。当我突然吹它的时候，一些水滴爆炸了，像令人眼花缭乱的直径，像无数的眼睛，像精致明亮的露珠。
老师让我们用水滴画一幅画。我做了一朵自由漂浮的白云。我又搅拌了一次，成功了。然后老师让我们把它擦掉。水滴突然消失了。虽然我留下了水滴，但它总是反映在我的脑海里。
描写水的作文 篇37
家乡的水，柔和如月、透明如镜、欢快如儿歌……
难怪时常在水边能看见欢快的鱼儿，鱼儿游着、跳着，我想它们忘了回家，也忘了找食物，心里只有这欢快、柔和的水。
当明月升起时，水就更加美丽。皎洁的月光映在水中，水中就有了一个月亮。天上的月亮，水中的月亮，分不清是哪个真哪个假。
当太阳升起时，金色的光和红色的光将河水染的一块红、一块黄，要是再开来乌蓬船，那又是一副景象，彩色的水面，美丽的日出，游客们出神地看着，以为自己在人间仙境，根本忘了这是绍兴。桨儿划呀划，水中的波纹一圈一圈地荡漾开去。
雨天，水滴儿一丝一丝落入水中，水中跳起美丽的水花儿，水花儿跳开了，落到地上，不见了。
家乡的水，天天让我回味，夜夜湿润我梦中的土地……
描写水的作文 篇38
什么，一片薄薄的纸竟然可以托住一杯水！我满脑子都是大大的问号。于是我拿来了水、杯子和A4纸准备验证一下。
首先我把被子装满水，然后把A4纸放在被子上，接着我用手使劲地按下去，最后快速地翻转过来。我忐忑不安地想：“这薄薄的`纸真的能托住水吗？”我小心翼翼挪开手指，A4纸竟然纹丝不动地粘在杯子上，而且还托住了水！真是太神奇了！
我询问老师这是为什么，老师就一五一十地告诉了我。原来，纸片能够托住杯中的水，是大气压力的作用。杯子里面水的表面张力把纸片和杯子完全地闭合起来，所以杯子里水的压力小于杯子外大气压力。这样大气压力就让纸片稳稳地托住了杯子里的水，自然不会再有水流出来了。
我终于知道了“纸片托水”的原理，这实在太神奇了，我以后要多多做这样的小实验！
描写水的作文 篇39
每当我看见有人浪费水，我就非常心痛，为我们的将来担心！
水乃是生命之源。我们人类的生活需要水、工厂的生产需要水、动植物的生长需要水……水不仅会为我人类提供方便，还可以为我最忠实的朋友——动物提供方便。我们一起想想：每当我们拿起饭碗吃饭菜时，这些饭菜的生长难道只要肥沃的泥土，就能如此茁壮吗？饭菜吃之前，不需要用水来清洗吗？如果没有水，我们的个人卫生怎么办？看，水是多么多么的重要啊！科学家曾做过一次实验，将世界上所有所水当做一勺水，我们能喝的只有其中的滴，何况很多淡水又被污染了呢！
让我们一起行动起来，出门时将水龙头关紧；洗菜的水用来浇花；洗衣服的水用来拖地……日积月累，我们可以节约多少水哇！
行动起来吧！让我们一同节约我的生命之源——水！
描写水的作文 篇40
我的家乡在樟村，那里的水，带给人们无穷的乐趣。它美丽，清澈，尤其是五彩的鱼儿和水底的石头，更是为这美丽的“仙子”增添了芬芳的外套。这就是我家乡的水，来看看吧！
那里的水是无比无比清澈的。那些在水中优哉游哉的鱼儿，衬托着它，像透明中的几朵梅花和几个花纹；那些在水里沉睡的石头，掩映着它，犹如一身甲，不再让人碰它。
那里的水是无比无比美丽的。耀眼的阳光照射着它，水面上金光闪闪，像天上掉金子一样。明明是透明的，现在变金子，真是神奇呀！我真……踏着石头铺成的小路，漫步在樟河边，微风吹来，我感觉到整个人就会有一种飘飘而然的感觉。
