果实的收获作文

时间:2023-10-28 14:48:13 收获 我要投稿

实用的果实的收获作文【优选】

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的果实的收获作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的果实的收获作文【优选】

果实的收获作文 篇1

  在这金色的秋天里,望着山上美丽的枫叶,勾起了我的片片思绪……

  与你的相识就是在这美丽的季节里。我由原来对秋的抵触变成了浓浓爱意,不再伤感,不再恐惧。反而对秋多了一份依恋和感激。感谢上苍让我在茫茫人海中与你相知相惜,有了你的日子我的生活变得快乐而又意义,是你在我烦闷时逗我开心,给我鼓励,让我一次次的和孤单远离。虽然你的话语不多,但你的每一句话在我的心里都是那么有力,让我佩服,更让我珍惜。即使从未谋面,但在我的心里你是那么的高大帅气,你的人格魅力深深地感染着我,常带给我无尽的遐想与沉思……

  知道你每天忙,所以我很少打扰你,每次都是你主动和我沟通,看到你每次发给我的图片我就会欣喜不已,感受得到你的阳光和稚气。每次我都是呵呵的笑个不止。因为那是我发自内心快乐的表达,你的活泼随时感染者我,让我再次感受到了童年的'无邪。

  不知上苍赐给我的这份友情能走多远,我会倍加珍惜每一个今天。真心感谢你的陪伴,有了你的日子我的生活缤纷而灿烂,希望你陪我走到人生的终点,这是我内心最大的期盼!

  在秋天里,农民收获了粮食,恋人收获了幸福甜蜜。那么,如果问我的收获是什么,我会大声的告诉你,“你”就是我秋天收获的最大的果实!

果实的收获作文 篇2

  在漫长的人生路途中,我曾有过许多心愿,经过我的努力后,有的实现了,给我的人生添上了绚烂的一笔,有的`却落空了,在我心中留下了伤痕。

  记得我上小学三年级的时候,面对新学期的挑战,我立下目标:一定要在这一学期的期末考试中考出好成绩。当然,“光说不练假把式”,从开学第一天起,我就开始认真学习,打下扎实的基础,每天都按时做好预习、复习工作,毫不松懈,晚上要做好久的课外书来拓宽知识面,还要保证每门功课成绩平均,就要花更多的时间去做题。

  面对几次考试的失利,我并没有退缩,而是加倍努力,积累经验和教训,反复训练,最终把语文和英语两门主课攻下。随着时间的流逝,三四个月已经过去了,期末考试终于来临了,我放松心情,运用平时所学的知识和积累的经验,终于,我考出了优异的成绩。

  心愿就像一棵小树苗,只有用我辛勤的汗水浇灌它,才能生长为一棵硕果累累的果树,收获成功的果实,品尝可口的果子。

果实的收获作文 篇3

  “阳光总在风雨后”

  ——题记

  梦想像一粒种子,深深地埋进每个人的心里,在汗水的滋润下逐渐开花结果;梦想像一艘小船,在狂风暴雨下勇往前行,把困难化为动力,想成功的彼岸驶去……

  每个人都有自己伟大的理想,或许是当一位作家,或许是当一名医生,或许是当一名画家,在梦想的海洋中各种各样的职业如海水般涌来。而自己的梦想,是要经过勤奋和努力才会成为现实,我的梦想是当一名优秀的人民教师。

  在我从记事开始,就对老师这个职业情有独钟,感觉这是一个非常神圣的职业,直到小学一年级的时候,当老师这个梦想在我心中萌发了。

  可是,梦想哪是你想实现就能实现的?首先,我要学习做人的道理,明白人生的真谛,要做到诚信、友好。俗话说得好“人而无信,不知其可也。”一个人如果不诚信,就无法在这文明的世界上立足。第二,我要明确学习目的,拟定好学习计划,端正好学习态度,把它们化成梦想果实的营养化肥,这时,我感觉梦想的'种子就将破土而出了。第三,我要好好学习,天天向上,上课认真听讲,积极发言,多多学习课外知识,多看看书。

  在追逐梦想的道路上,我失落过,伤心过,难过过,被人冤枉过,也被人质疑过。在别人的白眼中,我曾经想过放弃,但是转念一想:梦想是一个人生命的源泉,既然我有这个决心,我就一定要实现,在我的汗水的浇灌下,梦想的小苗长出了几片嫩绿的叶子。

  梦是一种欲望,像是一种动力,梦想是梦与想的结晶。勤能补拙是良顺,一份耕耘一份才,或许在我们追梦的过程中会有很多的烦恼与苦涩,也许我们会微笑也会哭泣,微笑与哭泣将为我们谱写出一篇全新的篇章,只要相信自己,梦想一定会实现的。

  在我的辛勤劳动下,我相信总有一天心中的小苗会长成参天大树的!

果实的收获作文 篇4

  随着指针的转动,一个学期就这样落下帷幕,经过我们细心的培养,优的果实渐渐成熟,现在是我们收获的时候。 戴花优结果以前在班上最后几名“顽固派”,上学总是在规定时间的后几分钟来,就比如某某同学虽然迟到了几分钟,但是他满头大汗,可见他还是把五班的规定记在心中,顶多说他几句提醒他下次注意,可是这种批评只能使他们短暂的遵守,为了解决这种情况大家想出了一个新的办法,每天早上和中午上学时派一名同学胸前戴一朵红花,迎接同学们的到来,顺便记下迟到的人的名字和迟到的时间,由此来进行扣分和拍照留念等惩罚,这种方法实行以来,迟到的现象大大减少。

  如果本小组内所有的成员到起了的话就可以在小组分数面前打勾,这样小组之间有竞争就更有效了;可是如果在本周哪个小组内有迟到的现象,就不能当选本周的优秀小组了,早上和中午上学你都能看到戴花同学的身影,同时也是五班一道独特的风景。

  周考优结果在很多方面我们班都在班级的前列,可期中考试后暴露出了一个问题,我们班的数学成绩不是很好,这也让万老师十分忧虑,经过万老师的思考后制定了一个新计划:每周五多分几节课给数学,上午对整个周的知识进行整理,下午就进行考试,考试的内容分为a、b两种类型,a卷相对来说难一些,自己根据个人的能力来做,相应的还会有奖分制度,每次的周考完毕后会进行小组统分,得分最高的小组还有机会获得一个“数学中考冠军”。不过要想保住这个奖杯是要经过小组内所有人的共同努力,如果有四次都是冠军的话那么这个奖杯就属于这个小组了。

  正是因为这个制度的实行许多同学对数学产生了浓厚的兴趣,我们的.数学成绩也有了很大的提升。 计分优结果自从七年级以来我们班都是以量化分来选择座位,因此量化分对我们来说十分重要,可分数公布时发现了一个问题,第一名和最后一名的分数差距十分大,当周的值周班长发现这个问题后和所有的小组商量了一下,制定了一个计划,所有的小组把每天的计分制都贴在后面这样以来就发现的许多问题,还出现了乱加分的情况,但经过了一个周的调整,终于没有乱加分的情况了,我们班的量化分也逐渐走向正轨。有耕耘就有收获,下一个学期我们继续播种优的种子。

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