有趣的书作文

时间:2023-01-27 17:41:19 我要投稿

有趣的书作文八篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的有趣的书作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有趣的书作文八篇

有趣的书作文 篇1

  “换书了!换书了。”“一本换两本……”这是怎么回事呢?原来我校举行一次有趣的换书活动。

  那时,我们正在一本正经地看书。忽然,铃声响起来了,同学个个都像骏马一样,冲出教室,排好整齐的队伍,昂首挺胸地向草坪走去。我想:我终于可以换书了,这么好的机会,可是一年只有一次的呀!我一定要好好珍惜这次机会,换一本好书。我一边想,一边心里暗暗高兴,真想马上就开始。

  我们来到草坪上,只见操场上人山人海,到处都是换书的同学,每个人手上都捧着几本课外书,都在翘首期盼换书活动的开始。只听一声令下“换书了!”同学们像刚出笼的小鸟,向四面八方散去,个个都争先恐后地去寻找自己的目标。我东张西望[注: 张:看。形容这里那里地到处看。]在寻找着目标,忽然,看见一个大姐姐手里拿着《格林童话》,“哈哈!找到目标了!”我大步流星地跑过去,激动地说:“大姐姐!我用《马小跳玩数学》换你的《格林童话》,好吗?”大姐姐拿起我的书左看右看,好半天才说:“好吧!”悬着的心终于放下了,换书成功了,我心里别提有多高兴了。

  拿着“战利品”,我兴奋地坐在草地上,迫不及待地打开书看起来。此时,热闹的操场已经渐渐安静下来,同学们三个一群,五个一伙,坐在草坪上看书。有的躺在草地上一边看一边笑,有的趴在草地上一边看一边小声议论着,还有的.沉浸在读书的乐趣中……

  换书活动不仅为我们带来了更多的课外知识,还教会我们许多实践知识,给我留下了深刻的印象。

有趣的书作文 篇2

  一天,老师走进教室和同学们说:“今天我们来玩一个关于书的游戏!”同学们听完后都议论纷纷,到底玩什么呢?老师又说今天我们玩顶书大战,规则是把书顶在头上、手臂上,然后走向终点先到者为胜。同学们听了都高兴得蹦了起来。

  第一局的比赛开始了。选手是红红和丽丽,他们把书顶在头上,红红一顶就上去了,可是丽丽的书好像是对方的卧底,怎么也戴不稳。终于开始走了,只见他们抿着嘴,眼睛紧紧盯着前方,他们的手臂就像雄鹰展翅似的`。第一局,我们组赢了。第二局的比赛又开始了,同学们都逗对方玩,可是他们一起到了终点,最后是平局。第三局又开始了,选手是11和22,他们拿着三本书上来了,我们都不愿意让对方的组赢。开始走了,11慢慢地迈开脚步,他走起来就像螃蟹一样。22呢,我们都逗她笑,可是她还是抿着嘴忍住了。11到了半路,他的书掉了,最后我们组赢了。

  我真的希望有下一次这样好玩的游戏课!

有趣的书作文 篇3

  这周二下午,我校举行了一次别开生面的换书活动。这次活动让大家都非常开心。

  这次活动的主题是“我读书,我换书,我快乐”。为此,学校在大一操一场上开设了旧书跳蚤市场并专门印发了换书券。我荣幸地被老师选为“售书员”,站在我们班的书摊前负责“售书”。活动还没开始,我放眼望去,只见一操一场上排列着一张张桌子,桌子上是密密麻麻,摆满了书,看来到时候一定会很热闹。活动开始了,果然不出我所料,同学们一听到可以换书了,便拿着换书券从教室蜂拥而出,飞也似的冲向一操一场,不知情的人一定会以为我们是在进行逃生演练呢!

  我们班共有四位“售书员”:我、邓卜于、章子吟和皋吴一。只见第一位顾客上门了,他看了又看,挑了又挑,终于拿起一本书。正在我们暗暗得意时,他又改变了主意,把书放了回去,这不免使我有些失望。但不一会儿,又来了一位,只见他眼睛一瞄,手一伸,券一给,立马扬长而去。我心情十分喜悦,我们收获了“第一桶金”!

  我见暂时不太忙,便离开摊位,拿着券,前去寻找我喜一爱一的书。我在每个书摊前转了一圈,目光一扫,落在了一本《猫武士》上。我心中大喜伸出手刚要去拿,心想:啊!这么稀有的“好书”出现在这儿,居然没有一个识货的人去拿。不好意思,我先拿了!但我又转念一想:这本书放这么上,人又这么多,怎么不可能被人看到?一定有什么问题!我又仔细一瞧,果然,书封面上居然被人划得伤痕累累,我只好又重新寻找。终于,在我的努力搜寻下,我找到了一本中意《怪物大师》,太棒了!

  我回到摊位,发现章子吟正卖力地推售一本《动物百科书》。她一边给别人看,一边吆喝道:“29.5一本,仅有一本,换了它,你就能告别衰神,你值得拥有!”真叫人想哭又想笑。

  快乐的时光总是短暂的`,随着时光渐渐逝去,“跳蚤市场”也渐渐静了下来。每个同学都心满意足地换到了自己钟情的好书,我的心中也是喜洋洋的。这次活动真有趣!大家既送出了不要的旧书,又收获了喜一爱一的“新书”!