水，是人类最需要的，如果没有它，我们也将无法生存。我在这呼吁：请让我们一起保护水资源！
描写水的作文 篇41
一上课，老师在黑板上写了“神奇的水”这几个字。接着又在桌上放了一杯满满的清水和几枚硬币。我想：老师这是让我们干什么呀？
老师拿出一枚硬币，问：“如果把这枚硬币放入水中，会怎么样呢？”同学们异口同声地回答：“水会溢出来。”
老师小心翼翼地把硬币放入水中，教室里鸦雀无声，同学们屏住呼吸，瞪大眼睛看着，只听“叮咚”一声，硬币沉入杯底。但是水却一点也没溢出来。
老师又放入了第二枚硬币，这一次，同学们连气都不敢出了，水面高了一点，形成凸形，又放入两枚硬币，水面像气球一样，形成弧形，我生怕呼出一口气就可以把水溢出来了。
老师连续放硬币，“五、六、七……硬币稳稳地躺在杯底。一直到十二。水才溢出来了一点点。
同学们疑惑不解，大家都问老师。老师说：“水的张力形成了这样的现象。”我心想：生活中有许多奇妙的现象等着我们去发现。
老师点评：实验过程完整，观察仔细，描写具体，感受自然贴切。
描写水的作文 篇42
近几天，我从电视、电脑、报纸知道了很多关于云南旱灾的情况，内心很难过。因为这次旱灾让可爱的小鱼，失去了珍贵的生命。让活泼的鸭鹅失去了池塘。原本绿油油的大地，现在像蜘蛛网一样一道一道地裂开了，变成了僵硬的土块。原本奔腾的大江大河也枯涸了。
最让我感动的是，一个才6岁的小孩，每天放学要走2公里的山路回家，回家后就挑着水桶去帮爸爸妈妈挑水，她在崎岖不平的山路上走着，踏着艰难的步子，挑着跟自己体重一样重的水。如果我可以变成一只小鸟，叫乌云给云南下一场大雨，让小树、小草、小鱼喝足水，让麦苗解渴，让云南大地重新恢复生机。
可是在我身边，有些同学随意浪费宝贵的水。这样下去，到不了多久，水资源就会枯竭。美丽的地球就会变成一望无际的大沙漠，就算有水，那也是我们的泪水。
同学们，请大家珍惜我们现在有水的生活。不然，最后一滴水就是我们的泪水。
描写水的作文 篇43
一个阳光明媚、晴空万里的周末，妈妈和我路过了花鸟市场，我看到一些花花绿绿、五花八门的小金鱼，于是我就叫妈妈买了两只。我们挑选了两只颜色鲜艳，看上去生命活力较强的金鱼。它们一条是五颜六色的，一条是鲜艳浓厚的红色，都很惹人喜爱。
回到家之后，我为它们准备了“家”——鱼缸，然后，我又开始左思右想，该放什么水进去。自来水？不行啊，据说里面还有细菌的呢！我们家的河水？那更不行了，因为现在的人类开了许许多多家的工厂，它排放出来的杂物垃圾全都流进了我们的小河，导致我们附近的几条原本清澈见底的小小河、小溪流，现在全都变得灰蒙蒙的乌黑一片，哪怕还有以往的清澈？这样的水就更加不能放到我的鱼缸里面了。
哎，可恶的水啊，害得我小金鱼都没有水喝，大家一定保护好水源啊！
描写水的作文 篇44
晚上，在做作业的时候，突然被吸进时间隧道，来到了2883。那时候的人特别浪费水，洗脸洗脚，一盆水。几天后，地球上的水资源莫名其妙地消失了。大家都很焦虑，也很后悔。当他们口渴时，他们别无选择，只能自带尿液饮用。突然一个飞碟飞过，一个外星人拿着这个杯子说：“你们地球人浪费水太多了。就这样，我们星球上的人好心把这水卖给你。谁要？”我一个小孩子说：“我要出80块，130块！”一个中年人说：“好吧，我出300块！”我没钱了。价格会越来越高，直到1000亿元。
