【推荐】书的作文合集8篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的书的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
书的作文 篇1
我最感动的一本书盐城市初级中学 初一（ 3 ）班 顾品正说起奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，可谓家喻户晓，这部书我的父亲已经看了许多遍，爸爸看完了推荐给我看，在现在这个时代仍有着较大的吸引力。那么，它到底有什么吸引力，能使我们一代又一代人都从中获取那位主人公的精神呢？
尼古拉·奥斯特洛夫斯基，前苏联著名的布尔什维克作家。他生于 1904 年，去世于 1936 年，自他的小说《钢铁是怎样炼成的》问世以来，他就同书中的保尔柯察金一样，成了世界上千千万万有志者青年的朋友和楷模。 1904 年，奥斯特洛夫斯基出生在乌克兰的一个贫苦工人家庭，在他的一生中，他艰苦奋斗，长期坚持，在共产主义事业的大浪中前进，贡献了自己的一切，正如同他在自己的作品中说的那句话一样：“只要心脏还没有停止跳动，就要使自己成为一个对党有用的人。”
保尔柯察金是他在《钢铁是怎样炼成的》一书中所树立的主要光辉形象。他是一个自觉的、无私的和热于奉献的革命战士，总是把党和祖国的利益放在第一位。作为一名革命战士，保尔柯查金经受住了各种各样的残酷考验。在敌人的严刑拷打面前，他宁死也不服从；在枪林弹雨的战场上，他总是那么地英勇善战；在与令人绝望的病魔的斗争中，他更是多次令死神铩羽而归，创造了“起死回生”的奇迹。可以说，保尔以爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风尚、高昂的战斗激情和顽强的生命活力，谱写了一首壮丽的诗篇。其实，“保尔·柯察金”这一英雄形象也是奥斯特洛夫斯基一生的写照。
作者把自己作为主人公的原型，难道这是意味着是自传吗？不，在他看来：“我这个长篇小说首先是一部意术作品，在这个长篇小说里我使用了虚构的权利。”
对我们而言，《钢铁是怎样炼成的》不仅仅是一部长篇小说，我们更能从其中明白生活的道理，能从中感悟生命的艰强，能从中知道人生的意义，也能从中汲取前进的力量。
翻开这本书，你一定能够从中找到自己所需要的精神力量。
书的作文 篇2
为一体，为秀丽的山水披上了一层柔和的轻纱，好美啊！
但，唉，口中情不自禁地吟道“夕阳无限好，只是近黄昏”，唉，黄昏过后就是黑夜啊！此刻，若我站在河边，不知是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”呢？还是“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”呢？亦或者是“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘，波光里的艳影，在我的心头荡漾”吧！拿起桌上的一本诗词歌赋，沉醉于其中。黄昏，很美，很诗意，很梦幻，如果哪一天，能在黄昏的散步中，诗兴大发，大笔一挥，写下一首千古绝唱，嗯，真是想想都很美啊！不过，虽写不下千古绝唱，但是偶尔写下几句美言对我的作文水平是绝对有好处的。总的来说，我的晚餐也吃得不错！
作文选，散文，诗词歌赋，早餐，午餐，晚餐。虽问“物转星移几度秋，季节变迁几时休？
”但每天都按部就班的生活依然是我最爱的生活，每天的早餐、午餐、晚餐也依旧吃得津津有味，这是我的精神食粮，怎能一天没有你，我的食物？
书的作文 篇3