有趣的书作文 篇4

  今天,星期五下午,就是我们盼望已久的日子,你知道吗?你答对了,就是淘书乐。

  下午终于到了,我们是第二批出去涛书的,第一批是6,5,4三个年级出去淘书。在这等待的时间里我们心急如焚,老师布置的作业,我们都没有心思写。第二节课铃声一响,老师就让我们带好钱,准备出发,老师的话刚落,教室里就沸腾起来了,我们像一只只小鸟,欢快地飞向操场。

  我第一站来到了三(9)班书摊,只见我的书全都卖光了,我心里可开心了!我准备在三(9)班淘几本好书的,可是没有我喜欢的书了,心里有点小失望,可在往旁边一看,哇,还有好多书摊,一定能淘到我喜欢的书。

  我又来到了一个书摊,我一眼看中了老师要求买的《妈妈走了》我拿起这本书,要吗?突然传来了一个姐姐的声音,我一看,这本书是十元,我笑着问姐姐:能便宜点吗?姐姐说:那么8元。"我突然想起妈妈的嘱咐,买书时要看看里面有没有破损,我打开一看,就发现少了几页,我连忙摇摇头。我继续往前走,突然看见了一本我从未见过的书《动物大逃亡》我看了里里外外都很好的,价钱又不高,于是我就爽快的付了钱,我终于淘了一本我喜欢的书。之后我又淘了好多我喜欢的.书,我很开心,很有成就感。

  不一会儿,淘书乐就在热闹的气氛中圆满结束了,同学们都或多或少淘到了自己喜欢的书,脸上露出了喜悦的笑容。淘书乐这个活动很有意义,既锻炼我们的沟通能力,也让我们获得了快乐!

有趣的书作文 篇5

  “姐姐,你在干什么呀”,妹妹好奇地问,“我在玩……”我话还没说完,书就掉下来了。

  妈妈笑着走过来,“你是不是在玩顶书游戏呀!”“嗯”,我答道,“那我们一起玩吧”妈妈提议,“好”我和妹妹异口同声地回答。

  游戏规则是:一个人盘腿坐在位置上,把书放在头上,书不能掉,看谁坐得久,谁就赢。

  妹妹先来,只见她一动不动地坐在沙发上,“马大哈,书去哪了”妈妈哭笑不得。妹妹赶紧拿起书放在头上,象个木头似的坐在那里,“一、二、三……”两分钟就要到了,我在心里暗暗祈祷:快点掉吧,快点掉吧。果然,书掉下来了,这本书心有灵犀,不愧是我最喜欢看的历史书《杨家将》啊。妹妹信心满满地往前一凑,“啊,坐了那么久,只有两分钟啊”顿时象泄了气的皮球一样把头低下来,看到妹妹一副垂头丧气的`样子,我幸灾乐祸地特别高兴。

  该我了,我胸有成竹地上去,拿起书放在头上,我端端正正地坐在沙发上。过一阵子,妹妹问:“妈妈,姐姐超过我了吗?”“嗯”,妈妈答道,妹妹转身走进房间,不一会儿,妹妹出来了,我定睛一看,原来,她把我最钟爱的小被子拿出来了,我怒气横冲,正想上去教训她,但,突然我马上意识到自已还在比赛中,强忍住怒气硬着头皮坐在那里。很快,我就恢复了平静,妹妹看一计不成又生一计,只见她拿着小被子在我眼前晃来晃去,接着又把口水吐到被子上,甚至还把被子丢在地上,脸上还戴着坏坏的笑。我心想:妹妹,你的奸计不会得逞的。妹妹看见我还是纹丝不动地坐在这里,开始着急起来,妹妹一下子做鬼脸,一下子做滑稽的动作,无所不用,可还是丝毫影响不了我,因为我早已识破了她的诡计:就是想激怒我。过了好一会儿,我的肚子反抗了,我这才罢休。最后妈妈大声地宣布:“小蔓两分钟,真真九分钟!这次的冠军是真真。”听了这话,我乐得合不拢嘴!

  今天,这个游戏不仅有趣,而且还让我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。

有趣的书作文 篇6

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”书是人类进步的阶梯,帮助人们攀登理想的高峰。书是屹立时间大海中的灯塔,照亮人们前进。书是启明星,它使我们明理。书是老师,教会我们知识,并在知识的海洋中带我畅游。书是知己,在我需要的时候给予我无形的帮助。书是轮船,带领我们走向成功的彼岸!

