收获作文

时间:2021-12-29 14:25:58 收获 我要投稿

【推荐】收获作文合集九篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的收获作文9篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】收获作文合集九篇

收获作文 篇1

  现在,在舞台上跳舞的我,像一只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,动作十分优美。但在上台之前,我可是经历了甜与苦的滋味,还体会到了只有“一分耕耘”,才有“一分收获”的道理。

  苦

  记得那一年,舞蹈学校将举行一年一度的“舞蹈比赛”,可学校准备的节目的动作都十分复杂,对于初学者的我来说,难度十分的大,但我还是毫不犹豫地报了名。知道自己将要完成的舞蹈后,没有多少舞蹈基础的我便开始抓紧时间,努力练习。可是,舞蹈的难度对我来说不是一般的大,练习几天后,我想:学舞这么难,这么累,我就不应该选择报名的。可我又想着:妈妈说过做事一定不能半途而废,否则什么也学不会。想到这里,我的斗志再次燃烧起来,“既然我选择了,那就一定不能半途而废。”我开始更加努力的练习,不顾身体的疼痛与练习的辛苦,努力练习并记住每一个复杂的动作,手勾出的每一个弧线,每一个跳跃的距离与位置,就连脚踮起的角度,我也一一记在心中,最终成功的学会了这一段复杂的舞蹈。

  甜

  到了表演的那一天,我望着那舞台上五颜六色的气球和烟雾,心里却莫名其妙地紧张起来。这时,老师走过来对我说:“你可以把舞蹈的内容编成一首歌,上台后在心里默念着,就既不会紧张,又不用担心忘记动作了。”按照老师的方法,果然减少了不少压力,我胸有成竹地走上了舞台,然后,我微微地闭上眼睛,开始跳舞,最终,我得了一等奖。我高兴得一蹦三尺高,再想想练习时的辛苦,心里竟觉得甜滋滋的。

  表演结束后,我真正的明白了“一分耕耘,一分收获”的道理,也明白了做事不能半途而废,否则什么也做不成。

收获作文 篇2

  尝试,不一定会成功,但是不去尝试,就一定不会成功。

  我的表娘是幼儿教师。众所周知,幼儿教师要懂得唱歌、跳舞、弹琴……但她就是不会跳舞和弹琴。为了弥补这个缺憾,她自己买了一架电子琴,在家每天练习。功夫不负有心人。现在的她终于弹会了一首首曲子。

  当她弹给我听的时候,我脑子中忽然有个想法:我也要学会弹琴。表娘似乎看穿了我的心思,说:“要不你也来试试吧。”当时的我,既兴奋又紧张,兴奋的是我终于可以摸一摸心仪已久的电子琴了,紧张的是我担心自己没办法驾驭这架电子琴。最后,懦弱占了上风,我不好意思地说:“还是算了吧。”

  我带着一点儿失落,心情沮丧地离开了表娘家。回到自己的房间后,我上网查找了一些有关电子琴的资料,并反复揣摩……我想,总有一天自己会成为“音乐皇后”的。

  此后,每逢表娘弹奏时,我都默默地注视着她,想象着她就是我……当她按完最后一个琴键后,我的思绪依然徜徉在美妙的乐声里。

  又一个周末,我去表娘家。“试一试吧。”表娘对我说。

  “嗯,可是我……”我依然犹豫着。

  “可是什么?你是不是想说自己没有那能力啊。我告诉你,你要是一直这样,不敢迈出第一步,你就永远不知道下一秒将发生什么。你只有自己试一试,才知道自己有多了不起。”

  我终于鼓起勇气,坐到了那架电子琴前。当我按下第一个键时,我顿时觉得这声音是世上最美妙的。

  在表娘的细心教导下,在我自己的努力中,那个周末我终于弹会了一首特别简单的曲子《两只老虎》,后来又弹会了《小星星》……

  现在回头想想,如果当初我一直纠结于自己有没有能力的话,我想我就根本不可能学会弹电子琴。做任何事,我们应该勇敢去尝试。只要试一试,也许你成功了呢?也许你将来成功了呢?只有学会尝试,你才能收获成功的喜悦。

收获作文 篇3

  这次培训的学习目标是:学习四个基本概念“新课堂,新教师,新学生,新学校”,展开“四新”标准讨论,形成“新道德教育”的概述,明确“新道德教育”的使命和责任。

  (这次培训组织之周密,从局领导的重视程度以及很多细节上均可窥见一斑,这是培训的通讯录和常识性安排,在开始培训之前已经提前集结成册,很便捷直观,细节可以说明一切。)