一个百万富翁走过来端起杯子说：“虽然这杯水是我的，但是大家肯定都渴了。我要把这水倒进大坝里，让大家喝。”于是他把水倒进大坝，突然水越来越多。人们拿着它，一饮而尽。外星人把钱还给富人说：“其实让水消失会是我的魔法，主要是测试你是否自私。哈哈，恭喜你帮助地球人重获水资源！”然后他就消失了。
从此人们不再浪费水，突然我被时光隧道吸进去……
描写水的作文 篇45
小时候，我们都会幻想：如果我能像孙悟空一样飞，我就能飞到天上去和星星玩；像鸟一样在蓝天上自由飞翔。
现在，随着我的成长，我知道生活中有很多平凡的事情，但人离不开它们。
如果我是水，我会温顺地从河里流入大海。当我路过黄河的时候，我不会猛烈地冲出大坝，因为我不想成为一个淘气的孩子。
如果我是水，我会和姐姐云朵一起飘到沙漠里，落在快死的树上，看到小树如鱼得水，我会感到幸福。
如果我是水，我会跳进老师的茶杯里，让老师口渴的时候喝一口，感觉凉爽。
我要是水就好了！在大自然中循环，滋润大地，灌溉农作物，给人类带来更多的利益，更少的灾难。
就好像我变成了水。冬天的时候，当地的雪堆成雪人，我会吃醋，会跳到上面让它在雪地里跳不动。明年春天来了，我又会成为人类的好朋友。
水虽然取之不尽，但如果我们不珍惜，总有一天会离开我们的！
描写水的作文 篇46
我想变成水，因为有很多妙用，我想变成水，因为可以造福人类。
春天，我是一汪泉水，被太阳公公照射后升到了天空变成了云朵。我和小伙伴越聚越多，云朵也越来越重，最后我变成了雨水，从空中落了下来，落在万物上，让万物更有生机，让世界增填一分绿意，小草也冒出头来，小花也开放了，万物复苏，生机勃勃。
夏天，我变成河流，流进田野里，流进果园里，流进大海里我流进田野，灌溉着庄稼，让它们在秋天能有一个好的收成；我流进果园里，让果树茁壮成长，让它们结出好多好多果实；我流进大海里与鱼儿一同嬉戏
秋天，我再次变成雨水，敲打在树叶上，让树叶变黄，掉落，厚厚的铺在大地上，给大地储存了很多很多的养料，来年长出更好的树木，让森林更加郁郁葱葱。
冬天，我变成雪，从万米高空一跃而下，让麦子们盖上厚厚的棉被，来年长得更加健壮，使收成比以前增加好几倍。
我想变成水，因为有很多妙用。我想变成水，因为可以造福人类。
描写水的作文 篇47
假如我变成了水，为了让妈妈解渴，我会在杯中，笑呵呵地在杯中玩耍，又在杯中跳舞，妈妈你会认识我吗？
你要是叫到:“孩子，你在哪里呀？”我静静在那里偷笑，却一声也不吭。
我要悄悄地溅起水花，看着你劳作。
当你沐浴后，湿发披在两肩，坐在沙发上，看着电视，你会感叹这水真爽口，却不知道这水就是我。
当你吃饭时，突然口渴了，我会自动降温，温度适宜，到在杯中让你把我给喝了，让你喝个痛快。
但是你会猜的出这就是你孩子吗？
当你到了晚上，干完了活，我便要突然摆在你面前来，再让你喝个痛快！
当你睡觉的时候，我会重新回来躺在你身边，又成了你的孩子，求你给我讲故事听。
“你到哪里去了，你这坏孩子？”
“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。
描写水的作文 篇48
“再近些，再近些，蹲下来，慢一点！”教室里怎么传来这么大的笑声呢？原来是我们在玩衔纸杯传水的游戏。
上课了，老师走了进来，对我们说:“你们都带了一次性纸杯吗？今天我们来玩一个游戏—衔纸杯传水”老师又宣布了游戏规则：男女生各选八人，嘴巴衔着纸杯传水，不能用手碰杯子，最后哪个组的杯子里的水最多，哪组就获胜。时间在四分钟内。
