神奇的“书”作文

时间:2021-03-19 09:35:12 我要投稿

神奇的“书”作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的神奇的“书”作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

神奇的“书”作文

神奇的“书”作文1

  说起魔术师,大家一定会立刻想到刘谦,这位神奇的魔术师,他能变许多不可思议的魔术,把戒指变到鸡蛋里,让硬币和手穿过桌子,让时光倒流,能用自己的意志力让钥匙弯曲……可是刘谦他不能让我们每个人变得充满智慧和有力量,而书——却有这个神奇的魔力。

  书是一位魔术师,它能让你了解许多科学知识,知道地球是怎么形成的?人类是什么时候出现的?为什么太阳总是从东边升起?

  书是一位魔法师,它让你不出国门,就可以知道世界各地的人们是怎样生活的。不回到从前,就可以知道历史上曾经发生过的事情。书让我知道了伟大的教育家——孔子,能言善变的晏子,神机妙算的诸葛亮;知道了梁山108条好汉;知道了大禹治水的故事;知道了商秧变法;知道了三十六计……

  书是一位魔术师,它可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要”。从你的言谈举止, 就可以让别人了解你一半。而多读书可以让你知书达礼,颇有风度。

  书还有一种更厉害的魔法,它能帮你写好作文。多读书,可以让你充满许多的写作灵感,让你在写作时游刃有余。你不知不觉地运用一些书中的好词好句和生活哲理,从而使文章变得更富有文采和美感。

  看,书的魔力不小吧!书,就像一位哲学家,叙述着为人处事的道理;书,就像一位画家,描绘出五彩斑斓的情节;书,就像一位航海家,开拓着无边无际的知识海洋。

  同学们,让我们一起多读书吧!

神奇的“书”作文2

  大家都有自己喜欢看的书籍,我当然也不例外。从认字开始,妈妈给我买了好多类型的书本,目前,我最喜欢的是一套立体的乐乐趣科普翻翻书。这一套书有八个系列,现在我给大家介绍其中之一的《揭秘名建筑》!

  《 揭秘名建筑》这本书,顾名思义是描写了世界上最著名的十五个典型的建筑杰作:有埃及金字塔,巴黎圣母院,凡尔赛宫,姬路城等等。真是五花八门,千姿百态。其中,最让我感兴趣的是伦敦塔和悉尼歌剧院。

  伦敦塔坐落在英国泰晤士河畔,是一组复杂的建筑塔群,它被厚厚的城墙保护着。其中之一的白塔又27米高,共有5层。最初塔中只有一个礼拜堂,一个大宴会厅和几间卧室。曾经有人传塔里有鬼魂在游荡呢。不过不用担心,只是谣传而已啊!伦敦塔里保存着无数的皇室珍宝,不知道和北京的故宫比起来,谁更胜一筹!

  澳大利亚的悉尼歌剧院是个有着1000多个房间的复杂建筑群。里面配有音乐厅,排练室,餐厅,商店,每年都会有超过200万人来这里欣赏音乐和歌剧。歌剧院于1957年完成设计,在16年之后的1973年才正式竣工。歌剧院的主音乐厅可以容纳2500多人,拱形屋顶由巨大的混凝土支栏撑着,屋顶下面吊着木质天花板。这种结构能使演奏达到非常好的音响效果。在音乐厅里有着全世界最大的机械连杆管风琴,里面有5个键盘以及一万多个风管,如果演奏起来,一定非常的美妙和震撼人心!歌剧院后面的拱形玻璃窗俯瞰着海面,游客在里面还可以欣赏外面美丽的景色!

  看了我对两个著名建筑的介绍,大家是不是想再多了解一点其他的建筑了呢?那就去《揭秘名建筑》这本书里一探究竟吧!

神奇的“书”作文3

  我听到有人说,“老师是园丁,老师是父母”。但是我觉得我们的毛老师,他就像一本书,一本厚厚的书,一本人们爱读的书,他有太多的知识要学。

  在课堂上,毛老师讲的是一本“知识书”。他让我们在知识的海洋中阅读、浏览、漫游,寻找正确的.答案。看着他像泉水一样浇灌着我们对知识的渴望。学生们在课堂上提问。毛老师总是不厌其烦地给我们讲解。学生们更爱毛老师。

  在活动过程中,毛老师又变成了一本“幽默书”。他和他的同学一起玩。一次上体育课,毛老师和我们一起在一根长绳子上跳舞。绳子拉完以后,毛老师给我们讲笑话,还能听到我们在远处的笑声。在大课间休息时,老师似乎回到了童年。毛和他的同学又跳绳了。学生们欢呼起来,操场上出现了活跃的气氛。老师和学生在一起说笑,真有趣!这一幕将永远留在学生们的记忆中。

  在生活中,老师似乎是一个“国战ce”。毛老师帮助我们解决困难。如果两个学生因为一件小事发生冲突。他会及时调解他们之间的误会。上一次两个同学在谁应该有一点小东西的问题上发生争执时,老师看到了,主动提出帮助他们调解。告诉他们,他们的同学应该和睦相处,互相帮助。听了老师的话后,两个学生都低头向对方道歉。

  如果我说老师是什么样的书,我会说:“毛老师更像是一本思想道德的书。”老师经常教我们努力学习,乐于助人,不是为了得到别人的表扬而做事,而是为了别人的方便而做好每一件事。

  毛老师更像一个魔术师,他能在不同的时间、不同的地点、不同的地点把不同的书变成不同的东西,给我们带来很多快乐。

  毛老师知识渊博,因为他喜欢阅读。因此,将来我也会多读书,成为一个像他一样“神奇”的人。

神奇的“书”作文4

  我很喜欢读书,属于“一日无书,百事荒芜”那种。

  读书破万卷,下笔如有神。有一次,我在写作文,正苦于没有灵感,于是就无聊地翻开了一本书。“嵌”这个字像一个小精灵跃入了我的眼帘。对呀!我怎么就没有想到呢:一条清澈的河流“嵌”在碧绿的草地上!老师后来在“嵌”字下圈了一个红红的圈,还在班上特意讲评了这个字。是书给了我这个灵感,真好!

  还有一次,我碰到了一个对于那时来讲“老大”级别的数学题:3×□□=90。那时,我正读三年级,这样的题对于现在的我已不是什么难题,可以轻而易举地完成,可对于那时的我就有点难了。我又一次翻开了书——这位知识渊博的学者。“积等于乘数1乘乘数2,乘数2等于积除乘数1”,我那如鹰一般的眼睛很快就发现了这句公理。是呀,用积90除乘数一3不就得出框内数字是30的结果了么?我那时感到兴奋无比,我又突破了一个关卡!诗人刘向说的这句“书犹药也,善读之可以医愚。”可真不错。

  书就像一处盛满智慧的宝藏,等待着人去挖掘;书就像知识的彼岸,等待着我们去探索;书就如一部无穷无尽的阶梯,当你一步一个脚印向上攀登时,就会发现无穷的乐趣。

  书给了我很多东西,有灵光一闪的好想法,有破解谜题的好答案……有人把书比作饥饿时的粮食,比作一位好老师,而在我心里,书则是一把神奇的钥匙,帮我打开知识的大门。