  这次培训最大的亮点就是,聆听报告和体验式培训相结合,特别是后者,让我们真正体会到在课堂上动起来的`感觉,切实体会到“新道德教育”的内涵。

  头一天的报告听下来,收获不少,可是十几个小时坐下来,也真是辛苦,没想到更具挑战性的培训项目还在后面呢。

  在此,不得不佩服这次培训组织之周密,设想之巧妙。

  我们此次参与培训的53所学校,按照小学、初中和高中为类别分成六个班,每个学校参加培训的6个领导及老师自动成为所在班级的一个小组,每个班级还专门配备了两名专职班主任。

  专家的报告结束之后,我们体验式的培训就开始了。我们来到事先分好的教室,开始了我们的学习实践之旅。

  我们学校被分在了4班,与我们同班的还有,郑州市52中,郑州市60中,郑州市61中,郑州市62中,郑州市外国语中学,郑州市73中,郑州市83中,郑州市23中,这九个学校组成了我们班级的9个小组。

  首先就是小组PK,给了大家20分钟时间,以小组合作的方式选出组长,并制定出所在小组的组名、组训、组徽和组歌;之后给五分钟的时间全体登台展示,现场打分评比。

  说是小组PK,其实大家都明白,这可是学校与学校之间的PK呀,于是,大家谁也不甘落后,讨论的气氛异常热烈,展示的成果好的惊人,9个小组展示结束,竟然十二点半了,早已过了吃饭的时间了。由此可见,大家的学习是多么的投入!

  下午的培训仍是分班学习,仍是小组PK,看来是要将体验式培训进行到底了。,没有想到的是,下午的学习内容更具挑战性。

  按照导学案的安排,先是20分钟独学时间,通过专家的引领及自己的体悟,提出自己对“四新”标准的认识;接着是30分钟的小组合作学习(即对学、群学),以小组为单位交流独学感悟,形成小组对“四新”标准的解读,并以最美观形象的方式在展示区展示,同时将本组的体悟以故事形式登台展示。

  时间之紧,任务之重,使得我们六个紧密的团结在一起,攻克一个又一个难关。在那堂课上,没有校长,也没有主任,只有伙伴,只有思考、合作和共赢。

  结果,面对实力强大的八个兄弟学校,我们学校的六人小组竟然脱颖而出,一举夺魁,获得全天的PK冠军,要在下周的“郑州市新道德教育论坛”中代表我们这个班级去面向专家和教育局的领导做展示,这对于我们个人和学校都是莫大的荣誉。

  其实,这种培训是将我们这些教育者置身于学习的场景中,让我们亲身体验新课堂是与传统课堂“教中心”截然不同的“学中心”,让我们亲身体验自主学习的乐趣、小组合作的力量,以及登台展示的成就感。

  听过,我们会忘记;看过,我们会记住;体验过,我们才能真正的理解。

  谁说不是这样呢?既然这样,那么,回归课堂,我们是不是该让学生真正动起来,让学生真正成为课堂的主人,让我们的教育真正成为发展学生、成就老师的沃土。

  践行课改,实现师生发展的双赢,岂不美哉?

  写作后记:谢谢大家的支持和关心,我会悠着点儿的。

  亲爱的博友,让我们一起快乐前行哦!

收获作文 篇4

  大自然在召唤——呼唤生态道德,呼唤我们回归。这本书让我收获了很多。

  “生态道德的缺失,造成了我们生存环境的危机。”

  虽只是简单平凡的一句话,却表达出作者内心的真实感受。人们无止境的破坏珍贵的自然环境,其实就是在破坏自己的生存空间。仔细观察身边的动植物,弱小的它们却那么有趣而充满生命的美好。享受生活,不是享受豪华的瞬间,而应是贴近自然。当你为生活忙碌时,总会渴望一缕清爽的空气带给你精神上的放松,那就到户外葱翠的世界去吧!感受大自然,理解生态道德的真谛……

  当然,我们不仅要热爱自然,也应该保护美妙的自然。

  “环境危机重压着世界已是不争的事实,人们纷纷追究原因,并寻找拯救得办法。生态危机就是我们生存的危机。大自然养育了人类,但人们似乎越来越忘记了这一事实。生态文明的建设,必然呼唤生态道德的树立,生态法律的完善,从根本上消除环境的危机,保护营造良好的生态环境。”

  既然知道要保护环境,我们何必要继续破坏环境呢?这难道不可避免吗?答案是肯定的:可以!正因为从前人们并没有认识到保护环境的重要性,才导致今天的大自然环境日渐恶劣,人们无止境的剥夺、发掘资源,才让草原变为沙漠,山林沦为废墟……最近频发的自然灾害,不正是给我们的警示吗?其实保护环境方法很简。哪怕洗手时把水稍微开小一点,既可以洗干净,又节约了水资源;只要不乱丢垃圾,也能保护生态环境;若保护一株植物,栽种一个生灵,也是帮助小生命建造他们需要的美好自然……做这些,都只是我们的举手之劳。