比赛开始了，第一个人把水倒在第二个人的杯子，就这样一个接一个地传水。轮到我了，我蹲下身子，抬起头来，接着水。啊！水越来越重了，为了我们组能获胜，我还是坚持住了。水倒完后，我慢慢地转身，蹲下一点，慢慢地低头，小心翼翼地倒进后面队员的杯子里，就这样一个一个地接下去。虽然倒水的过程中有许多困难，但我们还是克服了。最终我们胜利了。
虽然这是一个非常简单的游戏，但是它使我明白了一个道理，只要团结起来，没有什么事是做不到的。
描写水的作文 篇49
我会在春天，化成春雨，让小溪充满水分，都复苏起了。滋润农田里，让植物茁壮成长。
夏天，是一个炎热的季节。我时而会下一场暴雨，替人类解暑了，让人们高兴起来。我还会摇身一变，变成一条清澈见底的小溪或小河。孩子们蜂拥而至，来到我这里游泳，好凉快啊！不需要我的时候，我会躲进云彩里，休息片刻。
秋天，是一个收获的季节。秋高气爽，我会下起毛毛细雨，让成熟的果实充满了水分，给人们体验丰收的喜悦。
冬季，是一个寒冷的季节。风伯伯呼呼的吹着，我会变成了雪花降落到人间。一场鹅毛大雪把大地装扮成白色世界，美丽极啦！让它们渴了有化了的雪水喝，不会冻着。
如果我真的是水，我一定会为人们的生活提供可靠的帮助。我会让人们喝上最干净的水，不会让人们喝到污染的水而生病，我更不会任意的肆虐发生洪水，泥石流给人类造成灾难。水是人类的宝贵资源，由于水资源的匮乏，所以从我做起节约每一滴水。
描写水的作文 篇50
水是人类生存的根本，它就像一根柱子一样支撑着人类的生命。如果没有水，人类将无法生存，一些生物也无法生存。
我愿意变成一滴水，去拯救一条生命。水还可以灌溉农田，使庄家茁壮成长。雨水可以滋润万物，使花草树木等茁壮成长；河水可以使水中生物生存，如果没有水，小鱼、小虾等将会灭亡。所以我愿意变成一滴水，哪儿需要我，我就到哪儿。让人类和万物不再因为没有水而烦恼。
水可以逐渐变多，从一滴水到一条小溪，从一条小溪到一条河，从一条河到一条江。我愿意从一滴水到一条小溪。我活泼可爱，但也很调皮。我时而钻进稠密的树丛，跟他们捉迷藏；时而爬上布满青苔的石崖，让他们不得不绕着弯儿找我。哈，找到了，我淙淙地笑着，继续带着他们往前走，往高处攀。
对我领来的客人，它们都表示欢迎呢？水既可以拯救万物生命，也可以变成小溪、江河来玩耍。我愿意变成一滴水，漂游世界各地。自由自在、扶危济困、尽情玩耍。
描写水的作文 篇51
我们这个村，四季都不会缺水。你知道这是为什么吗？我们村有一个山沟叫龙洞沟，从这个山洞里，总会有源源不断的水从中流出，所以我们从来不缺水。
可是到了后来，这种情况发生了变化。不知道是谁要在这里建一个水库，但我们根本就不需要。说什么是为了我们好，其实就是想从中牟利。但这件事由不得我们不同意。于是水库的项目落实了。
可在施工期间，得罪了不少农民。水库建在别人的土地里。要知道这些土地是农民的命根子啊。特别是那些老人。水库修建完毕后，它从来没有给我们供过水。我们只能自己买来水管，到山沟里去引水。可是这样一来，麻烦就来了。有时山沟里几天都没有水；有时连下几天大雨，水管就被冲坏了。
在我看来，这个水库的建设不仅影响了我们的生活，更是破坏了我们的生态平衡，甚至是影响了我的家乡的水的秀美和纯洁。
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