  今天,我们学校举办了第四届“淘书会”,我们也沉浸其中,淘书会开始之际,原本空旷的操场一时间变的.人山人海;琳琅满目的书让我看的目不暇接。淘书会,淘书会,没人卖书怎么淘呢?而我和好友便是组织卖书的人,先在卖书的位置上找到一个合适的摊位,再明确分工,我收银,她卖书。有一句俗话:“二人合心,其力断金。”不一会就把书给卖完了,我们俩人便去买书,走着走着意识到一个严重的问题,刚刚在卖书的时候已经把全部的钱在找钱时给垫进去了,我们俩摸了一下口袋,结果剩下的钱,合起来也不够买一本书。于是,我们决定把别的组的书帮忙卖掉,有一本《好词好句好段》怎么都卖不出去,一问原因是因为价格太贵,于是,我们找到了这本书的卖者,商量着把价格调低了一些。不一会有人光顾,我们合力把这本书的好处说了一下,终于卖出了这本书,真是不虚此行。

  在不知不觉中,时间飞逝,一年一度的淘书会已经落下帷幕,大家在热闹中纷纷散去,人山人海的操场再次恢复空旷,我们也陆续回到教室中,同学们纷纷向自己的好朋友交流自己买书的经过;津津有味的看着自己买回来的书籍。喜不胜收。

  虽然今天我们俩人并未买书,但看着自己的劳动成果,心里也美滋滋的,我们的脸上也绽放出灿烂的笑容。

有趣的书作文 篇7

  “同学们,请你们明天带包书皮用的工具,作文课上包语文书。”教室里,陈老师正给我们布置“任务”呢!我好期待明天,自己会把书包成什么样呢?

  第二天下午,作文课,陈老师给我们介绍了许多“包书大法”,我从中“吸收”了许多“精华”,对包书有了很大的信心。

  看着大家跃跃欲试的目光,陈老师终于让我们开始包书了。我摩拳擦掌,恨不得立马把它做好。我先把书放进打开的`书皮中,拉开封面,让书竖起来,可书像一个调皮的小娃娃,正和我做着游戏,不是上窜就是下跳,总要从纸里探出半个。好不容易固定住了,可我还得去拿剪刀剪一个小长方形,一剪,书就滑落下来。我不得不向陈老师发出“求救信号”。陈老师先把我的书皮拆了下来,合上,然后把我的书小心翼翼地从细缝里放进去,弄弄整齐,再在书皮上剪一个小梯形,最后将多余的部分折进书里,按一按,一面就好了!我看得眼睛都直了,真佩服陈老师的技术。

  书的背面,陈老师让我自己包。我按照陈老师的方法去包,可总感觉不对劲。这时,孙可芯又伸出援手,告诉我应该怎么包:先剪一下上面,然后再继续折。我听了她的话,感到心里暖暖的。

  经过一番精心打扮,我的语文书终于穿上了五彩缤纷的花衬衫,显得十分美丽。虽然称不上完美,但我还是特别喜爱它,因为它是我亲手包的。

  通过这次包书,我明白了,世上无难事,只怕有心人。只要你亲自动手,就会感受到其中的乐趣。

有趣的书作文 篇8

  有一天,我们的语文老师让我们写一篇作文,于是她便在黑板上写上作文的要求:“500美字”,结果下课的时候,这个“500美字”就不知道被哪个同学改成了“500羊字”,同学们都哈哈大笑,这不禁也使我想起了小学的时候我给老师的板书“变身”的事。

  六年级的时候,我当上了班长,下课要擦黑板。所以每周二的中午放学时间,就是我给老师的板书“变身”的时候了。

  有一次,老师写了几个词:王羲之、迂回、水塘……下课了,等老师的身影消失了,我便从座位上冲到讲台上,左手抓起一个粉擦,右手握好一个粉笔,开始给板书们“变身”,而我那几个“粉丝”,也个个坐到第一排的座位上来观赏我的“表演”。

  我一个箭步站上椅子,一边用左手的粉擦在黑板上擦掉“羲”字下面的几笔,一边用右手添上几笔,一个“王咩之”诞生了。“嘻嘻嘻……”我那几个忠实的“观众”们个个在偷笑。

  我又瞅了“迂回”几眼,仿佛一个将军在审视一个士兵一样,略加思索后,我把“迂回”擦成了“于口”,然后又在“口”字上添上几笔,变成了“于旦”,座位上的“观众”们都笑出了声:“哈哈,鱼蛋!”。

  最后,我把“水塘”改成了“白糖”,然后又抓了抓头:“恩……加什么呢?哈!有了!”我用粉笔在上面添了几个字,老师的“水塘”就“变身”成为了“大白兔奶糖”,同学们个个笑弯了腰:“哈哈哈哈哈哈……”。

  结果就在这时,从走廊传来了脚步声。“不好!老师来了!”一个同学大叫道,我连忙用粉擦在黑板飞快地擦了几下,然后丢下粉笔和粉擦,飞也似地跑下讲台,胡乱抓起一个同学的书包,装模作样地收拾书包。而我那几个“粉丝”则个个蹲下来趴在地上。老师走过来只看到我在收拾书包,便只说早点回去吃饭之类的话,便走开了。而我则一边点头,一边装模作样地把那个同学的`笔盒塞进书包里。等老师一走,我的“粉丝”们便像雨后春笋一样一个个都冒了出来,而我则又拿起粉擦和粉笔,继续给老师的板书“变身”。

  回忆起小学的趣事时,我总能想起有趣的板书“变身”记。它就犹如记忆中的一颗璀璨的珍珠,永远在我的心中闪烁着光芒。

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