  放眼望去,大自然如此美好。有如画般的相思鸟:“红嘴相思鸟。它站在枝头,是一首诗;它在天空中飞翔,是耀眼的彩霞。”有奇特的植物:“这些植物的果实是这样大,细小的果枝怎么能挂住?因此只有长在粗壮树干上。”

  我们坚信,少数民族及热爱山野的人生态道德是不可泯灭的。他们可以保护森林,发现到自然的魅力和奇妙之处,那我们怎么不可以呢?大自然其实非常美丽,仔细观察,每一种动植物都有自己的生存方式和生理结构。我也相信,自然只会把自己的美展现给热爱山野,保护自然的人!

  我在这里发自内心的呼吁:让自己的生态意识成长起来吧!保护环境,发现大自然的美;减少污染,一起在山野中寻找属于一切生灵的乐趣吧!希望你们在自然中收获更多!

收获作文 篇5

  不怕挫折,历经淬炼,唯有根深柢固的耕耘,坚若盘石的意志力,才能在丰收的季节满载而归。丰收后美满的心情,全呈现在努力耕耘者欢欣鼓舞的笑容中。

  “一分耕耘,一分收获。”“要怎收获,先那么栽!”“天下没有白吃的午餐”……多少人的经验告诉我们,成功绝非偶然。我想,人一生中不可能端坐在一旁,就有饭吃的事,凡事都要经过努力,才有收获;当然,人一生中所有的努力,都希望丰收而不是徒劳无益,白费力气一场吧?栉风沐雨、夙兴夜寐,孜孜不倦的辛苦付出,恐怕无人闻问。农夫期望稻子长得快是理所当然的,但若一味揠苗助长,欲速则不达,急于求成只会得到相反的结果,反而适得其反,应循序渐进,按部就班的,脚踏实地,一步一步慢慢来的人,才有机会能成功的大丰收。

  人生对“丰收”的定义,每个人都不同,不全然以金钱的多寡,分数的高低来衡量,拥有全世界的财富,却永远满不满足自己的欲望,那成功有什么意义,又何来丰收的喜悦?有时我们一小点的付出,就能得到心灵上大大的满足,这才是最大的丰收。爱心无国界,像这次高雄气爆事件,许多艺人捐了钱,都不透露出捐出多少,因为他们不想与其它人比价钱,重要的是心意,哪怕是一块钱的捐款,也是百分之百的爱心呈现,每一份捐来的钱,使无助的人得到关怀,那么,大家涓滴成海的付出,也会是最大的丰收。

  丰收的季节是个喜悦的季节,当丰收的季节来临时,大家欢天喜地、手舞足蹈。聚在一起唱歌跳舞,盛装打扮,庆祝着丰收的季节,感恩、敬告祖先,也让辛苦一年的身体舒缓休息。现在,趁着年轻力壮,就让我辛苦耕耘于知识的田地,等待丰收的季节来临,欢笑的收成吧!

收获作文 篇6

  20xx年8月8日,第二十九届奥林匹克运动会在北京开幕,举世瞩目。在五环旗帜下,来自世界五大洲的奥运健儿不时传来一个个令人振奋的消息,他们在赛场顽强拚博,摘金夺银,破记录改写历史。当他们站高高的领奖台,赢得人们的掌声和鲜花时。有谁想到,他们今天的成功是建立在昨天挫折和失败基础上的,他们面对挫折和失败不放弃,执着追求,直到成功。

  8月9日,我国射击运动员杜丽在女子10米气步枪射击比赛中败北后,她并没有放弃,而是振着精神,敢于面对失败,敢于挑战自我,5天后,她又站在女子50米步枪三种姿势射出比赛的冠军领奖台上。8月17 日,女子马拉松比赛,罗马尼亚运动员迪塔,今年38岁,她在雅典奥运会马拉松比赛中只取得第20名的成绩,曾经有人说她年纪大了,应该退役了。可她不服输,不放弃,坚持训练,付出了多于常人一倍的汗水和泪水,功夫不负有心人,她终于拿到了北京奥运会女子马拉松比赛金牌。今年奥运会上,像杜丽、迪塔这样的事例举不胜举,她们不抛弃、不放弃,敢于向困难挑战、向强者挑战的精神,正是我们缺乏的,也是我们要学习的。

  我马上就要上初三了,从初一到初二,在学习上我是一个失败者,因为我的考试成绩总是不理想,常常给班里拖后腿。每当考试成绩揭晓的时候,我就在想,我可能天生就不是学习的料,可能我的智商比别人低……,我想到了放弃,可这次奥运健儿们不抛弃、不放弃精神感染了我。新学期就要开始了,明年就要中考了,我面临的失败和压力远不如奥运健儿,我要向他们学习,树立自信心,敢于吃苦,敢于拚搏,克服自己学习中存在的问题,找到科学的学习方法,不断战胜自己,只有这样,才会收获成功。

  亲爱的老师,为我鼓掌加油吧!