在我卧室里的书架上，几乎摆满了各种各样的书，有童话故事类的，有名人故事类的……，在这浩瀚的书海里，也有我最爱的一本书，它就是最吸引我、最让我感动的《窗边的小豆豆》。
这本书的作者是日本著名作家黒柳彻子，她就是书中那淘气的小女孩－小豆豆。这本书记录了她来到新学校后的一段真实时光，这段时光奠定了她辉煌一生的基础。
这一本《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆在上小学时的真实故事。她因为淘气顽皮而被原来的小学退学，后来随着妈妈来到了与其他学校截然不同的巴学园，教学楼不是建筑而是由一辆辆废弃的电车构成，而教师里的座位也可以由学生自由选择，校长是一位和蔼可亲、平易近人的小林校长，小林校长初见小豆豆时，就非常喜欢她活泼开朗的性格，并与她成为了好朋友，在小林校长的爱护和引导下，她从一般人眼里“怪怪”的小豆豆，逐渐变成了一个能让大家都可以接受的好孩子。
这便是我最喜欢这本《窗边的小豆豆》最简单、最能表达我对这本书喜爱之情的理由，它把小豆豆描绘得天真无邪、淘气可爱，使千千万万的读者都喜欢她，对这本书爱不释手。
这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最具有影响的作品之一。
《窗边的小豆豆》使我受益匪浅，让我看到了小豆豆乐观的心态，对交朋友的渴望，对朋友的珍惜，也使我的感触颇为深刻，有时我看到感人的一篇时，也会情不自禁地掉两滴眼泪，与书中的人同乐同悲。
高尔基先生曾说过：“书是人类进步的阶梯。”是啊！我们应多读书，为中华之崛起而读书。
书的作文 篇4
我叫国宇轩，今天我要介绍一本我就喜欢的课外书，名叫《淘气的马小跳》，共有20本。我介绍其中的一本叫《贪玩的老爸》。
马小跳虽然被老师认为“坏孩子”，但其身上的善良、热情、真诚、勇敢，每次都让人感到，而他的想象力、创造力和与生俱来的'幽默感又让每个人惊叹，马小跳不仅爱玩，而且会玩，能玩得花样百出，能玩出聪明与机智。
马小跳的老爸也爱玩，他不仅有童心、有爱心，能理解马小跳，而且还能和马小跳玩到一块，甚至两人比着玩，“贪玩老爸”玩出了许多发明创造，成了大名鼎鼎的玩具设计师……马小跳居然要和他的“贪玩老爸”互换角色，让老爸当儿子，他当爸爸……内容非常精彩，希望大家喜欢。谢谢。
书的作文 篇5
我喜欢的一本书叫《格林童话》，因为它里面的内容很有意思，它里面描写了很多有趣的人物：有巫婆，有白雪公主，有睡美人，有七个小矮人。
这本书里面讲了很多有趣的故事，其中我最喜欢青蛙王子这个故事，因为青蛙王子不光是一个乐观帅气的王子，而且他还是一个喜欢交朋友的人，这本书让我学到了"说话要诚实，不能说谎话"。
我爱看《格林童话》，希望大家都去阅读它。
书的作文 篇6
在一排排花花绿绿的书里，我抽出一本书，慢慢地在书桌前津津有味地看。这就是我最喜欢看的书--《小熊温尼·著》《小熊温尼·著》是英国艾伦·亚历山大·米尔恩写的。里面是个"森林大家庭"，每天都会发生有趣的事，真是这些别具一格的小故事，一次次地把我迷住让我在故事中陶醉……温尼·著和小猪一起去打猎，差一点就抓住一个怪物--那是冬季的一天，小猪在打扫房前的积雪，看见温尼在一圈圈地跑步，起了好奇心。"喂"小猪问，"你在干么？""打猎"温尼说。小猪感到很好奇，跟在温尼后面跑。真是因为这样，又多了一只怪物。"怎么了?"小猪问。"真有意思"温尼说，现在看起来己有两只动物了。温尼认为怪物有敌意，希望小猪一起来捕捉，小猪觉得没有事，就答应了。在它们面前，足迹不断在出现……突然，温尼停了下来指着它前面兴奋的说︰"看""怎么了"小猪一小子跳了起来。原来又多了一只怪物。它们继续追踪，又多了一只怪物。那些足印一下在这互相交叉，一会儿又在那儿被踩的乱七八糟,却不时的有四对爪印出现。小猪有点害怕了,说它家有件事必须现在完成,抬头一看,原来是克里斯托弗·罗宾,小猪便更放心了,赶快往家赶。克里斯托弗·罗宾爬下树，想温尼讲述在树上他所看到的情景，温尼坐下来，把自己的手爪放在足印上比一比，一模一样，原来温尼口中的"怪物"就是它和小猪呀！
