收获的作文3篇（实用）
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的收获的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
收获的作文 篇1
一个愉快而又充实的暑假不知不觉地过去。转眼又是新的一学期，我想同学们该把心思转到学习上，新学期的知识要比过去的“丰满”，每一位同学要以新的姿态对待新学期。
今天是开学的第一天，同学们背着空空的书包来到学校。同学们个个都是扬眉吐气，生气盎然的，追的追，打的打。是那一个月来的寒假把同学们都带野？还是寒假在家被父母关着，没有自由？反正，同学们都把一个月来的怄气都释放到对方身上。难怪同学们又是打又是追的。
“叮铃铃!叮铃铃!……”随着一阵敲钟声，把玩野的同学们带进净化的学校。过许久，我们班的同学们才到齐。这是为什么呢？是有的同学不甘情愿，还是忘这是敲钟声，还是……？“发新书喽!”是我们班的大嗓门清在叫哦!“啪!”一声打翻书的声音引起同学们的注意。“哎!不好喽，有一本书弄到水。”“这本书脏兮兮、湿漉漉的，我才不要呢!”“就是嘛，谁会要这本书呢？”“我看，这本书是她弄湿的.，这本书就得归她。”“她是不可能会要这本的，她一定会发给自己一本崭新的，然后呢？……呀!不好!这本书不知道会落到哪个倒霉蛋手里，最好不要是我。”……就在大家议论纷纷、忐忑不安的时候。她站起来，向我这边过来，走到我旁边的时候，我的心顿时扑通扑通的跳个不停，此时，我的心就像是十五个吊桶打水——七上八下的。我好担心我会成为这个倒霉蛋，刚好这几天我又跟她闹矛盾，啊!我……我惨。同学们都为我捏一把汗。“啪!”我拿起“新书”一看，啊!果真是本新书啊!那……。就在大家深信不疑的时候，她果然把那本脏兮兮、湿漉漉的书放在自己的桌上。
我们被她这种敢作敢为的精神深感佩服。同时，我们又为自己刚才的想法所惭愧。啊!“一年之计在于春。”，我看是“一学期之计在于开学”。今天是我开学以来第一个学到的新知识，是她让我又明白一个做人的道理。
收获的作文 篇2
书，是一本宝典，你能从中学习到魔法——语言的魔法；书，是一把钥匙，你能用它打开大门——知识的大门；书，是一座果园，你能在这里发现点点滴滴的秘密，发现一个又一个果子。
书的果园中有苹果。它又酸又甜，你在一些书里游荡时，会时不时找到一些令人辛酸而又带有余味的一瞬间，那些“果树”为我们结的果子，就会是这又酸又甜的苹果。
书的果园中有香蕉。它甜糯糯的.，有些书里，会有这种令人开心，令人快乐的果实，或许你还没有“品味”过这种快乐但又轻松的滋味。在这些“果树”上的果子，就是如香蕉般甜蜜、柔软。
书的果园中还有许多水果，需要我们用心去发现，酸溜溜的柠檬，清爽又带有苦涩的木瓜，劲爽多汁的西瓜……这些水果会藏在各种书中，你要读完书后才会知道，它到底像什么水果。这些，都可以作为收获的果实。
笛尔卡曾说：“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话”。由此可见，读书是件好事。在书中，你也要收获，收获某一个主人公的资料，记住某一章节的好词好句……这些，都是你收获到的果实。
在书中获取硕果，在书中找到资料，书，是力量无穷的！
收获的作文 篇3
星期天，我在家中闲着没事，便想出去完玩一玩，正好，我那个淘气的小表弟来了，他很顽皮，但也正好做我的玩伴，玩什么呢？对了……猜谜语，不行，没有题材，捉迷藏，哎！这未免有些老套了，到底应该玩点什么呢？调皮的弟弟发言了：“姐姐，我们来点刺激的吧！”我知道他一定有什么鬼主意了，就问他：“你有什么好主意，快说”他自豪的说：咱们来比赛做菜，怎么样？”“小孩子，你会做什么菜？”我讥笑他，“你可别小瞧人，是你不敢吧？”他反驳道。“谁不敢了，现在我们就来开始比。”
我们说道做到，各自马上开始行动，可是做的菜却互相保密。
我是这样安排的：做的'四个菜都是水果拼盘，我先准备好原料，洗净装盘，几分钟就完成了，接下来是进行加工了，我先拼了一个小雪人，把它放在一个平盘里，又在雪人的手里放一个皮球，这样看起来就美观多了，只有一个雪人有些孤单了，我又在它的旁边拼了一只可爱的汪汪狗，悠闲的躺在地上。
等我做完了，时间也到了，我还在猜想弟弟做得怎样？只见他端着盘子过来了，我一看他的作品，不禁呆住了，他做的菜全都是小食品拼凑的，根本没有花费什么心思，真是让人哭笑不得，白白浪费了我那么多的时间。
不过，通过此次比赛，我的创造力得到了充分的体现，这是我的意外收获。
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