收获作文 篇7

  不经意间,快乐老人会突然降临,带给人们一份惊喜。一天,我来到学校,陈阵同学拿着报纸,大喊:“我在报纸看到夏旱霖的作文了!”全班同学听了,都向我涌来。我说:“不可能,别开玩笑了!”“真的,白纸黑字,清清楚楚!”我从他手上接过报纸,果然,我的作文《过生日》登上了报纸。“耶!”我呐喊!我成功了,成功了,终于成功了!我拿着报纸欢呼着,跳跃着。

  春的播种,秋的收获,伴随着我快乐的成长。

收获作文 篇8

  妈妈曾告诉我,在外婆家对面的山顶上,有一棵大柿子树,树上结满了大红柿子……于是,爸爸带我去摘柿子,那天,我们一大清早就出发了。我和爸爸走在崎岖的山路上,顺着一条山沟左拐右拐地往上爬。

  沿着山沟走上去就是一条盘山路,蜿蜒曲折的山路两旁,长满了奇花异草。我只顾欣赏美景,一不留神,被一根树藤绊住,摔了一跤,手还被划出了一道血痕。我深深地吸了口气,拍了拍手上的土,咬紧牙跟着爸爸一步一步地往上走。

  我们终于攀上了山顶,找到了那棵柿子树。可是,树上只有几个又小又青的柿子,根本没有妈妈说的什么大红柿子。爸爸见状,一手指向远方,语重心长地对我说:“佳佳,不要后悔,虽然你没有得到你梦寐以求的大红柿子,但是你看——”顺着爸爸手指的方向,我放眼望去:只见一望无际的杭嘉湖平原尽收眼底:京杭大运河像一条银带飘落在天地之间:块块农田,像几何图案一样排列得整整齐齐……到处充满着希望!

  望着山下如诗如画的景色,我愉快的心情一下子就涌了上来。

收获作文 篇9

  记得去年暑假的一天,那天的天气很好,太阳在空中笑着,放射出温暖的阳光。白云在空中漫步,像棉花一样白,一样柔软,一样皎洁。这时爷爷说:“我们去垂钓园钓鱼吧。”那可是我第一次钓鱼呀!

  来到垂钓园,首先映入眼帘的是个大大的池塘,周围好多人静静的坐在那儿,眼镜死死的盯着河面,好像一个木头立在那儿。虽然池塘中的水是墨绿色的,不透明。但我可以想象的出水中有多少条鲜美的鱼儿在欢快的游来游去。

  我们抓紧时间租了鱼竿,找了个位置坐好,我迫不及待的把鱼食挂在钩上,然后学着其他人的样子把鱼钩甩了出去。过了许久,鱼漂还是静静的立在水面。爷爷看见笑着说:“钓鱼可不能心急的,你如果总在动的话鱼才不会咬钩呢!只有鱼漂下沉了才会有鱼,这时你再往上面拉才行!”

  我一动不动的坐在那,鱼漂果然往下沉了,我赶紧把鱼竿拉上去。本想应该能钓到什么的,结果我目瞪口呆,不但没钓到鱼连鱼饵也被吃的精光。爷爷说:“你瞧,动作太慢了,这鱼吃完了后又溜走了!这里的鱼可真聪明啊!:我又耐着性子钩了几次,每次都被鱼儿戏弄。我生气的把鱼竿一扔:“不钓了,真没意思!半天都钓不上来。“看着我生气的样子,爷爷语重心长的说:“其实钓鱼就是锻炼耐心,记着,做什么事情都要有耐心。”

  我静下心来,一丝不苟的挂鱼饵,拋鱼线,然后静静的等待。夏天的阳光很毒,露天的鱼场遮拦,晒得我馒头是汗,浑身发痒,不时有小虫在我身边飞来飞去,弄得我全身发麻见鱼漂有力的划了了一下,哟!是条大鱼!我不动,说时迟那时快,我马上一提,一条金色的大鱼飞过我的脸旁掉到地上,我终于钓到鱼了。这次我不但收获了耐心,还喝上了鲜美的鱼汤。

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