书的作文 篇7
妈妈常常对我说“读一本好书，就是在和许多高尚的人谈话”。所以这个周末妈妈带我去图书馆里“交朋友”。
一路走着，我无心看路途的风景，只想早早见到我的“朋友”。到了图书馆，我发现里面安安静静的，没有丝毫声响。不论大人孩子都在投入的看书，并没有发现我的到来，妈妈让我选一本喜欢的书刊，我迫不及待地想看《十万个为什么》，于是我在图书馆理穿来插去，眼睛快速扫视书架，始终没有找到这本书，我有些着急了，心想：不会没有这本书吧？忽然，我抬头看到每个书架上都有一行字，上面写着：科技类、文化类、历史类……“哦，我明白了，原来每本书都是分门别类摆放的啊！”我自言自语说道。我踮着脚尖跑到科技类，果然找到了这本书。我小心翼翼地打开这本书，津津有味地读起来，时间一分一秒的过去，我完全陶醉在书的世界里，我时而高兴，时而激动。明白了蘑菇成长为什么不需要阳光，为什么牛羊头上有角……我正陶醉在知识的海洋里，妈妈轻轻地说：“天色已晚，我们应该回家了。”“啊？这么快就回去了啊？”我失望极了，撅着嘴说，“我还没有看完呢！”妈妈耐心地对我说：“那我们可以把书借回家看啊。”于是我兴高采烈地跑向服务台，说：“阿姨，我想借这本书，可以吗？”“当然可以啦”阿姨亲切地说，“不过，要在规定的时间内交还哦！”“好的，我一定做到！做一个守信用的孩子”。出了图书馆，在回家的路上，我像快乐的小鸟一样，飞快地跑着，生怕耽误了看书的时间。
阅读使我快乐，阅读让我成长。就像高尔基所说，书是人类进步的阶梯。古人也留下“贵者因书而贵，富者因书而富”的金玉良言。我愿做一条在书海里漫游的小鱼，享受书带给我的快乐。
书的作文 篇8
你可知道吃书的“小虫”是谁吗？那就是我呀！这学期，自从我当上了学校的“诗韵传播大使”后，那些经典书籍就成为我的一道道营养餐，一有空我就常常“吃”书。
《儿童文学》是我的“主食”，尽管《儿童文学》都快被我翻烂了，但我还是百“吃”不厌。我的胃口可大了，光是《儿童文学》远远不能满足我。最近我又瞄上了《窗边的小豆豆》、《淘气包马小跳》。只要一有空，我就把书袋里的“食品”掏出来，津津有味地“吃”起来，有时还会和爸爸妈妈相互分享一下美味，比如老爸老妈喜欢的《读者》。现在，《读者》已成为我的“意大利匹萨”。我这道“意大利匹萨”具有丰富的营养，可好“吃”了。
爸爸妈妈总说我老这样“吃”会“消化不良”，有时还把我手中的“食物”给抢走，害得我“饿肚子”。等到爸爸妈妈走了，我就会偷偷地去拿回我香喷喷的“美食”狼吞虎咽地吃起来。
今年暑假，我嫌家里的“粮食”不足，又到学校阅览室借了好几本课外书。这样，一次马拉松式的精神会餐开始了。《一千零一夜》、《西游记》、《男孩子书屋》……拼盘的花色目不暇接，我的胃口也出奇的好——饥饿增进了我的食欲。跳动的灯花，让白骨精的化身在灯影里时而狰狞，时而媚人；航海家辛巴达，满脸疲惫，汗流浃背……
读着读着，渐渐发现原来自己也是可以“妙笔生花”的，老师与同学的鼓励让我信心倍增，一句句、一篇篇的写下去，也让我体会到了“书虫”的乐趣。
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